初中初一争论作文500字，探讨了初一学生是否应该参加社会实践活动的话题。有人认为初一学生还太小，不具备参加社会实践活动的能力和条件；而另一些人则认为通过参加社会实践活动，可以锻炼学生的能力和提高他们的社会责任感。这场争论引发了学生们对自身责任和成长的思考。
第一篇
我喜欢来回学校的这段路，它很平静，很美丽……
——题记
绿色的塑胶人行道，一排排高大而又茂密的树。
春天时，树上开满了嫩芽，虽然不是那么郁郁葱葱，但在深绿色的老叶子中，靓丽的嫩绿显得十分耀眼。夏天来时，总是那么狂躁，狂风暴雨的欺压着这些树。但我却十分喜欢这一天，树上的那些老树叶变成金黄色，因为暴雨的冲刷让这些叶子掉落下来，等待第二日的晴天，学生踩在这些叶子上“咯吱，咯吱”的响着像是婴儿的笑声十分悦耳。似乎一天的烦恼都可以抛开。
夏日的早晨，总是让人神清气爽，走在这条路上，微风摇曳着树叶，美丽的朝阳，透过树叶的间隙，闪着让人舒服的阳光，这时的心情总是那么好，鼻子深深一吸，似乎闻到一股淡淡的草木清香，十分独特。
等到秋冬之际，它们不像其他地方的树叶在凋零，而是长的十分旺盛。它们为我们挡下秋天的倾盆大雨，冬天的寒风刺骨。
转眼间，它们陪了我两年，一切的烦恼，因它们带来的平静而烟消云散。可是，一场剧烈的台风——莫兰蒂，将它们扳倒在“擂台”上。那台风载着胜利的喜悦，匆匆的走了，只留下一堆废墟，残破不堪。走在这段路的我，感觉头上空空的，抬头一望，它们已经消失了。原以为它们会陪我到中考结束，陪我到毕业典礼后，可以等到我拿到毕业证书，最后走在这条路上的，但是这一切并不是我主宰的。还记得一句话，人生就像一列火车，有的人要下车，就必须要有人下车。
看它们倒在地上，要么被分成两半，要么树干早已没了，它们似乎就像一群残疾人，痛苦的躺在地上，让我难以接受。
路上因为它们让我平静，它们的存在对我来说就像知己一般，似乎能感受到对方的心跳，虽然不能对话但是它们的离开让我难过。只希望毕业后的我当我重回母校时，还能看的它们……
第二篇
亚矢说她最喜欢的季节是夏天，因为可以听到一阵一阵，几乎令人震耳欲聋的蝉鸣，不断地在天地间回响。
她说这句话的时候五岁，翔太七岁。她说这句话的时候的背景是孤儿院的操场。
两个孩子出生在北海道，那是一块天赐恩泽的土地。大地是彩色的，因为遍地都盛开着花朵。春天有柔美如彩霞般的樱花，冬天有剔透如水晶般的雪景，只是他们，看不见
于是他们便有着比正常人更为敏锐的听觉、嗅觉和触觉。他们用耳朵去聆听声响，用鼻子去嗅闻到遍地的花香，用身体去感知春冬秋夏，用手指去触摸花瓣的柔软和雪花的冰凉。
同样的命运令这两个蒙昧无知的孩童更加彼此紧依。
因为是盲人，肯定会给自己还有别人带来许多麻烦。而在孤儿院长大的孩子，大多是冷漠而绝情的，像一群流浪的野猫。他们从小就学会把自己武装起来，不受他人侵犯。可是亚矢和翔太，他们要怎么学会武装自己的同时又不侵犯到别人呢？
这对于两个盲孩子来说，根本是不可能的事情啊。
于是就难免会被人欺负，护工对这两个孩子也早已厌烦透顶，看到他们被欺负时也总是睁一只眼闭一只眼。
除了一个叫友子的老师。
亚矢总说，友子老师是全世界最温柔善良的女人。
某个盛夏的午后，那群以一个叫藤野的男孩为首的男孩子们，趁着友子老师外出，再次耀武扬威地把翔太推倒在地上踢打起来，像是个游戏一般乐此不疲。
翔太忍受着朝自己身上招呼过来的疼痛，眼前一片漆黑，那是盛夏满溢的光芒也不能照亮的黑暗。
亚矢就是在这个时候出现的。她找不到翔太，又找不到友子老师，直觉告诉她翔太出事了。她摸索着来到孤儿院的操场，听见男孩子们粗鲁的骂声和踢打声，她没有多想便喝道：快住手啊！
藤野看到竟然是她，大声地嘲笑起来：哟，翔太，快看呐，你的小情人来救你了呢。
