这篇文章是一位初一学生所写的诗歌作文，通过对春天的描写，表达了对大自然的热爱和对生命的珍视。作者用生动的语言描述了春天的美丽景象，赞美了春天的神奇和生命的力量。文章充满了青春的朝气和活力，让人感受到了作者对生命的热情和对未来的憧憬。
第一篇
初一学生诗歌-雪花
发件人：包子
雪花飘飘然的落下来，
就像快乐的小精灵，
就像旋转着的裙摆，
就像白色的热气球，
上面承载着一个世界。
小小孩的小小梦想，
就像是宇宙中恒星的碰撞，
就像是飘舞的雪花，
小小的，白白的，
纯净无暇。
淡淡的阳光洒下，
小小雪花立马融化，
消逝得就像从未来到过这个世界。
正如我们儿时的梦想，
暮然回首，
早已遗忘在岁月的深处。
姓名：李櫂君
学校：华中师范大学海南附中
班级：七三班
指导老师：无
第二篇
迈着轻巧的步伐，
四季悄悄地来了。
春姑娘一吹气，
泉水叮咚
百花争艳芳香郁
夏先生一打哈欠
骄阳似火
树木葱郁送人荫
秋小姐一吐气
万木凋零
菊花盛开赐人芬
冬将军一挥手
白雪皑皑
腊梅绽放送人芳
四季都有美丽的画
四季让我们的世界更多彩
第三篇
站在红五月首端
深入劳动者中间
感悟阳光里那跳跃的音符
一不小心
滴落下来
打动了无声的果林
沉寂的大地上
顿时响起劳动的那支劲歌
回荡在亿万劳动者心中
回荡在蓝天白云之间
震落满树鸟声铺红挂彩的早晨
情不自禁阳光 雨露 春风
催开着城市的文明之花
催长着乡村的劳动之果
满眼的美景在飘飞的音符下
欢快传唱着劳动之歌劳动之歌
带来春播的佳音
捎去夏耘的希冀
令大地充满诗情
任金秋点染画意
劳动之歌永唱不衰
音符般自地底不断拱出丰
硕的果实味美香甜
第四篇
高一诗歌朗诵比赛方案
一、指导思想
背诵积累部分经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。
二、比赛主题
激情飞扬 展示自我
三、具体要求
1、参赛人员：爱好诗歌朗诵的新建一中高一新生皆可参加，初步决定其参赛人员为39名，从高一16个班中择优选拨产生。
2、参赛内容：古今中外的诗歌。
3、评委人选：新建一中语文教师。
4、评估标准（见后附表）
四、程序
1、抽签决定参赛顺序（参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签应在比赛前完成。）
2、主持人致词：
导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。
3、大赛正式开始
（注：从1-39号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。）
4、大赛完毕后，请团委余书记作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于周一升旗仪式上举行颁奖仪式。
其中设置：
一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。
承办单位：高一语文组
评分细则附表
内容
项目具体要求分项
得分分项
总分
仪态 着装：整洁大方1′
′
表情：自然投入0.5′
姿态：大方得体0.5′
作 品
内 容思想积极健康向上1′1′
普通话
要求 完全标准3′′
基本标准,即只允许出现少数不确切的读音2.5′
不太标准,即方言味较重,出现较多不确切读音2′
不标准1′
朗 诵
准确率没有读错、读漏或添加词汇的现象0.5′0.5′
朗诵
表达 能深情表达所诵诗歌内容1′′
诵读诗歌时十分熟练1′
诵读时的语气、语调、节奏正确1′
能否
脱稿 全脱稿0.5′′
半脱稿0.3′
不脱稿0.1′
语文组
2008年11月2日
第五篇
叶雨在不停的下着，
一抹抹红在不停的编织着，
倾诉着岁月的另一番沉淀。
那树下飞舞的红蝶，
几经摇摆，
徘徊在天地之间，
秋天飘荡在红枫树下。
桂花香在顺风无边的飘着，
像一层薄雾笼罩着，
像一层轻纱披露着，
散播着似繁星般闪烁，
挥发着无私的光，
那是崇高的指示，
秋天凝聚在花船之中。
故乡的秋风送来了，
安抚着心灵深处，
秋水里的思念也随他带走了。
溪水在不停地流淌着，
游子却止步往事，
草地上阳光沐浴，
秋天凝聚在断肠人的无言中。
初一：张露怡
第六篇
朦胧的月色中，
你的脚步声渐渐淡了。
但你知道吗?
