这篇文章主要讲述了作者在四年级的读书经历。作者通过四年级的学习，逐渐培养了阅读的习惯和兴趣，不仅提高了自己的阅读能力，还开拓了自己的视野，增加了对世界的认识。读书不仅仅是学习知识，更是一种享受和成长的过程。
读书经历四年级作文400字15篇篇一
我的读书经历作文500字 我的读书故事
不知道怎么回事，从小我就很喜欢看课外书。不论是大人们口中说的“没有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫画书，还是一些童话、小说之类的书，这些课外书被我发现后，总是让我爱不释手。
晚上睡觉前不看一下书，我肯定会睡不着。躺在床上，原来爸妈核定我的30分钟阅读时间总是被我无情地延长，搞的第二天起不来。当时心里也在想：下次要少看几分钟，多睡上一会，可是晚上真上床之后，这几分钟的时间还真是舍不得用来睡觉啊。
感觉作业少的时候，放学回家我通常就要先看课外书，然后才会做作业。而一般周六上午我都会去青少年宫游泳，游玩泳我就直奔图书馆了。有时只能看上半小时，有时会看上一个多小时，我感觉游泳好了去图书馆看书简直太“美味”了。
为看书，我还经常和老妈“斗智斗勇呢”。有一次我到新华书店买回一本新书，我还记得书名叫做《最后一头战象》，是沈石溪先生写的动物小说。吃中饭前拿出这本书我津津有味地看了起来，不知不觉一个多小时就过去了。妈妈叫我去吃午饭，可我正看得入迷，怎么会舍得放下书本呢？我只能急忙回答她：“我吃不下。”妈妈马上说：“吃不下也要吃一点。”我说：“那我再看一小会儿。”妈妈说：“快点儿！”我心里暗喜，又可以继续看了。结果我又看了至少半个小时多也没有停下来，最后妈妈说要没收书了我才依依不舍地坐到饭桌旁。
书也是我的好朋友。看书、读书的过程中，让我学到很多知识和智慧，最主要的是还让我感到很快乐。同学们，你们也和我一样和书交上朋友了吗？
读书经历四年级作文400字15篇篇二
我的读书经历
在我小的时候，父母每天就坐在我的床边给我一遍又一遍读着一本故事书，听久了我竟然把那故事背了下来。在一次一年级的语文课上，老师要求我们每一个人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸讲给我的故事背了出来，没想到老师竟然信以为真，还表扬我背得流利。
在我上了三年级的时候，我认识了更多的字，也读了更多的书。在我读《鲁滨孙漂流记》中，我为那些淹死的船员感到伤心和难过，同时又为鲁滨孙成功游到了荒岛上而感到高兴；在我读《西游记》时，我好像觉得自己就是那只活泼好动的石猴。当我读到孙悟空被如来佛祖的大山压住的时候，我也好像觉得背上一阵沉重，十分痛苦。
我因为博览群书所以我的作文写得比较优秀，这大概是书对我的馈赠吧。老师常说，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭是身体上的需要，读书书精神上的需求。一天不吃饭，人就会十分饥饿，书也是如此，人一天不读书精神就会很空虚。
如果书是蓝天，我就是一只小鸟，在天空中自由飞翔；如果书是大海，我就是一条小鱼，在书的海洋里遨游；如果书是太阳，我就是一棵树苗，在太阳的照射下茁壮成长。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。我一定要多读书，在书中成长！
读书经历四年级作文400字15篇篇三
嗨，大家好！我叫覃香归，今年13岁了。我最大的爱好是看书，别看我年纪只有13岁，但我看过的书堆起来，恐怕比我身高还要高。
刚铡上小学一年级时，我看的书都是带拼音和插图的书。后来，渐渐的，我认识了更多的字，也结交了很多和我一样有同样爱好的朋友，我们经常在一起看书，你看我的书，我借他的书，我们相互借看，让各自都增长了不少见识，开阔了视野。那时读的书，大都是各自哥哥、姐姐小时候看过的书。
到了三四年级，我们认识的字更匈，可以不用看拼音，就能读了。那时，我们班上的李阳有很多很多好看的书籍，如《十万个为什么》、《三国演义》、《世界上下五千年》、《西游记》等许多那时我们想看的书。我呢，便经常找他借书，他很大方，每次都会借给我看，在他众多的书籍中，我最爱看的是“俺老孙去也”“贫僧自东土大唐而来，前往西天拜佛求经……”的《西游记》。
正巧，那时电视《西游记》也正在播放，我在校可以看书《西游记》，在家可看电视剧《西游记》，这对我的一篇习作，写名著上的一个人物写得如鱼得水。