清太艰难地说：不要胡说八道，亚矢你来干什么，快走。
藤野不理会，狠狠地踹了翔太一脚，眯起眼睛看向亚矢：亚矢啊，我们看在你是女孩子的份上才不欺负你，你可不可以，不要多管闲事啊？
亚矢咬咬牙，说：你们没有理由欺负清太。
怎么没有！他是个瞎子，这个理由足够了！
不准欺负他！
嘁，懒得理你，瞎子的瞎子小情人。
藤野丢下这句话之后，转过身不再理会瘦小的亚矢，继续恣意在清太身上施加拳脚。亚矢把心一横，蛮牛一般朝那群男孩子冲过去，抓住不知道是谁的手臂，恶狠狠地咬了下去，然后扑向被围在中间的翔太。他们看不见彼此的表情，在场的男孩子们却是都看清了。
盛夏喧嚣的蝉鸣声中，表情炽热坚决的少女和悲戚迷茫的少年。
翔太突然感觉到眼前漆黑的世界里透进了一束光，那种光芒并不属于当时的流火盛夏，而是来自身边的少女细微但坚定的声音。
我会一直在你身边保护你的，翔太。
亚矢说这句话的时候12岁，翔太14岁。
时间再往前行进两年，许多孩子都被前来领养的家庭带走了，那段时间亚矢和翔太听到最多的话就是：可惜了，多可爱的孩子啊，怎么就是个盲人呢？
于是很多孩子都离开了，亚矢和翔太却一直留在孤儿院里。
差不多同样的时间，友子老师结婚了。
新郎来自东京。听别人的描述，那似乎是一处繁华的，完全不同于北海道的地方。在友子老师的极力要求下，婚礼没有在东京举办，而是在北海道的一个小教堂里进行。
亚矢和翔太也被邀请出席。婚礼的那一天，友子老师亲自把他们牵到教堂里坐好。他们安静地坐在那里，听见婚礼进行曲响起，听见牧师的证婚词，听见新郎新娘庄重地说出一生的誓言，听见亲友们的欢呼和掌声。
婚礼结束之后，亚矢问友子老师：您要离开了吗？
是呀。亚矢，翔太，你们要好好照顾自己呀。以后有机会的话，来东京玩。
谢谢您这么多年来的照顾了。
回孤儿院的路上。
啊，翔太，你听见了吗？
什么啊？
蝉鸣。不过越来越弱了呢，又一个夏天要过去了吧。
亚矢
嗯？什么？
我们结婚吧。
结婚？！
对，像友子老师和她的先生一样，这样一来我们就能真正永远在一起了。
可是没有牧师
就让那些蝉为我们证婚吧。
啊？可以吗？
嗯，绝对可以的。
那么，你愿意吗？
我愿意。
我以后一定会带你去东京，过更好的生活。
嗯！
翔太说这些话的时候18岁，亚矢16岁。
时光荏苒，铺天盖地的蝉鸣声如潮水般涌来，宣告着又一个盛夏的伊始。
午后的阳光慵懒地照在东京的某条街道上，有一对盲人老夫妻正慢慢地挪动着步子，老婆婆的背驼得厉害，几乎让人怀疑她的下巴可以贴到胸脯。她枯槁的手指紧紧地拽住前面的老爷爷的衣角，两个人的手里都握着一根导盲杖，不断地在路面敲击着，为他们探路。
他们走在东京最繁华的一条道路上，神色宁静，显得那么格格不入。行色匆匆的人们不迭地避让着，唯恐撞到两个老人家。
溢满蝉鸣的天地间。
老爷爷回过头，轻声唤道：亚矢？
老奶奶用沉静的声音回应：我在呢，翔太。
这是如潮水般席卷的蝉鸣也掩盖不了的包含着无限深刻爱意的话语
第三篇
班 干 部 职 责
为促进班级各项工作的顺利开展和全体同学的全面发展，营造浓厚的学习风气和团结友爱的班级氛围，增进班集体的凝聚力、创造力和战斗力，特制定本条例。
一、常务班长
1、协助班主任做好班级日常管理工作，组织好各项活动的开展；
2、负责班级日誌的记录，尤其要做好班级活动及班会的记录；
3、经常向班主任汇报工作，积极与班主任交流，尽心尽力强化班级管理；
4、负责组织班委会成员开展工作，定期组织召开班委会，并做好会议记录。
5、督促轮值班长积极开展工作；
6、班主任不在时全面负责班级各项工作，及时处理出现的问题。
二、班委会成员
1、班委会由常务班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、文娱委员、体育委员组成；
