近年来，“风险高考作文”屡见不鲜，引发了广泛关注。在这种现象背后，是教育制度和教学方法的问题。过于注重应试教育，忽视了学生的创造力和思维能力的培养。应该从根本上改变教育方式，注重学生思维的多样性和个性化发展，使学生能够真正掌握知识，发挥自己的潜力。
第一篇
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
第二篇
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
第三篇
（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
注意事项：
1. 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
2. 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
3. 写出家长、学校各自的态度和认识；
4. 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。
简讯：
育民小学办起了游泳训练班
去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。
（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。
第四篇
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
第五篇
从小，我就非常喜欢网购，因为看网上的图片很好看，却不知从中有色差，有假货。
7岁那年，我在网上看中了一款芭比娃娃，于是将它买了下来。过了几天，快递到了，因为可以验货，于是我便小心翼翼地拆出来。啊，我一惊，顿时感觉头晕目眩、昏天暗地！不是因为生病了，而是因为那个货物，竟然是一块……一块砖头！这是，我正准备找快递哥哥退货回去，可是快递哥哥转眼就不见人影了，我伤心地大哭起来。
事后，妈妈说：“就当是80元买个教训吧！下次网购注意就行了。”我听话地点点头，又摇摇头。
这里，请大家切记：网购有风险，请谨慎购物，确保东西真，质量好才是正道！
第六篇
广告中招聘条件的明确是最关键的问题。在试用期内，企业享有一项权利：如果发现劳动者不符合录用条件，可以随时解除劳动合同。但这项权利的行使是有条件的，即劳动者不符合录用条件。具体到不符合哪一条录用条件，举证责任在于单位。而最有力的证据就是招聘广告。所以在招聘广告中，单位一定要明确自己的招聘条件，注意将此广告存档备查，并保留刊登的原件。
关于企业规章制度的撰写
第一，规章制度的有效性。《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》（2001）第19条规定：用人单位根据《劳动法》第４条之规定，通过民主程序制定的规章制度，不违反国家法律、行政法规及政策规定，并已向劳动者公示的，可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。此规定实际上确定了规章制度有效性的三个一般标准，即经过民主程序、合法、公示，三个条件缺一就会出现规章制度无效的后果。
第二，规章制度的实用性。以一种经常出现的情况为例。一名职工连续旷工15天，单位除名的必备要件之一就是“连续旷工时间超过15天，或者1年以内累计旷工时间超过30天”。单位有义务证明这个事实的存在，这时单位会拿出考勤记录。这份考勤记录就会成为案件的一个焦点，有可能会存在以下几个问题。
1.考勤制度不符合合法、公示、走过民主程序三个要件，除名就会被撤销；2.考勤制度所依托的工作时间安排不合法，考勤也就没有意义了；3.考勤制度所确定的考勤范围不包括本案的被除名者，而且单位是有义务来证明被除名者是被包括在里面的；4.考勤制度没有真正实行。如果单位所制定的考勤制度经不住以上推敲的话，败诉的风险是很大的。
所以，企业规章制度在很大程度上会成为单位约束员工的游戏规则，如果只有原则性的条文，是很难起到作用的。
