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六年级升小学作文

格式:DOC 上传日期:2024-06-26 16:21:33
六年级升小学作文
时间:2024-06-26 16:21:33   小编:

在这篇文章中,作者分享了自己从幼儿园到小学六年级的求学经历,以及自己在这六年中的成长与收获。他提到了自己对于学习的热爱和努力,以及家长和老师的支持和指导。最后,他鼓励同龄的小朋友们要珍惜时间,好好学习,追求自己的梦想。

第一篇

快乐秋游

昨天是我最高兴的一天。我们去了游乐园和安全教育基地。

第一个项目是旋转秋千伞。坐在秋千上感受着风在我耳畔呼啸着,同学们的尖叫在我耳畔萦绕着,一种满足感洋溢在心头。下一个项目是海盗船,这个游戏很刺激,有些同学不敢玩,但我们玩的十分开心,全程都是笑着的,男女生还互相比着手势。第三个项目是碰碰车,在玩游戏的时候,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。过山车——最刺激的游戏来了!说实话,我还是第一次坐过山车呢!心里难免有些小紧张。坐到座位后,我的心就像被攥紧了一般,好害怕!我努力鼓起勇气抓牢了扶手。开始了!先是缓慢的爬坡,然后……只觉一阵风掠过,身子东倒西歪,时而前倾、时而后仰,被晃得晕头晕脑的。睁开眼——到了!“那么快!”我心里惊呼,“一点失重感都没有哟!”我发现,我似乎爱上了过山车!这个以前不敢去尝试的游戏。最后一个项目是旋风骑手,说实话,这个游戏不太好玩,坐在上面就像躺在摇篮里一样,晃来晃去的,好想睡觉!

一顿丰盛的午饭过后,我们去了安全教育基地。接受了以为阿姨的悉心教导和指点,让我们对安全防范措施有了进一步的了解。

这次秋游是我最快乐的一次秋游,跟同学们出去玩和跟家长们出去玩感觉就是不一样啊!更放肆,更快乐!

秋游

2015年10月19日,我们高新中学六年级来到了求水山公园和安全基地参加秋游。

同学们都很喜欢和满意这次的秋游活动,因为学到了很多知识和玩了很多游乐设施。

上午,我们来到了求水山公园,下了车,去完洗手间,我们来到一个长廊,导游给我们介绍了一下这面墙上画的是什么,这面墙上画的是原始人到中华人民的过程与一些神话。参观完毕,我们爬了一下“长城”。随后我们玩了五个游乐设施,分别是:旋转秋千,碰碰车,海盗船,过山车和一个旋转的东西。玩完了,吃完午饭,我们来到一个场馆,里面有很多以前用的工具展示。

下午,我们来到了安全基地,班级分为两波进行学习,我们学习了地震来临时的防范措施,还有防火知识,还学习了煤气泄露可能发生的各种危险。

我很喜欢这次的秋游,让我学习到了好多知识,希望以后的活动也会像这次一般精彩。

第二篇

那曾经纤细的身材,因为我而变得臃肿;那曾经细腻的双手,因为我变得粗糙;那曾经美丽的容颜,因为我而变得沧桑;那曾经年轻的心态,因为我变得老化-----母亲这一生为我付出的太多太多.

母爱是无私的,总是在不经意的小事中流露,从来不要求回报,也从来不炫耀,她总是默默地奉献.有时候在人前和我们开怀大笑,但在夜深人静时,也会因烦恼而悄悄落泪但,她从不向我们诉苦,从来都是教我们乐观坚强.

比大海更广阔的是天空,比天空伟大的是母亲的心,母亲的爱.母爱如同温暖的阳光,照射进我们的心房,暖化我们心头的冰;母爱似水,无声无息地滋养着我们.世界上最大的爱,莫过于母爱.

在三八妇女节到来之际,我祝我的母亲和天下所有的母亲节日快乐,永远幸福年轻. 作者单位:心作文与口才培训中心指导老师:张彩华

第三篇

福州市湖滨小学期中质检卷满分作文投稿

发件人:城

福州市湖滨小学六年级上册语文期中质检卷满分作文

“滴答......滴答......”静静的黑夜里,闹钟再不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,却怎么也睡不着......