2、副班长兼任生活委员，负责收齐学杂费、班费等班级各项费用，并及时上交班主任；
3、学习委员负责作业、班级评比、考试登分等事宜；
4、纪律委员负责早读、课间、课堂、自习、课前十分钟、预备铃响后的纪律；
5、体育委员负责班级各项外出活动的整队、带队及纪律，组织开展好广播体操、运动会等活动；
6、文娱委员负责班级文娱活动的组织安排；
7、宣传委员负责每期的板报，组织好板报组成员开展工作；
8、班委会成员积极支持、配合轮值班长开展工作。
9、每周五召开班委会例会。
三、轮值班长
1、全班共分为9个小组，各组长轮流担任值周班长，实行小组值周制。特殊情况由班长负责安排。
2、服从常务班长领导，认真完成班主任及班长交给的各项任务；
3、负责好本小组的各项工作，督促本小组同学的日常学习；
4、负责违纪同学家长反馈的收取、检查，例会时上交班主任；
5、安排好值日工作，领导值日班长履行各项职责；
6、轮值班长必须作好值周情况记录，结合值日情况做好值周小结。
四、值日班长
1、负责讲故事、写格言、擦黑板，记录迟到情况；
2、协助纪律委员维持好班级纪律，协助维持午间纪律；
3、督促值日生搞好班级及包干区卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净，日扫三次，拖一次；
4、负责督促同学们做好两操，对不认真的同学予以警告；
5、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
6、作好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
五、科 代 表
1、及时收发作业，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）；
2、认真完成老师交给的任务，组织同学帮助学习后进的同学，对老师的教学提出建议；
3、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
第四篇
周六的午后，准时的闹钟，我从床上不情愿地爬起，和寻常一样，迎来我的英语课。午后的阳光有些刺眼，空气中弥漫着燥热。
推开门，空调凉丝丝的气息扑面而来，两位“冤家”已经在教室里坐好了。
一个端坐着，扎着低马尾，戴着一副略显沉闷的黑框眼镜。一只手捧着一本厚厚的书，另一只手则时不时轻轻推一下眼镜。她神情高冷，有时轻皱眉头，仿佛总是在思考着什么。
另一个则大相径庭，他翘着二郎腿，手上拿支铅笔仿佛就是身体的一部分，在手指尖灵活地转来转去。两只不大却炯而有神的眼睛也搭配着转来转去，仿佛一只狡猾的狐狸。
开始上课，老师在黑板上写下一个问题。仿佛一声冲锋号打响，一场充满硝烟的战争开始了。
看到问题，狐狸立马跳起来，他高高举起手，眉毛扬起，不待老师讲完，便直喊：“不对!不对!我反对!”
“哦?”她不屑地扫过他一眼。
“这一看就不正确，主人公这样的行为一看就是自私自利，不在意他人感受。”他略显激动，眼睛瞪得又大又圆。
“我认为这样的判断很不妥，完全是按照你自己的主观意愿。”她沉稳冷静。
仅仅几声响炮，教室便骚动起来了。
“难道你有什么证据证明他这样做是正确的吗?”狐狸把声音又提高了一倍，显得格外尖利。
“根据当时的时间背景，主人公这样做明显是被迫的……”她没有理会他，从容不迫地说道。等到她说完，教室里安静了两秒，然后立即响起了震耳欲聋的掌声。
狐狸显得愈加暴躁了，很明显，他已经有些泄气了。他用力地把嘴唇咬得发白，眼睛死死盯住神态自若的她。
看到狐狸这副反应，她的嘴角轻轻扬起，显得有些骄傲。