有这样一件事后，让我对课外书的喜爱有增无减，对课外阅读兴趣更浓。正巧，五六年级是党老师教我们的，党老师是我们学校管图书室的，他见我们这么爱读书，便把图书室向我们开放，每周每人可以借5本书。看完之后，还可以和同学交换着看。
那时，我迷上了白话小说全本，每次借书时就数我借的书多。那时《聊斋志异》、《萤窗夜草》、《剪灯新话》、《唐宋传奇》、《夜谭随录》等文言小说也成就了我抽屉里的常客。因为是十大文言文小说今译本，我看起来并不费劲，反而让我认识了很多新生字，还有一些好词，习作上，话语中写上或说上一两句，如锦上添花，美得不得了。
后不，我又看上了一本好书《镜花缘》，它对我不但有很大的吸引力，让我爱不释手，还让我知道了许多都不知道的知识：五皇，天上的四种星象是什么等，还让我在同学们面前有了一种自豪感，我还知道了百花节的由来呢！
书是人类进步的阶梯，我认为读书有助于我们开阔视野，增长知识，还有助于我的人生成长！我以后一定要再多读一些书，让自己的学习更上一层楼！
读书经历四年级作文400字15篇篇四
我的读书故事作文400字 我的读书经历
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。古代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这说明书籍对人的发展是多么重要啊！所以，爸爸妈妈特别支持我读好书，当然，我也不枉费爸爸妈妈的一片苦心，常常看那些对我们有益的书。
那些有趣的课外书常常使我如痴如醉，记得有一次，恰好是星期天，我写完作业，正津津有味地看着那本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，当看到最精彩的时候，心情也会随着主人公的心情而变化，常常是主人公高兴，我也为之哈哈大笑；主人伤心，我也为之流泪。这时妈妈大声喊我吃饭，于是，我便习惯性地拿上书，来到饭桌前，边吃饭边看书，这时妈妈看见我只吃饭不吃菜，哭笑不得：“哎，你这个孩子，太爱看书了，简直到了痴迷的程度，瞧，你的饭已经快吃完了，菜却没动一口，难道你真把书当成美味佳肴了吗？”这时，我才猛然从书中醒悟过来，看见桌子上摆了那么多的鲜美可口的鸡鸭鱼肉，赶紧狼吞虎咽地大吃起来！
像这样的事还有很多很多，比如走路我就拿一本书边走边看，坐车时我也会拿着一本书，一有空闲时，我还拿着一本书，在看，为此我没少挨爸爸妈妈的批评，哎，谁让书有这么大的“魔力”呢？
读书经历四年级作文400字15篇篇五
书店的读书经历
我爱看书！
有一次，在暑假时，老师然我们买课外书来看。我去的是新华书店，我是和弟弟、弟弟的妈妈、妈妈和我去的。
我们进了新华书店，我们大家在找书时。我发现了一本书《哈利·波特与混血王子》。我便坐在地上看，过了一会，我津津有味地读着。有时候，别人觉得这段不搞笑，我却会开怀大笑。有时候，别人觉得这段很普通时，我却替主人公提心吊胆。
读着读着，才发现妈妈他们不见了。我便放下手中的书，急忙地找着。过了很久，还是没找到他们。我着急地快哭了，我还问了柜台前面的阿姨，阿姨都没有看见。我还跑到一楼和三楼去找。
找着找着，我想到了一个好办法。我去问了柜台的阿姨广播室在哪？阿姨跟我说了。不久后，广播响了起来。妈妈他们听到了，就去去广播室找到了我。
回家时，我要求妈妈妈《哈利·波特与混血王子》买来。妈妈同意了。
读书经历四年级作文400字15篇篇六
我的读书经历
莎士比亚有句名言“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光；智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要，那时的我因为年少无知，曾经亵渎了神圣的书籍。
上小学一年级的时候，班上流行叠纸飞机，我有个爱读书的姐姐，我家有不少书籍，我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末，住校的姐姐回来了，发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，一向性格温和的姐姐把我大骂一顿，吓得我大气不敢出。