你永远是我的思念。
惆怅的日记中，
你的言语渐渐远了。
但你知道吗?
你永远是我的常客。
无章的记忆中，
你的倩影渐渐模糊了。
但你知道吗?
你永远是我的惟一。
第七篇
祖国颂
是谁给了我们现在的生活
是谁给了我们美好的人生
是谁在我们困难时给予帮助
是谁在我们绝望时给予鼓励
是你，我可爱的祖国
是你，我敬爱的祖国
六十年的风风雨雨
使你历尽沧桑却不改你的容颜
六十年的风风雨雨
使你历尽灾难却让你更加坚强
我爱你我的祖国
你是我们的骄傲
祖国母亲
如果没有阳光
花儿就不会长大
如果没有雨水
小草就不会发芽
如果没有您——伟大的祖国
我们就不会拥有现在的生活
祖国母亲
您哺育了多少优秀的中华儿女
在这片宽广的土地上
有多少欢笑与悲伤
祖国母亲
您经历了多少风风雨雨
在您的精心呵护下
我们少年儿童快乐长大
怎能叫我们不爱您
您就像我们慈祥的妈妈
无论何时何地
总无私地将我们牵挂
祖国母亲
您真的好伟大
在属于我们的蓝天下
我们怎么会不长大
我的祖国
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国。
歌颂祖国
太阳滚过大海的绿波，
照着祖国美丽的山河。
让我们用太阳的光辉，
赞美我们亲爱的祖国。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
中国60年风雨变迁
60年，弹指一挥间。
世事变迁，天翻地覆，
想当年，国破家亡，民不聊生
而如今，国家富强，再现盛世。
幸福生活来之不易，
有多少革命先辈前赴后继
抛头颅，洒热血，
方得今朝盛世。
你我皆少年，理当意气风发，
少年强则中国强，少年兴则国兴
同学们，为中华之兴旺而读书
第八篇
寒假里，我又编了一首诗歌，这首诗歌比上一次编得更有趣了，那我给你们读一读：
雪花
雪花像鹅毛，雪花像棉絮。
雪花飘呀飘，飘到了大地上，给树木披上了新衣；
飘到了田地里，给小草盖上了棉被。
小雪花呀，小雪花，你可以走到世界的每一个角落，给世界一片洁白。
读完之后，我问爸爸妈妈编得好吗？他俩异口同声地说：“好”。我很高兴，我是一个小诗人了。
第九篇
月圆夜
看见了吗?
先生!
今天的是如此的圆
圆得使人忘记了曾经的残缺
明明的用光昭在常用的你的双肩
而你是否发现，是否感知
除了光年之外
星体是那样寒冷，那样的无奈
谁是它轨迹的中心
只为一个中秋出现在你眼前
先生你看见了吗
你只夏太阳耀眼的光芒
而从未注意夜晚那默默的月亮
还有风中淡谈的桂香
世镜
这个世界被无数面镜子反射着
而你，迷失在这虚无的时空
你无法分清正确与错误
你不能判定真实和虚假
那么就挣脱束缚
打破迷惘
收获取舍
归家之路
回来的路上
我听见瑟瑟的风响
吹拂着我的脸颊
吹响我心中忐忑的命运乐意
道旁的树
似乎都在高唱
高唱生命的美丽与坚强
自愧的我低下头去
曾经竟将生命轻忘
泪
流满面
生命的旅程
你娇小的身影穿过无边的原野
你意真的笑容掠过苍茫的大地
你稚嫩的脚步踏上这漫长的道路
我亲爱的孩子
在这道路仍还绿时
去好好收获
好好成长吧
望不到尽头的路
会有悬涯
会有急瀑
会有落石
会有低谷
......