这是一个阳光明媚、万里无云的早晨。虽然天色还早,但太阳却早已火辣辣的照明着大地,仿佛正在做烧烤呢!可这丝毫没有削减我高兴万分的心情。因为我们一家今天要带着我的好朋友——袁正去花儿们争芳斗艳的南江滨花海公园赏花游玩啦!而袁正也和我定下了一个约定:明天我们俩和他爸爸妈妈一起去旗山冒险公园玩。这更让我激动万分。

转眼间,时间过得飞快,我们在花海公园游玩的时光就如天空中闪闪发光的星星一眨眼就流逝了。此时,我们正走在傍晚回家的路上,落日的夕阳洒下一丝红光,仿佛为我们洒下的地毯,指引着我们回家的方向。突然,妈妈接到了一个电话:舅舅一家来了。我原本疲惫不堪的身体立刻变得精神抖擞。可是,因此我就得拒绝了袁正与我一起去旗山了。那时我的大脑居然一片空白。我心中想着:我终于可以见到我的弟弟——豆豆了......拒绝袁正一次应该没关系吧......可是当我再次将呆稚的目光转向袁正时,他的神情完全出乎与我的意料,可是又感到他应该这样......他的眼神从刚刚兴奋的样子一反常态的变得空洞了。空洞的眼神中又透出了无限的失望。我的心顿时感到好痛犹如刀绞。我的心中突然冒出了堆积如山的质问。我应该这么做吗?我这样有失于诚信吧!语文课上所学的《袁氏示范》中的:有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。这句话又浮现在了我的脑海中,犹如一个烙印,深深地烙在了我的头脑上。周围的一切好像都静止了,我越来越感受到对诚信的背叛。我的大脑高速旋转着。终于,我作出了一个明智的决定:我选择了跟随袁正去旗山。当我把这个决定告诉他时,他的眼神又变的快活起来了。当我看到了他的眼神时,心中又感到了无限的欣慰,这欣慰抚平了我烙印的痛。

夜间的辗转是我对诚信的不安,当我在这双向选择题中做出正确的抉择时,这才能让我安然入睡。

姓名:邱富城

学校:福州市湖滨小学

指导老师:江秀青

邮箱:

第四篇

小学六年级毕业典礼上的话

六(1)班王文丹

敬爱的老师,亲爱的同学们:

啊!六年的光阴,看起来很长,但是对于我们这些即将毕业的同学来说,实在是太短太短了。曾经,我们在这里举行热火朝天的比赛,曾经,我们在这里凝望着缓缓升起的五星红旗……

六(1)班,这是一个多么活力的名字啊,“蜜蜂中队”这是一个多么响亮的口号。我永远忘不了这些,更忘不了那场你追我赶的接力赛。

我记得六年级上学期的一场接力赛,我们每个人都发挥出了超常的速度,我接过棒,就飞快地向前跑,我的耳边传来了阵阵加油,我全身仿佛充满了力量,不由得加快了脚步。可是,最后才拿了第三名。我们全班都沮丧了,老师一直鼓励我们不要灰心。虽然这次才拿了第三名,但是我们收获了同学们的友谊,收获到了宝贵的真情。

我还记得您给予我的鼓励。在举办元旦小歌手的时候,是您,方老师,给了我站上舞台的机会,我站在台上表演,看到您为我投来鼓励自信的目光,顿时觉得舒畅多了。我镇定了情绪,找回了信心,用清晰响亮的声音,赢得了同学们的阵阵掌声。

还有我亲爱的同学们,还记得那次我们走在回家的小路上,我不小心摔了一跤,是你们牵着我回去的,这些我永远都忘不了。

往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

老师对我的哺育,同学给我的友情,我将把他们深深地记在我的心里!

第五篇

那是夏季的一天,天公不作美,让雨叔叔施展魔法,雨叔叔便挥了挥魔法棒,天空便下起了倾盆大雨。

我在托管所里的沙发上趴着,呆呆地望着窗外,唉!自从到了夏天,这种太阳雨、雷电雨多得数不胜数,一下就是好几天呢!路面上已经有了大约七、八厘米的积水,轻轻踩一下,就会是水花飞溅;车子来回行驶着,车位的水花溅向两旁,打湿了人们的衣服。看这情景,我心想:这么大的雨,这么大的积水,待会儿怎么到学校去呢?

不知不觉,时针指向了“1”,分针指向了“2”,这时。阿婆拿来几把雨伞,说:“叶晞冉,你们可以去学校了!”我接过雨伞,分给了张梦瑶、蒋韩凯、肖缘娜,便与他们一起走到学校。

刚踩进积水时,我的第一感觉是——舒服!水凉丝丝的,与小石子为伴,踩进水里,一下子就有一股凉意注入全身,这在夏天,可是非常舒服的呀!我把另一只脚“放”进积水里一种我至今没能忘怀的感觉袭入我的身体中:我一会儿再水的乐园中畅游,一会儿在深海里感受海的广阔。我撑着雨伞,双脚重重地在踩水花,不时地溅到张梦瑶他们,他们也不甘示弱,把雨水泼到我身上,我用手捧起一些水,朝蒋韩凯泼去,一下子,这里举行了“泼水节”。

我看了看手表,糟了!已经1点23分了!我赶紧对他们说:“已经1点23分了!我们跑到学校去吧!”我的建议得到了他们的赞同,顿时,水花四溅,发出一串串好听的、脚踩中水花的声音,终于,我们在1点30分之前成功抵达学校,此时的我们早已跑得气喘吁吁、满头大汗了!

