珍惜每一天，珍惜生命。这篇文章呼吁人们要珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的一切。生命只有一次，每一天都值得我们用心去感受、去体验。让我们珍爱每一天，把握每一分每一秒，用心去生活。
珍爱每一天作文600初一300字篇一
军训日记最后一天600字 军训感想
12月2日 星期四 晴
今天我们要回校了，我有点儿依依不舍，我不舍吃饭的饭堂，我不舍睡觉的宿舍，我不舍教官，和那里的每一样东西，物品。
在这短短的三天里，我怕接触到过的东西，好像都有了感情，这份感情是说不出来的，为了这份感情，我好像可以忘掉一切所有的事和东西，在这里，我体会和感悟了很多东西，我晚上睡不着在回想，当天的事情，回想着当时教官的严肃，而背后却希望着我们能成才，就像我们的爸爸一样，疼爱我们，在训练时教官很严肃，但休息时，教官会和我们玩。
在这三天中，我尝到了苦、甜两种滋味，为什么苦呢？因为在军营出很舒，可一到训练了却不在甜了，练站姿，我们一开始还精神饱满的，可到后来就站不住了，东歪歪，西歪歪，有些没有喊报告的，有些被罚练蹲姿，有的被罚跑步我们没被罚的心中暗暗庆兴，但还是很累，我在训练之前就感觉到累，好像在不远处向我招手，好像走个一两步就会碰到。
甜是在第二天晚上开展的联欢会，在会上，我们感觉到苦和累已经到九霄云外了，我们非常高兴与开心，这种开心是一般人体会不到的，这是三天中我们最高兴的事。
我们还有一件事是集行军，在走出军门的一刹那就感觉到了有点累，我们一路踏步喊口号，一路从天目山路走了一半又回来了，回来之后我们一路路向宿舍，有的还喊：“宿舍，我来了！”我第一次感觉到宿舍是那么的温暖和美丽美好。到了宿舍，一下子躺到床上，啊——这是多么的美好呀！我真想一直这样躺着不做任何事，不想任何东西不动也不吵，只想一个人在这里一直这样下云，这是多么美好的一种事呀！
在这军训中，我知道了爸爸妈妈的辛苦和军人的毅力，在学习中也要这样不怕困难勇敢前进，在家中帮爸爸妈妈做事情。
珍爱每一天作文600初一300字篇二
军训日记最后一天600字 小兵日记
11月30日 星期三 天气阴
今天起床有点晚了，也许是昨天训练太累了吧，不过，幸运的是我们寝室的同学集合都没有迟到。
早晨的训练总算熬过去了，我们重点进行了几次彩排，教官不停地为我们指出不足之处，希望我们下午的会操能改正缺点，为我们中队争光。午饭结束后，我们回营房，为下午的会操比赛作准备。下午一点左右，比赛开始了，七个班中，我们班是最后一个班，王老师说我们的表演是压轴戏，一定是最好的！我也暗暗为自己打气。一个个班都会操完毕了，他们都完成得很出色，每个班都会赢得一阵阵热烈的掌声。快到我们班了，教官让我们进行30秒活动，整理好一切，比赛中即使帽子掉了，遮住眼睛了，皮带松了，都不能动一下。
该我们班上场了，教官一声令下，我们就迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号来到会操中心位置。每个同学都格外的认真，前几个内容，我们都做得很精彩，到了后面，同学们有点累了，稍微放松了些，我也因为紧张，在跨立的时候，动作稍微慢了一些，我赶紧偷偷瞄了一眼评委，但愿评委没有发现，老师说过，我们第一排的同学是“门面”，一个细微的差错都会让评委发现，我赶紧专注地听教官的命令。在后面的敬礼环节，我们动作一致，最后的唱军歌，我们稍有了一个队形变化，唱得也比平时响亮、整齐。终于会操结束了，我悬着的心稍稍平静下来。
接着公布比赛结果了，我们班旗开得胜，获得了内务、会操的优胜，我们高兴得跳了起来。接着，我们匆匆收拾行李，与教官告别。我要到了教官的QQ号，非常知足。我们登上了回校的汽车，我十分留念，留念教官，留念那辛苦但快乐的军营生活。
珍爱每一天作文600初一300字篇三