忽然，老师自顾自鼓起了掌，十分满意的看向他们俩：“这个问题是没有标准答案的，但是你们两给了我最好的答案。”一瞬间，硝烟消散，只剩下战士凯旋归来的场景。
掌声响着，他们也看向对方，他显得有些羞愧地挠挠头，而她只是留下一个自信而淡淡的笑容。他们互相握握手，这场景是多么让人难忘。
“叮叮叮”，铃声再次响起，精彩绝伦的“战争”实在是让我们意犹未尽。
这一场“争论”，让我们都学会了倾听他人，更要思考自己。
推开教室门，门外的温暖，仿佛再一次包裹住了我。
第五篇
下雨了，潮湿的地面泥泞不堪，路上的行人小心翼翼地走着，生怕泥水溅到身上。雨越下越大，从沙沙声变成了哗哗声。
我和朋友正焦急地往家赶，只见一侧的小路上围了许多人，我们好奇的挤进了人群。原来是一位老爷爷倒在了地上。可人们都在窃窃私语着，但没有人上前扶起老人家。
看到这，我说了一句：“赶紧扶老人家起来啊!”“小妹妹这一看就是碰瓷儿。”“都走吧!”一旁的阿姨一脸不屑的说。一个年轻男人站在人群后笑而不语，嘴中叼着烟，慢条斯理地抽着，还时不时地抖抖腿。“要不我们去扶一下吧”朋友在我耳边小声喃喃道。“啊，这……”我显然有些不知所措。
突然一个小男孩儿走上前去，像是要把老人扶起来，可还未伸出手就被一个怒气的声音大声喝住：“你这孩子，哪有像你这样都多管闲事的，不想摊上麻烦就赶紧跟我回家!”男孩儿愣了一会儿，便沮丧的退出人群。
人群中又恢复了叽叽喳喳的讨论声，但仍然没有一个人有所行动。这时，又有人再次冲进人群，他眉头微皱，表情严肃，高声说道：“不管大家如何猜疑，人的生命是最重要的，老人家都这样了，就没人敢上前来扶一把吗?出了这么一个善良的小孩子，还是家长强行带走了，如果人人都像你们这样，那谁还敢做好事?如果老人真的需要帮助了怎么办!”说完这个男人二话不说就把老人家扶了起来，并拨打了120。救护车到了，讨论声逐渐淡去，大家一起把老人送上了救护车。
人群慢慢散去，可我的心情却久久不能平静。伫立在原地许久，心里诸多感慨不知从何谈起。直到朋友叫我，我才回过神来。突然发现雨停了，此时的世界显得格外清净美丽，希望这雨能洗涤人们内心的杂念，还世界以温暖。
第六篇
“老师，我要补充，他说的不对!”老师及同学们的目光立刻汇聚到A身上。只见A飞快地将手臂伸得笔直，身体像弹簧一样从座位上弹出。想必是出于对课堂秩序的尊重，他又强制性地把自己压回椅子。老师冲A微微点头，他便立刻窜起来：“他的说法与事实并不相符。”A双眼紧盯着老师，目光里闪烁着点点星光，“据我所知，这件事的原由与他所说的没有一点关系!”他语气铿锵有力，不时地挥动双手，一个个夹生的名词从A口中流利地吐出，他站得笔挺，微仰着头，语速略快，却又吐字清晰。显而易见，就表达观点这方面而言，他可以说是成功的。
A一口气说完，便带着自信的笑容坐下，双手环臂，得意地看着先前发言的B，好像在嘲弄他的错误。B似笑非笑地看了他一眼，随即举手示意：“老师，请问我能纠正一下他的看法吗?”
“请讲。”
B徐徐站起，双手撑着桌子前沿，不紧不慢地说道：“我坚持我的观点，你的说法太过断章取义……”B还没开口说几句话，A就有些急躁了，双手使劲搓着，嘴里默默念着什么东西。B不做理睬，仍娓娓道来：“对于A的看法我也并非全盘否定，但是我认为这么说会准确一点……”B环视着同学们，掷地有声的言论使大家都纷纷点头称服。
等到B全部说完，A早已脸胀得通红，嘴里喃喃着：“不对啊，分明不是的……”同学们纷纷讨论起他们两人的发言，你一言我一语，教室里顿时一片嗡嗡声。A按捺不住，猛地立起来，以较高的的声音压过众人：“刚才B同学的说法没有依据!我是从权威发言得知的……”B淡然地看了A一眼，说道：“我们下课后再详细讨论吧，就不占用上课时间了。”“好，一言为定!”
