本文介绍了作者在六年级时参观植物园的经历。作者观察了各种植物的生长状态，学习了植物的分类和生态习性。通过这次参观，作者深刻认识到植物的重要性，也对生命的奥秘有了更深刻的理解。
六年级植物园作文600字篇1
星期三，学校组织我们去植物园，我早早地来到学校，真想快点去植物园感受春天的气息和享受那里的美景。
我抑制住心中的兴奋，非常快速地上了车。校车慢慢开着，一路上，同学们像开心的小白兔有说有笑。又过了一会儿，我们到达了目的地——植物园。
一进植物园，笑迎我的是白玉兰树。听妈妈说白玉兰树是先开花后长叶的。现在正是它花开的时候，我真是三生有幸，今天能一睹白玉兰的风采。它们的花是白色的，怒放着，好象在比赛看谁更美丽。白玉兰一身白，真像洁白无暇的美玉。它轻轻地告诉人们春天来了。
随着那淅淅沥沥的春雨的降临，植物园里的小草偷偷地钻出了地面，树的叶芽探出了头，花朵含羞地托出了小花苞，真是招人喜爱啊!我听到了布谷鸟的阵阵啼鸣，画眉鸟的动听畅想曲。花儿和草儿的清香，真令人心旷神怡啊!
在阳光灿烂的春天，到处都是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，植物园里也毫不逊色，好一派桃红柳绿、万紫千红的景象啊!
我望着这令人陶醉的植物园，我迟迟不想离开它……
六年级植物园作文600字篇2
深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。
最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里，你可以看到一个养鱼池，里面有很多的鱼：黑鱼。金鱼，还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼：那些黑鱼非常大，个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来，好像全身充满力气，一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒，我才知道，这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”！只是我在偷偷的小，“玉泉鱼跃”，这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗？
随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。
园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的。红的。。白的。花的。紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。
走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝……
我不禁陶醉在植物园之中……
六年级植物园作文600字篇3
日复一日，年复一年，随着时间小溪的流淌，我们又迎来了一年一度的春游。
早上一进教室，就仿佛到了菜市场，一片噪杂声，同学们都炫耀着从家带来的零食，还有的同学激动得乐成了一团。
大家都怀着期待的心情，坐在“喀喀”响的客车上，有的同学拿出手机、有的同学在听音乐、有的在玩游戏。客车仍然开着，载着我们，还载着欢乐、期待、喜悦、激动......。
“下车了，下车了!”夏老师站在车边“吆喝”着，紧接着，一“窝”的“蜜蜂”冲了下去。首先，我们要先去“烈士陵园”，为了纪念那些为了厦门和平而奋站的烈士们。我们顺着纪念碑绕了一圈，绕回到正面，跟着夏老师的指挥谙念感谢那些烈士们。
离开烈士陵园，我们就进入了植物园里，进了门，大家没有像在车上那样说说笑笑，大家反而却默默的，沉默不语。
不知不觉地走着，走在上山的马路上，大家汗流浃背，好像“吐”出一个字，头上就会冒出十滴汗。终于，费尽九牛二虎之力，到了一个比较大的路口。咦?要拐去哪儿?噢!路口一边是马路，一边通往“热带雨林”。那里怎么喷水雾呢?原来那是“水雾世界”，已经不再是普通的“热带雨林”了。男生们两眼发光，争先恐后想用水雾来避暑，凉快一下，这个“水雾世界”比忠仑公司的“水雾世界”大多了，而且植物园中的是“热带雨林”中的“水雾世界”。走进去，两边的叶间喷出的水珠落到脸上，让你感觉十分凉爽，令人神清气爽。
