五年级的小学生在课堂上写着橘子作文，描述了橘子的外形、口感和营养价值。他们认为橘子是一种美味健康的水果，富含维生素C和纤维，有助于增强免疫力和促进消化。通过写作，小学生们不仅锻炼了自己的语言表达能力，也学到了更多关于橘子的知识。
小学生五年级写橘子作文篇一
为什么喜欢你？
因为你之于我，
像一个黄灿灿的希望。
我想捧在手心，
然后把它种在湿软的泥土里，
冒出几簇新绿的叶子，
甚至还能长成一颗橘树。
我从来都知道，
如果我拿着太阳，
就是光明的一部分，
如果我穿着潜水服，
就是蔚蓝的一部分；
而现在我有了一颗橘树，
我觉得我是快乐的一部分
1/15页小学生五年级写橘子作文篇二
今天下午，贾老师神秘兮兮地走进教室，一只手上提着黄橙橙的橘子，另一只手捧着报纸，报纸里有许多切过的蜡烛和两把红色的剪刀。贾老师走到我们的前面，微笑着对我们说：“同学们，我们今天做橘子灯。”我们听了非常兴奋，开心得手舞足蹈。我们都想快点开始做橘子灯。
贾老师给我们每人都发了一个金黄金黄的橘子，又大又圆，胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻点。橘子上面有碧绿的枝，枝上有绿油油的叶子。橘子闻着酸甜酸甜的，我的口水都流下来了。橘子下面是凹进去的。我真想快点做橘子灯。
贾老师拿出一把尖尖的刀，然后用刀给每人削橘子。贾老师用刀给我削盖子。只见贾老师小心翼翼地削下了橘盖，把橘盖轻轻一拉就开了。橘子盖打开了，我看见了桔黄的果肉。我们一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的，非常好吃。吃完以后，橘子变成了空空的橘子壳。贾老师说：“这样才能做橘子灯嘛”！我拿着尖尖的刀开始刻花纹了，我刻了菱形、三角形、圆形和长方形，现在这个橘子灯外壳更漂亮了。
贾老师把蜡烛点亮，把蜡烛的油滴在橘子里，再把蜡烛放进橘子灯里。我们把橘子灯进行了展览。我自信地说：“我们的橘子灯肯定很漂亮”！
展览开始了，我非常高兴。我们把橘子灯放在桌子上，贾老师认认真真地为我们点火，看见红彤彤的橘子灯，我很开心。橘子灯可美丽啊！
我们一起照相，一起许愿，玩得非常开心。
2/15页小学生五年级写橘子作文篇三
我从小就喜欢吃橘子，甜蜜蜜的，多好吃啊!
橘子属芸香科，在我国长江下游和长江以南地区都有种植。每年秋天，一个个橘子在枝叶间若隐若现，仿佛一盏盏精致的小灯笼。橘子的形状像一个小球，两边扁平，略显粗糙的皮肤，上面有一顶绿色的小帽子。橘子的个头，因为品种而大小不一，大的像拳头那么大，小的像小雀卵。剥开皮你就会发现橘子就像一朵盛开的菊花，有12个橙黄的“小娃娃”“拥抱”在一起。小小的橘瓤像小月牙，又像小镰刀，黄澄澄的，橘瓣上布满了一丝丝的白色橘络。
再说说橘子的味道，咬一口，首先是一股酸酸的滋味，后来，就变得甜滋滋的。汁水很多，一粒粒果肉犹如一颗颗小米粒，晶莹饱满，你再仔细品尝一下，就会感觉一股清香在嘴中漫延，在牙齿间穿梭，催着你赶快再吃。那滋味，妙不可言。
橘子可谓全身是宝，其果肉，皮、络都可入药。橘子的外果皮晒干后又叫“陈皮”。而橘络有通络、化痰、理气、消滞等功效。由于橘子富含维生素，适量吃橘子可以保持身体建康。
橘子的吃法很多：橘子汁——酸甜可口，营养丰富，是我们小孩子的最爱;橘皮茶——把剥下来的皮晒干，然后和热开水一起泡，橘香四溢，回味甘甜……
怎么样?想去买几个橘子尝尝吗?