待姐姐的情绪稳定后，她问我：“你认为书是什么呢？”我不屑的说：“不就是画了画印上字的纸张吗？”姐姐语重心长的说：“你想的太简单了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来说，它是一部探险小说。”姐姐给我讲述了主人公游历几个国家的故事，我对姐姐十分佩服，姐姐严肃的告诉我，这些事情都是从书本知道的。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，我对书也产生了空前的敬畏。今年学校建设书香校园，我们班班建立的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友，读了冰心的《春水繁星》，我更加热爱了真善美。而对于一些宣传封建迷信、保留、色情的书籍，我们要像警惕毒品一样。
书籍伴我成长，我的生活因为有了书而更加精彩。
读书经历四年级作文400字15篇篇七
读书故事作文400字 我的读书经历
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”一本书就像一个最好的朋友。他始终不渝，过去如此，现在仍是如此，将来也是如此。他是最有耐心，最令人愉快的好友。无论什么时候，他都不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们无知的时候，是他给了我们知识；在我们年老时，他又给了我们鼓励和安慰。
在一个赤日炎炎的中午，我正在看三国演义这本书，爸爸让我去帮他买一瓶酒，我拿着书走了出去，结果买成了一瓶雪碧，当我回来的时候，爸爸惊讶的叫道：“这是什么？”我一看：“啊！是雪碧。”
还有一次，我刚补完课回来，看家里桌上有两本书，一本是《水浒传》，一本是《木偶奇遇记》，两本都是我爱看的书。爸爸说：“这是妈妈买给你看的。”我禁不住书的诱惑，津津有味的看了起来，渐渐地，我完全陶醉在书的海洋，甚至连爸爸做的美味饭菜都忘了吃。
从古至今，多少名人不是由读书踏上成功之路的吗？悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，藏火苦读的祖莹，广涉书海的曹雪芹。好书常如精美的玉器，因为他珍藏着一个人一生的精华。同学们，就让我们以书为友，做一条真正的“书虫”。让她伴随着我们由幼年走向成年，从无知走向成熟，是我们的生活变得更加绚丽多彩！
读书经历四年级作文400字15篇篇八
关于读书经历
在我读过的书里，我最喜欢的就是那本《三国演义》，因为在哪本书里我学到了不少的知识，如做人要重情重义，人与人之间要学会宽容……
每当我已做好家庭作业，就拿起了它津津有味的读着；吃好饭以后，我又打开它，然后，翻到刚刚看过的那一页，认真地读着，每当三国中的某国打了败仗就仿佛自己打了败仗，然后，坐在军营里发怒。我总是这样如痴如醉地沉浸在书里，他们的快乐与悲伤，常常使我牵肠挂肚。
最可笑的是，平时十分喜欢到外面玩的我，好像变了似的，说：“你自己去吧！我还有正事呢，没空！”你瞧！好好的一桩美事就被我一两句话轻而易举地给推辞了。当时，妈妈就想：以前每次都是寒假里或暑假里带他到海边还是登山等，像今天这样的情况，还是头一次呢！
你瞧瞧！这就是我的读书故事，我就是这样如饥似渴地读着，有时好像晚饭没吃饱似的。
读书经历四年级作文400字15篇篇九
如果知识是一片无边无际的大海，那书籍就是驶向这片大海的一叶小舟;如果知识是通向无限智慧的大门，那书籍就是打开这扇门的钥匙;如果知识是迷失方向时的指南针，那书籍就是制造出指南针的材料。
我上幼儿园时，只听过妈妈讲的小人书、故事书、寓言书。虽然糊里糊涂，但是我还是模模糊糊地记了下来。有什么《三国演义》呀，什么《龟兔赛跑》呀，什么《西游记》呀之类的，我都喜欢听妈妈讲。我最喜欢的非《三国演义》和《西游记》莫属了。每天晚上妈妈给我讲完故事后，我都能在睡梦中想像出来。马超追赶曹操时，大声面向军中喊道：“披着红披风的是曹操!”曹操听了大惊失色，便赶快把红披风解开。马超看到了地上的红披风，又向军中喊：“留着长胡子的是曹操!”曹操又立刻拿起解衣刀割断了胡子。曹操为了活命又解披风又割胡子的事真是让我哭笑不得。
上小学了，认识几个字了，我又改看连环画了。有一次上课，我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》，没想到，老师发现了我，叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听，正当老师纳闷我怎么认识这么多字时，才发现我正合上书把故事背给同学们听呢!讲完了，同学们个个都用羡慕的目光望着我，并夸奖我讲得生动有趣，我听了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小学四年级了，又改看长篇小说了。小说就是小说，果真比连环画和妈妈讲的故事书详细多了。《父与子》让我哭笑不得;《三国演义》里三兄弟的忠、义、信，又让我不由地深感佩服。