走出弯弯曲曲的小路，又插入了那条石头路，我们又闻了闻清淡的“露香”，就顺着那条路下了山。
快到山底时，我们又进了一个石门，我对照着记忆中的景色，啊!我们进了百花厅!我们去看了看那些关于植物的知识，还探究了科学的奥秘。走着走着，进入了第二个小的“热带雨林”，大家一个一个并排走，不推挤、不打闹，因为大家都听见了老师的叮嘱：水塘底是泥土“堆”成的，陷进去的后果不堪设想。
走出“热带雨林”等于走出了整个百花厅，我们就该去吃午饭了，去“野餐”了。导游挥动旗子来吸引我们的注意力，以防我们过渡兴奋而走失。
野餐完后，我们回到了客车上，深思着今天的收获，回忆着，回忆着所见所闻。
六年级植物园作文600字篇4
游上海植物园
10月11日在学校的组织下我们去上海植物园游玩。我们一走进植物园，就看见朵朵菊花在向我们招手，好像在说：“欢迎你们。”
再往里走，菊花被园艺师塑造成各种各样的形态：天鹅、凤凰、鲤鱼------活灵活现，简直像真的一样。菊花的颜色五彩缤纷：有白里透黄、有的紫里透白、有的红里透紫------这么多的颜色，让我眼花缭乱。接着我看到一朵名叫“青春面”的菊花，它的颜色是白、粉、黄，花瓣像面条，不过上面有些卷卷的，远远望去像下落的流星，走进一看又像妈妈的卷发。
不一会儿，我沉醉在花的海洋里，仿佛自己是只正在采蜜的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，享受着甜甜的蜜。
这一切美丽的菊花不正是工人们辛勤培育出来的吗？所以我们应珍惜菊花，珍惜所有美的生命，珍惜所有疼爱你们的人，让我们成为珍惜一切的人。
游植物园
金秋时节，学校组织我们到了上海植物园参观。
一进门，就看见一群“白天鹅”在水上翩翩起舞，看它们抬头仰望天空，拍打着翅膀跃跃欲试、争先恐后都想展翅遨翔于蓝天。走近一看，原来是园艺工人采用嫁接、修剪、固定等方法制作出的菊花天鹅。只见，那菊花的花瓣层层叠叠包裹着黄色的花心，真像天鹅身上一片片雪白的羽毛。
没走几步，一阵浓郁的花香扑鼻而来，抬头一看原来我们来到了桂花园。有金灿灿的金桂，有雪白的银桂，还有橙色的丹桂。它们都有四个一厘米左右的花瓣，像一颗颗小小的海星。它们的叶子是橄榄状的，在花束的映衬下犹如翡翠般的碧绿，真是满园黄花、香气沁人。
下午，我们乘车来到了马戏城，看了飞车、登高、转碟等等精彩的杂技表演。
眼看愉快的秋游即将结束，我们怀着恋恋不舍的心情，离开了上海马戏城。但是，我们已经把这次秋游中美丽的花、美好的景都留在了相机里，留在了脑海中，永远地留在了我们童年的记忆中。
六年级植物园作文600字篇5
我家被植物装点得像一个花园。花园中种植着：金边莲、虎皮莲、绿萝、茉莉花和一大棵幸福树。其中我最喜欢的要数绿萝和幸福树了。
绿萝用它碧绿的枝蔓缠在老爸刚买的花架上，把栗色的花架裹得严严实实。那绿油油的叶子大片大片地“绽放”着，脉络分明。成熟的叶子显出浓浓的墨绿色，足有我的掌心这么大，不时的从花盆边探出头来。咦?这嫩嫩的小叶子怎么是这样的?他们自顾自的卷着自己的身子，一朵，一朵，好似天上的月牙儿。小小的花盆仿佛几月之间就不够用了，于是——好几串叶子直接穿过隔板，吊在了边上。
可是比它更美的是那棵生机勃勃的幸福树。幸福树是今年夏天妈妈妈从花市上花了八张“毛爷爷”才买到的。刚带回家时，它是一株小小的，虚弱的树。几串叶子无精打采地耷拉在“品”字形的树干上，薄的似乎一碰就会落下来。而现在，它的枝条舒展开来，树叶蓬勃的生长着，就如绿色的瀑布一般，从树顶上面一直垂落到花盆下面，仿佛马上就会“一碧千里”。它最细的枝干甚至都比我的小拇指还粗!
老叶子是墨绿色的，用手摸摸那充满养分的叶子，一种冰凉而柔软的感觉便会在指尖流淌。新叶是翠色欲滴的，看似“娇气”的它们，骨子里却露出一种不凡的气概——它们居然能穿过坚硬的树皮来到这人世间。老叶子“推”着新叶子，新叶子也“挤”着老叶子，仿佛都想挤占一份属于自己的幸福吧!
