小学二年级的小刺猬在森林中找不到自己的家，它四处寻找着，最终找到了一个温暖的小洞穴。虽然这个洞穴有点小，但小刺猬觉得非常舒适和安全。它决定在这里安家，并开始收集树叶和草来装饰自己的新家，过上了幸福的生活。
小学二年级小刺猬找位子作文篇一
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
1/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇二
有一个星球叫叽哩呱啦星球，星球上有一座漂亮的森林，森林里树木郁郁葱葱，鲜花四季盛开。那里居住着许多小动物：有爱吃糖的老虎，有调皮的小猴子，有爱干净的小白兔，整年不爱换衣服的青蛙……还有一只孤单的小刺猬自己一个人住在地洞里，连个朋友都没有。晚上月亮出来后，它只能跟自己的影子捉迷藏，摆POSE拍个照发朋友圈都没人点赞!小刺猬很想很想有个朋友，可以一起叽哩呱啦地聊天，相互点赞!
常听黄鹂鸟唱“天上掉下来个林妹妹”， 小刺猬呆在地洞里好几年了，也没见掉下来一个漂亮的小动物啊，小刺猬准备勇敢地出门去寻找小伙伴。 虽然小刺猬喜欢在晚上活动，为了有一个好朋友，它想偶尔白天活动一下也不错。
这一天绝对是个好日子，天空一碧如洗，阳光暖和地照在身上，小刺猬快乐地在青青的草地上翻滚着。没滚一会儿，它就看见常年不换衣服的小青蛙和螃蟹在玩一个彩色的小皮球，皮球一弹一弹的，小刺猬的头也跟着一弹一弹的。等皮球一停，小刺猬就兴奋地跑过去问：“我能和你们一起玩皮球吗?”小青蛙鄙视地说：“你拿镜子照照你自己那小模样，你那手短得都快看不见了，还想玩皮球?等你碰到皮球，皮球早上天了!哈哈哈。”“还有你那满身的刺，准会把我们心爱的小皮球扎破的，我们不想和你玩。” 螃蟹迈着它的八字步，老气横秋地说道。小刺猬只好伤心地离开了。出师不利啊!要不换个方向试试能不能找到一个愿意和我玩的小伙伴，叽哩呱啦星球这么大，我就不信炸不到一个好朋友。那边有个小水池，边上的草坪一定会有小动物在玩的，向前冲吧小刺猬!果然，刚靠近小水池，它就听见小白免、小松鼠、小花猫、小老鼠的欢笑声。“加油!加油!” 小刺猬一边做着心理建设，一边慢慢地向草坪挪动着。它看见穿着公主裙的小白免，拖着一条大尾巴的小松鼠，穿着一件背心裤的小花猫，还有两个小眼睛一直在滴溜转的小老鼠围在一起玩丢手拍呢。小刺猬鼓足勇气问道：“我能加入你们吗?看你们丢手帕太好玩了。”小松鼠肯定地摇着它的大尾巴说：“你不会玩的，你会把手拍扎坏的，你还是去找别人玩去吧。”“你这么脏。”爱美的小白免说，“是不是一百天没洗澡了?瞧，你背上还有一些红色、黄色、绿色的脏东西!”“我……我……我” 小刺猬刚想辩解：我昨天才洗澡的，这都是刚刚在地上翻滚才粘上的草啊花啊。“连件像样的衣服都不穿，谁会和你玩呀!” 小花猫冷冷地讽刺道。小刺猬被狠狠地打击了，眼泪都在眼框里打转了，不玩就不玩，还嘲笑我，我回我的地洞去。小刺猬刚要转身，一条凶猛的蛇从水边的草从里钻了出来，“啊，有蛇，有蛇!”小动物们吓得四处乱窜，小刺猬也吓了一跳，可是它灵机一动，把身体滚成一团勇敢地扑过去刺向那条蛇，蛇“啊”的大叫一声就逃走了。于是小刺猬就成了英雄了，小动物们纷纷上前感谢威风凛凛的小刺猬!
