这篇文章描述了作者和家人一起去观察荷花的经历。他们来到了一座公园，看到了许多漂亮的荷花。作者用细心的眼睛观察着荷花，发现了它们的颜色、形状和特点。他还学到了一些有关荷花的知识，比如它们是水生植物。这次观察让作者深深地感受到了大自然的美丽和神奇。
观察荷花的作文四年级篇一
清早，姑姑带表妹和我到荷园去赏荷。一进门，一阵阵清香扑鼻而来。我和妹妹赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，活像亭亭玉立的少女。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我和妹妹从没见到这么多荷花，快乐地在荷塘中的走廊上奔跑着，欢呼着，呼吸着这里的新鲜空气。“呀！好大的荷叶。”妹妹惊讶地嚷道。我们停下脚步俯视着荷叶上的“小精灵”——露珠。荷叶随风飘荡，“小精灵”也在上面滚到东，滚到西，永远都是圆润润的。
荷花各有各的姿态，每一朵都楚楚动人，不管看多少遍都不会厌倦。伴随着知了的叫声，我们的心情变得更加愉悦。我情不自禁地向荷塘深处跑去，塘边有一块大石头，上面有一首描写荷花的古诗：微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
站在荷花池边，除了满眼的荷叶，高洁的荷花，偶尔还有红蜻蜓在其间飞舞，这情景让人久久不忍离去。
观察荷花的作文四年级篇二
荷花，又名芙蓉、莲花。属睡莲科多年生水生草本花卉。有红、粉等多种颜色，生长在热带或亚热带地区。其出淤泥而不染的高尚品格历来都被世人所广泛传颂。“身处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池”便是对荷花的一个真实写照。正巧，我的家里有两盆已培育多年的上好荷花。
2012·7·23星期一天气：多云
估计荷花过段时间就要开了，我好期待啊！这几天，荷花每到晚上都会合拢花瓣。活像一个睡美人。整个花苞的形状就像一个鸡蛋，上尖下圆，弄得来我家玩的姐姐看见它便一个劲儿的念叨“卡哇伊啊卡哇伊！”我突然联想到了一个传说：相传，荷花是王母娘娘身边的一个侍女——玉姬的化身。当初玉姬动了凡心，偷出天宫。王母娘娘知道后大发雷霆，用莲花宝座将玉姬打入湖中，并将她打入淤泥，令其永世不得再登南天。从此，天庭少了一位美貌侍女，人间则多了种玉肌水灵的鲜花。
2012·7·25星期三天气：晴
今天的荷花还没有开，含苞待放的样子。因为荷花对失水十分敏感，所以我顺便舀了一勺水，让这几株荷花喝了个够。只见那些托付在在淤泥里的荷花丝毫不染纤尘，亭亭玉立的枝叶青翠欲滴，从远处看就像一个翡翠做成的大玉盘，上面还滚动着几颗刚刚我浇水时还没有渗透的小水珠，“雾露隐芙蓉，见莲不分明，”晶莹剔透，纯洁无暇，在太阳慈爱的照耀下闪烁着如珍珠般璀璨光芒，和这冰清玉洁的荷花融为了一体。这些合拢着的斗大花苞，颜色粉粉的，带给人一种暖暖的感觉，但你若是仔细一看，便会发现，其实花苞的颜色也并不都是粉红色的，它们越向下便越浅，浅的不易让人察觉，就如我们美术课上学到的色彩渐变一般。大自然鬼斧神工的造物能力真是神奇！
2012·7·30星期一天气：雨
窗外，雨淅淅沥沥的倾然而至，如雨帘般落下，有节奏的敲打着地面。太阳公公阴着脸，慵懒地躲在乌云里，时不时的，雷公电母还会在空中扔上几枚定时炸弹。突然，我发现阳台上与荷花花期一致的的许多花都开了。
我心烦意乱的望着这一切，不知道这雨何时能停一下让我去上学，也不知道荷花什么时候才会开（——它们再不开，我的观察日记就无法完成了）。而荷花们却并不理会这一切尘嚣，她们依然秉承着一颗平常之心，保持了自己的淡然。望着雅洁如初的荷花，我渐渐平静下来。望了荷花一眼，——已经过去四五天了，几株荷花可真挺有耐性，依然没有开放，仿佛在微笑着对我说：“看，我都不急，你还急什么呢？”是呀，荷花都不急，我还着急什么呢？我收敛了一下自己的浮躁，仔细观赏，发现花儿们还是有变化。——荷花们的颜色相比昨天稍稍浅了一些，有些泛白，枝叶也逐渐舒展开来，花瓣更加蓬松。还有几片花瓣弯弯的蜷缩着，就如一个害羞的小姑娘不愿看外面的世界，饶有“犹抱琵琶半遮面”的架势。
