在一个晴朗的早晨，我挥挥手出发，踏上了新的旅程。背着书包，心中充满了对未来的期待和憧憬。路上遇到了许多美丽的风景和友善的人们，让我感到无比欣慰和开心。我相信，只要不停地努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。
挥挥手出发作文600初二篇一
再出发!这是一个新起点、新开始。
生活中，当我们遇到困难与挫折时，也许会有人放弃，也许会有人挣扎，但是我认为我们不应该放弃，不应该向它举手投降，重振旗鼓，再次出发!
几周前的考试成绩真的很糟，很糟!我曾有多次在背后默默地流眼泪，我很伤心，也很难过：“我怎么会考得这么差?”老师和爸爸妈妈都对我说：“没关系的，这次没考好还有下次，今天的失败并不代表着明天的失败，我们不应该为了一次失败就萎靡不振、浪费时间，而是应该振作起来，再次出发，争取在下次考试中考取好成绩!”
可是，这些发自肺腑的话对于好胜心极强的我来说又能起多大的作用呢?我仍旧闷闷不乐，直到那周的心理课……
在课上，陈老师放了一个关于邓亚萍的视频。邓亚萍因身高问题而未能被选入国家乒乓球队，最后经过自己的努力终于进入了国家乒乓球队，并取得了一个又一个的冠军。正是由于邓亚萍的坚持不懈，顽强拼搏，才成就了她今天的辉煌。她经历了无数次的失败，无数次的跌倒，但她并没有放弃，而是拍拍灰，再出发，在布满荆棘的道路上再次出发。身高也许是每个人的先决条件，但是努力和勤奋就是后天的拼搏。邓亚萍有这么一句话深深的打动着我、激励着我——也许别人比我聪明，但只要我坚持不懈，笨鸟先飞，我相信勤能补拙，到最后谁输谁赢还不一定呢!是啊，笨鸟先飞，勤能补拙!我要向邓亚萍学习，别人可以的我也一定可以!既然别人比我聪明，那么我就多花一点时间，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，只有笑到最后，才是笑得最好的!
我要再次出发，再次出发!这是一个起点、一种精神。成功之后的再出发，失败之后的再出发。在生活中，我们要为自己设计一个个再出发，也许我们的人生会因此而长满荆棘，撒满汗水，但我们的人生之路也必会因此而洒满阳光，写满希冀!
挥挥手出发作文600初二篇二
有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的这便是书。有优雅的语句，深沉的思想，长长短短的这便是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。
幼时，翻开《格林童话》，白雪公主的美丽，小矮人的善良，灰姑娘的机遇，王子的英俊，使我辨明了真善美，分清了假恶丑。不亦悦乎！
童年，翻开天真的世界，《淘气包马小跳》是我最最要好的朋友，《十万个为什么》是我的启蒙老师。当然《少儿百科全书》也不甘示弱。牛顿，伽利略，亚里士多德，钱学森，玛丽•居里，这些伟人都在向我招手，也让我看到了我的天真，我的无知。
现在，翻开厚实的篇章，仿佛走进了神话的国度。心里产生了许多疑问：崔颢的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁的更富丽堂皇，更能彰显艺术的绝美？张继的寒山寺与杜甫的丞相寺到底谁的更凝重深沉，更能凝聚力似的感伤?志南和尚的杨柳风，杏花雨是否达到了白乐天西子湖畔的早莺新怨？稼轩别枝惊鹊的目光[来源于]是否朗照着摩洁抚琴复长啸……
踏过几道历史的门槛，书籍携着我们去欢笑，去沉溺，去感动，去寻觅……
走进生活，书也尽然如影随形。
星夜里，轻罗小扇扑流萤；
微风中，满架蔷薇一院香；
敬畏深秋，菊残犹有傲霜枝；
流连春色，百般红紫斗芳菲；
……
经过几多生活的洗礼，书籍引着我们去成长，去感悟，去向往，去飞翔……
懈怠时，书告诫我：莫等闲，白了少年头，空悲切！
失意时，书鼓励我：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
浮躁时，书提醒我，静以修身，俭以养德。
携着书，我踏上路途。在这条道路上，我采撷生活的音符，酝酿出曼妙的曲调，歌唱着幸福。
挥挥手出发作文600初二篇三
山茶花是重庆的市花，小区花园里有许多不同颜色、形态的山茶花。却有那么一朵令我惊讶……
