《四年级上册语文第二单元作文》主要围绕生活中的小事展开，通过观察和体验，鼓励学生用生动的语言表达自己的感受。文章强调细致入微的描写和真情实感的表达，帮助学生提高写作能力，培养他们的观察力和创造力。
四年级上册语文第二单元作文篇一
8月2日星期日
今天，我种下了两颗向日葵种子。种子很小，比我们平常看见的瓜子要小很多，也很黑，宛如冷墨。我在土壤里挖了一个2厘米的洞，将种子埋进去。
8月5日星期三
今天，我去浇水时，发现种子发芽了，长出一对子叶。子叶非常薄，上面有一层细细的，半透明的毛。我用手抚摸，感觉十分粗糙。在两片子叶之间，茎的中间，有两片小小的合在一起的叶子，好似含苞快开放的花蕾。
8月8日星期六
今天，原本藏在茎中的叶子长出来了。这对叶子比子叶要大，要绿，脉络要更清晰。
8月10日星期一
今天，又长出了一对叶子。我发现，叶子一对比一对要大。
四年级上册语文第二单元作文篇二
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
四年级上册语文第二单元作文篇三
5月份的一天，姥姥送给我4株小薄荷苗，我这个小花农看着小苗高兴极了，迫不及待地把它们“入土为安”，起初这4株小苗还能和睦相处，随着它们越长越大，空间变得越来越小，我只好把它们分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。
薄荷是有脚的呀！三个月里不断地向四周扩散，不断地长出新的枝条和绿色的叶子，个头也窜到了45厘米高。它的叶片是对着生长的，闻上去还带着一股淡淡的清香。
在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有无数个花瓣儿组成，花蕊细细的，长长的从花朵里探了出来，远远看去像一个毛茸茸的小花球。
你可别小看这薄荷啊，它的用处可真多！它是中华常用中药之一，是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。清爽可口。平常以薄荷代茶，清心明目。
通过我的介绍，你是否也喜欢上了薄荷呢？
四年级上册语文第二单元作文篇四
我家养了几条银龙鱼。
银龙鱼的身体细长细长的，扁扁的，全身都是银白色。
人们之所以称它为“银龙鱼”我认为有两个原因。第一“银龙鱼”全身都是银白色的，所以叫“银龙鱼”。第二“银龙鱼”这三个字中“银”还表示稀有、罕见和非常珍贵的意思，因为银龙鱼很难繁殖后代，属于稀有鱼类，而“龙鱼”这两个字说明了银龙鱼的体形象龙，很长，而且扁扁的。
银龙鱼是食肉鱼，它很凶猛。一次，我在给银龙鱼喂食时发现它们吃食的样子很吓人，嘴巴张的大大的，对准食物就是一口，就像饿坏了的大狮子。这不我刚把鱼食放进鱼缸里，它们就一拥而上把食物抢了个精光。我赶紧又往鱼缸里添了一些鱼食，这一回，它们终于没那么凶了。原来它们是太饿了！嘿嘿，是我错怪了它们！银龙鱼有凶猛的一面，也有胆小和可爱的一面。
记得有一回，我刚走到鱼缸前，想和它们打个招呼。不料他们却“通”地一声跳了起来，把鱼缸的顶板撞得咚咚响，可把我吓坏了！结果爸爸告诉我，说我的动作太大了，把它们惊着了。哈哈，原来银龙鱼像我一样也是个胆小鬼！银龙鱼也很可爱呢！有一次，我轻轻地走到鱼缸前给它喂食，我刚刚把鱼食放进去，它竟然跳出水面用它的小脑袋蹭了一下我的手，好像在说：“谢谢你给我喂食！“我兴奋极了，高兴地喊着：快来看！它给我打招呼了！”结果声音太大，把银龙鱼吓得在水里乱扑腾。唉！真是个胆小鬼！