2012·8·6星期一天气：晴
真是功夫不负有心人啊！在经过了半个月的等待后，荷花终于完全怒放了！只见花瓣与花瓣围在一起，就像几个好朋友在说悄悄话。它的形状呈梭形，并不是完全平的，整体就像一个大喇叭，颜色还是粉红色，但已经变得很透明，花瓣的顶端有一圈深红色的轮廓，还有许多鹅黄色的纤细的花蕊向中心合拢，毛茸茸的，温润如玉，整体呈半月形，各种不同颜色搭配在一起是那般鲜明，似乎把花瓣都给照亮了。在那一瞬间，我只觉得眼前有一位楚楚动人的荷花仙子在翩翩起舞。我又看了一眼其他先前开的比较快的花，觉得它们的花姿比起荷花讲，确实要逊色许多。霎时，我恍然大悟：开放得快，不一定就是最美的。静心等待，才能绽放出最出色的一面。人也一样，做事情过于急于求成，效果可能会适得其反。越是懂得享受过程、甘于寂寞的人，越容易放射出奇光异彩。在这一点上，我想，荷花为我们每一个人，都做出了榜样。
这便是荷花美之所在。——娇艳但不失清纯，雍容大度却不哗众取宠，清香中透着谦逊，柔弱里带着刚直。一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，从单纯的写荷中脱颖而出，幻化成世间人品的观照，成世人吟唱不绝的千古名句。人若具有荷花之品格，淡漠名利，心若止水，那么想必也是达到了一大境界。
观察荷花的作文四年级篇三
7月8日
我买了荷花的种子，放在水里种下了。7月9日有两个种子长出了绿绿的小芽，而且还长出了白色，半透明的，不知名的东东。7月10日荷花陆续发芽了，现在一共发芽了8个，还有两个没发芽，我喷了一点营养液。7月12日荷花的叶子就是不长出来，不给我发现它们茎的顶端都有鼓起来的东东，那应该是它未来的叶子吧，现在长得最好的已经有了！
7月13日
荷花又长出了一根茎。
7月15日
我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花长出了小小的、圆圆的叶子。
7月18日
荷叶越长越多，已经有十来片了。
7月19日
荷花现在一共长出了11片叶子，其中有3片叶子还是半卷着的呢！
7月25日
有些荷叶都被晒黄了。
7月30日
天气越来越热，在水里的蜗牛变多了，荷叶的颜色也变深了，有些甚至被虫咬了。
8月5日
越来越多的荷叶被虫咬了！
8月10日
荷叶差不多都被虫咬了，还有一些都别虫咬了一大半，真希望它快快长大！
8月15日
应为我觉得荷花长得太多，太满了所以我把荷花转移到了水池里，那里有很多小鱼。
8月20日
荷花找不到了，研究了半天才发现它们“随风飘流”到水池各地了，现在它们所剩无几，我好伤心啊！
8月25日
水池里找不到它了，它一定被吃了。
观察荷花的作文四年级篇四
星期天，我和爸爸来到了荷花池。一进荷花池香味扑鼻，仿佛置身于仙境中。
荷叶荷花千姿百态什么样的都有，有的荷叶像一把打伞保护着小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船让过路的小动物歇歇脚。还有的荷叶像一个洗脸盆，每当下完雨小动物们就可以到荷叶上边洗脸。荷叶可真是助人为乐呀!但是荷花也不差，在荷花开完花瓣之后它叫做莲蓬，莲蓬长得像我们在家洗澡用的喷头，莲蓬的作用可多了!里面的果实可以熬成粥喝，它还是一种名贵的药材。
说完“荷叶。花”组合的助人为乐，该说说它们的美了，远远望去仿佛一张绿色的水墨画，粉嫩粉嫩的荷花点缀在水墨画显得生机勃勃，荷花的样子千姿百态，有的花瓣全展开了，露出金黄色的花，下面还有一个小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。颜色更是多种多样，有粉红色的，有白色的，还有嫩黄色的……
荷花荷叶真漂亮呀!