那一串串记忆的水花带给无限的快乐,也表示我们四个之间那珍贵的友谊。

第六篇

俗话说:“失败是成功之母”。是啊!没有失败哪里来的成功呢?只有一次次积累出来的经验加1%的汗水结合起来,才能获得最终的成功。有一次放学回家,看着一大堆作业和成扎的试卷等着我,我不禁叹了一口气,开始了大规模的围剿行动。不知过了多久,只剩最后一道应用题了,据我多年的经验来看,这最后一道题肯定是压轴题。

果然不出我所料,刚看了几眼就觉得难得要命,我习惯性地叫爸爸这个“计算机”来助我一臂之力,可反常的是这次爸爸居然只是严厉地说:“你自己想,上次家长会老师说要让孩子独立思考,再说了,难道你不知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吗?去,自己想。”我稀里糊涂就被老爸批了一顿,真是奇怪,此时我充满了愤怒,我发誓一定要自己将题目算出来。

我拿起草稿纸,一步步的按照要求算,错了,再用另一种方法计算,画图,列式,一步步有条不紊的进行着,约分,验算,耶!终于对了,我的心里充满了成就感。那天晚上,爸爸检查我的作业,看到那道我独立做的题目,说:“不错啊,居然做对了。”“那是必须的!”我骄傲地说。“现在你知道我为什么不教你而告诉你那句话吧。”我沉默了,那天,我想了许久......

是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”哪个东西不是经过一次又一次的失败和考验才获得成功的?所以我们遇到失败不要气馁,也许成功就差你一步之遥。

第七篇

失败是什么?是经历一场沙尘暴?经历一场灾难?不是,都不是!失败,是经历苦涩之后的甜蜜;失败,是经历辛苦的劳作之后得到的果实;失败,是经历过痛苦之后的成长。失败,会让你懂得很多很多……——题记

失败,是一条漫长而又煎熬、坎坷的一条路,虽然每个人的生涯中,总会去走这条路的,但是,不必害怕,勇敢的向前走,闯过这道难关,你就战胜了他,也战胜了自己……

那是一个下着小雨的傍晚,天空阴沉沉的,我的心情也如这天气一般伤心。看着满是红叉叉的、伤痕累累的数学试卷,我的心犹如被刀子割一般,在流着血。看着同学们的笑脸,我抱怨:这不是分明在和我作对吗?为什么我这么倒霉!!

《致春天》的校歌响起,同学们纷纷跑出教室,而我,却拖着沉重的步伐,缓缓走去。一张86分的数学试卷刺痛了我的眼睛——在小学生涯里,这么差的分数我没有考过!这份痛楚,无人能懂。作为班里的“佼佼者”,这么差的分数是不应该出现在我的成绩里的。同样,语文分数也惨不忍睹——89.5分,这完全算是中上成绩。

我担心着:回家该怎么跟外婆、妈妈交代。脑海里浮现出的是外婆批评我、妈妈质问我的画面,令我毛骨悚然。“她们会说什么呢?”“她们会打我吗?”“她们会对我失望吗?”带着这份忐忑不安的心情,我一遍遍的责骂自己这次怎么考得这么差。外婆每天照顾我的饮食起居已经很辛苦了,爸妈努力工作也是为了我,而我这次却要让他们失望了!

拖着沉重的步伐回到了家,脸上忧郁的表情很快被外婆识破。“晞晞,怎么了?考试成绩出来了?”“嗯。”“考了多少分啊?”“数学,86。语文89.5。英语,97.。”果然不出我所料,外婆的眼神、表情,流露出满脸的失望。但是外婆还是一如既往的慈祥,并没有责骂我,只是问我:“怎们会考这么差!上课听不懂吗?而这时,我强忍的泪水终于忍不住流下来了。妈妈趁机把我叫进房间,语重心长的对我说:“晞晞,你这次考这么差,知道原因是什么吗?”“知道,数学主要是错在‘位置与方向’这个单元,语文主要是粗心大意。”“嗯,那你现在知道怎么做了吗?”“有几题还搞不懂。”“那几题?我来给你讲解一下……”我拿出试卷,指出不懂的题目,妈妈先是看了看,思考片刻,就拿出草稿纸,细心的对我讲解。我望着她,对她充满了感激。妈妈,我下次一定考好,不会辜负您的期望的!!

