《月亮雪橇之梦》是一部令人心动的小说。故事讲述了一个关于勇气和友情的故事，主人公为了实现自己的梦想，勇敢地面对困难和挑战。这个故事通过描写冒险和奋斗的过程，向读者传达了积极向上的精神，让人深受启发和感动。
月亮雪橇之梦读后感篇一
你还记得第一次给女儿讲故事的情形吗？你还记得你讲的是什么故事么？你是否也曾苦于面对女儿渴望的眼神却哑口无言？你是否曾经也曾胡编滥造过许多故事？在给孩子讲故事这件事情上面我不得不佩服大作家卡尔·桑德堡，他曾经给三个女儿讲了一个很奇妙却不可思议的故事，故事里有辫子上拴着气球的女孩、丢失了尾巴的蓝狐狸、能带来幸运的热狗老虎、佩着月亮锤的玉米仙子、用烤箱烤制的马戏团小丑……
《月亮雪橇之梦》由25个奇思妙想的童话故事组成，也组成了桑德堡对三个女儿的爱。桑德堡三度摘得普利策文学奖的美国国宝级诗人。秉着重塑“美国经典童话故事”的梦想，为女儿筑起了一座古灵精怪的童话王国。 一本散文行文方式的童话故事，一本充满父爱的儿童文学。作者是完全站在孩子的角度，用孩子的思维逻辑方式去构建这个奇幻世界，用孩子之间的说话方式去写这个故事。孩子之间的交流是大人们不太了解的，就好比孩子们自己创造的游戏，是有他们特有的语言的，她们之间的沟通方式。 故事中角色和城市的名字就能看出作者的用心良苦，看似随意不着边际，却有着吸引孩子注意的魔力，让孩子认定这就是她们自己的故事。故事还饱含着作者的自己对于人生的理解，融合到了童话故事之中，孩子们会有自己的体会和感悟。 孩子得童年需要有人为她们编织美丽得梦，需要有人为他们建起一座充满幻想得王国。孩子得童年是五彩缤纷得，不只是一种颜色，她们需要在这众多的岔路口选着一条属于自己通往成长的路。经历过美好童年的孩子会毅然而然的坚定的做出选择，她们内心有光指引着，而她们的这些美梦就是这一道光。 后浪的这个“大作家写给孩子们”系列，每一本就是经典。精致的装帧，粉色系的设计，很难让人不喜欢。《月亮雪橇之梦》书中有大量的精美复古插图，是由凯迪克金奖得主莫德·彼得沙姆亲手绘制，色彩柔雅，俏皮诙谐，与文风完美契合。被大风吹跑的奶油泡芙村、能跳过一栋摩天大楼的长耳兔、布娃娃和扫帚柄热闹的婚礼现场……翻页间，宛如幻境再现。
月亮雪橇之梦读后感篇二
儿童文学应该充满想象力和趣味性，让孩子们遨游在光怪淋漓的童话世界里，帮他们插上想象力的翅膀，拥有一个童话般的童年。 这本《月亮雪橇之梦》由三度摘得普利策文学奖的美国国宝级诗人卡尔·桑德堡所著，他秉着重塑“美国经典童话故事”的梦想，创作了这本短篇童话集。
本书中共有8个主题，25篇故事兼具童话的灵动和诗作的深沉与哲思，既有韵律美，又有意象美，堪称别具一格的“诗人童话”。 这本书源于一位慈爱的父亲对他的女儿们深沉的爱，卡尔·桑德堡这位深爱着三个女儿的慈父，被三个女儿缠着念睡前故事，编织出了一篇篇闪烁着奇异光芒的童话故事。故事里有辫子上拴着气球的女孩、丢失了尾巴的蓝狐狸、能带来幸运的热狗老虎、佩着月亮锤的玉米仙子、用烤箱烤制的马戏团小丑…… 书中的故事发生在鲁特伯格国，这里处处是辽阔的草原和牛羊遍地的牧场，阳光明媚、空气清新。在桑德堡的童话里，不再有欧洲的城堡、公主和骑士，取而代之的是无忧无虑的农场生活、一路欢歌的火车和护佑着大片玉米田的仙女。读起来，心底升起温暖的情感体验。
故事的开头，“给我斧”带着他的儿子和女儿——“请给我”和“甭问我”，他们变卖家当前往鲁特伯格国。看到他们的名字，你是不是感觉很奇怪，因为“给我斧”觉得生活一切都是一成不变的，所以他决定让他的孩子自己给自己取名字，他们学说话时，嘴里蹦出的第一个词，就是他们的名字。看到这里，觉得这种取名字的方法好酷！ 后来孩子渐渐长大，他们也觉得一切都是一成不变的。有一天，难搞的老头子“给我斧”开口说道：“在任何地方待太久都让人无法忍受。” 于是他们卖掉了全部家当，去车站买了一种新的车票——风吹来的车票，那是一张光滑的长条形黄色厚皮革车票，上面嵌有一道蓝色的海绵。然后他们就随着火车开向铁路直通天际的地方，一路高歌欢唱，带小读者们驶向梦幻般的童话世界。