观察荷花的作文四年级篇五
昨天下午下过雨后，我来到了滨河公园看荷花。
荷花池中零零星星地开几朵荷花，让人想起了“接天莲叶无穷碧”后，真觉得少的可怜。但是，那荷花依然娇艳无比。让人感觉舒畅极了，可以算是“映日荷花别样红了”！
只见池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的，好像是婴儿娇润的脸，不禁让人想摸一摸！几片绿绿的荷叶上落着雨珠，在一抹阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那露珠就好像无数生命在颤动。那个花骨朵儿好像要破开，黄色的花蕊迫不及待地往外钻。荷花好像一个个美丽的少女，为人们展示着它那轻盈的身姿。
我看着荷花，想：下雨之后，雨点为什么打不坏荷花呢？有人告诉我，每当下雨时，荷叶会自动卷起为荷花当一把伞，不让它被打坏，可惜的是，直到现在我也没有亲眼看见荷叶为荷花遮雨这一幕。
说到这里，我不禁由荷花联想到荷叶。荷花固然美丽，但是，没有了荷叶的衬托，它的美丽就要减半了。我们可以想象到，没有荷叶只有荷花，那将是一幅多么单调无趣的画面。人们往往只赞美荷花，很少赞美荷叶，荷叶也不计较，只是默默奉献，“落红不是无情物，化作春泥更护花”也说明了叶的无私。
我想到这儿，抬起头——快下雨了。我恋恋不舍地别了荷花池。我想我爱荷花，我也爱荷叶。
[点评]文中流露出作者对荷的喜爱与赞美，不由得让我也想到李商隐的一句诗“此花此叶长相应，翠减红衰愁杀人”。就“荷叶遮雨”这一段的描写，我认为作者过于浅显，可以由荷叶遮雨联想到什么呢？但文章整体还是不错的。
观察荷花的作文四年级篇六
有人喜欢茉莉的芳香，有人喜欢杜鹃的艳丽，还有人喜欢寒梅的傲骨，而我却喜欢荷花的圣洁。
对于荷花，有一段时间，我对它特别不满。暑假里的一天，爸爸带我去一个荷花池玩，可是到了那儿，我才发现，池里的水清澈见底，似乎没有铺泥，可荷花靠近水的部分非常脏，因此我开始怀疑自古以来赞美荷花的诗句——“出淤泥而不染”的真实性。
回到家，我开始疯狂地翻书、查资料，但是并没有找到相关资料，这时我越发讨厌起荷花来。可一次偶然的机会，我又到了那个荷花池，前一夜刚好下了一场小雨，于是荷花的茎的本色便展露无遗，我恍然大悟，原来荷花是真的出淤泥而不染!而此时的荷花开得正艳。放眼望去，真的很美!
绽放的花蕾，在绿叶的衬托下，娇艳欲滴。在太阳下，我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美景，荷花飘香，沁人心脾。在绿叶的托举下，浓浓的粉和淡淡的红，形成一片别样的“天空”。
我错了，而且错得很离谱。荷花长年在泥土之中，可开出的花依旧高雅，似有一缕阳光占据了黑暗的位置。荷花，的确有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。我想，我们的人生也应该向荷花学习，要想像荷花一样不被大众化，就要与困难作斗争，不向困难屈服。
荷花是我们的榜样，它有无私奉献的精神，有廉洁的高尚品质，有独立不迁的鲜活个性。
所以我喜欢荷花，我要向荷花学习，做一个高尚的人!