从此，叽哩呱啦星球上的小刺猬不再孤单，还有了好多好多的朋友。猜猜，现在我们勇敢的小刺猬晚上拍个照发个朋友圈会有很多点赞吗?哦，那又是另外一个有趣的故事了，让我下次再告诉你们……
2/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇三
小刺猬找朋友
从前，在森林深处有一只寂寞的小刺猬。有一天大树爷爷对小刺猬说：“有朋友的人才是最快乐的人，快去寻找你的朋友吧！”
第二天，小刺猬出发了，它来到绿油油的草地上，看到兔子懒洋洋的在草地上晒太阳。
“我想和你做朋友！”
“除非你给我一个大胡萝卜.”对于刺猬来说，他们根本就不吃大胡萝卜，上哪去找大胡萝卜?就这样刺猬和兔子没有交上朋友。
刺猬又来到了小河边，看到小猫正在钓鱼呢!可她一条也没钓到。
“我能和你做朋友吗？”
“除非你给我一条大鱼。”刺猬想现在帮她钓鱼?我可不干！我还要找别的朋友呢！于是刺猬放弃了这个机会。
接着小刺猬来到了一棵高大的树下，他仰头一望，看到松鼠在枝头散步。
“小松鼠，我想和你做朋友。”
“如果你给我一棵大松果，我就跟你做朋友。”可旁边的松树这么高，我怎么爬的上去?刺猬也只好放弃了。
一个上午过去了，小刺猬一个朋友也没交到闷闷不乐的走在回家的路上，他一边走着，一边翘着嘴巴满脸不高兴。突然，小刺猬掉进了一个很深的泥坑里，就在这时，一只袋鼠走了过来吗，他连忙用自己长长的尾巴伸到泥坑里，让小刺猬紧紧地抓住它的尾巴，袋鼠使劲一拔，才把刺猬救上来。
“谢谢你救了我，你愿意跟我交朋友吗?”“我愿意.”“太好了，太好了，我终于找到朋友了，我太高兴了！”
3/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇四
在美丽的大森林里，住着一只小刺猬，他的身上长满了坚硬的刺，大家都不愿意接近他，于是，他想交几个知心朋友。
这天，小刺猬来到图书馆借阅书籍，他看到小白兔的旁边有一个空位，就走过去坐在了小白兔的旁边，可是他刚坐下，身上的刺就扎在了小白兔的屁股上。
小白兔疼得跳了起来，大叫：“哟!真刺人!疼死我了!”说着，哇哇大哭起来。小白兔的哭声引来了大家的注意。
“哎呀，对不起，对不起，那你坐吧!”小刺猬说着，难过地走了，他边走边伤心地抹眼泪，他想：哎!我有可能这辈子再也没有好朋友了，都是这可恶的刺惹得祸，我还没说交朋友，就先伤害了别人，别人怎么会和我做朋友呢?
小刺猬正这么想着，他听到了一个响亮的叫声：“喂，你别走!”他转过身，原来是一只小乌龟，“请问，你是在叫我吗?”小刺猬问。“是啊，我是小乌龟，我们交个朋友吧!你愿意吗?”小刺猬疑惑地看了看小乌龟，问：“你跟我做朋友?你不怕我那坚硬的刺扎到你吗?”“哈哈!我当然不怕啦!你看看，我身上有这么坚固的外壳呢!怎么会怕你刺我呢?”小乌龟说着，用手使劲敲了敲他深绿色的外壳。
“那小白兔怎么办?”小刺猬问。小白兔说话了：“没事，没事，小刺猬。如果我刚才看到你过来，往边上坐一点，就不会被扎了。再说，我现在已经不疼了，你不要担心。我可以和小松鼠坐，这样不就两全其美了?”“是啊，是啊!”小松鼠笑着说。小乌龟一口答应了：“好!小刺猬，你说呢?”“那还用问?我肯定同意咯!”说着，小刺猬边转着圈儿，边大叫一声：“哈哈!我终于交到朋友咯!耶!”
通过这个小故事告诉我们：大家可不要为一点点小事，跟好朋友斤斤计较。一定要记住这句话：只有适合自己，彼此能包容的人，才会成为真正的好朋友!