这本《月亮雪橇之梦》是浪花朵朵“大作家写给孩子们”系列丛书之一，该系列印刷、装帧制作精良，优于同类品，方脊精装带护封，精心设计的封面赋予了经典故事新的韵味。 书中46幅凯迪克金奖得主绘制的经典插画，色彩柔雅，俏皮诙谐，与文风完美契合。被大风吹跑的奶油泡芙村、能跳过一栋摩天大楼的长耳兔……翻页间，宛如幻境再现，带孩子们走进一个个光怪淋漓的童话世界。 这本装帧精美、文风诗意、插画完美的童话集，值得珍藏一生，特别适合睡前给孩子阅读，每个故事都不长，奇幻的情节发展给孩子插上想象力的翅膀，与小主人公们一起跨进童话王国，为孩子种下文学的种子。
月亮雪橇之梦读后感篇三
给孩子阅读的文字会呈现出怎样的特点呢？为什么在我们身边有着不少儿童作家，他们所创作的东西，孩子们并不愿意阅读呢？ 其实他们可能犯了一个非常严重的错误，那就是以成人作家高高在上的姿态来创作作品，而以成人思维创作的作品必然无法在孩子的内心之中产生涟漪，当然也就无法真正走进孩子的内心世界。
什么是真正呈现给孩子们的文学作品？我读了这一本由美国国宝级诗人、传记作家卡尔·桑德堡给孩子们创作的儿童文学作品《月亮雪橇之夜：上德堡奇趣故事集》，也就明白了给孩子的儿童文学作品所应该呈现出来的状态。 阅读这些故事，我们会发现作品中任何一个细节都是在吸引孩子阅读，都是在让孩子产生浓厚的兴趣。
比如这本书中所有主人公的名字，都极为另类，非常符合孩子们的语言习惯。在孩子的世界之中，可能还没有建立起正是姓名的观念，所以日常口语的名字就非常重要。 这本书第一个故事给我们呈现的主人公名字就是“给我斧”“请给我”“别问我”。孩子阅读过程中也就感觉很好玩，也能够很清晰的了解这些名字是在什么样的背景下诞生的？
在读着这些名字背后的故事呢？这些名字又会成为孩子内心之中不断重复的一部分，其实这也是在给孩子们带来一种口头语言掌握的能力。“请给我”是不是孩子生活中经常需要使用的礼貌用语？“甭问我”是不是也在让孩子们学会拒绝呢？作家写给孩子的文学作品，每一个细节都是出于孩子成长考虑，可谓匠心独具。 那么这本书中的故事呢？“奇趣”就是他的代名词。很多故事都绝对不会在现实中发生，都是孩子内心幻想的延续，当然也同样满足着孩子们的好奇心和探索欲，不会因为开始阅读而让孩子与自己的创造力切断，能够让孩子再这样一条道路上不断前进。
这和我们经常出现的儿童文学作品有着本质的差别，现有的儿童作品往往因为有了太多的说教，有着故意让孩子建立起一种美好品质，反而牺牲了文学作品中的创造力，切断了孩子想象的翅膀。这样的文学作品在孩子阅读过程中反而得不偿失。 对于任何一个想把孩子培养成为独具个性的家长来说，这样一本《月亮雪橇之梦》都是值得推荐的儿童文学作品。让孩子在奇幻的、童话般灵动和诗一样深沉的文学感受阅读，让孩子走进一个极具意象美的“诗性童话”世界。
月亮雪橇之梦读后感篇四
❤️
月亮雪橇之梦读后感篇五
这几年在教育领域，想象力是一个被反复提及的关键词。作为家长和教育工作者，我们总希望能发挥孩子与生俱来的想象力，让孩子的思想能够不受限制，自由地驰骋在梦幻的奇异世界之中，这样在以后的文学学习中，他们才能写出清逸灵动的文字，展现超凡脱俗的思绪，构筑起内涵丰富的精神世界。
但是，如何让孩子的想象力得到最大程度的释放，却是一个值得研究和不断实践的问题。阅读童话故事，或许是个不错的选择。经典的童话故事，常常出自名家之手，故事情节基于现实，又超脱于现实，在童话世界里，所有的不可能都变成了可能，世界光怪陆离，充满了各种不可思议的神奇故事。