第三，注意制定一些强行性的规章制度。例如《北京市工资支付规定》第6条规定，用人单位制定本单位的工资支付制度应当主要规定下列事项：（一）工资支付的项目、标准和形式；（二）工资支付的周期和日期；（三）工资扣除事项。对于这些相关法律法规明确要求单位在规章制度中包括的内容，都有可能成为单位举证责任的一部分。尤其需注意，这类规定往往针对比较重要也容易起纠纷的制度，并增加一些额外条件，这些条件与前文最高人民法院所规定的三个条件合并在一起，都会成为衡量规章制度是否有效的条件。
第四，规章制度不要规定本应在合同中规定的事项。规章制度是企业单方面制定的，虽然有很多程序上的限制，但企业仍然享有比较大的自主权。所以在衡量规章制度是否合法有效时，法院往往会综合考虑企业用人自主权与保障职工权利的平衡点：凡是应当由双方协商确定的事项，如果没有经过协商，而由单位单方面在规章制度中进行规定时，一般情况下，都不会作为审理案件的依据。
第七篇
阿美是一家高档酒店的服务员。这天晚上，她将一杯果汁放在托盘上，正要端给一位女客人，不料脚底一滑，不慎打翻了托盘，将果汁洒到了女客人的白衬衫上。
阿美惊得满脸通红，一个劲地道歉，并一再保证会把衬衫洗干净，然后完璧归赵。女客人这才息了怒。可没想到，衬衫终究还是没能彻底洗净。阿美知道，这位女客人是本地有名的女企业家，旁人都叫她刘总，想必她穿的衣服也不会便宜。
第二天，阿美来到市里最高档的购物城，幸运的是，她竟然找到了同款的衬衫，只是售价昂贵，几乎是阿美两个月的工资。不过她素来敢作敢当，更不想亏欠别人什么，于是便咬咬牙，买下了这件衬衫。
买完衣服，阿美便来到了刘总的公司。刘总一边接过阿美递上的新衬衫，一边打量着阿美：“你一个小小的服务员，能有多少收入，竟会去买这么贵的衣服？”
阿美诚恳地说：“我想了很多方法也没能将衣服洗净，只好买了件新的赔给您。昨天晚上的不愉快，再次请您原谅。”刘总满意地笑了。阿美见刘总工作繁忙，加上自己也得赶回去上班，便匆匆告辞了。
当阿美赶到酒店时，领班告诉她，刚刚刘总来过电话，预订了一个包厢，决定来吃晚饭，并且点名让阿美为她服务。阿美有些不好意思地点点头，便向换衣间跑去了。
到了傍晚，刘总走进了包厢，而阿美早已恭候多时。阿美见刘总穿着那件新衬衫，心中十分感动。而刘总对阿美更是亲切，她不像是高高在上的客人，倒像是一位知心大姐来与阿美唠家常。
席间，刘总从包里取出一张卡，推到阿美面前说：“不知道你买这件衬衫究竟花了多少钱，这里是三千块，请你收下。”
阿美自然是一番拒绝，但刘总更加坚决，她也只好收下了。
吃完饭，时间已过了一个多小时，刘总对阿美是越看越喜欢。
“你有男朋友吗？”刘总突然发问。阿美心中一惊，如实回答说没有。
“我有个弟弟，年纪与你差不多，想处一下吗？”刘总真诚地说，“不过事先说明，他五年前出过车祸，左腿瘸了，但完全不影响正常生活，并且模样人品都很出色，你见了面就知道了。总之，我是真心喜欢你，希望你考虑一下。”
阿美不觉又紧张起来，她的大脑飞速转着，额上渗出了滴滴汗珠。有那么一刹那，她就快要点头了，但一想起“左腿瘸了”这句话，她还是委婉地拒绝了刘总。
刘总回去了，而阿美却心绪难平，便将这件事一五一十地跟同事小吴说了一遍，想听听小吴的意见。谁知小吴一听就骂阿美太傻，竟把这撞上门来的好事给搞砸了。
“我们不过是最最普通的服务员，”小吴嚷嚷道，“年纪也都不小了，放着刘总的弟媳不做，你还想嫁给谁啊？不就是左腿有些不方便吗，这也能算问题？”
小吴结结实实地数落了阿美一通，但另一方面，她又有些幸灾乐祸。她向来觉得自己比阿美漂亮，既然刘总能看上阿美，为什么就不会看上自己呢？自己所缺的，不过是接近刘总的机会而已。
但怎样才能接近刘总呢？对了，阿美不就是现成的例子吗？那就照着阿美走过的路，再走一遍吧。不过不能马上去做，得等到刘总忘了昨天的事，这样做出来才逼真。
就这样，小吴打定了主意。三个月后，她开始抓住每一次刘总前来酒店吃饭的机会，想上演一出打翻果汁的好戏，然而却总是难以做成，不是刘总没穿浅色的衣服，就是自己临场胆怯，退缩了。可难道就这样放弃？小吴心有不甘。
机会再一次降临了。这天晚上，小吴见刘总又穿着白衬衫前来，便把心一横，真就端着一杯果汁，在刘总后面绊倒了。当然，果汁也如愿以偿地洒在了刘总的衬衫上。
小吴像阿美一样一个劲地赔不是，也保证会把衬衫洗干净，然后原样送回。刘总唠叨了几句之后，便没再说什么了。