不过幸福并不是这么一路平坦的。
这幸福树竟长虫了!最先发现长虫的是老爸。一天早晨，当老爸在用纸巾擦拭着叶子时，发现了一群灰色的小虫。密密麻麻的虫子使我的鸡皮疙瘩落了一地。它们身披灰色铠甲，旁若无人的大口大口的咬噬着新叶。我急中生智，连忙从楼底超市买来一瓶杀虫剂。我对着虫子一阵猛喷。哈，效果还是不错嘛!可是两天以后，虫子再次出现，而且比第一次更多，更密!怎么办呢?这回，老妈请来了卖花给我们的人。一会儿之后老妈苦着脸出来了。噢，原来这棵树得了堰虫，特别是我们这棵树，一但得了这种虫病就很难再好了……于是，我们便打消了继续“灭虫”的想法，随它自生自灭……
几个星期后，那棵饱经风霜的树却惊奇的冒出了新叶子。啊!活过来了!这棵树竟活过来了!
虽然这棵树饱经风霜，但它却分外坚强。就像我们的幸福一样，虽然会有忐忑，但也会有所收获!
愿天下人都像幸福树一样永远幸福!
六年级植物园作文600字篇6
植物园是我最爱去的地方了，小朋友，你知道我为什么最爱去植物园玩吗？那就跟我一起浏览吧！
走进植物园，首先来到娱乐场所。这里有许多大型玩具。再往里面走是非常神奇的花果山。这里的花果山跟别的花果山可不一样，这里面有一列小火车，坐上小火车钻入洞中就可见四壁上的古代人物绘画了。
春天，植物园开了许多鲜艳的花朵，发芽的小草嫩嫩的，绿绿的。我和妹妹在草地上玩耍。我常常编织花环将它戴在妹妹的头上。
夏天，树木长得郁郁葱葱。我们经常到那里的树荫下乘凉。有时候，我们还会背起凉席到树下玩耍。
秋天，树上结满了可口的果实。柿子红彤彤的挂满枝头。石榴也咧开嘴笑了。孩子们更爱在树下留恋了。
冬天，叶子都落到了树妈妈的怀抱。下雪了，整个植物园都披上了银装，穿上了雪白色的婚纱。孩子们有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪。他们都玩的可开心了！
小朋友，你爱去植物园吗？如果你爱去我就把地点告诉你。地点：荥阳东部，荥阳体育场对面。我也希望你快点去，也希望你被那里的景物深深吸引。
六年级植物园作文600字篇7
在一个阳光明媚、风和日丽的日子，我们全家人一起到植物园游玩。
我们一走进植物园大门，就看到道路两边挂满了许许多多形态各异、可爱的卡通风筝，有小狗，有喜洋洋，还有小鸟……通道两边摆满了漂漂亮亮的盆景，有金雀花，有杜鹃花，还有蝴蝶花呢，各式各样的，数都数不清。它们有的像一个个金灿灿的太阳张大笑脸在迎接我们呢！有的像一只只蝴蝶正在飞舞、游戏……
接着，我们去了青少年植物科普馆，科普馆里陈列着许许多多有关植物的书籍，还展示着很多植物的图片，我简直对它们有些依依不舍……
最后，我们来到植物园的大草坪。那里早就聚集了许多游玩的游客，他们有的搭着帐篷在休息，有的坐在草地上看书，还有的小朋友在大树上爬上爬下。尤其引人注目的还是有些人正在兴高采烈地放着风筝，形态各异的风筝一个比一个飞得高……
时间可过得真快呀，到了该回家的时间了，我望着漫山遍野的青草和绿树，期待着下一个春天早点到来！
六年级植物园作文600字篇8
春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
在一个艳阳高照、春光明媚、暖风拂面的植树节里，花儿迎风舞动、芬芳扑鼻。小草争先恐后地从地下探出头来。大树有的吐出了点点嫩芽，有的枝繁叶茂，还有的传出叽叽喳喳的响声，那是小鸟在欢唱呢!一座座高山拔地而起，耸立在云霄间。欢快的小溪弹着动听悦耳的歌一路流淌着。使美丽的大自然显得更加生机勃勃。
老师带着同学们兴高采烈地来到郊区的山脚下植树。他把同学们分成了八个组，各自分工。他们先用锄头挖一个坑。然后，由一个同学把小树苗按住，另一个同学填土。接着，他们给“干渴”的小树苗浇了水。终于，一棵茁壮的小树苗种好了。紧接着，同学们种了一棵又一棵棵棵都比站的笔挺的战士还直。虽然他们种的汗流浃背，但心里却比吃了蜜还甜。他们相信功夫不负有心人，总有一天，这些挺拔的小树苗会长成郁郁葱葱的参天大树，给这风景如画的郊区添加一片绿。
多么有意义啊，今年的植树节!