人们往往都有过这样的情况，经劝过的事情，淡忘了，而某个细节，如一句话，一个动作甚至一个眼神却记得很清楚，读过的一些文学作品，记不清楚了，而作品中的某个细节或语言，或动作，或某个人物的肖像却记得很清楚。
我也是这样，常常淡忘了一些事情，一些文学作品，但有一个细节，我却从来没有忘记过，那便是我那小表弟曾说过的一句说：“哥哥，我们老师说过，不可以这样的。”
那是暑假的一天，我到小表弟家里去短住几日，他家便在庐山山脚下，四周虽算不上清幽，但却比城市里好多了。因为我不经常去他家，他对我显得格外的热情，那一日，他对我说：“哥哥，我们明天早点起来，我带你去爬庐山吧！”“可哥哥不想去呀，爬山太累了。”我回答他，但他却一脸正经的对我说：“哥哥，我们老师说过不可以这样的，生命在于运动，怎么可以因为累就不去了呢。”没办法，只好答应了他。
第二天天刚亮的时候，我便被一声巨响给吵醒了，不用说，就是我那小表弟，果然是他，我一脸怒色，可他却还对我说：“哥哥，我们老师说过，不可以这样的，每天都是按时起床，不可以睡懒觉的，否则会被妈妈打屁股的。”唉，没办法，洗濑完后，便和他一起去爬那高又险的庐山了，一路上，他蹦蹦跳跳，一会儿跑得不见人影，一会儿又从我的后面吓我一大跳，一去摘了点野果给我吃，一会儿又去捉了一只小野兔来给我的看，而我却苦了，一路上累不说，他还来戏弄我，弄的我苦不堪言，有意思的是，我说要把那只小野兔给带下山去杀了吃，他赶忙就给放了，理由是：“我们老师说了，不可以这样的，小动物是我们的好朋友，不可以去伤害他们的。”在后面的路上，他再也没去捉一些动物来给我看，怕是我把当它们就地解决吧。
经过了两个多小时的攀爬，我们终于上了山顶，小表弟说，这条近路只有他知道，要不是我，他一个多小时就能上来，不过，也是，我能上来，多亏了他，这山顶的风景就是好，不真的“一览众山小”的感觉，在山顶上有一块石头，我正打算留下点记号时，他又来了：“哥哥，我们老师说过，不可以这样的，如果每个人都像你一样，那漫山遍野不都是记号，那不毁了吗”？赶快停手，待了一会儿，下山去了。
这一小小的细节，使我永远不忘，这不但是一个被老师教好的孩子，最重要的是，他有一颗遵守纪律的心，我相信，这一个细节会令我终身难忘。
珍爱每一天作文600初一300字篇四
蓝天是不羁的，是洒脱的，是一个在面前但又遥不可及的梦。
众所周知，蓝天是自由之身的化身，是一个承载了无数梦的港湾。
我想，大家都知道鹰吧，鹰不羁，鹰洒脱，鹰是自由忠诚的奴仆。
蓝天对于我们而言，是一个特殊的存在，看得见却摸不着，那是因为我们在蓝天的怀抱中，也因为我们的胸怀太小，小得装不下天空，装下的只有自己。
蓝天对于鹰来说，就是生命，也是他们的精神寄托。鹰展开双翅，那是在拥抱天空，它们在蓝天上盘旋、遨翔，那是在追寻自己的梦，他们的梦就是飞翔，飞到天的尽头，或许用尽一生都无法完成，但是它们却乐在其中，因为鹰在天空中诞生，也在天空中消亡，鹰就是为守护天空而生的。
蓝天承载了无数人的梦，人们渴望像鹰一样在天空中自由地飞翔。但是我们没有如鹰般的雄阔的翅膀以供我们飞翔，于是人们竭尽全力制造了飞机，飞机是人们梦想的结晶，而他又是如此脆弱！它怎么可能如鹰般遨翔？不可能的！鹰是天空的宠儿，人类只不过是在蓝天庇护下有梦想的生命罢了。人类对于鹰来说，是一群强大而可怕的入侵者。
蓝天哺育了无数生灵，但最接近蓝天的也只有鹰。鹰与蓝天有着同样的追求，所以它总能在天空上驰骋，蓝天很大，但在鹰的眼里，它很小，小得它可以任意地翩飞在各处。人类羡慕鹰，所以有个如鹰般在天空腾飞的梦想。鹰有不屈服的精神，人类也有。鹰成为了人类精神的寄托，仿佛人类化身成了鹰，遨翔在蓝天，拥抱着蓝天。
蓝天就像一位父亲，教育着我们；而大地就像一位母亲，养育着我们。世间万物都是我们的兄弟，天空不再只属于鹰它是世间万物的。而这鹰空，它将成为一本不朽的魔法书，教育着我们，时刻提醒我们要像鹰一样有梦想，把天空装在心中，要张开梦想的双翅，努力遨翔。