书籍让我们进步，让我们发展，让我们吸取教训。热爱书吧，这是知识的源泉。
读书经历四年级作文400字15篇篇十
有关读书的作文400字 我的读书经历
望着书架上一排排花花绿绿的书籍，我不由得陷入了沉思。我是从什么时候开始读书的呢？
时光又回到了我一两岁时。那时的我，还是个牙牙学语的小女孩，妈妈为了激发我对读书的兴趣，给我买了第一本书——布书。布书色彩鲜艳，质地绵软，上面有图片和一两个简单的字，像手、足、口、羊、马等等，我都是在布书上认识的。每天晚上，我都会翻一翻布书，看一看书中熟悉的字。
渐渐的，我上幼儿园了。布书已经满足不了我的阅读需要了。妈妈又帮我征订了《幼儿画报》。《幼儿画报》内容生动有趣，文字也很简单，我读得津津有味，爱不释手。故事中惹是生非的火帽子、聪明机智的红袋鼠、活泼可爱的跳跳蛙，都是我的好朋友。
上了小学，我认识了更多的字。可是，我的阅读生涯却到了瓶颈期，《幼儿画报》我嫌它太简单，已经满足不了我对知识的渴望了。而家里一本本的小说，看起来厚得像砖头，让我觉得高不可攀，这么多书，我要到猴年马月才能看完呀！直到有一天，我无意中拿起了《安徒生童话》，童话生动的故事情节和作者丰富的想象力立刻吸引了我，它为我打开了一扇神奇的阅读之门！从那时起，我便爱上了小说，像水中的海绵一样，抓住一切阅读的机会，从书中汲取知识。
读书经历四年级作文400字15篇篇十一
诗人杜牧曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”的确，多读一本书，就多获得一份收获，我就是一个小书谜，人送外号：“成书虫”
我第一次看书的那一年，还是一年级的时侯了，那年，我看到班级里的同学有一本连环画，我便跟妈妈要，妈妈去新华书店买了本《三毛流浪记》一到家，我迫不及待地撕开包装，翻开书看了起来，我越看越对这本书感兴趣，忘了吃午饭。看完了这本书后，我便觉得看书是一种乐趣，渐渐地……我便彻底谜上了书。便得十分爱看书了。
有一次，我早晨起床，便随手从书桌上拿了本郑渊洁写的《皮皮鲁与舒克贝塔》上厕所，我坐在马桶上看起了书，不知过了多长时间，妈妈来喊我了，：“小宇，好了吗？快出来！”我答道：“快了！”又过了一个时辰，：“小宇，快出来！”快了，快了！噢！那我进来了，我立刻帮我的书找了一个安全的藏身之处，答道：“可以进来了”妈妈一进来，就环视了四周，突然，我注意到书在洗衣机那儿露出了一个书角，我一吓，妈妈把书拿了出来，以“刑事不归还５天时间”，来惩罚我，啊！我的书！
书有时真会让人着谜，多看书可以培养耐心，古人云：“书是人类进步的阶梯，”书是一条绳子，帮我们登上知识的高峰，书是一条帆船，使我们在知识的海洋中遨游……
读书经历四年级作文400字15篇篇十二
一谈到读书，我的话就多了。
我会认字时，就开始读书了。倒不是三岁时父亲教给我的大幅图画下配上一行小字的绘本，而是六岁时自己开始读“臭儿子，信不信你老爸打死你”的《父与子》。
那时，我的母亲每天在晚饭后都给我讲一段《父与子》，我听得捧腹大笑，什么“臭小子，竟敢赢你老爹，信不信你老爹打你屁屁，啊—！”真是好听极了，“小孩子要早点睡觉嘛”，母亲说。也因为古人朱熹说过“决不能记，记亦不能久也。”所以每当我要分享时，却忘了上一秒说了什么，下一秒要做什么。
我载着千万的好奇，坚定地拿起一本《父与子》读了起来，居然越看越明白。每次读都有不同之感。
因为看《父与子》引起了我爱读书的心，我对《格林童话》特别欣赏。那故事里篇目不多，但每个故事的主角都有一颗真善美的心。虽然书很快就读完了，但总比那些没有主题的绘本强多了。
《福尔摩斯》是我在八岁时看的，起初我也不想看的，还是到了十岁时再拿起这本书，才知道，所有的什么警察啊，侦探啊……破案是多么艰难的。
后来我会读书了，懂得了不少的读书方法，读了《父与子》，就会扔下绘本；读了《西游记》，就会扔下无趣的《巴拉啦小魔仙》；读了破案过程精彩的《福尔摩斯》就会丢下笑点多的《小屁孩日记》。
是的，人读了书就会长大。
读书经历四年级作文400字15篇篇十三