3/15页小学生五年级写橘子作文篇四
今天，我去台州临海桃渚镇摘橘子了。我可真是收获满满呢!大家跟我一起去看看吧。
星期六中午12点，我们到达了桃渚镇，热情好客的项叔叔让我们吃了一顿美餐后，大家伙就一起去橘林里摘橘子去了。路上，小弟弟和我成为了很好的朋友，在对话中，我知道了他叫晨晨。接下来，摘桔子大战开始咯!我和晨晨奋不顾身地向前冲，一下子就冲到了橘林里。哇————，好大一片橘林啊!等我们闲逛了一圈后，大人们已经开工了。只见他们有的熟练地拿起剪刀就是一个;有的笨拙地剪下一个橘子;还有的拿起剪刀不知从何下手，我不禁感叹：大人们可真有趣呀!
当然，我也不能落后!我迅速摘下一个橘子并把它塞进我的嘴巴里，咦?把它塞进我的嘴巴里?嘻嘻，毕竟我是个小馋猫嘛!这时，我看见了另一只“小花猫”~哈哈，原来晨晨也是只小馋猫啊!“哎哟喂!”我大叫一声，“我怎么摔倒了?”一起来，我的小手满是泥巴，呜呜呜呜……我来到一条小河边，用我的小泥巴手去触碰河面上飘着的荷叶，哈哈!结果，你猜怎么着?我的小手洗干净了!随后，我和晨晨帮两个姐姐“运输”了整整5框的橘子，那个框大概有成年人洗脸盆那么大呢!
通过今天半天的劳动，我们摘了将近50框。这也让我明白了一个道理：有付出才会有收获，有努力才会有成功。
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五年级读书笔记500字篇一_《橘子咖啡》读书笔记
书名：橘子咖啡
作者：林惠珍
内容简介：
“橘子咖啡”这本书描述作者一家人从都市回乡下老家，一方面照顾年迈的爷爷，一方面开创咖啡馆的故事。在这过程中，发生许多冲突与感动，他们从中体会到：人生的价值、幸福与快乐并非仅仅取决于考试、竞争的输赢；所谓的生活品质，也绝非一味的追求物质的享受。所以全家人懂得体谅与爱护彼此，团结起来，朝着共同的梦想而努力，共享无价的简朴生活。
读后心得：
这本书在告诉大家家庭的重要性，有趣又丰富的文字，表达了这则动人的故事。我喜欢书中爷爷的勤劳朴实，更喜欢那位哥哥的大转变，原本我以为他恶性不改又在玩电脑，没想到他是利用电脑对外推销橘子与咖啡，让整个结局更完美。
和家人相处一定有喜悦也有冲突。我经常和哥哥吵架，也会对爸妈生气，但我们全家人却也常常四处旅行，不仅增广见闻，也在欢乐中愉快的度过每一天。
现代人压力大，从生活中找乐趣是应该学习的事。全家人一起看戏剧、一起笑得人仰马翻、一起打棒球、一起骑车兜风。。。，能和家人生活在一起是一件快乐的事，每个人都应为自己的家付出心力。
我觉得我很幸福，有疼爱我的家人陪伴我成长，遇到困难教我如何面对、如何解决，我好爱我的家，我会好好珍惜我的家，为我的家人付出更多的心力来回报他们。
五年级读书笔记500字篇二_《橘子咖啡》读书笔记
书名：橘子咖啡
作者：林惠珍
内容简介：
作者一家人为了照顾年迈的祖父，毅然决定搬回乡下老家，一方面开创咖啡馆，另一方面上网拍卖橘子，在全家人共同筑梦下，虽然发生过冲突，却终于圆梦的感人故事。
读后心得：