诸如此类的“争论”在我们班数不胜数。虽然看起来很像一场场闹剧，但真的让我打心底里佩服他们的，是那一股对追求真理的坚持。
第七篇
生活中，难免有一些麻烦，而麻烦来临之时，我们必定要想一些办法，然而办法多了，必定会有分歧。于是，一场轰轰烈烈的争论大赛就此拉开了序幕。
同学们所经历过的最熟悉的事件，恐怕就是考试后的对答案了。每一个同学，都想证明自己的答案是对的，在这种心理的促使下，争论便越发激烈。正如我们第二次月考之后那样，教室门口的平台上，同学们三五成群，聚在一起。但确实几家欢喜几家愁，还有个别幸灾乐祸者。甚至有同学对完几题后默默离开，当场自闭。20分钟过后，老师宣告下一门考试即将开始，同学们便如鸟兽散，回到各自考场。平台上顿时鸦雀无声。
朋友们
在我们的课余时间中，肯定是与伙伴在一起度过的，在与伙伴交流的过程中，一定会有一些摩擦，如果是小事，还可以以平静的心态去面对。但是有一些事情，则会让我们大动干戈，但往往最后却又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尴尬的事情发生了，他的一个扣球，精准的瞄准了桌子侧下方的一颗钉子(用来加固乒乓球台)，这个球的精湛之处就在于它的精准度，我把球拿起来一看，上面的“红双喜”已经变成了“纟又喜”。我当时便怒发冲冠，与他争执了起来。他一脸的尴尬和委屈，想解释却又无话可说。满面通红。我静下心来想想，他也不是故意的，这件事便不了了之。
亲人们
在这个世界上，与我们相处时间最长的，便是亲人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也会有一些难以避免的矛盾和争论。在我们做错事之时，家长会教育我们，但这时自尊心作祟，则会产生在江湖上有着鼎鼎大名的叛逆行为。这又避免不了一场争论。
争论，司空见惯，但也需尽量避免。虽然往往只是小事，但感情也有可能因此产生裂纹，退一步海阔天空。
第八篇
下课铃打了，课间是我们班最活跃的时候。你瞧，老师还没有出教室呢，教室里已经吵翻了天。
一群男生在比赛背《离骚》，“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮——”一名同学背不下去了，旁边一名同学立马接上那名同学背不上来的地方继续背：“固前圣之所厚……”突然他们大吵起来，原来是有一个字背错了。“我给你说，我看过书，这句没背错!”一个同学说。另一名同学立马说“就是背错了，有错没错，咱们看书。”“看就看!”一翻书，果然是背错了。“不就是一个字嘛!”“一个字错误也能曲解原句的意思。”于是，他们的争论就悄然落幕了。
回想起来，我还是赞同那名指出错误的同学，尤其是他的话不就正好是“千里之堤溃于蚁穴”的道理吗?
一边有几名同学在讨论数学题，我发现他们也争论起来“这道题用这种方法简单!”一名同学说，“这样做也更省时。”另一名同学却用手指着卷子说：“那你的这一步是怎么来的呢?毫无依据!”“当然有依据……”于是两人去了办公室，让数学老师去判断谁对谁错。最后是简洁的方法获胜。正确方也耐心地给错误方讲题。于是乎，又一个矛盾解开了。
做事也是一样，细心仔细，而又不繁琐冗杂。将复杂的事情简单化，而又踏踏实实地走好每一步，既可以提高工作效率，也可以保证工作质量。
马上就要上课了，出去打乒乓球的同学也陆陆续续回来了。其中有两个人也在争论着什么。“还是我们几个厉害一点吧，三局我们赢了两局呢!”一名同学说。另一名同学说：“别高兴得太早，没准明天我们就这么炫耀了。”随后，他又嘟囔道：“到底输到哪里了啊!明天我一定找出原因，一定能赢他!”