4/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇五
有一只小刺猬想和其它的小动物交朋友，但是小动物们都怕小刺猬身上的刺，所以大家都不理它，小刺猬伤心极了。
小刺猬把这件事告诉了妈妈：“我这身刺太坚硬了，既不好看，又容易扎到别人，我要把它们全都拔掉!”妈妈把小刺猬搂在怀里温柔地说：“孩子啊，不要抱怨这身刺，它可是你的宝贝啊，好好利用这宝贝，你就一定能有朋友的。”
一天，碧空如洗、万里无云，小刺猬来到果园里，看见小猪正在收苹果。只见小猪胖乎乎的，站起来又蹲下去，反反复复，很累的样子。于是，小刺猬决定帮小猪。说干就干，小刺猬趴到地上一滚，所有的苹果就都扎到它背上了。小刺猬让小猪把它身上的苹果拔下来放在筐里，不一会儿，筐子里就装满了苹果，小猪连忙说：“谢谢你，我能和你做朋友吗?”小刺猬听了连忙高兴的说：“不用谢!我很乐意做你的朋友。”
帮小猪收完苹果，小刺猬继续向前走，走着走着，它看到了一只小羊正一边跑一边喊“救命、救命”。原来是一只狼想吃它，小刺猬见状，连忙把小羊护到自己怀里，然后背对着狼。狠心的狼想将它们一起吃掉，但是刚碰到小刺猬就被扎的嗷嗷直叫，小刺猬和小羊也趁机逃走了。
小刺猬的善良感动了森林里的许多小动物，它们都想和它成为朋友。
5/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇六
一个阳光明媚的下午，小刺猬想找两个小朋友玩，他走出家门，来到一条小河前，小河里有海马哥哥和小鱼姐姐正在捉虾米，他们快乐得玩着。小刺猬激动的说：“我能和你们一起玩吗？”小刺猬说道：
“当然可以，你游过来吧”，
“可是我不会游泳呀”，
“嗯，那你去找大树上的小黄鹂和小燕子吧。”河马哥哥说道：
“好吧，”小刺猬伤心地说：
“那我怎么过去呢？”
“这好办，你骑上我吧。”
“可是我身上有刺，会伤了你的，”
“不怕，我皮很厚，你尽管骑上我吧，我驼你过去，”
“好吧，谢谢河马哥哥。”
小刺猬终于过了这条大河，可他怎么也找不到这棵大树，他找了半天，一只黄鹂从小刺猬的眼中飞过去，小刺猬大声的喊道：“是你吗？黄鹂姐姐。”
黄鹂姐姐飞了下来说：“你是？”
“我是小刺猬，我能和你做好朋友吗？”
“当然可以，我们一起飞上去吧。”
“可是我不会飞呀，”
“那你还是去森林里找小狗他们吧。”
“好吧，”小刺猬失望的说。
他快到森林的不远处，发现一群黄鼠狼正在欺负一只小猫，可小猫斗不过他们，只好伤心地哭了，小刺猬见了这情形急忙的使出了他的“刺猬神功”打败了黄鼠狼。小猫急忙感谢小刺猬，说：“这是应该的”。
小猫把小刺猬救他的事告诉了小狗，小狗说：“你为人真好，我们做朋友吧。”
“好，好。”小刺猬兴奋的说。
小刺猬终于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。
小刺猬准备和他新交的好朋友去看望老朋友河马哥哥、小鱼姐姐和小黄鹂，他先来到小黄鹂家的不远处，看见一群黄鼠狼，其中一只黄鼠狼说道：“就是那个长刺的家伙打伤了我们这么多的好兄弟，弟兄们把他们的皮给我扒了炖汤喝”。
一群黄鼠狼来了，小刺猬、小狗和小猫同心协力的打败了那群黄鼠狼。他们来到大树下看到受伤的小黄鹂，小黄鹂经过细心的抢救，小黄鹂活过来了，说道：“认识你们是我最大的幸福”。
他们又来到小河边，小鱼和河马正在闹别扭，说道：“这只是我捉的，这只是我捉的”，小刺猬不知道向河马哥哥说了些什么，河马主动跟小鱼说：“对不起，我不应该和你争吵，我们还是做好朋友吧”。
“好”，小鱼说。
他们两又成了好朋友。
6/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇七
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊！
回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢？”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。”
于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗？”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢，就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美丽的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬吓了一跳，赶紧把身子蜷了起来，大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来，逃跑了。小刺猬虚惊一场，爬起来一看羽毛也被咬坏了，不过小刺猬没感到惋惜，因为这时候他已经懂得：“还是自己的这件衣服好，美丽的衣服并不一定适合自己，适合自己的衣服才是最好的。”
7/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇八
一天中午，小刺猬去图书馆看书，这时它看见了小兔、小乌龟、小松鼠，它们坐在椅子上专心致志地看书。
小兔的身旁正好有一个空位，小刺猬走了过去，坐在小兔的旁边。忽然，小兔被刺猬身上是尖刺刺到了，它大声叫了起来。小兔满脸痛苦地对着小刺猬说：“小刺猬，你的刺扎到我了，疼死了。”小刺猬赶紧站起来红着脸，不好意思地对小兔子说：“对不起，对不起，我还是到别的地方看书吧.”