小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花，枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它，每次看它，仿佛一次比一次长大了一些。起初，这个花苞鼓鼓的，每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来，我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄，我自言自语：“这朵花看来不会再开放了，兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。
谁知，经过两场春雨浇灌，这朵小花居然像复活了一般！一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了，露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它，所以它没有害怕凋谢，向往着绽放，希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于，它绽放了。太阳出来，它开得那样艳丽，黄色的花蕊沐浴在阳光下，闪着耀眼的光芒。
而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了，这时，正是它在树上独放的大好机会，不知为什么，它似乎比寻常的花朵更艳、更美。
这朵迟开的山茶花使我受到启发：无论你开始有多么不堪，没关系，不要放弃，不要气馁。忘掉它吧，那已经成为过去，不要过于去看重。一次没成功，没关系，没有人来责怪你，只要把握好下一次，你就会进步。
在学习中，没有永远的第一。失败一次，不要放弃，只要我们吸取教训，能做到同样的错误不犯第二次，就像那朵迟开的山茶花，开端可能不完美，但过程、结果依然是绚烂和美丽的。
而我们的老师和父母，就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”，是多么宽容和温暖的激励啊！我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。
挥挥手出发作文600初二篇四
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
挥挥手出发作文600初二篇五
那年，盲目、无知的我只会追随他人的脚步。
就在那年，我吸过烟，喝过酒，还迷恋上了网络。学业荒废了，成绩也坠入了阴暗的幽谷。那时，为了上网，我常骗家人：“妈，我去给同学过生日。”“爸，我去买学习用品。”“爸，妈，给我一百块钱，我要买一些复习资料。”……只要有时间，只要拿到钱，我马上溜到网吧去上网，感受五指与键盘亲密接触的快感。后来，没钱了，我就索性在网吧记账，再找合适的时间向父母索要。每当老师检查作业时，我总会找出种种理由骗老师：“我的作业忘在家里了。”“我的书丢了。”“我的练习册一不小心被弟弟撕掉了。”……我总是拿一些荒唐的理由来糊弄老师，掩饰自己没做作业的事实。久而久之，我连上课也心不在焉，总在反复琢磨下一个理由。
那时，我骗自己：“我只是不想学而已，不然一定可以考好的。”“我只是抄几次作业罢了，不会影响我的学业。”“我这么聪明，还怕学不好吗?”……现实是残酷的，但试卷上触目惊心的叉号依旧不能让我悔改。敲打键盘时的快感，游戏搏杀时的酣畅，QQ聊天时的愉悦，让我深陷其中不能自拔。只要一放学，我就和一群所谓的朋友在网吧里鬼混。
有一次，我坐在网吧里，玩着让我兴奋的游戏。突然，不知谁在我的头上打了一巴掌，一转身，竟然是爸爸;只见他狠狠地瞪着我。我低头不语，沉默了一阵，我稍一抬头就撞上了他的眼神。那是怎样的眼神啊，眼圈竟然成了三角形，眼珠子像铜铃般硕大、滚圆，放射着寒冷、愤怒的光，就连那瞳孔也好像要爆裂一般。他的脸涨得通红，脖子上青筋绽出。长年劳累的工作让他的背有些驼，脸上满是被时光挤压出的褶皱，染过色的头发中依旧难以掩饰丝丝亮白。天哪，我这到底是在干什么?我简直是混蛋，拿着父母的血汗钱在这种地方挥霍。一瞬间，泪水流了下来，流进嘴角，涩涩的。心，像被锥子使劲地扎着，钻心般的疼。我跟着爸爸走出了网吧，一路上他什么也没说，更没有教训我。但我已明白了我该怎么做。
我回头望了望那个曾经昏昏度日的自己，挥了挥手，我要向另一个自己出发!
