《大学之路（套装）》读后感：这套书籍以轻松幽默的方式，讲述了大学生活中常见的问题和困惑，为读者提供了许多实用的建议和启示。作者用通俗易懂的语言，深入浅出地阐述了如何在大学中取得成功，让读者在笑声中获得启迪和成长。
大学之路（套装）读后感第一篇
吴博士的书，简单大气的话语透露出点点滴滴的人文情怀，可以纠偏，可以指明方向。从《数学之美》、《浪潮之巅》、《文明之光》一路走来，直到这本书所指----学习是一生的事业。谢谢您给的启迪，希望自己在路上，永远不晚。
大学之路（套装）读后感第二篇
初识：初读《大学之路》，我是带着对国外大学教育模式、校园环境及招生条件的探索之心，希望能为孩子的未来规划找到一些有价值的参考。
大学之路（套装）读后感第三篇
作者带着女儿选大学，在这个过程中，作者结合自己的求学、工作经历以及中美高校的差异，写出作者的所感所想，读者可以借此书理解美国高校的文化，董事会、校友、捐款、教授开公司以及不屑开公司等等
另外，作者的另两本书：文明之光、浪潮之巅也很好，推荐，特别对从事计算机相关工作的人士尤为值得一看!
大学之路（套装）读后感第四篇
很推荐刚入大学的同学们看。对大学理念及其发展历史有一个简单而清晰的梳理。对于顶尖名校，特别是美国的，有针对性的一一分析。内容很实在，文风平实，可读性很高。印象最深的一点是，其实大学和做人也是一样的，想要十全十美结果常常是一事无成，要找到自己的方向，坚持做下去。好久之前看的了，凭印象写的，可能不是很准确。
大学之路（套装）读后感第五篇
作者带着女儿选大学，游览了美国藤校和其他几所名校，结合自己的求学、工作经历以及中美高校的差异，写出所感所想，开阔读者眼界、帮助读者了解美国高校文化，董事会、校友、捐款、教授办公司和不屑办公司等等
另外，作者的另两本书《文明之光》和《浪潮之巅》也很好，推荐，特别是对理工科学生和从事计算机相关工作人有很大帮助
大学之路（套装）读后感第六篇
书中传递了英美的两种高等教育理念：通才教育和专才教育。作为高校的老师，更多的是从教育者的角度看国内的高等教育。 以期从中汲取营养，潜移默化，并贯穿于我日常的教育教学过程中去。
此外，期望每一个高校的管理者和每一位从事高等教育的老师读读该类的书籍，能分别从管理者角度和实践者角度真正思考一下当下的高等教育应该怎么改革。
书中很多观点，深表赞同！
大学之路（套装）读后感第七篇
致华语世界
朋友，如果你对未来（准大学、大学及以后）之路迷茫的时候，不妨歇歇脚，吴军老师的《大学之路》或许能给你带来丝丝点拨，让你悟得所需。
朋友，如果你在为缺乏引路人的指点而感到迷茫的时候，吴军老师的系列丛书和他的以身作则的示范，或许能给你带来丝丝点拨，让你悟得所需。
朋友啊朋友 “我们不能理所当然地认为未来会美好，而是要今天努力创造美好的未来。”——《从0到1》
大学之路（套装）读后感第八篇
吴军老师的又一力作,虽然此书出版之时我已毕业两年,但正因为已经经历过了四年的大学生活,让我能比较深刻的理解书中的一些观点。可以说从民国以来，中国的教育之路一直是在摸索，一路跌跌撞撞。但就目前而论，我国的大学教育水平相较欧美还是有不小的差距。我们可以慢慢追赶，但就怕方向走错了，那么反而背道而驰，渐行渐远。也可以国家的综合实力，最终还是要考高水平教育来支撑。希望中国的教育水平能越来越好，也希望为人父母者，能真正懂得大学教育的意义。--2015年9月24日于北京
大学之路（套装）读后感第九篇
大学强调自己的特色，把自己的强势优化放大。
比如，斯坦福大学强调创意特色，麻省理工强调学以致用的动手能力，普林斯顿和耶鲁强调学院至于学生之间的互相学习，哥伦比亚跟耶鲁强调学生上了培养的宽容与自由，杜克强调对本科生的个性培养及大学生生活的丰富多彩等。
总而言之，不求全而求专的发展方式。
收获最大的是大家对自由生活，对自主意识的重视。大学，一个包容，求新，每个人都能找到适合自己的生活学习方式。同时还能受到环境的影响，向环境中的人学习。
我想到了一个词，那就是孤独的反义词。
大学之路（套装）读后感第十篇