看来计划实施得挺顺利，小吴一阵窃喜。接下来要做的，自然是去买一件新衬衫了。虽然在刷卡的那一刻，她也倍感心痛，但在她的心中，早已把此事当成了一次风险投资。天下没有便宜事儿，不冒点风险，哪有好事等你上手？
当小吴把新衬衫放在刘总面前时，刘总倒有些过意不去了：“能洗干净就洗，洗不干净也就算了，何必去买新的？”说着，她从包里取出三千块钱，非要给小吴。小吴自然说什么也不肯拿。
刘总微笑着说：“你这人还真是倔啊，同样的情况阿美就把钱收下了。”
“她是她，我是我！”小吴的眼神分外坚定，“只要是我的责任，我会负责到底的。”
刘总笑着问：“你结婚了吗？”
听到这个问题，小吴的心不觉提到了嗓子眼：“刘总说笑了，我连男朋友都没有，怎么可能结婚呢。”
刘总点点头说：“像你这样既漂亮心肠又好的姑娘，一定会找到如意郎君的，别急，慢慢来。”
小吴尴尬地笑了几声，支支吾吾地附和了几句。然而此后，刘总便再没谈起婚嫁方面的问题。
小吴只感到头脑一片空白，怎么回到酒店的，她都记不清了。她恍恍惚惚地看着窗外发呆。这时，只见一辆豪华轿车“吱”的一声停在了酒店门口。打开车门下来的，竟然是阿美，再看与阿美道别的男人，长相英俊，举止大方。
“阿美！”小吴迫不及待地迎了上去，“送你回来的人是谁啊？那么有钱！”
“是刘总的弟弟，”阿美不好意思地说，“我们已经处了好几个月了，昨天正式确立了关系。”
小吴一听，着急地问：“你不是没答应刘总吗？”
“后来答应了，”阿美解释道，“我觉得你那天晚上说的话挺有道理的，所以又答应了。”
小吴感到一阵晕眩，一下瘫倒在大厅的沙发上，再也说不出话来。
第八篇
这个题目是不是太夸张了一点呢？以前电视上的人总讲什么投资有风险啊，彩票有风险啊，不过抽奖怎么会有风险呢？只不过花了几块钱而已，没什么大不了的，但是如果你这么想就错了。一次我和弟弟想去文具店买东西，看到有抽奖的。规则很简单，就是一张大纸上有前十六位数字，抽中前十六位数字的其中之一，就可以得到相应的奖品。奖品有溜溜球，而且纸劵只要五角，弟弟当然眼红啦！就用身上仅有的两元买了四张纸劵。接下来就是揭晓纸劵数目的时候了：第一张15，弟弟就赶紧看大纸，结果很不巧，那一个奖品已经被别人抽走了；第二张32，没中；第三张106,妈呀,扯得也太远了吧!最后一张,只见弟弟小心翼翼张开,1...快了,快看到了!...7!17呀!17!17!!!就差一个数啦.我们恨得直跺脚,可是没办法啊!
最后,我用身上的14元买了很多纸劵,可惜只得到了一个溜溜球,如果这样的话,还不如直接买了划算呢!5元一个.真是抽奖有风险呀!
第九篇
.“平行志愿”是怎么回事?
所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。
举例而言，假设第一志愿里设有A、B、C、D四个平行院校志愿。考生依次填报后，录取时首先将考生档案投到考生填报的A学校;如成绩不够，则将考生档案投到B学校;若符合B院校的投档条件，就不再向C和D院校投档。在这个过程中，考生不会因为将B学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B学校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争，达到投档线就可以顺利投档。依此类推，只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。
如果只是第二志愿属于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，则在在第一志愿投档结束后，首先将同一批次线上的“自由可投"的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。
目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿，因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿，其所依据的方法和原则是一致的，考生只需按照平行志愿的规则，结合自身实际填报志愿即可。
10.平行志愿有哪些风险?