这就是我家讨人喜欢的银龙鱼，你们喜欢吗？
四年级上册语文第二单元作文篇五
今天，我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇，细细观察，它的叶子较长，扁平状。表面光滑，很象家乡的包棕子的材叶，不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物，它原产于南非，是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过，帝王花的花体巨大，外围有颜色好看的苞片包裹，色彩异常美丽，造型优雅脱俗，在世界名贵花卉中占有十分重要的地位，因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物，植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长，帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间，这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景，作为鲜切花也可以摆放很长时间。
据说它“久开不败”，自然代表着旺盛而顽强的生命力，也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季，那里常发生大火，但这对帝王花却是天赐良机，因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬，令鸟类和老鼠都无福消受，所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园，我们的心却走进了大自然……
四年级上册语文第二单元作文篇六
一对短又不会飞的翅膀，一个长椭圆形的身体，加上腹部白色的羽毛和头与背部褐色的羽毛，凑成了一个穿燕尾服、中规中矩的小绅士。
想知道这个小绅士是谁吗？它就是“潜水健将”——企鹅。嗯，如果你愿意保密的话，我告诉你，我就是只王企鹅。
我生活在南极冷洋流区域。那里是冰天雪地，滴水成冰，海上浮着的也是冰山。不过，那里虽冷，可有好吃的鱼摆摆哟！一到海边，我就跳下水去，潜入10米深海，去寻找味美的磷鱼。呀！前面就来了一条，我用脚掌使劲一蹬，退化的翅一摆，嘴巴一张，磷鱼还没反映过来就被我吞下去了。“味道真好！”我情不自禁地说了出来。接着，我上去换了口气，然后又游往海底。你可能会问：“下去干嘛呀？食物不是已经找了吗？”哈，可不是找食物，而是在为了给来年的新娘找礼物。礼物是一颗在深海的小石子。由于我们平时不怎么潜海，所以这块小石子太珍贵了。
我们是企鹅中最大的，休长有95厘米，体长有40千克。我栖息在海水、冰、多岩石岛屿、海岸上，巢穴是由石头、草泥做成的，产卵数在1-2枚，另外，我们和人一样，会排队，只不过走起路来有点慢，因为腿太短了，走起来摆来摆去。
怎么样，够可爱了吧？想来南极看一看我们吗？
四年级上册语文第二单元作文篇七
我家阳台上种植了五盆牵牛花，每盆里面各插着两根竹竿，牵牛花很乖，从竹竿底部一直爬到竹竿顶部。近看，牵牛花的茎又细又长，叶子象鸭脚似的，风一吹，发出了沙沙的响声。远看，碧绿碧绿的叶子象一面挂毯，上面镶着一只只小喇叭。色彩斑斓，美丽极了。