观察荷花的作文四年级篇七
我经常去中大东湖荷花池边散步，观赏荷花。那个荷花池大约有四亩，一年四季展现出了不同的景色。
春天，荷花池呈现在我们眼前的是一片片绿油油的荷叶。荷叶的上面有时会滚动着一颗颗晶莹的水珠，仿佛一只只绿色的大手托着一颗颗展现出耀眼光芒的明珠。这时，池边土壤里，蚯蚓开始钻出来，蠕动着，想要暖和自己的身子。
夏天，那含苞的花朵绽放了，粉红的、雪白的……一阵微风吹来，荷花就“跳”起了“舞”。池子里的小鱼也活泼起来了，有的靠着“树荫”般的荷叶，半露着身子晒太阳；有的在水中嬉戏，有的使劲地吐“泡泡”，让身子下潜。岸上，知了在抱怨天气的炎热，经常还会引来几只蜻蜓在池面点水呢！
秋天，荷花早已不见踪影，秋雨淅淅沥沥地下着，敲打在枯萎的荷叶上，“留得残叶听雨声”。但尽管面对风雨，叶梗们都努力地挺直身子，就像刚强的战士，不屈不挠。
冬天，北风呼啸，使劲压弯了荷叶深褐色的身躯，干枯的梗上只挂着几片败叶，在寒冷刺骨的池面上飘零着。但北风过后，叶梗虽然短了一截，却仍然直立水中。
春夏秋冬，一年四季，荷花的一生，它们那出于淤泥而不染的坚强精神难道不值得我们学习吗？
观察荷花的作文四年级篇八
荷花是我最爱的花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。春末，荷花的花骨朵露出尖尖的小脑袋，东瞅瞅，西望望，宛若初生的婴儿，尽情地打量这春末夏初姹紫嫣红的好季节。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。盛夏，荷花从层层叠叠，圆滑而舒展的荷叶中袅袅婷婷地伸出来，花瓣洁白如玉，如临风而立的白衣少女，羞涩地卧在波光水影间，含笑伫立，清香屡屡，沁人心脾。在绿的映衬下，她又是那样的妩媚多姿。有的荷花天生就是羞涩的姑娘，任凭千呼万唤，却始终躲藏在叶片中，微风过去，方能看见粉白或粉红的面颊；有的却是大胆泼辣的美少女，不惧烈日，怒放在枝头，尽情舒展，欢歌劲舞；有的却还是小小青绿的荷包，依偎在莲叶母亲宽大的怀抱里，贪婪地吮吸晶莹剔透的露珠，做着清甜的美梦。
她是夏日的精灵，是泼红描绿的画家，描绘着烈日下不可抵挡的激情；她是文人笔下冰清玉洁的使者，演绎着出淤泥而不染的传奇;她是浩渺烟波舞台上婀娜的舞蹈家，舞出了一片神圣的世界。
出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。天真自然，不俗不媚，空管挺直，傲然不群，或许，这就是我真正爱她的原因吧！
莲，花之君子也！
观察荷花的作文四年级篇九
宣平，有许多人都知道那儿的十里荷花吧！十里荷花名副其实，一年四季都五彩缤纷。
春天，它是绿色的。碧绿的荷叶就像一把把小雨伞，托住了一颗颗晶莹的露珠。
夏天，它是红绿相间的。荷花们“坐”在荷叶们的身上，像个可爱的，穿着粉色裙子的小姑娘。
秋天，它是黄绿相间的。荷叶开始变黄了，荷花一身漂亮的裙子不见了，变成了一个个大莲蓬，里面躺着小小的莲子。
冬天，它是白色的。水面上结了冰，黄荷叶的身上落满了雪花，变成了白荷叶。咦？荷花姑娘去哪儿了？原来，荷花姑娘工作了三年季节累了，正在地下睡觉哩！这可都是荷叶告诉我的，不信，你可以去问问它呀！
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。欢迎大家来宣平做客！对了，别忘了去十里荷花看美景哦！
观察荷花的作文四年级篇十
大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从来没有注意过这不起眼的“小黑点”，可它们的精神是非常值得我们学习的。
前几个星期，我吃饼干的时候，掉了些碎渣到地板上。不一会儿，就有一二只小蚂蚁爬了过来，绕着饼干渣转了一圈又一圈。接着，爬了上去。可这几只蚂蚁又爬了下来，爬回了桌子底下。咦，它们怎么不吃呢?也不搬回去?难道蚂蚁不喜欢吃?我心想。
过了大约快一分钟，又有几只蚂蚁爬了出来，不同的是，后面又跟来了一小群蚂蚁，它们一个个全身摆了摆，好像在热身似的。然后它们已经排好组了一样，纷纷爬到被分配的地方，开工了。它们步伐一致地把饼干渣运回桌子底下，我感到很吃惊，原来集体的力量这么强大，难怪俗话说“人心齐，泰山移”!