是啊，如果一直保持自信，勇敢面对失败，那么在第100次跌倒时，你仍然会站起来，继续勇敢地面对坎坷和挫折。
小小的争论，却蕴含着大道理，只要认真去发现，就一定能发现美。
第九篇
从古至今，人们的想法有时会截然不同，因此而产生的纠纷，也就是所谓的争论。在戒备森严的皇宫中，大臣们为政事争论不休，在熙熙攘攘的菜市场中，顾客为了几毛钱和老板斤斤计较，而在温馨和睦的家庭中，有时也难免会有争论。
一天晚上，我正在沙发上看书，“沙沙…沙”转头一看，原来是妈妈在扫地，她玩着腰，拿着扫把轻轻的扫着，而老爸还惬意的躺在另一个沙发上玩手机。“老公，把桌子擦擦吧！”妈妈大声喊道，老爸目不转睛的看着手机，还哈哈大笑起来，看来老爸的“好日子"要到头了，“哦，马上”我爸一脸不情愿的说，5分钟……10分钟……时间在一点一点流逝。
妈妈已经按耐不住心中的烈火，“怎么还没有擦？”妈妈眼睛里冒出一股杀气，接下来用迅雷不及掩耳之势，顺手从老爸手里夺回了罪魁祸——手机。就连一向怕妈妈的老爸也直勾勾的看着妈妈，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要争出个你死我活不可。这可是一场煞气十足的战斗，你一言我一语，妈妈先占上风，他眉飞色舞，并滔滔不绝的说：“我工作那么累，每天还要回家给你们做饭，洗衣服，哪一样不是我做的。而你……”老爸无言以对，正准备宣布认输的时候，“拯救天使”的我，冲锋陷阵的说：“你们别吵了，我来擦桌子。”本以为老爸会拦住我，没想到他们不约而同的同意了。我只好接受，帮我极不情愿地擦完桌子后，他们却和好如初的看着电视。
不过作为“拯救天使”的我，做一点牺牲，而让家庭争论风波停止，也是极为“伟大"的。
第十篇
我舒服地躺在床上，窗帘并未拉实，点点星光从缝中透在天花板上，勾勒出一道道印记。
“明天九点半记得上网课!”妈妈的声音从旁边传来。我愣住了，难以置信的看着她，要知道明天本是没有课的，早就约了同伴出去玩，哪知还有这一出。“是刚报的《孟子》，那个老师很厉害的，我考察过了。”我瞪大眼睛，眸子中透出的是不解与愤怒。
一番沉默，沉默过后是猛烈的暴风雨。我终于不堪忍受，爆发了。我死命的捶打着被子，还不住的踹着妈妈的腿。白眼早就翻了一个又一个，皱紧眉头，抬头纹层层乍现。嘴中小声念叨：“不公平，凭什么”之类的字眼，
“那你想怎么样?死啃书本吗?你难道没有认识到自己的短板是什么吗?”妈妈砰的将手机摔在床上，提高音调，即使在茫茫黑夜中，我也能分辨出她那涨红了的脸颊。只见她腾的坐起，连床都震动起来。我攥紧被子，将头塞进去，躲开妈妈犀利的目光，“为什么一声不响便擅自报辅导班，究竟有没有考虑过我的感受!”我歇斯底里的大喊，吼声仿佛能掀翻磅礴的大海，撕裂了寂静的夜空，星星也来凑热闹，从那缝中探出头，小心翼翼的围观这场争吵。“《孟子》对我来说压根没用，其中宣传的不过是儒家的某些封建礼教，这年头谁还考这个!”
语毕，泪珠从眼角掉落，就那样陷进软软的枕头中，我胡乱拿起被子，抹了抹眼睛，须臾，怯怯的将眼睛露出被窝，望着坐在床边的妈妈。她的身影在星光中若隐若现。妈妈听了我的话，转过头，她盯着我仅仅露出的一双眼睛。“传统文化是老祖宗留下的最珍贵、最有价值的宝物，它能够引领我们修身，齐家，治国，平天下，是我们中华民族宝贵的精神财富，不仅仅是一套知识系统，更重要的是一套价值系统。我们要取其精华，去其糟粕。当然我尊重你的想法，毕竟时代不同，人们的思想观念也渐渐都不同了，但是老祖宗的文化就这么丢了，我们的文化自信都跑到哪里去了……”妈妈叹了口气，我听出了她的无奈。
“妈妈，我欣赏汉代的浪漫风习、唐代的大气磅礴、宋代的文人情怀，更欣赏五四新文化运动知识分子群体给黑沉沉的中国带来一个大破坏、大动荡而又充满蓬勃生机的奇异的黎明。”我也渐渐心平气和下来。
“孩子，既要学会拿来主义，更要兼容并蓄……还记得你从小学习的《论语》吗?还记得妈妈给你取的小名的寓意吗?”