我小时候不怎么爱看书，爸爸给我买的《幼儿画报》《启蒙读物》等书刊，不是被我撕了个漫天飞舞，就是被我一页一页工工整整撕下来，折成一架架花花绿绿的纸飞机，到家里放飞，我高兴得手舞足蹈，爸爸却在一旁叹气。
后来，妈妈带我去得最多的地方就是图书馆，我走进了书的海洋：有神奇的洞洞书、可以摸得到的立体书、有声读物，我最感兴趣的是用手机扫码就可以使书中的一切活动起来的数码书。原来读书是一件十分有趣的事情，从此，我爱上了读书。
上小学了，我愈来愈爱读书了，读书已经融入我的日常生活中。读书就像一位称职的导游，把我引向知识的海洋。可是，书读多了，也有烦恼。书读的愈多，看书的欲望就愈强。有一阵子我迷上了漫画书。为了把《阿衰》看完，我偷偷地躲在被子里面打着手电看书，一口气把《阿衰》的几本漫画看完了。看得我手也酸了、眼睛也肿了。早上被妈妈发现，手电也被没收了，挨了一顿批，但我心里还是很开心的。
我很喜欢读书，但有段时间我读书常走马观花，一百多页的书，一下就能读完，还没细细回味，就继续看另外的书了。爸爸发现了之后，就不给我买书了。没办法，我只能读以前读过的书。咦!这个好句子以前怎么没注意到呢?这一段写得真好……这时我才知道：初读有初读的感受，再读有再读的体会，精读有精读的收获。就这样，我又开始仔细读书了。
我爱读书，你呢?
读书经历四年级作文400字15篇篇十四
有人说书是人们的精神食粮;有人说书是人们的精神寄托;也有人说书是人类进步的阶梯。我说，书是陪伴我成长的好伙伴。
小时候，我爱读一些故事书。从唐僧师徒西天取经的神话故事中，我学到了坚忍不拔、坚持不懈的意志;从灰姑娘的童话故事中，我学到了善良的优秀品质;从阿里巴巴与四十大盗的故事中我学到了机智勇敢。
再长大一点，我迷上了《三国演义》等一些中国古代经典名著。火烧赤壁、七擒孟获等一些经典故事时常萦绕在我心中，久久不能忘怀。此后，在苏轼 “少年读书，应选好书精读”的指引下又读了《鲁滨逊漂流记》和《童年》等一些外国名著，鲁滨逊那孤独而惊险的离奇故事，高尔基那悲惨的童年，让我在惊叹的同时又多了一份思考：我们的生活比他们的生活相比是多么的幸福啊!但他们那么大的困难都挺了过来，我们遇到的这些小小的磕磕碰碰又算什么呢?于是我又有了一种迎难而上的精神。
再后来，我又迷上了阅读古诗词。从文天祥《过零丁洋》的慷慨陈词中，我了解到了文天祥那一颗爱国的丹心以及面对敌人的威逼利诱而誓死爱国的情怀。
不仅如此，在读书的过程中我还掌握了一些科学的读书方法，养成了良好的读书习惯。子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”学习上是如此，读书亦是如此。一篇好的文章，读了一遍之后，过一段时间，再读几遍，也许你就可以从中领悟到一些别的东西。“温故而知新”说的就是这个道理啊!连古人都知道的读书方法，作为新时代中学生的我们难道不应该掌握并继续将他们发扬光大吗?
这就是我的读书经历，它不仅教会了我读书的方法，更教给我做人的道理。
读书经历四年级作文400字15篇篇十五
我以前喜欢科学，几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得，那些什么名著，都像课本那样无趣。
但是，我的这一个观念仅仅维持了小学四年，就被一次暑假作业给改变了。
在脑海的记忆中，那一次暑假作业中有一项是写名著读后感，我手足无措，就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了，我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看，看出了我对文学名著的兴趣。
我翻开第一页，就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着，脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字，那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话，都在我的脑海里井井有条地播放着。而这，可比那生硬的漫画好看多了。
自从那次看完了《傲慢与偏见》后，我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动，《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐，我产生了对名著无比抗拒的兴趣。
这就是我的读书经历。