书中的哥哥本来是叛逆的，爸爸原本是凡事毫不在乎的，因为爷爷的橘子园，将三代的情感紧紧连接在一起，浓得化不开。最后爷爷学会上网拍买又大又多汁的橘子，哥哥是爷爷的最佳帮手，爸爸的咖啡馆客人络绎不绝。全家人的心系在一起，彼此体谅，互相关怀，共同完成梦想，当中的酸甜苦辣，都是一种感动。
能够和全家人一起打拚、奋斗，共同解决困难，共同分享喜悦，其实是人生最大的福气。有梦最美，筑梦踏实，能够靠自己的实力一点一滴的累积成功，那才是真本事、真功夫，因为得来不易，大家更能格外珍惜这份成就。
家是避风港，是防火巷，互相包容，共同解决困境，这其实是最简单、也最实在的幸福。我喜欢这本书，看完这本书，让我觉得我更应该珍惜我的家，爱护我的家人，大家快快乐乐的过日子，共享无价的幸福生活。
5/15页小学生五年级写橘子作文篇六
今天我给你们猜一个有趣的谜语：黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。谜底是我最喜欢吃的橘子，你们猜对了吗？
老师拿出了一袋子黄色“小房子”。这幢“小房子”形状像一个扁圆扁圆的小灯笼，颜色既黄又亮，大小有我们的拳头的一半多点，表面上有许多“雀斑”，还有伤痕，我想这个伤痕是地震时的裂缝，可是我怎么看像用铅笔画的呢？我知道了，原来是我们的同桌“调皮大王”搞的鬼！“小房子”有一个细细的“烟囱”，这个“烟囱”下面有一个星星，“烟囱”上面还有绿油油的叶子，给“小房子”翻个“跟头”，就看见了它的肚挤眼了。
摸一摸，凉凉的，闻一闻香极了，我觉得我的嘴里顿时塞满了甜津津的橘子。
我拿出一个橘子，伸出大拇指，用指甲掐了一下，想抠出一个洞，可我没有指甲，需要一点点剥开。
终于剥完了，原来这幢“小房子”里面住着好几个娃娃，她们紧紧抱在一起，好像在说悄悄话呢！这些橘瓣穿着一件漂亮的白纱裙，非常好看。
我撕开一瓣橘子，她像一个小月牙，我从边上咬了一小口，软软的，汁水喷了出来，甜甜的，酸酸的，凉凉的，太清爽了，我看见了许多果肉，一粒一粒的，晶莹透亮，咬一口，汁水差点喷到我脸上，放入口中嚼嚼，“咯吱咯吱的”咽下去，橘子调皮地从我的喉咙滑进了肚子，太爽了，太甜了！我仿佛走进了橘子园。
橘子含丰富的维生素C，她可以让我们开胃解渴，帮助消化，提高免疫力。
我爱橘子，爱她汁多味甜和丰富的营养！
6/15页小学生五年级写橘子作文篇七
今天，我在扬州“橡树湾”无农药的橘子上摘了两个纯天然的黄色小橘子。
这个小橘子还没有我的拳头大呢!黄里透青，橘皮透着清新的橘子芳香，让人一看就有了食欲。我细细地剥下橘子片，每剥下一瓣橘皮，一股清新的橘子香味就扑鼻而来，这更令我垂涎三尺了，可我刚咬了一口，一股强烈的酸水被我咽了下去，我给力妈妈一瓣橘子，爸爸一般橘子。爸爸刚咬了一口，皱皱眉头，迅速嚼动几下就咽了下去，妈妈只吃了一瓣橘子，而她却是紧皱着眉头，撇着嘴说：“酸死了!”
橘子虽小，却浑身是宝，橘皮洗净晒干后可泡茶喝，有开胃，助消化的作用，橘皮干也有同样的功效。橘肉有生津，橘子皮可入药，是防止上火的良药。橘子和橘子的白膜对身体都是有好处的。但是我们可不能贪吃哦!若每天吃橘子数量超过3个，对身体是有害的。 浑身是宝的橘子啊，多么小巧，多么可爱，你把你全部奉献给了人类，我们向你致敬!