浪花朵朵的大作家写给孩子们系列《月亮雪橇之梦：桑德堡奇趣故事集》就是这样一部充满梦幻的童话故事集。这本书方脊精装，拿在手里很有质感，内外双封设计，外封是梦幻温馨的粉色，内封是柔和静谧的浅绿色，装帧精美，制作精良，极具美感。内文收录7篇童话故事，每个童话故事又细分为若干个短故事，可以独立阅读。同时选取了46幅精美典雅的彩色手绘插画，与童话故事的内容完美契合，相得益彰，互为补充。
作者卡尔.桑德堡是美国国宝级诗人、传记作家。这部童话故事集是他送给两个女儿的礼物，作为女儿们睡前缠着爸爸要求听故事的回应。真是一个聪明又有爱的父亲！
在故事中，作者赋予主角们以思想，请注意，这些主角不仅仅是人，还有动物、物品！作者让主角们经历各种奇幻的旅行，任由思维天马行空，飘到每一个看不见的角落。这些故事脑洞大开，主角们无所不能，经历千奇百怪：摩天大楼可以生孩子；气球可以在土地上种出来，获得大丰收；布娃娃要和扫帚柄结婚；一张车票就可以到达世界上最遥远的地方；白色大蜘蛛在月亮上编织雪橇……
在成年人看来不知所云的奇异故事，对孩子来说或许正是想象力的源泉和瑰宝。阅读作家笔下光怪陆离的世界，鼓励孩子敢于做梦，把脑中所想转化成具体直观的文字和图画；引导孩子勇于追梦，喜欢什么样的世界，就努力去创造，让孩子对世界保持好奇，对未知保持兴趣，对生活保持热爱。这恐怕是父母能继续孩子童年最好的礼物。
阅读儿童文学，激发孩子的想象力之外，还可以鼓励孩子用文字写下自己的想象世界。毕竟，思想只有转化为文字，才能化抽象为形象。《月亮雪橇之梦》不仅可以作为语言学习和文学欣赏的入门，也可以作为写作的模板。桑德堡的语言，文字流畅隽永，用词贴切，充满诗意，生活气息浓郁，场景感强，值得细细品味。
月亮雪橇之梦读后感篇六
文 | 夏鸢的暖心小筑
卡尔·桑德堡是美国国宝级诗人，他笔下创作的童书风格都属于幽默风趣且富有奇幻色彩的。
《月亮雪橇之梦》这本书就属于他的奇趣故事集里的其中一册。在这本童话故事集里，包含了非常多的童话故事，并且每个故事的篇幅都不长，1-2页就能讲完一个故事，这样简短的方式让孩子读起来也会感觉到轻松愉快。
月亮雪橇之梦，究竟是怎样的梦呢？
这个梦是奇幻的、是美好的，在梦中，你能够感受到一切你想要或想得到的东西，而在这样梦幻的氛围中，书中的主人公在讲述这段梦时，能感到他的开心与幸福。
书中有这样一段描述：“我又看了好长时间，才看出来它们在编织一辆长长的雪橇。这辆雪白的雪橇可以从月亮上滑下来。”
通过这段话，能看出主人公在梦中是非常仔细的。首先是进入到这个梦中，然后他仔细观察，最终看到了一辆超级漂亮的雪白雪橇，他们乘坐着这辆雪橇，一直抵达了目的地。
除了描写主人公的细心以外，还能看出他向往这样的生活，他想过一个属于自己的人生，就算在梦中，也会毫不犹豫的追寻他想看到的奇幻美景。
如果你也做了一个与他类似的梦，你会不会在梦醒时也能讲述的这么清楚呢？
这就是作者写童话故事的寓意，作者要把最真挚的东西讲给孩子听。
孩子在小的时候要多读童话故事的原因有2个方面，一方面是因为童话故事里一般都具有丰富的想象空间，在这样的空间中，孩子可以任意去发挥自己的想象力，同时去创造一个属于他们自己的空间，就如同用积木搭房子一样，每个孩子都会搭出不一样的感觉来，这就是在培养孩子的想象力。
另一方面，多看故事，可以提升孩子的阅读和写作能力，边看故事边学文中的故事写法与叙事方式，积累词藻，助力孩子在未来可以进行自主创作文章的能力。