相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。
其一，现行录取体制是提档比例在100%—120%之间，投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%，则被提档的100名考生中，肯定有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档考生只能参加该批次征求志愿和降分征求志愿投档。有的省试行平行志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档，这些都降低了考生被退档的风险。
其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。
其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依然不能被录取，而同时其他几个平行校的投档已经结束，考生依然有落选的风险。
其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。
一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。
第十篇
我平时就是一个朋友圈中“点赞狂”。只要被我看过一眼的新闻都有我的赞！我想赞一个就赞一个又没事，只不过就是给别人放一个屁，让他们闻一闻知道我来过了而已！没有什么真正说他们好的意思！
有时，别人发的一些卖鞋子或者衣服的信息被别人连连批评，说什么让他伤心的评语被被我一赞他们就重新获得了信心！
虽然说我以前是一个“点赞狂”但是现在的我点赞已经不再随意必需经过大脑的多次检查才会点上“朋友圈”中的那个赞字。因为我经历了一件不愉快的事。
那是一个天气不错的周末，我还是像以前那样，从旁边摸来手机，打开微信，看着虽然那个群已经被我开了免打扰但消息还是在哪里一个一个的向上跳好像比以前更加疯狂了！我不禁摇了摇头，打开朋友圈，习惯性的拉两下，刷一下，把一个一个的赞送了出去，忽然看见一个图片，瞄了瞄，想：这小孩还挺乖，在外地都会一直跟着妈妈不会乱跑！在“赞”上一点，有一个赞飞出去，过了一会儿，我一刷屏发现有两条汤奇锦的评语，打开看了看发现是骂我的：陈廷轩，你有没有良心啊？有一个小孩被拐走了，被监控拍到了，现在警察在全力寻找，你还赞的出来！还说要对同学们说。我连忙把赞取消，让他别再说了。我只是乱点赞的！再看看内容，让我十分震惊，再回了一句：对不起！他才罢休，没有再向全班同学说起，但是我还是成了全班讨论的“话题”让我很没有面子！
我想感慨一句：点赞有风险呀！我这个“点赞狂”还是要改一改，在点下去时，脑袋里要出现一个问号，是否能点赞，不能太随意！
第十一篇
弟弟的生日快到了，我去问弟弟：“弟弟。你的生日快到了，你想要买一些什么呢?””弟弟满脸的期望：“我想要买上次我看中的乐高。”我皱起眉头仔细一想：“想那个乐高太贵了，钱从哪来呢? ”弟弟的眼神暗淡起来，过了一会儿又灵光一闪：“过年的时候，我们不是在妈妈那边放压岁钱了吗?”“我怎么没想到。”我拍拍自已的脑袋，说着就往妈妈那边奔去。
“压岁钱?我早就存在银行卡里了，现在没有时间去拿。”弟弟欲哭无泪：“哼，我看她就是不想把压岁钱还给我们。”“唉，没有办法，谁叫她是我们的妈呢。”
正当我们唉声叹气之时，爸爸走了过来：“你们才多大呀，就有烦心事啦!”“爸爸就是这样的……”我把事情的起因经过结果都说了一遍。“我跟你说，钱不是问题，问题是没钱。”谁叫赚钱多的当老大。我又想到一个好方法，告诉弟弟全程的方法。
又到了过年，我和弟弟去收压岁钱，并把它藏了起来。妈妈走了过来亲切地说：“宝贝们，压岁钱由妈妈来保管吧!”我就用妈的话：“压岁钱?我早就存银行卡里了，现在没有时间去拿。”“小小年纪，哪来的银行卡，快交出来!”妈妈急了。“你不是说保管吗，现在我们自已保管!”弟弟气得跳了起来。妈妈没有办法，只好说：“宝贝们，你们说了算，这次就当作是一个小小的投资。你们知道有投资就会有失败，成功了钱就会更多。”弟弟和我听了一起讨论了一下，结果是暂时相信她一次。