7/15页小学生五年级写橘子作文篇八
一江秋水
映红了两岸的橘
一阵秋风
吹暖了满山的心
那个深秋的午后
闻着故乡的味道
触摸层层心弦
聆听山村丰收的乐章
乡亲父老
男男女女老老少少
在盘区的山间
扛起梯杆扁担
挥舞袋篓匣箩
奏响一个季节尾翼曲
成就一段辉煌田园事
橙红橘黄
不只是颜色的乔装
嬉笑高唱
别是一番景象
在炊烟袅袅的图画中
欢乐依然荡游山间
即使夜幕悄然上演
我的心
还在故乡那一边橘子红了
墨 弦
一江秋水
映红了两岸的橘
一阵秋风
吹暖了满山的心
那个深秋的午后
闻着故乡的味道
触摸层层心弦
聆听山村丰收的乐章
乡亲父老
男男女女老老少少
在盘区的山间
扛起梯杆扁担
挥舞袋篓匣箩
奏响一个季节尾翼曲
成就一段辉煌田园事
橙红橘黄
不只是颜色的乔装
嬉笑高唱
别是一番景象
在炊烟袅袅的图画中
欢乐依然荡游山间
即使夜幕悄然上演
我的心
还在故乡那一边
8/15页小学生五年级写橘子作文篇九
有人喜欢清爽的梨子，有人喜欢脆甜的苹果，还有人喜欢美味的草莓，而我却喜欢那酸甜可口的小橘子。
今天上午，妈妈买回来一袋橘子。我这个“小吃货”立马就看到了它们。它们黄澄澄的外表下透着一丝丝浓浓的青色。“小样，我早就盯上你们了。”我这样想着。趁妈妈没注意便一把抓了一个。剥开橘子皮时，我闻到了一股淡淡的清香。接着，我狼吞虎咽地吃起来。那酸酸甜甜的味道，让我欲罢不能。后来，我越吃越起劲。结果，橘子很快就被我这个“小吃货”给吃得一干二净了。
过了一会儿，橘子被我吃完了。当我坐在沙发上休息时，突然看到有一个大橘子在冰箱顶上放着。我二话不说，就拿起椅子放到冰箱前面，小心翼翼地踩上椅子，踮着脚尖，伸手把它从冰箱顶拿下来。我把橘子放在手上，觉得这个大橘子好凉啊。我忍不住一扔，橘子掉在了远处。这时，它好像在说：“啊呀，好疼啊！你不吃就不吃，干嘛扔我？”说完，它越滚越远。我急忙跑过去一把抓住它，把它放在桌子中心。我心想：让你再跑，这下你可跑不掉了吧！我拿起它，轻轻地剥开。静下心来，我仔细品味它。不一会，它就被我消灭掉了。我跑到卧室去祈求妈妈，希望她能再买一些橘子。可妈妈语重心长地说：“橘子虽然美味，但吃多了不好。况且你已经吃了那么多，以后再买吧。”听了妈妈的话，我只好失望地点了点头。
这就是我爱吃的橘子，你们喜欢它吗？
作者：张书晗
指导老师：任萍 陈毅
9/15页小学生五年级写橘子作文篇十
橘子圆圆的，像一个小小的皮球，它的皮摸起来比釉子要光滑的多，颜色是绿中带黄，让人看起来有一种新鲜感，很油亮，，轻轻的剥开它的外衣，顿时一股刺鼻的清香飘进了我的鼻子。我继续剥，皮现在已经被我完全剥开，我发现了橘子的皮里有许多白色的纹路，变成了一朵白色的花， 橘肉也完全露了出来，橘肉上紧紧贴着白色的丝网，它们像一张大网保护着橘肉。闻着这些橘肉，我的口水已经像瀑布一样流了下来，橘黄色的橘肉像灯笼一样，一 瓣瓣小船似的橘肉紧紧地围在一起。我仔细数了一数，有的橘肉有十一瓣，有的有十二瓣，全部都合拢在一起像个团结的兄弟，打开一瓣橘肉，橘水立刻溅到了我的 眼睛、身上，显得水盈盈的，我忍不住咬了它一口，橘水跑进了我的嘴里，流入我的心里，凉丝丝的，甜甜酸酸，味道好极了。
10/15页小学生五年级写橘子作文篇十一