挥挥手出发作文600初二篇六
家旁的田野中间，横亘着一条小路，笔直地通向村南边的河道。
天快要黑的时候，吃完了饭，他便挥挥手向我示意，说出去“跑”，其实哪里是跑，远远地看着他，蜗牛般挪动着身子，被旁边的年轻人轻松穿过。
爷爷常常在上面跑。夕阳的余晖映着碧绿的麦田，也映着爷爷满是油光的脸庞。想起他摆动双臂，大步流星的样子，就不经意间笑出来，他的脚与地面亲密，表情却无比惬意，好像石子间的摩擦声，他听得都格外悦耳。
爷爷并不总是笑着，自从退休之后，他脸上的那份笑便少了很多，他爱他的工作，以至于疏远了农村人生活的土地。现在的他，只是遥遥地抬头看天，看麦，似一个大自然的新人，刚刚开始认识世界。
我不知道他有何希望。人老了，自然就要归于平静。
那次回家，太阳刚要落山。爷爷叫着我，拉着我的手，迫不及待地走向那条小路。我并不知道他要干什么，而他脸上的笑却灿烂，如夕阳的余晖，透过纵横的枝叶，照亮我不解的心。
顺着他手指指的方向看到，那条路的一边，竟多了一列树苗，直通向河边。周围的土还湿着，是刚栽上的。我满脸惊讶，转头看他，他的笑脸被照得通红。他走过来对我说：“我前几天种上的，累得我老腰快不行了。等你长大了，树苗也就长大了。他可有很多用处，记得是爷爷给你种的呀。”我眼光一路牵过去，竟幸福地跑起来，迎着春风，迎着夕阳，迎着爷爷的笑。
其后的日子里，爷爷还是挥挥手，却成了唤我的信号，我陪着他，走过那充满霞光的路。我们满怀希望地在路上走，大力甩着胳膊，迈着大步。老人的时钟被拨得飞快，殊不知他是在飞快地跑着的，而前方，是一些将要长大的树苗，他对他们寄予希望，同样对我寄予希望。
雪莱说：“冬天已经到了，春天还会远吗?”是啊，爷爷的冬天已经过去，风带来了春天的希望。在路上，他沉甸甸地笑着，像极了春天的笑。
爷爷挥了挥手，我便要与他出发，走向那希望之路。
挥挥手出发作文600初二篇七
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
挥挥手出发作文600初二篇八
带着希望出发
我们，
是新世纪的少年！
我们，
是国家的未来！
我们，
是民族的希望！
我们为心事烦恼，
我们为成绩焦躁，
我们为梦想奔跑！
无论何时何刻，
只要心中有希望，
什么危险困难？
我全不会害怕！
希望，
我们的良师！
让我们在困难中崛起！
希望，
我们的益友，
时时刻刻鼓励着我们！
希望说，
要做国家的栋梁，
就要和时间赛跑！
年少的我们疑惑不解？
希望教我们不再迷茫！
处在少年的我们，
刚刚懂得人生就要奋斗，
世界有多大，
我的梦想就有多远！
最后不要忘记，
带着希望出发！
希望，
黎明前的曙光，
黑夜中的光芒！
照亮我的内心，
让我充满希望。
有了希望，
才有勇气面对未来的磨难。
只要有希望在——
磨难又算得上什么？
希望能使我们无所畏惧！
在茫茫学海中，
无论何时，
何刻，
何地——
带着希望出发！
挥挥手出发作文600初二篇九
人生何处无风景。
如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合。
如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的阳光大道。
如果忧郁是那凛冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。
如果有人问你：“你怎样理解‘微笑’应该如何微笑？”你该怎么回答呢？是啊，“微笑”只有二字，但是却很难把握。施皮特勒说：“微笑乃是具有多重意义的语言。”微笑是世界上最美丽的无声语言，微笑是人类最动人的表情。