这时，一旁的小乌龟看到了，它灵机一动，于是拉住刺猬的手说：“刺猬你别走，我和小兔换个座位，我和你坐在一起吧。”“不行，我的刺会刺伤你的”小刺猬一脸难过地说。小乌龟摆摆手说：“不会的，我有坚硬的壳，你不用担心。”小刺猬这时露出了笑脸，开心地说道：“谢谢你让我坐在你的旁边。”这时小动物们都可以津津有味地看书了，它们度过了愉快的一天。
8/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇九
想象的作文500字篇一_小刺猬找朋友
从前，有一只小刺猬住在一个绿树成阴、鲜果飘香的树林里。小刺猬可喜欢住在这里了，只是小刺猬太孤单了，它每天都想着能和动物们一起玩耍。可是动物们都不敢和它玩，因为小刺猬身上长满了像刀一样尖的刺。
一个天气晴朗，阳光明媚的日子，小刺猬早早起了床，拿起篮子出去采果子。走在森林的路上，小刺猬就听到了一片欢声笑语，他走前一看，原来是小兔、小熊、小狗、小猫在快乐地游戏。小刺猬丢下来篮子往动物们走去，站在一旁羡慕地看着动物们玩。而小动物们都不理睬小刺猬。小刺猬走到小兔子身旁说：“兔子姐姐，我能和你们一起玩吗？小兔子回头一看，吓得尖叫起来：“救命啊，救命啊！快走开，你这带刺的小怪！”
动物们听到后纷纷逃窜，小刺猬看到这景象，它不禁痛哭起来。一个小动物说：“我们去安慰安慰小刺猬吧？”可其它的动物都站在那，谁也不愿意靠近小刺猬。这时小熊挺身而出，它鼓起勇气向前走，走到小刺猬跟前，温柔可亲地安慰伤心的小刺猬。
小熊得知了事情的缘由后，把小动物们召集在一起向小刺猬道歉。小刺猬说：“你们大家不要害怕我，我不会伤害你们的，我很希望能和你们做朋友，你们愿意吗？”动物们脸红了，他们伸出了友谊之手。
从此，小刺猬和动物们在森林里快乐地玩耍，互帮互爱。
想象的作文500字篇二_我的一个梦
昨天晚上，我做了一个梦，那个梦很长，但是我却记得很清楚。
我梦到我在无边无际的草原上，听着优美的歌曲，和草儿们一样随风飘荡，我坐在秋千上，仿佛到达了天堂。我看着动物们追逐嬉戏，羡慕它们的无忧无虑。我坐在一匹有翅膀的白马上，骑在这高大的动物身上，我便可以看到整个大草原，谁的歌声飘进了我的耳朵，路旁的小溪清澈见底，泠泠作响，天空蔚蓝，成行结对的大雁从头顶上悠闲的飞过。这一切就像是用水彩笔画上去似的，蓝蓝的天空是用彩笔画的，绿绿的草地是用彩笔画的，大草原上的动物也是用彩笔画的。我坐在草坪上，仔细听风的吹动，再听着优美的曲子，看见几个孩子在那边放着风筝，还有小朋友在动物后面玩着捉迷藏，一切都是那么美好。到了晚上，每个角落都漆黑了，忽然出现了几只像小拇指那么大小的昆虫，一闪一闪的发着光，哇！原来是萤火虫呀，我就这样静静的坐在草坪上，听见草丛中蝈蝈的叫声，抬头仰望天空，有月亮，有星星，它们构成的星空，使整个夜晚变得如此美好。我就这样静静的睡着了，醒来的时候，阳光明媚，太阳已经照耀着大地，我揉开眼睛，新的一天又开始了……
这个梦也许就是我内心深处真正渴望的一种生活，不管它是不是真的，我都不会忘记。
9/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十
一个万里无云的下午，小刺猬想出去玩，走着走着，它来到一棵高哥的苹果树下，哇，树上结满了又大又红的苹果，它想摘，可是树太高了，它太矮了，它想到了一个好办法，它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树，一个个苹果都从树上掉了下来，小刺猬可开心啦。
它手捧着几个大苹果，开心地想：我想把这些苹果送给妈妈过生日，妈妈一定会很开心的。可是，怎么把这些苹果运回家呢?有了，我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。
说干就干，它躺在地上，打了几个滚儿，哇，还真的成功了，小刺猬身上就像开了苹果花。
小刺猬平安地把这些苹果运回家了，刺猬妈妈看了，开心地说：“小刺猬，你真是一个好孩子!”
