这篇文章讲述了一名小学一年级学生的秘密。作者在秘密盒子里珍藏着自己的小秘密，比如喜欢的动物、喜欢的食物等。作者还分享了一个特别的秘密，就是自己喜欢一个班上的同学。文章朴实无华，流露出孩子们纯真可爱的内心世界。
一年级作文我的秘密篇一
今天是期末考试的时间，期末考试之后，就说明我就要成为二年级的学生了。
记得刚上一年级的时候，我还是个刚刚离开幼儿园的小朋友，刚上一年级的时候，我还不适应一年级的生活，刚开始我非常的贪玩，经常让父母何老师操心。
不过，过了一段时间，我渐渐的习惯了一年级的生活，和同学们也都熟悉了，记得有一次在上课的时候，我和同桌在做小动作，没有好好听课，被老师说了一顿，当时老师很生气，把我和我的同桌给调开了位置。回到家之后父母知道了这件事情很生气，从此以后在上课的时间里，我都没有再做小动作了。
到了二年级我会更加努力学习。
一年级作文我的秘密篇二
他的秘密_现代诗200字
隔着山川河流，
他在一个于我而言陌生的城市里。
在那里走着看着，
多彩的世界，
那是他的秘密。
我在一个相对于他来说不算太陌生的城市里，
不知从何时开始，
点点滴滴细枝末节都要告诉他，
而他有他的秘密，
是我无法企及的秘密，
但是那些又算得上什么，
扎根于心欢喜于心，
一切归于自作自受。
他的秘密，
是我没到过的地方。
作者：山中幽兰
一年级作文我的秘密篇三
获得幸福的秘诀,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有智慧的人那里，去讨教幸福的秘密。少年来到了，智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年，走时拿着不能滴落一滴的故事。 在生活中人们一味的寻找快乐，而并没有注意其实在寻找中，你已经找到了快乐，在享受着那幸福的时光，智者的城堡是如此的美丽，但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了美丽的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的生活状态，因而幸福常常被认为是可望而不可及的。如果可以，请握紧手中的所有；如果能够，请尽享受生活。 智者说道：“幸福的秘密在于欣赏世界上所有的奇观异景，同时永远不要忘记汤勺里的两滴油。”而我觉得同时永远不要忘记学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛苦换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们：“你希望你以后能过怎样幸福的生活？”大家的答案都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是从哪里来的呢？天上掉下来的？不是。是通过努力的学习得来的。幸福是一首首心灵的歌曲，唱出动人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩缤纷的颜色使你生活得更加充满活力；幸福是一缕缕阳光，把大地照得暖暖和和，让温暖流进心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是艺术殿堂的宝石！
一年级作文我的秘密篇四
读了这本书，我的脑海里便浮现出了黑旋风带给我们的惊喜，孩子们的秘密乐园，还有一只会笑的猫、不好也不坏的球球老老鼠。绿鹦鹉的高歌一曲、小白和菲娜的华尔兹、二丫的空中飞猫……又把我们这些天真烂漫的孩子引领上了想象的高潮。那永远印在我心中的西瓜小丑更是带给了我们大家更多发自内心的欢笑。
在我读到那些大人是怎样评价孩子们不喜欢的马戏表演时，竟然都运用了专家们的统一口径，比如：极具颠覆性的马戏、什么高雅的艺术艺术品位等，家长们相信权威的观念更是让我想到了我们生活中，家长们望子成龙、望女成凤的心切，让孩子们去干一些他们眼中我们值得做的事情并不考虑我们到底是否爱不爱做。就像家长盲目相信专家而让孩子们去看那种无聊的马戏表演，但是我们都不喜欢。我继续翻动着书页，看到了西瓜小丑在孩子们放假的最后一天，在楠木林给孩子们举办的狂欢会，绿鹦鹉领唱的噢哦歌，歌中虽然没有一句歌词，却让孩子们唱的兴奋起来，那是一首神奇的歌，开心的歌，快乐的歌，让陶醉在书中的我也不禁的大声跟唱起来。孩子们多像脱缰的野马，楠木林的上空久久回荡着孩子们的歌声和笑声，那一定是有史以来楠木林孩子最多的时候，也一定是孩子味最浓的时候，那法力无边的万年龟千里迢迢的赶来。
这是一本好书，是温暖我们童年的“心灵鸡汤”，在现实和和幻想中建立了一条若隐若现的通道，我会哈哈大笑，也会生气愤怒，它陪伴着我成长，是我成长中的“心情宝典”!