在我桌子的抽屉里，珍藏着一个大橘子和一个小橘子。大橘子外表充实圆润，颜色饱满，一看就让人直流口水。而那个小橘子呢，则是发硬发皱，用手捏一捏，还有点儿缩水，犹如在捏一块石头。
那天，我打羽毛球回来，口渴得喉咙仿佛要冒出烟来，打开水壶，却发现没水了，我也顾不上烧水，突然，我想起那两个橘子。
我冲进房间，猛地拉开抽屉，像一匹饿了一年的狼，连皮都顾不上剥，直接用牙一块块咬下来。
先看看这个大橘子，外表光鲜亮丽，肯定吃大橘子啦！我用蔑视的眼神瞟了小橘子一眼，张大嘴巴猛地咬下去。“哇！好酸哪！怎么这么酸哪！”我捂着嘴巴大声叫道。我用失望的眼神望了一眼大橘子，将渺茫的希望寄托在了小橘子身上。我漫不经心地咬了小橘子一口，刹那间，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，连声道——“好甜啊！”我震惊地看着小橘子——这么小的橘子竟有如此甜蜜的味道，难道我的味觉有问题？
没想到外表光鲜亮丽的大橘子却如此酸涩，而其貌不扬的小橘子却如此甜美。真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！看着外表与内里如此截然不同的橘子，我想起了社会上的某些人……
某些人衣着华丽，频频出入高档饭店宾馆，却整天无所事事，游手好闲；某些人以车代步，一下车却随地吐痰；拾荒者虽然衣着破烂，却拾金不昧；为了救人，不顾安危护住差点掉下阳台的孩子的“托举哥”……
善与恶，美与丑，我们要分辨清楚，不要因为别人的外表华丽，就觉得他品德高尚；不要因为某些人外在的“破臭并存”就自作主张，认为他一定是个人渣！请擦亮我们的双眼，做文明事，共创美好社会。
11/15页小学生五年级写橘子作文篇十二
大家好！我是美味的橘子，是一个人从水果店把我买回来准备享用的橘子。小的时候，我裹着绿衣裳，长大后，我就穿上了黄橙橙的新衣服了。还没成熟的我，吃起来非常酸，大多数人都不太爱我，但是当我成熟后，味道甜甜的，我非常受欢迎。剥开果皮后，我的身体里面，跟饺子似的，围成一个圈后，像橙色的小灯笼。我的果肉里面含有丰富的维生素c，对人体非常有好处。如果将我的果肉榨成果汁，或者做成罐头，又是另外一番风味！
我浑身都是宝，包括果皮。不像其他的一些水果，例如香蕉、荔枝、火龙果等，它们的果皮是要扔掉的。我的果皮晒干后就变成了陈皮，陈皮有热解毒、润喉滋肺的功效。其他的果脉和果核都可以当药材！你说我是不是浑身都是宝呢？
关于我的药用价值，我有一个小故事想告诉你。听我的爸爸说，在几千年前，他的祖先被一位医生带去旅游了。医生坐船时，两位船手得了病，没有药材医治。于是医生就把营养价值高的我们给两位船手吃。第二天发现，一位船手病好了，而另外一位没有好。原来这两位船手一个人是南方人，一个是北方人，南方人会吃橘子，果皮剥掉吃，而北方人不会吃，就连皮带肉吃了下去，结果北方船手病好了。医生研究了很久，终于发现陈皮的奥秘。怎么样？我们对药用这方面的价值是不是很大了？
我们橘子对人们有极大的好处，我们愿意继续为人们做贡献，快来尝尝美味的我们吧！
12/15页小学生五年级写橘子作文篇十三
描写橘子的作文500字 奶奶家的橘子树
秋，是那样的迷人 ，那样的芬芳，那样的硕果累累。