10/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十一
有一天，小刺猬出门找吃的。他找到了好多好多的水果：黄澄澄的梨子、红通通的苹果、香喷喷的香蕉……小刺猬开心极了！可是，怎么把这么多水果都运回家呢？
想啊、想啊，有办法啦！
只见小刺猬把自己缩成了一团，再朝着水果堆一滚，哈哈！水果都牢牢地扎在小刺猬的背上。小刺猬背着水果高高兴兴回家了！
11/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十二
从前，有一个快乐的森林世界，小动物们都和朋友们在这个森林里幸福快乐地生活在一起，大家都有朋友。可是小刺猬却没找到朋友，小刺猬一直在寻找，却还是没交到朋友。
有一天，小刺猬吃完了早餐，就出门去找朋友。一出门，就看见小白兔和小灰兔，小刺猬就跑过去，就问他们能和他交朋友吗？小白兔和小灰兔一看见小刺猬就飞快地跑了。小刺猬有点失落，心里想：难道我那么让人讨厌吗？小刺猬叹了口气，又继续去向其它的动物奔去，可是，小刺猬心想：它们不会和我交朋友的。小刺猬向小山羊走去，小声地说：“你可以和我交朋友吗？”小山羊说：“对……对不起！你长得太令我害怕了。”小山羊说完后，就急匆匆地跑走了。小刺猬心想看来我真不令人喜欢，也许是我身上的刺害的。小刺猬又慢慢地向小猴走去，说：“小猴，你可以和我交个朋友吗？”小猴满不在乎地说：“我不想和你这个身上长满刺的家伙交朋友！”小刺猬说：“放心，我不会伤害你的！”小猴说：“不可以！我不想和你交朋友！”说完走开了。
小刺猬很伤心，就准备回家了，看看回家的路上会遇到谁。小刺猬走着走着，自言自语地说：“它们不会和我交朋友的，它们害怕我身的刺，嫌弃我，唉！”突然，一只小熊走了过来，对小刺猬说：“我可以和你交朋友吗？”小刺猬说：“可以，当然可以。”它们幸福地在一起。
从此以后，大家都有了自己的朋友，小刺猬也有，小刺猬和小熊天天在一起，天天嘻哈玩乐，快乐地在一起。
12/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十三
小刺猬一家三口都住在寒冷，又没有人的树林里，可它们生活得非常辛福。
一个冬天，刺猬爸爸和刺猬妈妈都出去打工，结果回到家生病了，刺猬爸爸和刺猬妈妈都很饿很饿，于是，刺猬妈妈让小刺猬出去找食物，还让小刺猬路上一定要注意安全，小刺猬开心的跳了起来，然后提着篮子来到了王叔叔家，看见地上全都是又红又大的蘑菇，它想：“这么大的蘑菇炖汤一定很有营养，正好给爸爸妈妈吃”于是，小刺猬摘了一大把的蘑菇回家，回到家后，妈妈看见小刺猬手上这么多的毒蘑菇着急的说：“孩子呀，这是毒蘑菇不能吃的！”爸爸看见了，也着急的说：“你要找树上结的红色果实”小刺猬又来到了果实累累菜园，看见绿绿的植物上挂着几串红红的东西，小刺猬犹豫一想：“这就是爸爸让我找的食物了吧！”它摘了几个扛回家，爸爸说：“这是辣椒，我们不能吃的”小刺猬又到果园里来，看见树上结着又红又大的食物高兴的说：“这就是爸爸口中说的食物”一边说着，一边跑到果园里摘了一个水果，咬了一口，缓缓说道，又摘了几个大苹果回家，一回家把爸爸妈妈乐坏了，过了几天，刺猬爸爸和刺猬妈妈的病就好了。
四川省新津县邓双学校三年级一班：田若汐
13/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十四
今年春节联欢晚会上的小品《抢位子》令人耳目一新，但在这抢位子的背后，蕴含的不仅仅是笑料，还是一种社会现象。
在这个社会中，存在着一类人群——留守儿童，这些孩子们往往因为父母外出打工，而在幼小的年纪里留守在家，缺乏父母的关爱，而变得沉默寡言，孤独内向。他们最想要的不是过年是父母带回来的零食水果，玩具;而是父母陪伴在他们身边，即使贫困!