一年级作文我的秘密篇五
不能说的秘密_原创诗歌150字
我有一个小秘密，
是关于你的，
……
它让我在每次做了决定后，
又后悔！
它让我在面对你的事时，
多手足无措！
它让我在你找我帮忙时，
都会答应！
它让我在你有危机时，
都忍不住帮你！
它让我在看见你和她走在一起时，
都会伤心！
它让我在你开心时，
比你更开心！
……
现在，
我想告诉你这个不能说的秘密——
我喜欢你！
一年级作文我的秘密篇六
“虽屡遭挫折，却有一颗坚强的心，这就是成功的一大秘密啊！”这是书中的一位智者的话。看完这本书，这句话常常回想在我的耳边。一颗花生，它的外壳很脆，一捏就碎。它红色的种皮一搓就掉了。但他的花生仁却用手将它捏不烂，搓不掉。就是呀，人也是这样，虽然外表脆弱，只要内心坚强，就像花生，外壳和皮都很脆弱，但“内心”很坚强。战胜了困难。自己遭遇过几次挫折，就要崩溃绝望。这样脆弱的心，怎么能成功。坚持下去，挺起胸膛吧！这篇文章让我时时不能忘记，接二连三地看，一颗毫不起眼的花生，尚且有那么大的耐力。可经受来自外界的任何打击，在巨大的压力下保持内心完整无损，我们又怎么经受不住挫折呢？屡遭困难和挫折仍有一颗坚强的心才能驶向成功的彼岸，品味成功的喜悦。虽屡遭挫折，却有一颗坚强的心，这就是成功的一大秘密呀！
一年级作文我的秘密篇七
同学们，你们的家长对你的要求可能很严，不让你们看画书，我的家长也一样不让我看漫画书。爸爸说:不能看漫画书，现在正是快到期末考试的时候。你还有心思看漫画书，快复习功课。奶奶说：只要你考试考得好，我不仅让你看漫画书，还给你买漫画书。可是老师说过，复习不可以整天做作业，看些书没有空余时间玩耍，那可不行。就算复习，也得有时间休息呀！
我千思万想才想出一个好办法，那就是偷看。家里每屋（除了厕所）都安装了摄像头，想偷看也没办法呀！奶奶的一句话提醒了我。“去不去厕所”我突然想起了厕所，那儿没有摄像头。
今天早上我偷偷买了本漫画书准备到家看。
刚到家，我便装出腹痛的样子，拿了漫画书去厕所。不料被奶奶看见了，我正要解释。奶奶突然开口了“哎，学习真认真呀！上个厕所都看书."顿时，我愣住了，大概是奶奶的眼睛花了的缘故吧！以后的这些天，我都到我的“秘密基地”去看书，直到有一天······
一次，我拿着书去厕所，奶奶喊道：“出来吃饭了”我说：“别喊了，马上就出来了，就差两页漫画了”。由此，我的“秘密基地”没有了。
现在看个漫画书也难了。
郑州市金水区金沙小学五二班：尹一丹
一年级作文我的秘密篇八
那是个灿烂的黄昏，
当我们最后一次面对
夕阳里的你那么美丽。
你的眼睛在说“我爱你”
而你低垂的眼帘
极力的
想藏住一个秘密。
汹涌的喧嚣，
无边的静寂。
我们都听得见，
彼此的呼吸。
霎那间的对视
是那样的亲密
又是那样的遥不可及
就像夏日的朵最后的
玫瑰，
错过了阳光火热的唇。
在岁月的渡口
注定我们不会相遇
而相遇的这一刻
竟是为了永远的别离。
远远的西山
无法留住夕阳的偎依。
挥一挥手
再挥一挥手
却挥不断
心中的伤悲。
冬日的枝头，
走了的玫瑰
不留一丝痕迹
我暮地想起了那天，
夕阳里的你。
悄悄滑落的，
是一滴清清的泪。
沉重的敲击我的心扉
流溢的全是
关于你的回忆。
还有，心中永远的悔。
因为，
我也爱你
只是没有勇气
告诉你……
一年级作文我的秘密篇九
星期天的下午，我闲着无聊，就去摆弄院子里的花花草草。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛爬上叶子干什么，它到底是害虫还是益虫?”“为什么它爬过的地方总留下长长的一条线?”一连串的问号在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看电视的爷爷，爷爷摘下眼镜，笑着说:“我的乖孙子，你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我一个高兴蹦了出去，害的爷爷在后面大声喊:“‘慢点慢点，我的小祖宗!”