经过这次“大失败“后,我才明白胜利并不是常有的,偶尔的一次失败让我更加鼓足勇气要做的更好,让我发现了自己欠缺的地方,重新认识了自己。而我也在每一次挫折后会变得更坚强。马上又要期中考试了,我要把复习的内容好好计划了下,有重点的、针对性地对前几单元进行重点回顾。我坚信,一次次的失败,将会换来一次次的成功,而你,也会在这其中成长。”

失败,只不过是为成功铺设一条平坦的道路,相信在这条路上,我会越走越通畅···

第八篇

今年的暑假过得可真是充实,家人给我做了一张时间表,每天我的生活就是按照那张表上进行的。接下来就让我来介绍一下我的这张时间表吧。

早上七点到七点半:起床、刷牙、洗脸、整理卧床。七点半至八点:吃早餐。八点至八点半:扫地。八点半到十点半:做暑假作业(由姐姐辅导我)。十点半到十二点:帮助姐姐洗菜做饭。十二点至一点:午餐时间。一点至三点:睡午觉。三点到四点做暑假作业(姐姐辅导)。四点到五点:可以出去找伙伴玩。最迟五点半必须回家。

这就是我一天安排,虽然玩的时间只有仅仅一个小时,但是我觉得过得充实,有目的。现在就来说说我的暑假作业吧,每天的暑假作业我都是有规定的量的,一口气做完后进行检查,然后就是请姐姐帮我改,改完后我自己将错了的地方进行消化吸收,把有重点的地方摘抄在一个本子上。就这样,在姐姐的帮助下我暑假结束时摘抄了很多重点,而且我一向苦恼的数学也明显进步了,因为我现在不怕数学了,最起码我已经克服了心理障碍了。

这个暑假我就像在和时间赛跑一样,平时学不到的东西我学到了,劳逸结合,还没让家人操心,更重要的是我自己觉得充实快乐。我的暑假生活就是这样,你们呢?

第九篇

2014年初夏,我们迎来了泰达枫叶国际学校建校六周年。

六年的岁月,虽然只是历史长河中的浪花一抹,但对所有枫叶人来说,却是从诞生到成长过程中一段不平凡的经历。这里演绎着中西文化的碰撞和交汇,展示了中外课堂的多元与创新。这里盛开着中外教师拼搏与智慧的花朵,留下了一批批具有个性特长与德才兼备的中外学生们的足迹。

当记忆像河流缓缓穿越六年光阴流淌到今天,这是怎样的百感交集!用任何语言去描述枫叶,都会显得苍白,我只能说:枫叶是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空、是神圣的殿堂、是精神的家园。这里记载着同学们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗年轻的心在这里得到奔腾、激荡。看今朝我们所取得的每一点成绩,每一次进步,无不得意于枫叶的育人环境和老师们的精心培养。是她们用春蚕的品格把科学文化知识传授给我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、处世的准则和道理。一句话,师恩难忘、恩重如山!

值此之际我从内心深处,用最真诚的情感祝福您:枫叶国际学校,继往开来,奋发图强,再创新优势,再创新辉煌!

祝福我们的老师青春永驻,桃李芬芳!

第十篇

升小学了,虽然失去了在幼儿园做大班大哥大的感觉。自己又成了大年级的哥哥姐姐小瞧的一年级的需要照顾的小弟,虽然心里面有点担心会不会被欺负,但我对新的环境和生活非常好奇,对新的学校生活充满了向往。我相信小学一定很有意思吧

第十一篇

有人说,金子是最纯最美的,但比金子更美的是人的心灵。在家里,我用心关注亲人的冷暖,孝敬父母,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,文明礼貌,与人为善,深得大家地喜爱。在学校,我用爱心去帮助有困难的同学,助人为乐,真诚奉献。有时同学上课忘了带学习用具,我便豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学有不会的问题,我总是热情而耐心地帮其讲解;有时看到老师拿着一大摞东西在楼道里走,我总是主动上前分担一些……最近的值周生选拔工作,老师让我参与其中。在值周过程中,我亲自感受到了我们学校每位同学的文明与热情。每当我站在学校门口检查时,总能听到同学们洪亮地向值周老师们、保安叔叔们问好,还有许多同学主动向我们值周生问好。我想:我们学校的同学们在文明礼貌方面都做得这么出色,我更应该严格要求自己,在学习、纪律、文明、卫生等几个方面做得更好,这样才能胜任值周生的这份工作,才能不愧于“文明之星”这一荣誉。

有人说过:“人,一定要有目标,没有目标就会失去前进的方向,只有有了目标,并向着目标不断地努力,才会取得一个又一个的进步!”我们学校的校园之星一共有6种,即学习之星、文明之星、劳动之星、科技之星、健美之星、艺术之星。这也就是告诉我们作为一名合格的小学生要全面发展,今后我会朝着这个争夺6个校园之星继续努力努,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!谢谢大家!