珍爱每一天作文600初一300字篇五
春天，是一个美丽又带有梦幻般景色的季节。春天，是一个神奇的季节，各种花儿争相开放，争奇斗艳。你看，那柳条都探出头，盼望着，想感受到春光的柔，绿叶的新。可是，我最喜欢的都不是这些，我觉得春天是一股特别的劲儿，一种让人蓬勃向上、勇往直前的劲儿。
春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，然后小草就不顾一切地向上钻，钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”，我喜欢小草这样不顾一切往上冲的劲儿，我也要像它一样快快长大。
除了小草，我还喜欢那特别的茶花，它不像百合一样五花八门，也不像含羞草一样放不开自己，更不像无花果一样贪心。它清新、美丽，从不自大。它又像母亲一样温和，用花瓣包裹着花儿，把花蜜花粉传送给它们，用养分把自己的根保住，让自己随时都能像少年一样生活，充满蓬勃地朝气，给我们带来了希望和积极向上的劲儿。
可是，更让我喜欢的，就数美人蕉了，美人蕉长大后，有红的、黄的、白色的，各种各样地颜色，五光十色美丽极了。可是，相反的，它的种子却灰不拉几的，散发着一股臭气扑鼻的味道，成了鲜明的对比。尽管如此，它并没有因此而放弃，它依然保持了一颗美好的心，生长出了漂亮的花朵，这股不服输的劲儿我也喜欢。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！ 春天也是一股特别的劲儿，它是蓬勃的生机、是渴望的生命，是我们的乐园，我喜欢这个神圣的季节，更喜欢这股特别的劲儿。
珍爱每一天作文600初一300字篇六
时间本无意义，因为生命的短促，无限的时间在有限的生命里才弥足珍贵。而我们常常迷失于明天的无限之中，总是被明天的貌似无限循环演进所迷惑，于是我们常常把行动寄于明天，把沉醉留在今日。同学们，让我们记住莎士比亚说的“在时间的大钟上永远只有现在两字”的名言，拨开无限明天的迷雾，珍惜今天，把每一天当作神灵一样加以供奉，把每一天当作上帝赐予我们的礼物一样来加以珍爱。
不管今天是阳光灿烂还是雨雪霏霏，不管今天是万紫千红还是落木萧萧，用虔诚的心迎接每一天吧。这一秒贵如千金，那一分价值连城，这一刻可以溪边听水，那一时可以灯下阅世。有了这一天的相连，才有生命的不断延续。有了这一天的相赠，才有生命的不断丰盈。不要随随便便浪费一分一秒，不要大大方方挥霍一时一刻，不管这分秒对生活重不重要，但肯定对生命重要;不管这分秒对学习重不重要，但肯定对灵魂重要。让我们小心地捡拾起每一天，像母亲对待婴儿一样加以呵护。
曾听过一个书法家教学生练字的故事。这个学生在旧报纸上学练字，花了大量的时间，结果进步只有一点点。书法家叫他改练在最好的纸上，结果只用了较短的时间就取得了长足的进步。同一个书法家，同一个学生，结果为什么会有这样大的区别呢?书法家道明了个中缘由。他说：“因为你用旧报纸写字的时候，总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，反正还有的是纸，所以就不能完全专心，而用最好的纸，你会心疼好纸、珍惜纸的珍贵，从而小心投入，也就比平常练习的时候更专心致志，用心去写，字当然会进步。”
书法家是高明的。让人感到珍贵，促人自己用心。就因为这一点点的改变，同样的人，同样的事，结果却迥然有异。那么对待每一天又何尝不是这样呢?你把每一天当作旧报纸随意挥洒吗?你还是把它当作最好的纸加以珍爱?如果我们经常把平常的日子不经意地当作旧报纸来涂抹，坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的旧报纸还有很多，那么这份我们所认为的草稿，就会无情地成为我们人生无法更改的答卷。聪明的我们该如何选择呢?