“妈妈，你是说君子和而不同吗?……”我渐渐释然了，妈妈给我取名和，不仅仅是和谐和美，更期望我如君子一般，既能从善如流，又不人云亦云。传统文化原来如此博大精深。黑夜里妈妈的眼神坚定又充满期许，我被深深地打动了。我体会到妈妈为什么对传统文化如此执著，妈妈也理解了我作为中学生对传统文化的疑惑与迷茫……
星星永远发着光，月亮幽幽地挂在夜空，它们见证了一次争论，目睹了一场思想的博弈……
第十一篇
“什么时候吃晚饭啊?”我摸了摸我那已经饿的扁平的肚子，对妈妈嚷嚷到。“好，我们走，既然是周日，那么今晚我们就去外面吃吧。就去吃海底捞火锅，我们都好久没吃火锅了!”妈妈放下手机，眼睛里散发出了欣喜的光，她舔了舔嘴唇，仿佛刚刚品尝过一顿令她垂涎欲滴的火锅大餐似的，充满了满足感，但事实上，妈妈也一定很饿了，因为她立马换了身大衣，整装待发。一听到去外面吃，我也就不由得兴奋了起来。
“我们还是去吃炒饭吧，我最喜欢吃炒饭了，尤其是我们小区对面那家的，好吃又便宜。”爸爸咽了咽口水，他的喉结也随之一上一下，他扶了扶自己的眼镜，用他充满期待的黑色瞳孔看看我，又看看妈妈，仿佛得到了我和妈妈的同意似的，满意地点点头，充满信心地说道：“走吧，就去我们小区对面的餐厅了!”“不，我想吃面条，面条好吃健康且有营养，并且便宜实惠，20元就能点一大碗面。”我反驳爸爸说道，所以综合来说，还是吃面条最好。
“可是面条太淡了，不好吃。吃面条简直就像是喝粥似的，平淡无味。何况不麻不辣，吃起来怎么香!”妈妈激动地说道，她的嘴唇猛烈地颤抖着，最后那几个字竟然是妈妈操着四川口音说的，我心中一惊，但是忽然想起妈妈是地地道道的四川人，我也就顿时理解了妈妈为什么会这么爱吃火锅的原因。“大家都别吵了，照我看，还是去小区对面吃炒饭吧!”爸爸乘机插了一句，但是很快就被我和妈妈一起激烈地反驳了……
“我都饿瘪啦!这样好吧，我们就去吃火锅吧，妈妈为了这个家从周一到周五每天晚上都在加班，多辛苦啊!”我想到妈妈每天忙碌的身影，说道。“不，我们还是去吃炒饭吧，你爸每天都在辅导你的作业，为你操心，多辛苦!今晚我们就听他的，吃一回炒饭吧。”说话的是妈妈。“我其实一开始就想去吃面条!”听到爸爸的话，我们都笑了。
这时，我突然想到了一个好方法：“爸爸，妈妈。要不我们去海底捞火锅店吃火锅，顺便再点一碗面条和一碗炒饭，一举三得!”“对呀，好方法，我们走!”妈妈和爸爸异口同声地说道。
我们换好衣服，带好钱包，想象着我们的晚餐。但是这时，门外想起了“咚咚咚”的敲门声。“快递吗?”，妈妈疑惑地问道：“不应该啊，我什么都没买啊?”我打开门，下了一大跳，竟然是：
“奶奶!?”
奶奶系着的围裙上沾满了面粉，她左手端着一个大盘子，上面放着饺子皮、饺子馅、擀面杖，右手叉腰，喜气洋洋的微笑着，脸上的皱纹也舒展开来。她高兴地说：“大家伙这都是在干啥么啊?大晚上那么把鞋都穿上了呢!来吧，今天晚上我们大家伙儿在一起吃饺子喽!”“好!”我们一家四口人一起发出了其乐融融的笑声。
第十二篇
又到了一年一度的暑假，这个暑假我打算把它过充实且充满意义，所以经过和妈妈商量之后，我报名参加了假期夏令营活动。
坐上火车，看见窗外美丽的风景不一会儿就到了湖南怀化，从怀化我们坐大巴车才来到营地。
开营仪式之后，我们分了一连和二连，我被分到了一连并领取到衣服和裤子、帽子、腰带和水杯，随后，我们发了水桶和盆子。
我们的生活老师名叫曹老师，我们的教官是张教官。在以后的七天里，我们做了许多有趣的训练，比如挑战第一名，野炊，野外露营，参观神木园等等。其中最最有意思的当属野炊，露营和真人CS。
先说说野炊吧。我们一连分成4个分队，分别以1、2、3、4分队命名，我在一分队，每个队都有任务那就是要做五道菜和一个汤。工具分别是，锅、柴、半个卷心菜、一块肉、两根火腿肠、几块豆腐干、几颗葱和10个鸡蛋。我们洗菜洗肉，我们切菜切肉，忙得不亦乐乎，过了很长时间，五菜一汤终于做完了，我们吃着自己做的饭，别提多高兴了。到了晚上星星眨着眼睛，月亮露出甜甜的微笑，我们洗了脸，刷了牙，进了帐篷，拉上帘子，聊了一会儿天，睡了一个美美的觉。
其次，说说真人CS吧，怎一个“爽”字了得，怎两个字“过瘾”能够形容。拿起枪，赶快藏起来，突然一个不速之客出现在我的面前，仔细一看，原来是队友，真是虚惊一场，快，对手现身，连开几枪，左闪右躲，几场比赛下来我们获得第二名，还行吧!