我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。

如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。

同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!

第十二篇

寂静又喧闹的校园

我们美好的时光

似微风荡过的湖水

涟漪轻轻地晃荡

时间太瘦太瘦

指缝太宽太宽

转眼匆匆的岁月

白驹过隙般的彷徨

蓦然回首

六载的冬去春来

多少欢乐的笑颜

流泪的脸庞

那棵常年的青松脚下

泥土是那样的细腻光滑

是你调皮的打滚

还是岁月留下的光华?

花坛里那株迎春花

记住了你的嬉笑喧哗

如花般的笑脸

何尝又不是花儿的

懵懂发芽?

第十三篇

写给幼升小的家长朋友们:

你们好!

学业之路,起于小学,所以显得特别重要,从而加大了选择的难度,这恰使家长朋友们把一件本该简单的事情复杂化,左右为难,辗转反侧。

关于小学教育,我不止一次言说过,其重要的点在于培养孩子的修养与习惯。所以很多家长在询问我们:作为我校教育是应试教育,还是因材施教时,或许还不够了解我校的雄心壮志。首先,我们从来不放弃任何一个孩子,这里并非是不放弃任何一个孩子的教育,因为这本是我们的责任和义务。我所说的不放弃是指:我们从来不放弃任何一个能铸就孩子成功的品质、修养的教育;不会放弃,作为孩子的童真的延续,因为想象力是需要童真来得以发展的?而作为学业之初的知识累积以及学习与生活的习惯,我们更是不敢放弃!因为我们始终相信,知识就是力量,知识铸就人生,知识更使人成熟、睿智!

关于“学”与“玩”,给家长朋友们分享一下我的认识。学,自是不用过多言说其中的道理。但是一个不懂得静下心来学的孩子,学业多是败局。那么,玩是什么?家长朋友们真的知道么!一种玩叫放任自流,随便孩子干什么,或许打游戏,或许胡乱打发时间,时间久了就会染上恶习。其一是不知道该什么时候玩,与学业混淆,从而误了学业。其二是导致孩子对于“玩”没有概念,以为只是消磨时间!

我们要教育孩子从小开始就会玩,打篮球、踢足球、跳绳、编程等等,此绝比毫无概念的玩耍要高明。闲暇时光教会孩子养成看书的习惯,而绝非放任自流,此才能在长大后,学与玩结合、静与动结合、学与用结合!

关于孩子犯错,我也向大家说明我对于孩子犯错的认识和理解!在我看来,学业期间,或者未成年期间,孩子犯错并非什么坏事,成长源自于犯错以后的反思与改变!成熟源自于对于世界正确的认知!我们不能有犯错不对,而拒绝孩子犯错的错误观念。阻碍孩子犯错,或许就是阻碍孩子成长,无非,我们所要做的事情是,使孩子有是非观,知对错、晓荣辱!铸就品质,镌刻修养!

关于孩子管理,我得告诉所有家长朋友,我们严肃,绝非我们不爱孩子,而是希望能更好的帮助孩子纠正些许不良,比如:娇气、自控能力、服从能力、团结同学的能力等!我们陪孩子疯玩,绝非我们不懂得教育,而是让孩子们喜欢我们,并因为喜欢我们从而在意我们的感受,从而助使孩子做好自己!我们的理念是做到相互尊重,我们尊重孩子的想法、做法、思想,更是全力以赴的让孩子学会尊重我们,也尊重世界!

特色教育——学校从一年级开始实行外语特色,除了每周特定的外教口语授课,还引进了具有快乐学英语的“郑老师工作室”,全力助使孩子们在小学毕业时充分掌握多门语言,为孩子具备更广阔的世界视野打下了坚实的基础!我们还开设“特训营”,增设多种拓展类课程:书法、舞蹈、形体、乐器、篮球、棋类、 国画、舞蹈等,通过“特训营”培养孩子们的兴趣爱好,把爱好变成孩子信心的源泉!

总之,我们要做的是,全力以赴使孩子更加优秀前行。我们所在意的事情是孩子们学到了什么,得到了什么,成就了什么,并能开心、从容面对自己的成长!

第十四篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。

如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。

同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!

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