在奶奶家的庭院里也弥漫着秋天的味道。院子里有枝繁叶茂的枣子树，红绿相间的苹果树……而我最爱的是结满果实的橘子树。到了秋天，橘子树不再是满枝繁花，而是结满了果子。每个绿里透黄的橘子，都有三两左右，它们挂在树上，犹如千万盏小灯笼，金灿灿的，在墨绿的树叶里灼灼闪光。望着这些熟透了的橘子，我不禁垂涎欲滴。不如摘个尝尝吧！想着想着，我便双脚一蹬。咦？怎么没摘到？橘子长得还挺牢固的嘛！我就不信拿你没办法，于是我灵机一动，赶紧拿了一张小板凳放到橘子树下，我光着小脚丫站在上面。呵，我摘到了，我摘到了！
我摸了摸橘子表面，有些凹凸不平，放到鼻子边闻一闻，一阵清香扑面而来。我闭上眼睛，深深的吸了一口气，完全沉醉于这股香气中。我慢慢睁开眼睛，轻轻地剥开橘子的外皮。瞧，它们是一个和睦的大家庭，兄弟姐妹们手拉手在跳舞呢。它们上面还有一层薄薄的膜。我把橘瓣凑到嘴边，轻轻咬了一口，果汁顿时溢满了我的心田。
妈妈说橘子浑身都是宝，它不仅能消食化痰，而且果皮，果核都可以做中药。愿我们的生活也像橘子那样酸酸甜甜的。
奶奶家庭院里的枣子树在向我们微笑；苹果树咧着嘴；橘子树裹上了金袍，真是一幅有趣的画面啊！
13/15页小学生五年级写橘子作文篇十四
读了《橘子》这篇文章我深有感触。文章记叙了作者去东京的路上所经历的事情。作者从一个小姑娘身上感受到了一种震撼。 作者笔下的这位小姑娘是这样的：一个地道的乡下小姑娘，干枯的头发挽成银杏叶式，满是裂痕纹的两颊红的令人感到不快，而且，耸拉着沾满油污的浅黄色毛线围巾的膝盖上，放着一个大包裹，生满冻疮的小手，小心翼翼地紧捏着一张红色的硬座票……。读到这，我不禁一颤：“这个小姑娘可真可怜！”可是作者就是在小姑娘给送行的小男孩橘子的那一刻起重新认识了小姑娘，她虽然外表如此的邋遢，但是她有一颗无比纯洁的童心，正是她的纯洁深深地打动了作者使他暂时脱离了那“低级、神秘、无聊的人生，同时我也被小姑娘心中的那份富有童真的友谊所打动，我永远也忘不了这个“邋遢有纯洁”的小姑娘。
14/15页小学生五年级写橘子作文篇十五
今年暑假的时候，发了一场很大的洪水，很多地方受灾。而洪水过去，就是一连数月的大旱。很多的植物都因此遭受摧残。
我家院子里中了一棵橘树，今年树上缀满了喜人的橘子。眼看着就要到秋天获得丰收了，可是总不下雨，橘子缺水所以结的很小很小，妈妈便每天给它浇水，洗衣服的水，洗澡的水统统都给它。而我，担心妈妈浇的水不够，所以我隔一段时间就给它再浇一些水。嘿，我们惊喜的发现橘子变得绿油油的，似乎长大了一些。于是我和妈妈浇水更勤一些了。可是我们还没高兴几天，就觉得大事不妙了，因为慢慢的我们发现有些橘子突然裂开了一道口子，就像人咧开嘴巴笑了。我以为橘子完全成熟了，迫不及待的摘下一个咧开的剥了皮，把一小瓣放进嘴里，哎呀，呸，酸的我眼泪都快流出来了，还有点苦味，真难吃。
这是怎么回事？眼看着橘子一个个咧开嘴变黄了，然后掉在地上烂掉，我和妈妈特别心急。于是我打开电脑查查到底是怎么回事。居然给我查到了，原来，是我和妈妈给它浇太多的水了，里面的果肉吸了水长得特别快，而皮却跟不上速度，所以就裂开了。原来是这样，我和妈妈从那天起就开始停止给它浇水，慢慢的这样的情况好多了。
啊，再过一段日子，橘子就会成熟，秋天真好。
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