这就是童话故事里的魅力所在，当孩子自己读完后，他们肯定会有很多的感叹与我们分享，而在这个时候，我们也可以与孩子一起探讨更多更奇妙的美丽世界。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
月亮雪橇之梦读后感篇七
想象力是孩子的天性，也是他们与生俱来最宝贵的财富之一，保护孩子想象力的重要性并不低于给孩子报班培养各种潜能，在我看来，甚至更为重要。
想要让孩子成为一个富有创造力的人，保护并激发他的想象力一定是我们在教养孩子过程中的紧迫任务之一。那么，什么事情最 能激发孩子想象力呢？答案一定是读书。
其实，激发孩子想象力的事情很多，生活中到处都是，但能够毫不限 制地给孩子足够宽阔的想象空间这件事，就只有读书才能实现了。正如我们常说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也是一样的道理。读书的乐趣与力量是无穷的。
面对琳琅满目的各种图书，什么样的书可以激发什么样的想象力？什么样的书适合处在某个特定年龄段的孩子看？这令很多父母头疼不已。
专 业的事情交给专 业的人去做就对了。浪花朵朵在研究了不同年龄段孩子的实际需求后，用心制作了“大作家写给孩子们”系列丛书，就让我带你一起看看这套匠心打造的丛书的魅力吧。
“大作家写给孩子们”系列共分四个阶段，我这次挑选的是能力提升阶段的一本书——《月亮雪橇之梦：桑德堡奇趣故事集》，书的作者是卡尔·桑德堡，一个被誉为“人 民的诗人”的作家。
卡尔写的故事既有诗歌般的优美文字，又有通俗易懂的故事情节，还有多变不羁的写作风格。在他的故事里，无论遇到什么不可思议的事情，你都不必奇怪，因为这正是他想表达给我们的。
《月亮雪橇之梦：桑德堡奇趣故事集》包含八个小故事，里面有古灵精怪的名字和奇思妙想的故事：“给我斧”带着他的儿子“请给我”和“甭问我”前往鲁特伯格国的故事、“土豆脸盲人”月亮雪橇之梦的故事、布娃娃和“扫帚柄”婚礼的故事……
作者天马行空的故事创意，像一座座奇妙的王国，故事的小主人公们在自己的王国里随心所欲地做着各种各样的自己喜欢的事情，他们的欢乐与感动通过文字传递出来，小读者们可以尽可能地展开自己的想象，这里没有规矩，只有自 由。
读一本好书，给孩子带来的收获是不可估量的，当他们挣脱束缚、尽情畅想的时候，他们的青春正在飞扬。如果你也想用一本书带给孩子快乐，那就选择这个系列丛书吧，让大作家带着你的孩子飞向远方，给他欢笑……
月亮雪橇之梦读后感篇八
桑德堡的童话，不再有欧洲的城堡、公主和骑士，取而代之的是无忧无虑的农场生活、一路欢歌的火车和护佑着大片玉米田的仙女。还有辫子上拴着气球的女孩、丢失了尾巴的蓝狐狸、能带来幸运的热狗老虎、佩着月亮锤的玉米仙子、用烤箱烤制的马戏团小丑……
这些奇妙的场景和神奇的人物，以其精彩纷呈的情节和温馨感人的情感构成了一个个桑德堡的童话故事，吸引着孩子们主动参与阅读。
《月亮雪橇之梦：桑德堡奇趣故事集》不仅带给孩子们欢乐的阅读时光，还培养了他们的想象力、创造力和积极的价值观。孩子们在读故事的过程中，同时也在心中构建自己的幻想世界。
桑德堡的童话故事为孩子种下文学的种子，他编织的童话故事不仅让孩子们沉浸在奇妙的梦幻世界中，还能在潜移默化中培养孩子们对文学的兴趣和爱好。
这些故事有时古灵精怪，自成一个荒诞离奇的小宇宙：女孩把烤焦的奶油小泡芙般的雀斑贴在下巴上、人们熟睡后世上所有的鞋子开起了盛大的舞会。
有时饱含脉脉柔情，触人心弦：失去女儿的铜山羊和铜鹅被西北风带到了女儿离开的地方；拉手风琴的盲人在梦中回忆起春日清晨的光景。
这种积极的阅读体验有助于培养孩子们对阅读的兴趣，使其乐于主动阅读其他文学作品。童话故事中的情节和角色常常具有普遍性，能够触动孩子们内心深处的情感。这种情感共鸣有助于孩子们更好地理解自己的情感，学会表达和理解他人的情感。