我曾在报刊上看过这样一则信息：“一位天才台球运动员，在一次比赛中，本来是众人看好的大热门。但是，他因为赶走一只烦人的苍蝇，碰到了白球，失去了一次撞球的机会。他心情极差，没心思打球了，而对手却因为这个机会频频得分。最后，胜券在握的他输掉了比赛。后来，他在家里自杀了。”失去一次机会，没关系，还有下一次；输掉一场比赛，没关系，还有下一场；但是，失去了生命，还有下一次吗？
有些人，在悲伤时，不懂得用微笑来代替；而有些人，他们却懂得放下悲伤，重拾微笑。
在2006年度“感动中国”十大人物中有一个叫黄舸的，在他七岁的时候，就被确诊为“先天性肌肉营养不良”。同类患者，生命的最长记录仅为十八岁。十八岁呀，正是一个青春年华的时候啊！面对这样沉重打击，黄舸也曾悲伤，难过，但是他很快就振作起来了，并以乐观和微笑来面对它。最后他选择了感恩。2003年，他和父亲踏上了感恩之旅。人们是这样评价他的：“他像一个被命运抛弃的蜡烛，善良的人点燃了它，它就快乐地燃烧起来，生命的倒计时扯动着人们的心弦，在人生路上，他是阳光少年！”是的，悲伤和眼泪是意志懦弱的表现，真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。
古往今来，当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，最终可以报仇雪恨；海伦·凯勒，当她的生命在黑暗里碰壁时，正是老师那微微一笑，使她感到了阳光般的温暖，成为万人景仰的大作家；司马迁、李白、陶渊明、霍金……他们都用微笑去面对痛苦、耻辱、不幸、孤独……才创造了那么多流传至今的杰作。
我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。
带着微笑出发，何尝不是一件好事呢。带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，它都会一路支持着你。带着微笑出发，不管结果是酸甜或苦辣，它都不会放弃你。因为，微笑的力量是伟大的。
请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。人生何处无风景，然而微笑就是人间不可或缺的一道风景线。假如你带着微笑出发，必定将带着微笑收获。
挥挥手出发作文600初二篇十
跳下汽车，便看见一块巨大的告示牌，附近两个村子，已被××集团承包集约经营，很快，这里的一切，不知会呈现何种模样。
疑虑中，我走上这条业已铺上水泥的村道，熟悉的风景再次出现在眼前。头顶，太阳依旧火辣，蝉们迫不及待地亮开嗓门，将地下多年积聚的能量尽情释放。两旁高高的桉树为我撑开碧绿的大伞，送上一路阴凉。
路边的小河汩汩地吟唱，重复着那不老的乡曲。记忆中，清澈的河水似乎从来就没有断过，它总是唱着悠悠的小调，无忧无虑地向远方奔去。盛夏，小河两边长满了茂盛的青草，尤其是近水处的草，非常鲜嫩。早起放牛的同伴总喜欢将牛带进小河，让它们尽情啃噬两边的嫩草。牛很领情，硕大的头一左一右，将青翠欲滴的芳草卷入嘴里，伙伴们只需在河岸上缓缓地跟着。晶莹的晨露蹦跳着滚入小河，溅起圆圆的波轮，在河面上化开，汇入东去的队伍。更多的露珠则随着青草一起进入牛嘴，渐渐地，牛的肚子变得圆鼓鼓的，但它们仍然努力加餐。农忙时节它们可是主力啊，犁地、耙田全靠它们。如今，麦已归仓，水稻已转绿，田野早已汇成绿色的海洋。它们也可以卸下轭头，暂别犁耙，歇上一阵儿了。牛抬起头，心满意足地瞅着小主人。心领神会的主人便将它们牵上岸，然后爬上牛背。在阳光的欢送下，牛儿们一步三摇地向家里踱去……