牵牛花有三种颜色，红的，蓝的，紫的。一朵一朵的牵牛花象一个一个小喷泉，可能喝水了。我三天浇一次水，每次浇水时都给他松土，还要给他修修枝叶。牵牛花散发出一股浓烈的香味，把小蜜蜂吸引来了。小蜜蜂从这个花蕊跳到那个花蕊上，忙忙碌碌的，最后两只后脚上粘着两球球花粉，高高兴兴的飞走了。这时，蝴蝶又来了，它在花丛中翩翩起舞，好不热闹，我被牵牛花的香味陶醉了，真想变成一只小蜜蜂和牵牛花亲密接触，还想变成一只小蝴蝶与它共舞。
牵牛花，我喜欢你。
四年级上册语文第二单元作文篇八
9月21日星期一中雨
我泡的绿豆发芽了
星期天晚上，我拿来一个盘子，它约有两个巴掌那么大，我再往盘子里放上二十几颗绿豆，浇上一点水，水刚好盖住绿豆。那些绿豆十分小巧，椭圆形的身子裹在深绿色的衣服里，很是可爱。
星期一下午，我放学回家，朝装绿豆的盘子里望瞭望。呀！上面已经长出了一些小芽儿，我走近一看，一个个小绿豆都长胖了，深绿色的“衣服”被涨开了，在“衣服”破裂的地方长出了一个小小的白色的芽儿。“这就是它的根吧！”
那些白色的根好像小绿豆那短短的小头发，又像一只快要从蛋壳中爬出来的小鸡，正把小嘴朝着天在呼吸呢！
小小的绿豆生命力真是旺盛，只要给它水、阳光、空气，它就能生根发芽成长。
9月22日星期三小雨
豆芽有了新变化
今天是泡绿豆的第二天了，放学回到家中，我干的第一件事就是看绿豆。
我走近一看，有些绿豆好像很着急，早已脱掉了绿色的“外衣”，露出了白白胖胖的身子，根也已经长得很长了，最长的有一厘米左右。有些绿豆似乎有些舍不得那件“大外衣”，半脱半穿着，显得有些犹豫，还有一些绿豆好像有些发育迟缓，裹着那件深绿色的“外衣”，一动也不动。
我把鼻子凑近闻了闻，闻到了一股淡淡的清香，让人神清气爽。这些绿豆中，有一颗长得又高又壮的，我拿红笔给它点了个红点算是鼓励。另一颗还没发芽的，我用蓝色笔给它点了个蓝点，希望它努力赶上。
9月23日星期三阴
绿豆长叶子了
今天是泡绿豆的第三天。绿豆的身子上裂开了一条缝，缝隙中间长出了两片嫩绿色的小叶子，它们是那么小巧，令人难以发觉。在小叶子上套着那件深绿色的小外衣，好像一顶帽子。
原来那白白嫩嫩的身子变成了嫩红色，有些像一个害羞的小姑娘。
根也长长了，扒住盘底，使小绿豆慢慢地立了起来。
它们长得可真快，我每天都好像听到它们“刷刷”向上生长的声音。
9月24日星期四晴
绿豆的叶子长长了
早晨上学时，我让妈妈多给绿豆芽晒晒太阳，希望它们更加茁壮地成长。
放学回家，我急忙奔到阳台上，去看绿豆芽。一棵棵小绿豆苗已经完全立了起来，探头探脑地向外张望着。豆瓣中间的叶子长长了一些，已经有一点点离开嫩红色的豆瓣了。那叶子嫩绿嫩绿的，有些像刚从地面钻出来的小草的小叶尖。
根更长了，最长的已经有6—7厘米了，根底部长出了分叉，牢牢地扒住了盘底。我可真喜爱它们。
四年级上册语文第二单元作文篇九
有人喜欢淘气的小猫；有人喜欢忠实的小狗；还有人喜欢活泼的小鸟。而我喜欢的却是灵活的银龙鱼。前几个月，爷爷养了一条可爱的银龙鱼。那条银龙鱼可漂亮了！两只大大的眼睛一直睁着；一张大嘴巴一直张着，要和我们说悄悄话似的；一身银白色的鱼鳞在太阳光的照射下，闪闪发光。
对了！可别光看它的外表是那么的可爱，可它吃小鱼时的样子却是那么的凶残。以前爷爷总是害怕看银龙鱼吃小鱼时的样子，可日子久了，他反而把这当成了一天中最好的消遣。终于，今天我也大饱眼福了！只见爷爷从塑料袋中取出了几条活蹦乱跳的小鱼，放入了鱼缸。鱼缸里立刻一阵骚动，泛出大量水泡。银龙鱼也立刻兴奋起来，身子马上往前一探究竟，然后迅速镇定下来。