最后的重走长征路是终极项目，主办方巧妙地设计出飞夺泸定桥的艰难险阻，还将巧渡金沙江的险象环生以及智斗猎人坑的顽强追击二者完美结合。两根不太粗的木棍搭成一座桥，两根木棍之间的距离离得特别远，拉着铁锁链走起来仍是摇摇晃晃的。走过来可真是不容易，总共用时45分钟。其实，有好多条路让我们选择，只不过我们选错了好几次，不过还好我们通过了。然而巧渡金沙江可没有那么容易了，男生走右边，女生走左边，当前的一个人走“江”的中间，过江用的绳子变得很细，这次走起来晃动得更加厉害，用时78分钟。智斗猎人坑，就是把两名队员的眼睛蒙上，双方之间在没有对话的前提下把两名队员安全送到坑的另一边。我们队有一个力气比较大一点的男生，两名队员下坑的时候是踩着他的腿的，而上去的时候踩的是他的手，最终有惊无险地完成所有任务。
时间来到下午3点，结营仪式由此拉开序幕，简短的总结将仪式推向高潮，而后我们就坐上了大巴车，在去往火车站的路上，我们说说笑笑，非常愉快，到了火车站，张教官就要和我们说再见了，我们只好依依不舍的告了别踏上归途。
晚霞映红我的脸，我的心依旧火热，这次活动让我学会了坚强，懂得了团队协作的重要性，如果有机会真希望还能见到他们。
第十三篇
初秋，一个氤氲的梦，让人在虚幻与现实中徜徉。渐入深夜，脉脉的夜色，似拍打窗檐的波浪，一点点渗透到屋里。我索性扔下笔，披上外衣出门去，就让我的心也被这静寂的秋色秋香所渗透吧。
月光正好。天边漂浮着些无序的云，好似无边的海洋中一些不定的岛屿，颇有一番风致。夏天的时候，月光是白色的，似高天中的白炽灯，散射出单调的电光。而此时，却大不相同了，金黄色的细流从天上淌到地上，缕缕如丝，在空灵地舞蹈，在轻盈地穿梭，一下子就交织出一种妙不可言的胜境。天地都镀上了华贵的金边，仿佛超出了平时的天地；我游弋在这圣洁的光芒之中，也仿佛超出了平时的自己。我且受用这无边的夜色好了。
因为有些云的缘故，月光不能朗照，蓊蓊郁郁的树木，投下朦胧的光影，翘愣愣的有些怕人，叫人分不清哪是树，哪是影，好像在几团树影重叠的地方，让人疑心影中是不是又生了一棵树。斑驳的树影投射在地上，如从前我甚为之头疼了一阵儿的地形图，此时却顿感妙趣横生，意味无穷。
一条弯弯曲曲的小河，从楼前流过。前些天暴雨涨水，“哗哗”地闹了许多日子。如今，它好像在月光中冻结了，墨色的河面上，竟没有一丝波纹。是不是它痴痴地捧着月影，把自己给忘了？云雾渐起，从河面袅袅地升腾，黯淡的水光像梦一样；那碧沉沉的天空映下来的明月，亲热地依偎在小河的臂弯里，便是梦的眼睛了。
这是一个奇妙的超自然的世界，是现实中的梦幻，是梦幻中的现实。烟波浩渺，云飘雾绕，风烟俱净，天山共色，沉沉夜幕中，一些不甚分明的山峦的线条延伸向无限远空，给人以无边无垠的苍茫之感。但这又是一个那样真实的世界。此起彼伏的虫鸣，少了几分夏日的聒噪，多了些许秋日的深情，让凝滞的时空，变成灵动的了，流淌的了。“是谓天地之义气，常以肃杀而为心。”当汹汹的朔风裹挟着肃杀之气卷地而来的时候，光华不复，它们的生命将被霜露所扼杀。我不能不赞叹它们的坦然了：春天，它们歌颂自己的新生；夏天，它们歌颂自己的快乐；只有初秋，它们歌颂的，是春夏的风光，秋冬的霜雪，还有下一个遥远而无限美好的阳春——它们希望的重生！它们为生命的无限伟力而歌唱！这就是初秋带给我的那么一些宝贵的东西：乐观、豁达，用最灿烂的绽放迎接最痛苦的创伤！
“浮生若梦，为欢几何？”我这样想着，走着，身心俱溶在一片静寂的秋色秋香中了。