不知不觉间，走到池塘旁边，满池青荷。荷叶层层叠叠，堆满了池塘，再也难见那一池春水。记忆中的池塘不是这样的，池中没有结队的鱼群，多的是永远都长不大的小鱼儿小虾，多的是轻软的水草，绿绿的在水底招摇，在池底铺了一层绿毯。炎热将小伙伴们赶下池塘。会游泳的，在池塘里追波逐浪;半会不会的，在浅水处蹬踏扑腾;不会游的，在近岸处打起了水仗。顷刻间，池塘里就盛满了小伙伴们的欢笑，大人们也受不住诱惑，忍不住下到池塘，畅游几个回合。塘边有一棵高大的杏树，枝桠欹斜，横亘在池塘之上，成了伙伴们的天然跳台。哥几个相约着爬上树去，先品尝几个青杏，权当补充体力，然后一个猛子扎入水中。“砰——”，一声炸响，水花四溅，大伙惊呼连连，圆睁着眼死盯着不断冒泡的落水处，好久，好久，水泡冒尽，仍不见人。正当大伙惊疑之际，在远远的地方，“噗”地冒出一个脑袋，惊叹声立刻在池边漾起。还未回过神来，又是一声炸响，又一个身影扎入池中……
最郁闷的，恐怕是池边芦苇上的翠鸟了，它狠狠地瞪着这群侵略者，咕咕乱叫，一直在抗议，不得已飞到附近的池塘吧，情景依然如故。池塘终于清静下来，翠鸟如离弦之箭射入水中，折回枝头时，嘴里已然多了一条挣扎的小鱼儿。那高雅的蜻蜓，在池塘上轻飞曼舞，还不时点点水面，点碎一面平镜，点出一池碎金……
附近的田野一片葱茏，地里的玉米已拔节开花，半腰处的玉米棒子身裹层层绿衣，棒子头顶一簇红缨，如霍霍燃烧的火花，纤细的雌蕊四散开去，迎接着被微风拂落的花粉，开始孕育新的生命。田野上浮着一层薄薄的轻纱，高挑的白鹭闲庭信步，时而低头与稻花絮语，时而举头与蓝天相望。兴起时，或在稻田之上翩飞，或在塘堰上空盘旋。兴尽后，或飞上高枝，弛然而卧;或伫立渠畔，曲颈而眠。夏季的田野，因这仪态高雅的白鹭平添浓浓的诗意。
再往前行，那几棵高大的柳树来到眼前。心底再次泛起甜蜜的波澜，当小鸟把柳树唤绿，鲜嫩的柳枝便一直是我们的最爱。将披风的柔梢折下一两枝，不一会儿就做成了一顶柳条帽，戴在头上，像极了电影里的侦察英雄。即便没有敌情可侦，也可为我们遮挡烈日，让我们嗅到柳梢淡淡的体香。一群小伙伴，一律柳条帽，行走烈日下，好不威风，好不清凉。眼前柳树依然抖擞，容颜依旧，可当初的稚童，却已烟尘满面，两鬓微霜。
且行，且忆，且珍惜，我停下脚步，向着身边的一切，举起手，徐徐挥动，将这一片风光收藏心底。然后，向前迈开大步……
挥挥手出发作文600初二篇十一
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
挥挥手出发作文600初二篇十二
我是弹钢琴的，但我和别人不一样，我好像不是一个正常人，我弹琴时比较喜欢手出汗，别人手出汗弹琴都会弹错。但是我不会，我手出汗，我就知道感觉来了，可以弹快了，我手出汗就比较滑，就会弹得更快。
我去年十一月钢琴比赛时，我很紧张，我在外面等着，我搓了搓手，我摸到了汗，哦!太好了，我的钢琴世界来了!我是少年组的，我要表演两次，我有四手联弹，四手联弹就是两个人用两只手来弹。我和我姐姐四手联弹才拿到了二等奖。
接着，我的独奏来了，我的姐姐、爸爸、妈妈都在台下看着我弹，我很开心，他们一来我就紧张，我越紧张，我手上的汗出得就多。
我弹完了，我手又快形又好，又没有错音，十级来弹六级的曲子，太简单了!少年组名单出来了，不出我所料，我果然是第一名。
挥挥手出发作文600初二篇十三