所以
哦
我的孩子
现在年轻的你
去努力握住快乐与幸福
才能挑起道路的沉重
我如小人
原来真的只是我的过错
原来从始至终都是我的自作聪明
我只是在旅人看见的小小人
永永远远只能待在角落
不管我对天空、大地说多少
我在
却只会使风听见、使雨听见、使一切虚无听见
原来是我太过自信了
我不属于这个世界
这个世界容不下我
因为我是一个小人
从不被人发现的小人
不管我有多少梦想
都不被人夏的小人
一个痴梦
一个被人遗忘，或者说是不被人发现的小人
我如小人
我自悲哀
我自沉浮
给父亲
我亲爱的爸爸
在天堂你还好吗
九月的风中散着桂花香
而天堂是否有月圆，是否有芬芳
在这若大的世界
我觉得自己好孤独
其实有时候
我需要的只是一个拥抱一个微笑
你说我是折翼的天使
你说我不发球这世界，
但
我的父亲
我却被沉重压得如此悲哀
我不是天使，父亲
我只是一个等待爱的普通人
蝉鸣体
有人问我，孩子
什么季节最伟大
我说
蝉鸣的季节
我亲爱的孩子
不要问我为什么
自己去追寻吧
蝉会告诉你一切的
不变的
这月仍是仍是千年前的月
而以前你不再是你
往昔的我不再是现在的我
谁曾与苏轼分担忧愁
认曾和太白共欢把酒
这一切似乎都是虚无
一切都化做了风、变成了雨
现在又有几人能记得
这明月曾放眼望过
你们将一切都忘却了
只记得少时的梦想与青春的心吗?
我们同被现实塑成麻木
数十年之后
又有几人会仰望这不变的明月
心远心近
我正在的孩子
请从繁忙中向窗外探出头
窗外，有青山绿水
窗外、有鸟鸣花香
有你曾经相遇却又疏远的一切
青山虽远，心亦可近
去追寻曾经的拥有
一缕芭蕉
在乡下的园中
我偶遇了一棵芭蕉
不知道它是否是李清照心中的那棵
我所能看到所能感知的
只有
它的绿色，它的生机，它的活泼
我并不想给芭蕉冠以万事俱备的名头
我宁愿想象它是一棵快乐的树
气概在家乡的土地上
呼吸着不被污染的空气
是世上最快乐的事
第十篇
一、
朝旭拂开远足帷幕
青木铭记激动脚步
欢歌笑语布满幻想路
嘴角上扬几度
眼眸观尽去时花
相机记录“V”手势
青春朝气此驻
二、
悠哉悠哉休憩
欢哉乐哉漫踱
轻揉慢按些许痛处
闲畔信步
望天水一线
品佳肴美宴
感幽香四溢
偶有几君漫记
脸庞点缀戋戋笑意
梦笔生花引得妙趣横生
视他人
清洁绿化芳草地
三、
去时愉悦
归时却有几分惨淡
有人倒下、站起
抽筋疼痛
忽略、咬牙踏走
心灵之战
坚忍击垮懈怠
信念扼杀胆怯
归至后
一路努力与困难
令人留恋
情随意迁
远足之得
永念
第十一篇
“侯门一入深如海，从此萧郎是路人”，这是唐代诗人崔郊的诗。这也是崔郊的唯一一首传世之作，曾被收录进《全唐诗》。
《中国诗词大会》上，王立群老师说：“崔郊是个平平才子，也是一个落魄寒士，他只有这一首诗写的特别好，也就这一首诗让他千古流芳，所以，诗不在多，而在于精。”
这首诗是怎么来的呢?还就不得不讲讲崔郊的爱情故事了。
唐宪宗元和年间，秀才崔郊家境贫寒，他只好投奔姑母，一直住在姑母家中。
崔郊相貌英俊，再加上他好学上进，身上有一股儒雅的气质。到了姑母家，姑母家中芳华正茂的婢女们都喜欢崔郊。但崔郊独独喜欢众多婢女里最美的一位婢女。这郎有才，女有貌，两人又住在一个屋檐下，日久便生了情。