一个月过去了，投资结果出来了，我到妈妈那里去问我们的投资结果。“投资，那只是把你们的钱骗过来的一种方法而已。”啊，失策了。
投资有风险，理财需谨慎。
哥哥，你们碰到了所有孩子都会遇到的“难题”——妈妈们都是这么聪明的。看在她是世界上最疼你们的人，忍下这口气吧，哈哈。弟弟当时还小，要不然就他那倔脾气，也许会和妈妈耍性子呢。
第十二篇
某自修课，亲爱的同桌这时正为一道可恶的数学题头痛，想了很多方法都解不出来，最后气得把草稿纸给撕掉了。可我几千年前就做好了（请允许我夸张），这会儿正在看新买的儿童文学。
当我正看得有味的时候，同桌说：“把你的思路和我讲一下。”我心里好郁闷，错了怎么办，这样会害人害己，错了会被他“骂”死的，不说也伤友谊，要么说自己也不会吧！可是他是看着我做完放起来的，算了死就死吧！
“告诉你可以，这道题要是错了我不管，你不能怪我的啊！”“不怪你。”“你保证不能怪我。”“保证不怪你。” 同桌信誓旦旦地说。
我把思路告诉了他，他半懂半不懂似地看了看我，又埋头苦思起来。不过最后他还是照我的方法做了。（看看，我是天才，多有代表力。）
但是，最最可怕的事情后来发生了，那道题我真得做错了。好晕啊！眼前好多后悔啊！也如我所料，他开始埋怨我了，什么都说我不对，“都是你的错，要不是你，我就100分了，现在成绩这样，还要被老师批评，你……”“这怎么能怪我啊！”“不怪你怪谁！”“你说了不怪我的。”“谁说的，我没听见。”他开始耍赖了。
这怎么能怪我啊？你写之前我就告诉你了我不一定是对的，你自己还要抄，关我什么事，我很冤枉啊！这能怪我的吗？我也不希望做错，郁闷，事情怎么会这样。我不干，今后我要是再给他看的话，我就是大白痴。
风险自负，请不要怪我！
第十三篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我在国旗下演讲的题目是“防范火灾风险，共建美好校园”。
冷冽的寒风和散落校园的黄叶提醒我们又到了“天干物燥，小心火烛”的季节。消防安全关系着全体师生的生命、财产安全。回溯过往，有多起特大火灾事故触目惊心。仅今年3月份，全国共接报火灾2。24万起，亡103人，伤64人，已统计直接财产损失2。14亿元。其中，校园火灾的发生占有较大比重。每一次火灾事故当中都有着原本可以避免的人为因素。防患于未然显得至关重要。每年的11月9日也是我国的消防安全日，在电话号码中，"119"是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起公安部把这一天定为全国消防日。时值秋冬火灾高发时段，我们必须提高消防安全意识，学习扑救初起火灾和逃生自救互救能力，以防范火灾的发生和火灾造成的严重后果。
学校宿舍里禁止使用电热毯或其它大功率电器。由于电线绝缘层允许温度一般为60℃，如果线路长期过负荷运行，发热过快，绝缘层加速老化。当温度大于250度时绝缘层会自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。校外住宿的同学，如果用燃煤供热取暖，一定要确保房间通风状况良好，防止一氧化碳中毒和火灾发生。同时，还要注意防盗，确保人身和财产安全。在这里，提醒同学们不要破坏楼道里的安全出口指示牌，因为它关乎全体师生的安全。
北方的冬天空气干燥，晴天居多，在树木丛生的户外要注意尽量避免使用明火，一旦着火，火势极易蔓延，造成严重的森林火灾。如果室内发生火灾，一可以用湿毛巾捂住口鼻。一般毛巾的含水量不超过毛巾自重的三倍，或将衣服弄湿俯身前进。二要提前了解消防设施以及逃生出口的位置。三要尽快显示求救信号。发生火灾，呼叫往往不易被发现，应根据情况尽快拨打求救电话。如果情况不允许，可用鲜艳的衣物和手电筒传递讯息，显示所处位置。必须注意的是，火灾现场的温度是非常高的，由于烟雾阻挡视线，火场的能见度非常低，甚至在长期居住的房间里也看不清门窗的位置，在这种情况下更需要保持镇静。