水缸里又慢慢恢复了平静。在不知不觉中，银龙鱼悄悄地游到了一条小鱼身后，一动不动。突然，冲了出去，把小鱼一口吞下。还没等小鱼们反应过来，银龙鱼有一个侧身，“啊呜”一口把另一条小鱼咽下肚中。
之后，它又用同样的方法，没过多久他便把小鱼几乎全都吃光了只剩下最后一条小鱼了，那条小鱼好像发觉了什么似的，拼命的游了起来。此时，银龙鱼好像也浑身充满力量，开始对小鱼“紧追不舍”，围着游了好几圈。只见小鱼一会儿藏到气泵后，会儿躲在网兜下，可最后仍然逃不过银龙鱼的魔爪。终于，银龙鱼吃下了最后一条小鱼。
它“如释重负”慢吞吞地朝缸底“趴”去，好事一位老人慢慢的坐在椅子上。惹得我哈哈大笑。一场惊心动魄的“捕鱼”行动就这样结束了。今天，我不仅看到了银龙鱼吃小鱼时的样子，也让我明白了什么是“大鱼吃小鱼”。
四年级上册语文第二单元作文篇十
今天，我做了一个小实验。就是用水泡豆子。首先拿一个胶杯子。接着在胶杯子里放一些绿豆，在绿豆上放一些纸巾碎。那绿豆皮青绿带有一点深绿。皮上有一条短短的白色的痕。然后在胶杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫过绿豆就行了！最后把杯子放在有阳光的地方。
第二天，我在阳台观察绿豆。发现绿豆已经脱了绿皮了，露出白白的大肚子！我摸摸绿豆皮豆皮，感觉到很粗糙。有些绿豆已经裂开了一条缝隙，长出一条短短的豆芽儿！
到了第三天，我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了，这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来的形状就像一把小小的剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在妈妈的怀里不肯出来！
通过这几天的观察，我会了认真观察事物，会发现很多奇特的东西。会有很多很多的收获！
四年级上册语文第二单元作文篇十一
我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。
四年级上册语文第二单元作文篇十二
我们暑假作业有一个是观察日记，于是我打算观察硫华菊。作文网小编为大家精心准备了《硫华菊观察日记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
“同学们这个暑假的科学作业是种一株植物，并把这它记录下来！”“好——的——”同学们异口同声的回答。我抱着一颗激动的心情，开始了我的硫华菊种植之旅。在播种前，我将硫华菊放在温度40-55度的水中浸泡24小时后，再把种子埋进土里的。
经过了4天的培育和呵护，硫华菊长出了嫩绿嫩绿的小芽，我一天给它浇3次水，又经过了4-5天的观察，硫华菊的真叶已经长出了，我在心中暗暗窃喜。有一天，我忘记帮硫华菊浇水，我急急忙忙的跑到阳台一看，惊讶的说：“呀！硫华菊居然没有被渴死，真是太奇怪了。”爸爸走过来说：“当然了，硫华菊虽然是一株很小的植物，但它的抗旱能力可是很强的！”听了这句话我明白了一个道理。一株不起眼的植物其实生命力是很强的，只要你善于发现、认真观察、多多思考，你就能发展其实还有许许多多的秘密是你还不知道呢？
四年级上册语文第二单元作文篇十三
10月19日星期五多云
今天我和妈妈一起泡黄豆。妈妈拿来盛黄豆的袋子，我精心挑选，妈妈说要挑选没有被虫子咬过的，我轻轻地抓起一小把，睁大眼睛，仔细地观察着，用手指轻轻地拨拉黄豆粒，把坏掉的豆子拣去，把挑选好的放在一个不锈钢盆里，我和妈妈估算了一下，大约五百颗豆子。我觉得，我挑选的黄豆就像一个个又大又圆的胖娃娃。