蜗牛是害虫还是益虫?我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，纷纷爬向了自己喜爱的食物，有趣的是，每只蜗牛都选择了白菜叶子，大嚼特嚼起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶便给吃光了。“这些可恶的害虫，真该把你们全消灭!”我气愤地说。我的眼前仿佛出现了一颗颗千疮百孔的白菜，一群嚣张的蜗牛，还有农民伯伯布满愁云的脸。
接着，我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我首先把一只蜗牛抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，我心想，这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次，都没有成功，有点泄气了，随手把蜗牛扔到一边，去玩别的了。这时爷爷走过来说:“事情没做完就泄气，长大了还怎么当科学家呢!”爷爷的激将法真管用，我的犟脾气又上来了。哼，我就不信我没有办法。忽然一个念头从我的脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，我上网查了查，原来是蜗牛的排泄物，好恶心啊!我连忙去洗手，一连洗了好几遍。利用自己的粪便来帮助自己爬行，这主意也亏得蜗牛能想出来!
通过这一连串的实验，我真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理:做事情一定要持之以恒，否则一事无成。
一年级作文我的秘密篇十
宝葫芦的秘密感悟400字 读《宝葫芦的秘密》有感
暑假里，我读了一本《宝葫芦的秘密》的书，这本书很有意思，让我深受启发。
书中讲的是小学生王葆在睡梦中拥有了一个宝葫芦，这个宝葫芦有着非凡的魔力，它能满足你所有的愿望，让你心想事成，但是这个秘密不能告诉别人。于是王葆就要什么就有什么。宝葫芦代他学习，替他写作业，做模型，甚至是考试。王葆在同学中赢得了夸奖，但开心得过了头，终于在一次数学考试中，宝葫芦让他出尽了洋相，他受到了同学的嘲笑和老师严厉的批评。最后他把宝葫芦扔掉了，结束了这一场荒诞的梦。
这个故事告诉我们，世界上人们需要的东西，没有一件是从天上掉下来的。真正的幸福，必须用自己的双手和智慧去创造。我们不能总想着不劳而获，只有用自己的劳动换来的成果，才能心安理得的拥有它。我们也要学习王葆认识到自己的错误后，又能勇于改正，做回自己。因为自私自利总会给我们带来无穷无尽的麻烦和苦恼。
我也认识到凡事都不是靠偷懒，靠投机取巧能得到的。所谓一份耕耘、一份收获，我们只有付出自己的努力，才能获得想要的成果。我们以后要用自己的双手来创造，换取幸福的生活。
一年级作文我的秘密篇十一
生活唯遍.良多很多的奥秘，如果你留心观察，认真探究，一定会有惊人的发现啊!
今天，我在家里做作业，忽然发现笔芯漏墨了!不光手上，整个笔盖都染上了一层难看的黑墨，我赶紧起身，带着笔盖去洗手间。我打开水笼头，让清水注人笔盖，然后倒竖起笔盖往外倒水，奇怪!怎么倒不出来?倒了几次都是这样，好像被谁用手给拉住了，就是不出来!怎么办?你拉我就甩!我用尽吃奶的劲头使劲甩笔盖，一大堆黑乎乎的水终于不情愿地进了洗脸盆。果然有效，于是我按这个方法反复做:灌水，甩水。很快，笔盖就从最初的黑乎乎变成光洁如新啦!
擦于净笔盖上的水，我的脑予里突然冒出个大大的问号来:.为什么这个笔盖里的水，即使倒过来也不流出来呢?这是偶然吗?
我用这个笔盖又做了三次试验，结局仍是一样。可是这完全不符合常理呀?茶杯里的水一倒就会出来，我那针筒里的水也是一倒就流，为什么笔盖里的水就不出来?是不是在越细的管子里，水就越不容易出来?我很想试一试。我找了几根吸牛奶的小管子，德住一头，小心翼翼地把水灌进去，然后倒竖起来，里面的水真的没有出来。为什么粗管子里的水容易倒流，而细管子里的则不能?阻止水往下流的力量是从哪里来的呢?