多么令人难忘啊，今年的植树节!
六年级植物园作文600字篇9
我家的植物
前不久，我回到家里面，发现家里多了一样东西。我走近一看，哦，原来是棵仙人掌啊。我问爸爸买这东西干嘛呀？爸爸说：“这可以当盆景啊！”“盆景？这么难看的东西都可以当盆景？”
渐渐地，我把它给遗忘了。一天当我回到家的时候，我突然想起：这仙人掌都这么久没浇水了，会不会已经渴死了。我来到后院，发现仙人掌没渴死，反而头上还长了一朵花苞，马上就要展放开来了。为什么这仙人掌这么久没有浇水，都还活着的呢？我非常疑惑。我上网一查，才知道了其中的原因。
原来仙人掌以前它的刺是叶子。但由于在沙漠里，水分很少，不下雨，常年干旱。仙人掌的叶子忍不了这种高温，它的叶子慢慢的进化成了尖锐无比的刺，而且，它的身体构造使其大大减少了水分的流失，所以仙人掌才能够在这干旱的沙漠里生存，并繁衍生息。
原来，这植物王国有这么多的奥秘。
仙人球上的发现
妈妈给我买了盆仙人球，我非常兴奋。我捧起仙人球东看看，西瞧瞧，只见它像皮球一样大小，墨绿色的，坚硬的小刺覆盖着它的全身。我突然发现底下的泥土得都裂开了，便想痛快地给它浇水。妈妈见了连忙阻止我：“仙人球不能多浇水，否则会死的！”我嘀咕道：“浇水怎么可能死呢？不浇水才会干死呢！”于是，我每天按时悄悄地给仙人球浇水。
一个星期后，我猛然间发现仙人球的根部溃烂了，刺儿全都掉光了，这是怎么回事？我查阅《百科全书》后才明白妈妈说的话是有道理的。原来仙人球的叶子已经演化成了小刺，以减少水分的蒸发。根系通常纤细，浅而且分布范围广，用以吸收表层水分。仙人球中间是空的，可以储存水分。到了干旱的季节，它可以不吃不喝，把体内的消耗降低到最低程度。
当我知道这个原因时不禁感叹：只要我们有一双善于发现一切周围事物的眼睛，我相信我们一定可以发现人类还未发现的现象。
六年级植物园作文600字篇10
3月12日是植树节，正好是周末，我参加了一次种植活动。
我和爸爸先去附近的工地挖了几袋泥土，回家后把泥土倒出来，把里面的石头和砖头挑出来，然后加入葡萄糖和肥料，搅拌均匀。接着我们又找来几只泡沫箱，把土装进去，这样种子的“家”就安好了。
然后，我们去种子店和花卉市场。购买了生菜、黄瓜和空心菜的种子，还有葡萄的幼苗。回家后，我们把葡萄的幼苗直接种到了室外。卖种子的人说三月底才能种，但我已经等不及了，想现在就种，爸爸说先把种子种在房间里，等它们发芽了以后再移栽到室外，我们就把种子种在了小花盆里，并且浇上了水。
接下来就是等待了，但也不能只是等待，还要给种子浇水、施肥、松土，我会照料好它们的，希望它们早日发芽。
这个植树节我过得真有趣，也很有意义。
六年级植物园作文600字篇11
一天，老师带领同学们去植树。路上，同学们排着整齐的队伍。天气很好，蓝天上飘着朵朵白云，春天真美啊。老师给我们分了工，我们大家就分头干了起来。
同学们先挖树坑，挖完后把小树苗放进去，再填上土，最后再给小树苗浇点水，一棵小树就种好了。大家干得兴高采烈。小刚和小红干得特别认真。小红扶着小树苗，小刚给小树苗填土，小树苗种好了，他们都高兴地笑了。经过一个上午紧张愉快的劳动，同学们在小土坡上种了几十棵小树苗。看着自己的劳动成果，同学们心里高兴极了，在老师的带领下，满意地回去了。
六年级植物园作文600字篇12
“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树!”