崔郊的姑母并不知道两人之间的爱慕，等婢女到了出嫁的年纪，刚好姑母家里出了一点状况，姑母就把这个婢女卖给了襄州司空于頔做小妾。
崔郊知道后，他非常伤心，可是，他没钱没势，只能眼睁睁地看着心爱的人离他而去，别无办法。“有一种遗憾叫不得不放手，有一种痛叫有情人难得。”
偏偏崔郊是个痴心汉，婢女离开的日子里，他对她念念不忘，每天魂不守舍，在于頔的司空府外游荡。
功夫不负有心人，寒食节那天，崔郊终于等到心爱的人出门，两人目光交汇，那一刹那，百感交集。崔郊知道自己和婢女这辈子再无可能在一起了，分别之前，他提笔写了一首诗赠送给婢女，就当是给他们的感情画上一个句号，这首著名的《赠婢》原诗如下：
“公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。
侯门一入深如海，从此萧郎是路人。”
不料，这件事让于頔知道了，于頔很生气，审问婢女，让她说明缘由。婢女只好如实相告，并且读了崔郊送给她的诗。出人意料的是，于頔居然被这两个人的真情打动了，愿意把刚娶过门的美妾转送给崔郊。于頔知道崔郊生活贫寒，还无偿赠送崔郊万贯钱财，让崔郊过上了富裕的生活。
这个于頔虽然脾气爆，但是他被崔郊和婢女的感情所感动，这才愿意成全他们。当然，还得感谢这首诗呀!是诗成全了他的爱情，应该说，是崔郊的真情打动了人心。
太意外了，崔郊不仅抱得美人归，还过上了富裕的生活，这真是意外中的意外。这说明什么，你执着的态度会改变结果。
所以，崔郊还是很幸福的，因为一首诗，获得了真爱;也因为这首诗，让他流芳千古。
第十二篇
三十六计相传为檀公所辑，系我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产，要熟记三十六条妙计却非易事。有一位学子潜心钻研，终于悟出一法，在三十六计中每计取一字依序组成一首诗：
金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。
全诗除了“檀公策”三个字外，每字包含了三十六计中的一计，依序为：
金蝉脱壳，抛砖引玉，借刀杀人，以逸待劳，擒贼擒王，趁火打劫，关门捉贼，混水摸鱼，打草惊蛇，瞒天过海，反间计，笑里藏刀，调虎离山，李代桃僵，指桑骂槐，隔岸观火，树上开花，暗渡陈仓，走为上，假痴不癫，欲擒故纵，釜底抽薪，空城计，苦肉计，远交近攻，反客为主，上屋抽梯，偷梁换柱，无中生有，美人计，借尸还魂，声东击西，围魏救赵，连环计，假途伐虢。
第十三篇
午夜闪现出惊人的闪电，
白花花的世界完全暴露了出来，
午夜狂震出一声轰轰的雷，
铿锵有力震尽人心。
你说，那闪电是什么呢?
我说，那是春雨的背景，
照亮新的时代，
那是春天，
无尽明亮的春天。
你说，那雷声是什么呢?
我说，那是催雨的大鼓，
催雨滴滴落下，
那是春天，
刚强坚硬的春天。
你说，那雨声是什么呢?
我说，那是醉人的希望，
祈祷硕果累累，
那是春天，
生机勃勃的春天。
沉重有力的大雨，
似乎奏响了这部交响曲。
天空翻滚着，
乌云如墨汁似的，
下下来的，
是希望，
播撒种子的希望，
带走的，
是热气，
是燥人意志的热气。
我静静坐在窗台前，
虔诚地跪在窗台边，
默默地祈福。