人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，在任何地方，甚至泥土里，都会有新发现。
观察荷花的作文四年级篇十一
我的老家住在南县华国镇莲湖村，这是一个鸟语花香、树木茂盛、物产丰富的地方。
春天，山上的迎春花、果园里的桃花、梨花都陆陆续续开放了。从远处看，山坡上一片红、一片黄、一片白……五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近一闻，花香扑鼻，令人陶醉不已。还不时有蜜蜂飞来，在花丛中采蜜。一望无际的田野里，农民伯伯正在劳作，为春天增添了勃勃生机。
夏天，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食，河面上的小船来来往往。趁大人们不注意，孩子们偷偷跑到河边捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上津津有味地吃起来。天边的红霞，傍晚的微风，归巢的鸟儿，绘成了一副和谐的田园风景画。
秋天，微风送爽，河岸边的果园里一片丰收的景象。那金灿灿的梨子、红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，熟透的果子随风飘动，送来一阵阵诱人的清香。农民伯伯在果园里忙着采摘丰收的果实，他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装上汽车，运往城市，让城市里的人们一起分享丰收的喜悦。
冬天，一场大雪过后，我的家乡变成了银装素裹的世界。白雪给松树裹上了一件白衣，透过白衣依然可以看到松树苍翠的身影。白雪还给小麦盖上了一条厚厚的棉被，让农民伯伯来年有个好收成。小朋友们聚在一起堆雪人、打雪仗、滚雪球，享受着雪给我们带来的欢乐。
这就是我的家乡，不同的季节有不同的美景。
观察荷花的作文四年级篇十二
我的家乡在湖南娄底双峰县，那里有充满艺术气息的曾国藩的故居，有亭亭玉立的荷花，更有着丰富多彩的四季……
家乡的春天是最美的!春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了家乡的每个角落。春姑娘轻轻一吹，唤醒了已在地下沉睡很久的小草，小草早已做好了去外面世界看看的准备，我的心里也充满了许多的激动与期待。走进田间，映入眼帘的当然是农民伯伯勤劳的身影，他们正在为春种翻土呢!走到村边小山，闻到一股淡淡的花香，咦!这是哪里来的花香呢?原来是山脚下有些野花已经开放了，有些还是含苞欲放的花骨朵儿，山林里还不时传来几声清脆的鸟叫声，可能是杜鹃在唱歌吧!
夏天像一位脾气火爆的粗汉，大张旗鼓地来到了这清闲的地方，一阵阵知了的叫声打破了家乡往日的安静。这时家乡最引人注目的就是那一池池优雅的荷花。每每走在乡间小路上，看见小路两边池塘里开满了亭亭玉立的荷花，它们是那样的洁白无瑕，让我不禁想起宋代诗人周敦颐的一句诗“予独爱莲之出淤泥而不染”，闻着淡淡的荷香，你会沉浸在荷花的美丽和淡雅之中。
秋姑娘吹着丰收的号角，提醒人们丰收的季节到啦!“快去看看你们辛苦劳动的成果吧!”稻田里金色的稻谷，像一片金色的海洋，风一吹，稻浪便此起彼伏。果园里，金黄的梨子你挤我碰，都争着让人们去摘呢!柿子、苹果、石榴也不甘落后，都向农民伯伯招手。家乡的秋天让人感受更多的是丰收，是喜悦!