阳春三月，我们迎来了一年一度的植树节!我怀着愉悦的心情，出发去参加今天的万里行。老师说：今天我们就给小树们浇浇水吧，让它们喝饱水，更加茁壮的成长。同学们都拿出自己带来的盆桶去打水。行走班里的一个新朋友对我说：我们合作怎么样?这个主意不错。于是我们进行接力，我负责接水，我先去水龙头哪里接满水，交给送水的同学，再由浇水的同学负责给小树浇水。我们合作的很愉快，小树宝宝很快就喝饱了。
浇水活动结束，老师又带领我们来到了洪泽湖大堤上行走，一路上我们欢声笑语，景色无限。美丽的景色伴着我们的快乐心情，一路欢歌。临近中午，老师们带领我们来到我们的老“革命根据地”——文化长廊。虽然我们已经走了很远的路程，但是我感觉一点也不累，一到目的地，我们像燕子一样四下奔跑做游戏，快乐的就像百灵鸟。
过了很久，我们的美味——盒饭终于来了。今天的盒饭真香啊!我们吃的饱饱的。
谢谢!
六年级植物园作文600字篇13
阳春三月，万物复苏，草长莺飞，真是植树的好时光。 奶奶的陪伴下，与许多小记者一起去丫山栽树，我们先把小树苗小心翼翼的放在地上，我拿起铁锹就在栽树的标点开始挖坑，奶奶把树苗直直的放进坑里，并用手扶着它，我把土一锹一锹的往坑里填土，把树根盖的严严实实了，又用脚把土踩一遍又一遍，我提一桶水回来，把水均匀地浇在树根周围，水慢慢地，慢慢地渗进去了，被树苗吸收了，就这样我一口气栽了三棵树苗。你瞧，树苗笔直地立在风中，还不停地向我点头微笑呢!我默默地祝愿，小树苗哇，小树苗，快快长吧，和我们一起长大。 植树活动很快结束了，伙伴们都余兴未尽，我从中找到了乐趣，也为丫山抹一缕绿色。真是：种一棵小树，缕一方净土啊!
六年级植物园作文600字篇14
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏极了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!
六年级植物园作文600字篇15
我家有一盆太阳花，每天早上太阳花面向东面的太阳。
太阳花又叫半枝蓬，它的原产地是南美洲的巴西，因为容易种植，所以现在我国各地都有栽培啦!
太阳花颜色很鲜艳，有深红的，粉红的，紫的，白的，黄的等各种各样的颜色，美丽极了。每朵花有五片花瓣，花瓣很薄，花心里有十几根像丝线一样黄色的花蕊，非常娇嫩，非常美丽。它的茎就像小孩儿的眼泪，用手一捏，就会溢出水来，茎上还长着许多小绿叶。它的叶子跟葵花籽一样大小，非常可爱!
太阳花一般开在枝头，三三两两地紧挨着。他们怒放时，像一张张俊俏的脸;含苞欲放时，像怕羞的小姑娘，花苞尖好像小姑娘的红嘴唇。太阳花不需要人们精心培植，只要有土壤和阳光，它就能生存。太阳花越晒越娇艳，在阳光下他们竞相开放，太阳越大越有生机，不然怎么能叫太阳花呢?
太阳花有很强的生命力，只要有土，阳光和水份，它就能生长。把一根茎折断，再种在土里多浇水，让它晒晒太阳，很快又能长出一株。慢慢的又会开出美丽的花了，这么多的优点，它太可爱了，我爱可爱的太阳花!