“夫有其志必有其事”，用乐观的心对待每一天。一天也许平凡，但毫无疑问它丰富我们的人生;一天也许单调，但毋庸置疑它丰满我们的生命;一天甚或黑暗，但一样的丰润着我们的肌肤。即使凄风冷雨霜刀雪剑，又何尝不是生命之必需人生之必有呢?法国作家蒙田说过：“享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”纵然生活有各种天之灾愆、人之罹难，只要我们也一样乐观地去关心它，投入它，那么我们享受到的乐趣也会如蒙田所说的照样成倍增长。无论得意、失意，都要毫不在意;无论有常、无常，都要永如平常。
希望附丽于存在，每一天就是由于我们的契入，才既有了时间的价值也有了空间的意义。有一句诗说：“你来了，花就开了。”我们是不是可以说，因为你我的加盟，每一天才百花争艳，五彩缤纷?
珍爱每一天作文600初一300字篇七
夏天走了，秋姑娘踏着盈盈的步伐来了，她衣袖一抚，大地母亲便换上了华丽的新装。
瓦蓝色的天空中，飘着几朵薄纱似的白云，一群群大雁在天空中展翅高飞，一会儿变成“人字形”一会儿又变成“一字型”，整齐而又漂亮，好想再对人们说：“秋天到了，我们要到南方去了，明年还会再回来的”
秋风又好像一只神奇的画笔，为万物涂上了艳丽的色彩，你瞧！公园里枫树的叶子变成了赤红色，微风一吹，叶子便三三两两的落下，像极了断了线的风筝。又像翩翩起舞的蝴蝶在空中打着旋。又像在和秋风呢喃细语，讲诉着各自的小秘密。这美妙的情境使我想到了李商隐的一首诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。花坛里，虽然许多花都枯萎了，但菊花却依然生机勃勃，个个争相开放，争奇斗艳。有黄的，有红的，有紫的......有的微微低着头，像个害羞的小姑娘。
果园里，梨树，苹果树结满了丰盛的果实，那红如胭脂的苹果可爱极了，像一盏盏红彤彤的小灯笼，你看！那梨也熟了，黄澄澄的，像涂了一层金粉，从远处看又像一只只小葫芦，调皮的挂在树头。圆而扁的橘子活像个小皮球......秋天的果园是迷人的，是热闹的，是绚丽的。
秋天是收获的季节，也是农民伯伯最爱的季节。农村的田野里，高粱笑弯了腰，缀满了圆饱饱像珍珠一样的果实，像虎珀一样发着诱人的光泽。一望无边的麦田像一片金色的海洋，每一株麦穗都涨得鼓鼓的，好像随时都要裂开来一样。风刮过时麦田卷起一阵阵的麦浪，非常壮观，让人沉醉其中。玉米则换上了黄色的外套，露出了满口金黄色的牙。农民伯伯挥舞着镰刀，成片成片的麦穗便倒在地上。路边豌豆也成熟了，个个裂开了嘴，露出了胖胖的身子。
秋天不但是个美丽的季节，也是一个收获的季节。
珍爱每一天作文600初一300字篇八
春天来到了，春姑娘轻轻地走来，使春暖花开，万物复苏。我姐姐还有阿姨一起来到洪湖公园“找”春天。
一进门，我们就看到小路弯弯曲曲向四周分叉开去。我们选择了右边的小路，路旁长着一丛丛绿荫荫的小草，走近一看：小草已经长出新的枝芽，好几片墨绿的叶子中才有几片嫩叶；这就说明春天已经悄悄地来了。往前走一些，我突然闻到一股清香的花香，是桂花吗？我跑了过去，只见一些绿叶重叠在一起，我轻轻地扒开这层层绿叶，花香味更浓了！当我把最后一片叶子剥开时，啊，我看见一个含苞欲放的桂花的花骨朵。它是那么的娇小又是那么的高雅素洁，淡黄的花瓣裹着雪白的花蕊，真是幽香醉人呀！
在通向湖边的路上，几棵高大茂密的大叶焦，给游客带来了可以乘凉的地方。不一会儿，便到了湖边。湖水清澈透蓝，一阵微风吹过，湖面上泛起了层层涟漪，突然我听见了远处热血沸腾的声音：“呱呱呱……”原来是小鸭子在湖里拍打这浪花，它为了表达心中的欢乐，还不时放开喉咙大喊几声呢！
饶过湖边往前走一会儿，就可以看到一片广阔的大草坪，草坪上欢声笑语使我不得不去注意他们，小朋友们在草坪上放风筝，大人们则坐在报纸上聊天；有的躺在草坪上，像个“大”字一样，他们仰望天空，呼吸着新鲜空气；还有的聚在一起踢足球……
过了一座老石桥,前面不远处就可以看到一座小亭了！小亭内外布置简朴，但是是许多游人乘凉休息的好地方。小亭前方不远处就栽着几排柳树，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，尤如婀娜多姿的小姐的纤纤细手……