家乡的冬天不会那么寒冷，偶尔会看到雪，雪过天晴之后，雪便会融化在田间。虽然家乡的冬天看不到冰天雪地的场景，但是气温也相对较低，很多农作物无法生长，田间有许多农作物收割后留下的根茬。田边的小草早已变黄，树叶的颜色也变得灰暗了许多。一群群麻雀落在电线上排成长长的一列，叽叽喳喳不知说着什么。
我的家乡比不上繁华城市，也没有景色优美的风景，但它在我心中有着不可动摇的地位。
观察荷花的作文四年级篇十三
我所谓的作文，并不是一个名词。而是一个动宾偏正短语，亦即写作文章的意思。记得梁实秋也写过一篇基本同题的文章。梁文说教气太重，并且所谓的三个阶段也毫无新意，人人都明白。就好比人要经历少、青、壮、老一样，是一般的发展规律。此文之所以出名，并不是写得好，仅因为是梁实秋写的罢了。这就好比雷战花天酒地不算新闻，呕心沥血也不是佳作，而刘德华只要拉个女人的手，就足以登头条，莫言打个喷嚏那就是大师力作了。那么这篇小文章有什么高见呢？我仅针对个人而言，一个人写文章并非要经历四个阶段，而是应该分四个阶段。
少年时期应该写诗。年轻人喜欢做梦，不管是理想还是情感，都有种纤尘不染的忧伤，看雨滴屋檐、玉露润花，都会有所感怀。年轻人的心灵，犹如婴儿的皮肤细腻敏感，也如熟脱的蒲公英般轻盈美丽，这正是写诗的大好年纪。从文学发展的一般规律来看，最早出现的文学样式也是诗。而很多诗人的名篇也是年轻时写就，等到年老了，虽然偶尔作诗，也能发表，那都是沾了年轻时出名的光。不信你看看，现在北岛、食指、李发模、李亚伟写的那些诗，还有年轻时的灵气吗？那些批评家所谓的更加“凝练老到，炉火纯青”，不过是互相吹嘘罢了，诗的特点就是需要不成熟，一成熟了，就只能去写论文了。余光中不管以后怎么写诗，技术怎么老到，永远也达不到写作《乡愁》、《我在雨中等你》时的高度了。诗不是技术性的卖弄，诗是心灵的感动。缺少了婴儿皮肤般细腻的情感触动，岁月的蚀子厚实了心灵的敏感，再怎么写诗，都没有山泉空谷、微雨绣花针的情趣了。
喜欢文学，而少年时候不写诗，就好比读书时不谈恋爱，绝对人生大遗憾。以后再写，就好比不在的芳华，怎么努力都只能是买化妆品的水平。当然，有的自身条件比较好，化妆品尚能博得一点惊艳，但遇到年轻的脸蛋，少女的清纯，总是心虚的。雷战明白这个道理的时候，年轻已经到了尾巴了，才秉烛作得数首，感觉够悲伤。年老者用化妆品应该值得表扬，懂得打扮总比蓬头垢面强，但最应该希望看到的是少年人展现本真的美丽，让诗歌的绝代芳华在你们中间绽放。诗的年纪不写诗，这才是浪费。
观察荷花的作文四年级篇十四
一年有四个季节，每个季节都有他们的各色，都有他们的特点，我最喜欢春节，因为春季不冷不热很温暖，还可以与小伙伴们一起玩耍。
春天，小燕子从南方赶来了，为春光增添了许多生气，小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴，它很可爱。小草变青了，小花变得很鲜艳，春天到处都是孩子们的欢声笑语。
夏天，天气很炎热，很适合游泳、吃冰棒、穿短袖、裙子。但是不能去小河里游泳，因为在小河里游泳很容易掉到水里，但不能吃太多，容易拉肚子。
秋天，叶子黄了，小燕子要离开了，枫叶红红的，像一团火焰，叶子飘落下来，就像下起了秋雨。秋天与春天一样不冷不热，但秋天不像春天那样万物复苏。
冬天非常寒冷，人们都要穿上棉衣。下雪时，人们可以出去打雪仗、堆雪人，今年也是大学，我和姐姐都推了一个大雪人，但没过几天就化了，冬天大家在玩耍时要注意 ，不要生病。
春夏秋冬都很美，春天小燕子来了，夏天人们可以游泳;秋天枫叶红了;冬天下起了大雪。