她是一个温文尔雅的女孩，样貌并不怎么出众，但她的唇边却总是挂着一个微笑，自信的微笑。
她的学习很不错，有时，她会和我一起去参加竞赛，每到这时候，她总会带着一个自信的微笑，去答卷。她似乎从来都不担心结果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了极致，总是带给我莫大的安心。
那次竞赛，题目很难，我握着笔，眉头紧锁，不知如何答卷。不经意间，我抬头，一下子看见了她上弯着的唇角，她在微笑！我微感诧异，她许久没落笔，想必也是被难住了，可她的笑容却一如既往的从容不迫，满是自信，好像一切都脱离不出她的预料般。
我看着她，她的唇角微微上扬，勾勒自信的弧度，没有一点矫情，从容安然而恬静，透着浅浅的自信，没有一丝一毫的烦躁和无奈，也没有任何的紧张和丧气。她的微笑，让我心安，让我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵洁白的茉莉花，淡淡的清香在不经意间渗透我的心里。
后来，竞赛结束，我疑惑地问她：小容，自我感觉怎么样？她微微侧头，仔细想了想，笑意不减，说道：有些难，我也被难住了。我惊讶
地看着她。周围的人都是有些颓唐的，我也有些难过，唯独她一直从容自信地微笑，那上扬的唇角似阳光般温暖。我不由又问：那你怎么还笑得出来呢？
她恬静地看着我，不仅唇角流露自信，连她那清澈明亮的眼眸中也流转着晶莹的自信，她微笑着对我说：正是因为这样，我才会微笑呢。在困难面前，自信地微笑，能增添克服困难的勇气。
那如果这次成绩不理想，你还会笑得出来嘛？我又问。
很久之后，我回想起她的话，和她那个自信的微笑，不由也微微弯了弯唇角。是的，跌倒了，失败了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起来，你会发现，天空依旧明朗，下一个机会在远处向你招手。
挥挥手出发作文600初二篇十四
书，或许会昂贵，却也会让一个人在才华这方面成为富豪。这样的道理，是在张佳羽的作品——《才女升学记》中明出的。
在很多人的眼里，九零后应该都是爱玩的，而张佳羽不同，她会静下心来，写很多好的作品。其中，我最喜欢的是她的《才女升学记》。随便翻开一页，看上几句话，我就觉得这确实是一本好书：遍地的成语，俗语，高级词汇，没有一点心思去琢磨是不可能那么容易看懂的。看罢，脑海里就浮现出主角在许多文学比赛中拿下金奖，当语文课代表还差点被鸠占鹊巢，戏剧性地替闹事的同学写悔过书等情节。这些事，或许都是作者亲身经历过的，因为她在后记中说过，这虽然不是她，却有她的影子。
主角不富裕。上高中想打个电话找人帮忙，手机都不好意思拿出来，就看着别人拿出一部部苹果手机，看自己的国产天翼，觉得自己就像肥猪跑到大象窝里，再怎么仰脖子，个头都差一大截。虽然是这样，却发现自己在才华上是一个富豪。她主动要求坐到最后一排和男生做同桌，考了全班倒九，却在老师和父母的调教下成了全班三强。
张佳羽的文笔很成熟，完全不像一个年轻人写的。著名作家、甘肃省作家协会主席马步升评价道：“少年之手出老成之文，而字里行间，又时时闪现的是一束朦胧而清新的少年目光，跳动着的是一颗在踟蹰中进取的少年心。少年智则国智，少年强则国强。先贤教诲，张佳羽今日以文章呼应之。”看完这个评价，觉得张佳羽的文章就是这样的一个样子。
以前，我也一直以为自己的文笔还不错，看了这本书，发现那只是白日做梦罢了。我一直在不断地锻炼自己的文笔，进展不小，却一点儿也扯不上成熟，只能说是清新淡雅。
物质上贫穷没什么，最重要的是精神上、才华上要富有！