总之，在平日里大家要多加防范，多做准备工作才能避免灾情的发生，在灾情发生时也能尽力保护好生命安全。最后祝大家在这个冬天诸事顺遂，得偿所愿。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第十四篇
【出处】《后汉书·班超传》
【释义】不进老虎窝，怎能捉到小老虎。比喻不亲身经历险境就不能获得成功。
【历史典故】
汉明帝时，东汉名将班超奉命出使西域，意欲联合西域各国共同抗击匈奴。刚到鄯善国时，鄯善国王款待十分周到，后来却忽然改变了态度。班超猜想一定是北匈奴也派来了使臣，他们从中作梗，使得鄯善王不知所从的缘故。
班超当即把随从官兵召到一起喝酒，趁大家酒劲正浓，说道：“现今大家和我一起都身在异国，本是想立大功，以求发达。可匈奴使臣来到这里没有几天，鄯善王就不把我们放在眼里，说不定哪天他会把我们送给匈奴，那我们可就要被豺狼吞吃了。大家说该怎么办？”部下们都说：“在这危亡之地，生死都由司马您调遣！”于是，班超提议道：“不入虎穴，不得虎子。眼下也只有趁夜火攻匈奴使臣大营，使他们不知我们究竟有多少人马，然后趁乱消灭他们。只有这样，鄯善国才会一心一意归顺汉朝。”
就这样，班超率领36人，一举拿下匈奴军营，鄯善国举国震惊。果如班超所言，匈奴来使被杀后，鄯善国与汉朝正式建立了联盟。
【成长心语】
“明知山有虎，偏向虎山行。”敢于冒险，敢作敢为，是成功者的一个重要特征。对于不可预知的未来，你没有必要担心惧怕，你应该具有敢为人先的冒险精神，去体验冒险给你带来的快乐。冒险精神的表现不仅是一种顽强的意志，更是一种善于把握机会的能力。冒险精神不是赌徒的孤注一掷，不是意气用事的蛮干精神，只有深思熟虑才能有效决断。
第十五篇
古人云：“穷则变，变则通，通则达。”早在千百年前，人们便渐渐领悟到创新的意义。但是，创新绝非易事，于是许多人选择了随波逐流。的确，跟随别人的脚步或者是做你已经胸有成竹的事情总比开发一条新的路径容易。但是，如果一个人习惯于与别人所想、所做的事情相同，他最终会被历史的潮流遗忘。只有那些敢于开辟新路的人才会因为他们的原创性而被长久地铭记。纵观成功的人，他们往往都是喜欢尝试新事物并不断冒险的开拓者，而并非总是跟随前人走过的路。
一方面，尝试新的想法意味着让事物与众不同，而独特性是成功的因素之一。苹果和它过去的总裁史蒂芬·乔布斯的成功便是一个例子。史蒂夫·乔布斯生前是一个极富远见的冒险家。在多数手机公司强调基本通讯功能时，苹果推出了iPhone，它如同掌上电脑，引入了智能手机的观念。在用手写板来阅读和记笔记的思想对于许多人都很陌生的2010年，苹果推出了轰动一时的iPad。除了写字板的概念，苹果清晰的图片和特别的功能也让人们印象深刻。苹果公司的产品总是别具一格，与众不同。尽管没有先例，乔布斯还是冒着风险进行苹果的产品设计，并最终成功。事实上，在商业领域，那些生产具有区分度的产品的公司往往能够创造巨大财富。当代西方国家，人们每天被数不尽的产品包围。对每一种产品，都有成千上万种相似的产品。所以，一个公司要让自己的产品不同，才能被注意到。因此冒着风险做到与众不同也是值得的。
另一方面，成功没有固定模式，人们不能总是通过重复以前的步骤来实现成功。诺基亚，昔日手机领域的赢家，就是一个鲜明的例子。几年前，手机主要用于语音通话和发送短信。人们期待手机耐用，而且有足够的空间保存短信和电话号码。诺基亚的产品在这些方面做的很好，所以它成功地成为了销量第一的手机品牌。然而随着时间的推移，科学技术的发展带来了智能手机的概念。当智能手机开始成为手机消费者的首选设备，诺基亚仍然一意孤行地生产功能手机。工程师和开发人员不敢承担尝试新事物的风险，他们拒绝开发智能手机。结果，诺基亚今天已经失去了大部分的市场份额。它的失败是由于工程师和开发人员只是做那些自认为有把握的事情。
1978年来，改革的大潮正席卷着整个中国，我们这个曾经古老的国度，也从过去的藩篱中走出来，继往开来、开拓创新。打破陈规，探索创新的人才们正在不断奋斗，实现中国梦。
总之，冒着风险尝试新事物常常能够带来成功。卓越的天才不屑走旁人走的路——他们寻找迄今未被开拓的新天地。只做有把握的事情，虽是一种稳妥的选择，但是却不能带来创新突破。