春天真的来到了，我爱你──春天！
珍爱每一天作文600初一300字篇九
春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回，花朵凋谢了来年还可以绽放，枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有一次，失去了便不会再拥有。可总有那么一些人，无视我们的生命，把生命当作玩笑。
就在前几天，在风景如画的太湖景区，上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时，发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下，仍然载着这几位大学生出航，结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳，当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸，这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时，苦苦哀求驾驶员回去找人，驾驶员却坚持说：“没有，肯定没有，都上岸了，没有少人”。然而，正是这句话，就悄悄地夺走了四位大学生年轻的生命。就这样，他们美好未来的人生就到此结束，就这样，他们的人生道路就到此画上了句号。
得知这个消息后，我十分愤怒。驾驶员叔叔，大哥哥大姐姐们有错吗？他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗？可为什么要夺去他们的生命呢？让他们永远与他们的家人永别，永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命，就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下？又不会死人，你本来就已经翻了船，现在让你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想，当你最亲的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少还有万分之一的希望，可你没去找，就一点机会都没有了，人命关天呀！可你就是不听别人的劝告，这下好了，自己、别人，都家破人亡。
生命只有一次，让我们珍爱生命的每一天，不让这种悲剧再度发生吧！
珍爱每一天作文600初一300字篇十
闹钟响，起床啦，刷牙洗脸吃早点，
到学校，好热闹，见了老师敬个礼，
遇到同学问声好。
铃声响，上课了，
认认真真听老师讲。
下课了，高高兴兴到操场，
踢足球，打篮球，
笑语欢声真热闹。
放学了，路上安全最重要。
红灯停，绿灯行，
一步一步要小心。
平平安安回到家，
爸爸妈妈把我夸，
开开心心每一天。
珍爱每一天作文600初一300字篇十一
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，妈妈给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护自己的妈妈，这样世界上才会充满——爱!
关爱可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!
一次，我和爸爸妈妈一起去大福源买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!
珍爱每一天作文600初一300字篇十二
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
珍爱每一天作文600初一300字篇十三
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
珍爱每一天作文600初一300字篇十四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