我端着不锈钢盆，加满水，慢慢地开始搅动起豆子来，第一次我不是很注意，就抓了一大把，搓了一搓，结果我和妈妈发现好多黄豆都爆皮了。妈妈告诉我要小心翼翼的轻轻搅，不要太使劲，要不然没洗两次，所有的豆子都得爆皮了，那样的话就生不成豆芽了。于是，第二次，我小心翼翼的，仔仔细细的搅动着黄豆，水凉凉的，慢慢旋转了起来，小黄豆像一只只黄色小蝴蝶正在飞舞。我的手被这些“小舞蹈家们”弄得痒痒的，特别的舒服。我突然发现怎么黄豆皮变皱了，像我们刚洗澡以后的手指，也像妈妈生气时的额头。
洗干净了豆子，妈妈又用凉水把把豆子给泡上，我猜明天这些“黄蝴蝶”会有个大变化的。
四年级上册语文第二单元作文篇十四
上午，我们一起去家住21楼的大姨妈妈家吃饭。
我们坐的电梯很快，大约两分钟就到21楼。在阳台上，我发现了一只螳螂！我于是和大姨妈妈说了这件事，她说它昨天晚上就来到了这里，乖乖！它怎么上来的？
我来不及多想，开始观察起它来。它的秋装还没有完全换好，半绿半枯色。我对它吹了几口气，它仿佛察觉到异常，缓缓地抬起两只枯枝一般的前腿，在空中挥舞了好一会才落下，我从上面看它那三角脸上的两只大眼睛，大眼睛里的小黑珠子一直盯着我，我移到那里，它就转到哪儿，它突然加快了速度，吓得我没有掌握好平衡，差点摔一跤。它就这么步履蹒跚地爬上了窗户。我想逗它玩，把一个长条形的塑料袋在它面前晃动，不知它是不是饿昏了头，摆出书上螳螂捕蝉的架势，对塑料袋发起了攻击，就像一道闪电，真够快的。这只螳螂真可爱啊！我担心它在这里会被饿死，想要爸爸把它带下楼，放在草从里。“咱们不能破坏它的习性，况且它既然上得来，就也能下得去。”爸爸安慰我。
时间不等人，我们要回家了，再见，小螳螂。
四年级上册语文第二单元作文篇十五
1月29日星期五
这个风信子是我和同学去游玩时买回来的，刚开始我以为是水仙花，是科学吴老师告诉我是风信子。今天我观察了风信子，发现它有八片叶子很多花蕾，但是长得并不高。
1月31日星期日
这几天的天气太冷了，我每天都在观察，可是发现风信子没有什么变化，我想可能是天气冷的原因吧！
2月2日星期二
今天我发现风信子的叶子舒展开了好多，花苞越长越大，快和叶子差不多高了;大大的花苞把叶子撑的鼓鼓的，好像就要开花了似的。
2月4日星期四
我的风信子陪着我坐了一天的车来到了奶奶家，我发现它坐了一天的车一点都不累，花蕾反而显得更饱满了。就要过新年了，我祝愿它能有一个和我一样快乐的新年。
2月6日星期六
今天我发现花蕾的表皮慢慢变紫了，叶子也长高了好多，花蕾悄悄从叶子里探出了头似乎在朝我笑了。
2月8日星期一
今天我把风信子晒了太阳，它的茎长高了好多，叶子也已经完全舒展开了，花蕾的皮越变越紫了。我喜欢这种淡淡的紫，多么希望我的风信子就是这种颜色的。
2月9日星期二
哇，我的风信子发生了巨大的变化，它终于开花了！如我所愿，花朵是紫色的，太漂亮了！我发现风信子是有好多花蕾形成的花球，花朵一共有6朵花瓣，里面3片，外面3片。它还发出了淡淡的清香，可好闻了，我的风信子真是太美了，我越来越喜欢它了。
2月10日星期三
风信子的花朵变得越来越紫，就连还没有开的花蕾也都逐渐开花了，风信子的花已经完全超过了它的叶子，好像在说“主人，快带我去晒晒太阳吧！”
2月11日星期四
我的风信子的花完全开了，沉甸甸的，茎都被压弯了，我真担心他会倒下去。我爸爸出了个主意：拿根棍子把它撑住。风信子的香味也越来越浓，芬芳扑鼻像个紫色的绣球，真漂亮。