下午，我向我的死党文文和东东讲述这个让我疑惑的现象，一起探讨原因。“压力!肯定是大气的压力!”东东一向是信心十足。文文总是慢条斯理，他认为，这是一个与摩擦有关的问题，水分子与盖壁上许多细小物质之间的摩擦力，这个力像脚一样撑住了盖壁，水才落不下来。可是为什么同样的水，茶杯里的水却倒出来了?“这也许是一个与毛细现象有关的问题。”钢笔盖壁有许多的小物质，是它们吸住了一部分的水吧。”我说。三人各持己见，一时谁也找不到令人信服的答案。“要不，你问一问李老师吧?”李老师是妈妈的朋友，是初中物理老师，她肯定知道为什么。我兴冲冲地拿起了话筒。“那是因为水的表面张力。”“水的张力是什么?”我们三个赶紧去翻书。“水的表面有一股收缩、拉紧的力，就是水的表面张力。”
哇，我终于明白了。因为在小笔盖里，水的重量相对较轻，水滴中水分子和笔盖分子之间的引力和大于水滴的重力的时候，水是倒不出的，只有等水滴慢慢聚集，当重力大过表面张力的时候，水滴才会滴落。这就是为什么茶杯里的水会倒出来的原因。
探究的过程真难忘啊!
一年级作文我的秘密篇十二
今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。
就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。
过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。
回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。
一年级作文我的秘密篇十三
在世间万物中，最不起眼的也许只有小草。平凡而且普通，从来都是仰望别人，它谦逊，卑微，从不张扬，甚至有时还会被人有意无意地踩在脚下，可它从不气馁，不服输，哪怕只有一丝希望它也会挺直脊梁，展示它最顽强的生命力。这就是小草的秘密。
小草没有鲜花的婀娜娇艳的身姿，可它却甘愿做花的陪衬，甚至还会把最后一抹绿色留给大地。它从不争名夺利，也就没有了从奢望回到现实后的失落，因而它也就没有了“无可奈何花落去”的凄楚，留给它的只有“春风吹又生”的豪迈。’
小草没有大树雄壮伟岸的身躯，但它却从没有好高鹜远的莽撞。不甚攀比的小草默默地拥紧了大地，因而它把根基扎得更牢更深，任凭再狂再大的风雨，它都会安然面对，所以也就没有了“高处不胜寒”的危机感，拥有的是从容不迫的淡定。
小草常常仰望蓝天，因而它有了宽广无限的世界;小草常常仰望花儿，因而它闻到的永远是最纯美、最清新的味道;小草常常仰望飞鸟，因而它听到了自然界最美的音符;小草常常仰望高山，它得到的是最温暖的依靠。
小草虽然仰望比它高大的东西，但它从来都不会抱怨，而且心中还满是感恩。它不但会感激身边的亲人，还会感激那些帮助过它或阻挠过它成长的任何事物。比如说冬天，尽管寒冷的冬天会把小草无情地吞没，但它依然还会感激，因为只有冬天的消融才会让它真正体会到重生的美丽和生存的价值。
我认为小草的仰望是一种尊重，是一种友好，是一种精神，也是一种品质。仰望既是一种无欲无求的洒脱，更是一种知足常乐的境界。
我把它的秘密看了个透，因此，我更加欣赏小草，更欣赏它仰望的生存状态，因为只有平凡才更能体会到什么是伟大。
一年级作文我的秘密篇十四
春天到了，
大地苏醒了，
悄悄地，
悄悄地，
地面钻出一个尖尖的小芽，
那是笋!
它使劲探着头，
想打听春天的秘密。
可它太矮了，
什么也看不到。
春雨浇灌它，
春风轻拂它，
它很快就长高了!
它低头看看，
满眼的绿色;
它抬头望望，
满山的绿意。
原来，
这就是春天的秘密呀!
一年级作文我的秘密篇十五
放学的时候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
这时，我猛然看见蜗牛一家在我脚下的正前方仅有1厘米的距离。我马上停止了脚步，算是帮他们脱离了险境，之后我才长长地吐了一口气。心想：它们真是有惊无险啊，他们也福大命大没被我送上遥远的西天！我忽然回过身来，咦，蜗牛怎么不见了？刚被我救过的呀！到底去哪儿了呢？还是去找找他们吧。我左找找，右找找，开始和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时，我突然发现它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了，心里的这块石头总算落地了。
我正准备走时，又突发奇想：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个重大的谜团，我决定把蜗牛带回家去认真观察。
回到家之后，我找来放大镜，湿纸板，瓶子，一切准备就绪，“开工”喽！第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，又在它最前方放上瓶子。过了一会儿，它开始艰难地蠕动。十分钟过去了，它才爬了一下段，真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了猴年马月，估计也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它会不会拐弯绕过它。以前如果我有啥事急了，妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”，但是现在我才不在乎呢，只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。
第二个环结“观察”。我小心翼翼地捏起它，拿着放大镜仔细地观察着，这时，我定眼一亮，蜗牛头部的两个圆圆的东西很像眼睛。
于是我翻开了《十万个为什么》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。
我终于知道了蜗牛的秘密。
