我每天都会认真记录养鱼的点点滴滴，从添水换水到喂食观察，每个细节都被我记录在日志中。通过观察和记录，我能更好地了解鱼儿的生活习性和健康状况，也可以及时发现问题并做出相应的调整。养鱼日志是我养鱼路上的得力助手。
有关养鱼日志的作文篇1
今天，我的三条鱼在水中游得自由自在，可另外一条小鱼好像游不上去，要死了的样子。真希望小鱼不要死啊!
有关养鱼日志的作文篇2
养鱼，对那些“老手”来讲，可能比较容易，可是对我们这些“新手”来说，那日子可不好过：得喂食，不能多也不能少;得换水，那些鱼儿动不动就溅你一身水，其实我也是“受害者”。可能你还不清楚是怎么回事，等你看了我的日志后，你就明白了。
11月1日：今天，我满怀欣喜地买了五条鱼，两只小龟仔，三袋鱼食，共计18元。这五条鱼中最大的是“大金块”，最小的是“小黑头”，另外三条叫“三尾”“鸡冤头”“银子”，还有两只小龟仔，由于都是巴西龟，干脆大一点的叫“巴巴”，小一点的叫“西西”。
11月2日：我放学回家后，第一件事就是看我的“宝贝”。一看，还好，都活着，可它们一直张着口，好像很饿，我赶紧把鱼食给它们吃，可“大金块”个头大，吃得很多，剩下的残渣才给别人。等我把作业写完后，再一看，“大金块”已经奄奄一息，快要死了。我赶紧在《十万个为什么》上查了一下，这才知道，鱼很容易“饱死”，也容易“饿死”，所以放鱼食要不多也不少。唉，真难搞!
11月3日：今天，我写完作业后，奉“父王”之命前来为鱼儿换水。这件事看起来很容易，却不清楚过程有多艰辛!特别是捉鱼这一环节，我首先锁定的目标是“巴巴”和“西西”，因为它们拿起来容易，不打滑，接下来就是重头戏——捉鱼啦!刚开始，我采用的方法是用网捞，费了九牛两虎之力才捞到一条鱼。我觉得太麻烦了，就决定卷起衣服来捉鱼，可手碰到鱼就打滑，一条也捉不到。最后我只好亮出必杀锏——钓鱼了，果然，毫不费力就把四条鱼“捉拿归案”。
你如果想养鱼的话，就先参考我的“养鱼日志”，免得到时跟我一样，被小小的鱼儿给戏弄了哟!
有关养鱼日志的作文篇3
今天，我负责我们班的小鱼，它们非常可爱，也非常讨人喜爱。
小鱼的颜色非常好看，有的是红色的，有的是黑色的，还有的是红白相间的，各种各样的小鱼真是美丽极了！
它们不怕我们，在水中游来游去，有的还会游到水面上来，张开小小的嘴巴，好象在向我们讨食物吃呢！
当小鱼们饿的时候，它们就会不约而同地游到水面上来，探出脑袋，向我们讨食物吃。今天，我看见它们探出了脑袋，于是从鱼食袋里拿出了五六颗鱼食，然后悄悄地走到鱼缸旁边，生怕惊吓到了那些小鱼。当我探出头，手里拿着一颗鱼食准备喂它们的时候，有几条小鱼看见我就像看见它们的救兵一样，心里想：我们终于不用饿肚子了！于是，就张开它们小巧玲珑的嘴巴，我赶紧把一颗鱼食放进水里，那些鱼都开始抢那颗鱼食，我又把所有的鱼食都放进水中，那些鱼每条都吃到了一颗鱼食，它们显得很是心满意足。我看着那些欢快的小鱼，高兴地笑了，
我希望大家都能做个负责的“鱼爸”“鱼妈”，都能爱护动植物，爱护小鱼们！