4星。通过本书了解世界上顶级大学的办学理念、教学特色，可以大大开阔视野，即使将来上不了这些最好的私立大学，也能从中学到如何读大学的理念和方法。 总的来说，大学分为纽曼式的通才教育和洪堡专才教育。本科阶段通才教育更重要些，而研究生和博士阶段则需要专才教育。 我觉得大学应该把1/3时间用于自己的专业学习上，1/3时间用于专业以外的选修课，1/3的时间用于课外活动上。 越好的大学不仅仅是师资和硬件，更重要的是更优秀的同学，大学的学习不仅仅来自于老师，更多的是来自于同学之前的相互学习。 最后，学习是一个长跑，大学仅仅这个过程中一个小小的里程碑，很多人跑完这里就放弃了，所以最重要的不是先跑后跑，跑快跑慢，而是坚持跑下去。
大学之路（套装）读后感第十一篇
坚持不断的学习，从来不觉得人生有那么一个可以“短暂休息”的点。持之以恒。
家里好的氛围和榜样。
夯实的基础，涉猎兴趣广泛，运动，文学，各类经典的，积极向上的。
比较好的口头和文字表达能力。
教育可以让你更加体面，但不仅仅是一份收入高的工作。大学是培养精英的地方，不是混日子的地方。
本科，进入氛围开放的著名大学比较好。因为有好的学生和老师。
硕士，进入专才职业水平高的地方，好的城市提供实习经历。
要真正搞研究，选择一个好的导师，好的课题。
剩下的章节更多的是介绍英美的各个学校。特别是对美国的各有特点顶级名校介绍了一番，让申请者有了大概的了解。
大学之路（套装）读后感第十二篇
亲历美国教育的人或许很轻易就发现吴博士某些言语观点的片面，但对于只知道某某大学很好的我，真是上了很丰富的一节美国名牌大学的介绍课。哈佛和约翰霍普金斯大学着墨最多，毕竟一为最有名一为作者最熟悉。把哈佛大学这所不读书的人都知道的世界顶级学府放到下册，可能是作者根据自己和女儿实地考察学校和叙事内容的安排。但阴暗的揣摩下，没准这是作者吸引读者把这本上下册的大学指南看下去的一个小心思，说不定有人翻看下世界最好的大学后，其他的内容就懒得去翻了。读这本书更新了几个认知错误：客座教授，哈佛的slt满分，参加社会活动等等。
能进这些大学的任意一所，都可以称为优秀学生。当然四年影响人生但一生的学习之路始终坚持的学习才能让一个人更优秀。
大学之路（套装）读后感第十三篇
“一所好的大学，应该扮演四个角色。 首先，它是培养人才的地方，将那些有潜力有志向的年轻人培养成对未来社会有所贡献的人； 第二，它是一个研究的中心，引领世界科技的发展，并且会对一个国家、一个地区产生积极正面的影响； 第三，它是一个新思想、新文化的发源地，能推动社会的进步； 第四，它是年轻人的家，是他们度过人生最好时光的地方。” 这套书详细介绍了英美一流大学的历史、特色、招收细节等等。不得不说，英美的高等教育制度百花齐放，如果选到适合自己特性的学校，就很有可能将个人特色无限发展。 这些一流大学吸引了全世界最优秀、最聪明的学生，大部分学生毕业后又留在美国，成为各行各业的精英，这才是美国最具有竞争力的地方吧！ 这套书对我而言，是一套无用之书。家中有初、高中学生的家长和学生，都应该读一读，肯定会有所收获。
大学之路（套装）读后感第十四篇
1、修炼内功（道）很重要，一味追求术，前期提升快，后力会不足。
很多国外大学在本科阶段实行通识教育，虽然没有培养学生太多的专业技能，却培养了他们对学习的热情及快速学习的能力。
突然想到了《射雕英雄传》中，郭靖被江南七怪传授10年功夫，却毫无所成。后得马钰道长的指点，传授其呼吸、吐纳的基本功，短短时间内武功大有长进。这就是所谓的“道”吧。
2、父母的言传身教其实非常重要。越来越发现，很多取得成就的人都是爱学习的人，而他们的父母往往也是热爱学习、肯钻研的人。学习对于这些人来说就是生活本身，他们乐在其中。
3、复利很有魔力。有时候会想人与人之间为什么会有区别呢？基因、环境都很重要，因果循环，而这些并非个人所能控制。人生而不平等，也就也来越不平等。
大学之路（套装）读后感第十五篇
看这本书之前，出国留学对我来说只是一个遥不可及、毫不相干的事情，但这本书让我对出国留学有了一些憧憬，它开阔了我的眼界，让我闭门家中坐，就能了解到许多美国顶级大学的基本情况。
更重要的是，这本书让我对美国的高等教育有了一定程度的了解，现在这么多学生愿意出国并不是没有道理的，相比于中国的高度教育，美国确实高出了一大截，不仅是学校的办学理念，还是学生的思想境界，都存在着巨大差距。
作为一名本科生，我早已对目前一些教育问题深有体会，但最让我困惑的是，为什么很多人都忘记了我们最初开展教育的目的，为什么不管是教育的一方，还是受教的一方，仿佛都如同机器一般，只会墨守成规。口口声声要进行教育改革，但却没有见到具体有效的措施。如果说科技是第一生产力，那么我基本可以肯定的是，现在的我们不是在创造科技，而是被生产的那一方。