而外出打工的父母亲们，也常思念留守在家的孩子，但因为生活所迫，不得不必须在外打工。可他们的心里又觉得愧疚于孩子，想给孩子创造一个更好的学习环境，不想让孩子再走他们的老路，想让孩子生活的更好!
于是“抢位子”这种现象就产生了。
家长们都想让孩子坐到“C位”，以为只要孩子坐到这里，孩子的学习就会大大提高;以为只要孩子坐到了“C位”，就是他们对孩子最大的关爱，就是他们能对孩子做的最伟大的一件事!为了这个“C位”，他们不惜撕破脸皮，在众目睽睽之下殴打起来!为了这个“C位”，他们不惜投尽身家积蓄!为了这个“C位”，家长们付出得太多了!可“C位”就真的是个“保险箱”吗?
家长们往往忽略了最重要的一点，他们往往认为他们对自己的孩子很了解。而事实上呢?他们对自己的孩子根本不了解，他们根本就不知道孩子真正需要什么，只知道盲目地为孩子创造更好的环境!表面上看起来对孩子无微不至，实际上对孩子漠不关心!从来只是冷冷的打个电话，问孩子考了多少分?问罢后，却再也不关心孩子学习，他们只关心那冰冷的分数，却不知这样会伤了孩子的心!在这样家庭下生活的孩子，迟早是要被毁了的。在本应该与父母亲们生活在一起共度美好童年之时，他们却承受了本该不拥有的烦恼，他们无处诉说，只能窝藏于心，夜晚里偷偷地掉眼泪!
好的座位并不是他们真正所需要的，他们需要的是父母的陪伴与关爱。学习需要的是一颗向上的心，而这颗向上的心是要由孩子与父母一同搭建，缺一不可。
抢位子的背后是一个家庭对孩子的疏忽，一个家庭对孩子的不负责任，是家长自以为是的关爱!
14/15页小学二年级小刺猬找位子作文篇十五
在寒假，妈妈竟还给我报了画画，还好不是素描，只是兴趣课，我对此还是很期待的。
下午，我来到画室。这天是画水墨画，我经过老师的指导，拿起笔，画了起来。这时，一个女生在我旁边的位置坐了下来，我们谁都没有理对方。
快画完了，我把画拿了起来，欣赏一下自己一个下午的成果。“哇！好漂亮呀！”我闻言一扭头，原来是那个女生在夸赞我呀！只见她满脸崇拜似的看着我，“姐姐，你好厉害呀！”我赶紧回她一句，“你画得也很好呀！”她被我夸得满脸通红，害羞了。我仔细打量起她来，她长得很可爱，齐刘海、水汪汪的大眼睛、长长的睫毛，还扎着两条麻花辫，那白白嫩嫩的脸蛋总使人忍不住想捏一下。
我们就这样认识了。
后来每一次上课，我都会留一个位子给她，她看见我，也会很高兴地坐到我旁边。
有时候我忘带橡皮了，她会借给我，和我一起用，有时她忘带什么了，我也会借她，我们相处得很好。有时，我会带些零食，我们就坐在最角落，偷偷地吃……
如今，寒假的兴趣班结束了，新学期她没来，也许不跟我一个班，我真后悔当初没有问她叫什么名字，是什么学校，还有微信、电话啦。但是，我还会习惯性的在旁边留个位子，希望我们还能相见……
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