在这本《月亮雪橇之梦：桑德堡奇趣故事集》中，美国著名夫妻档插画家莫德·彼得沙姆和米斯卡·彼得沙姆，携手创作46幅经典复古插画，色彩柔雅，俏皮诙谐，与这本童话故事文风完美契合。
被大风吹跑的奶油泡芙村、能跳过一栋摩天大楼的长耳兔、布娃娃和扫帚柄热闹的婚礼现场……翻页间，宛如幻境再现。这些经典插图增强了故事的情感表达，同时帮助儿童理解故事中的意义和主题，提供对文字的视觉解释。
凯迪克金奖得主绘制的插画常常充满独特的艺术风格和想象力，为儿童创造了独特的视觉体验。这些插图能够将儿童带入一个全新的绘画世界，让他们在阅读中享受美的感受。
插画在儿童图书中起到了举足轻重的作用，它们不仅仅是文字的附属，更是为故事增色添彩，提升了儿童阅读的乐趣和教育价值。
月亮雪橇之梦读后感篇九
什么才是孩子们喜欢的故事？
有时候我在想，什么样的书是孩子喜欢的，答案也许因人而异，但出发点都是同一个，就是符合孩子的天性。
记得我上幼儿班的时候，每天下午的最后一节课，老师都会给我们讲故事听，我印象最深的是老师讲过的匹诺曹的故事，还有白雪公主和七个小矮人的故事，相对于现在的小朋友都有很多的故事书，当时听到的故事书就已经觉得特别新奇了。
为什么匹诺曹会长出那么长的长鼻子呢？为什么小矮人住在森林里，他们住的房子是怎么建造的呢？
当我看到《月亮雪橇之梦桑德堡奇趣故事集》我觉得这又是一本孩子们喜欢的故事。
这本书是浪花朵朵大作家写给孩子们系列之一，收录了著名作家写给孩子们的童书内容，图文并茂，彩色的插图更适合孩子们阅读。我家的小朋友从绘本过渡到有字书，也是从插图多的书籍开始的。
这本书的故事充满了奇趣，故事的主人公“给我斧”厌倦了日复一日的生活，带着自己的两个孩子“请给我”和“甭问我”离开了家长，开启了去远方的旅程，他买了一张车票登上了火车，就这样他们一家去了很多新奇的地方，也遇到很多有意思的人物。
他们一起经过了“上下之国”，在这里，车子永远不会出现拥堵，因为他们遇到的时候都是一辆车子从上面走，一辆车子从下面走。
他们还经过了“气球采摘国”“小丑之国”，后来他们去了“鲁伯特格国”在这里他们看到了围着格子围兜的小猪和围着圆点围兜的小猪，还有Z字形的铁路，据说以前这里的铁路也是笔直的，后来因为ZZ虫把铁轨都变成了这样的。
“给我斧”留在“肝片烩洋葱”城，这里有很多有意思的事儿，蓝眼睛的女孩住在一座像泡芙一样的村子。风吹起来的时候村子会飘起来，当风停了的时候村子又慢慢降落下来。
“土豆脸盲人”拥有一块写着“我也盲了”的牌子，他一直在邮局的门口，要问他为什么挂着这样的牌子，土豆脸盲人给出来的答案也很有趣，而且他身边还放着几个不同的盆，它们可都有不同的用途呢。
桑德堡给大家带来的故事充满了童趣，内容也让人觉得特别的有趣，而且故事中每个人物的名字也都比较好记，很有趣呀。真的让孩子们喜欢的故事应该是有趣的故事，让孩子放飞想象力的故事。
月亮雪橇之梦读后感篇十
书名：《月亮雪橇之梦：桑得堡奇趣故事集》 作者：［美］卡尔·桑得堡 出版社：上海人民美术出版社@浪花朵朵 不看这书，真的没有见过这么脑洞大开的名字！父亲叫“给我斧”，儿子叫“请给我”，女儿叫“甭问我”，还有“土豆脸盲人”、“今天来点冰吗？”、“爱打听”等。不光人名那么有趣，连地名也有趣，比如“奶油泡芙村”、“肝片洋葱城”。 分享一些奇趣的片段 《他们如何变卖家当前往鲁特伯格国》中，“给我斧”的儿子女儿跟着父亲待久了也跟学着他那种腔调，说着“烟囱在屋顶上排烟，门把手用来开门。窗户不是开着就是关着，我们不在楼上就在楼下。反正一切都是一层不变的。” 《“给我斧”打听Z字形铁路的故事》，原来Z字铁路是ZZ虫的“功劳”呀！不管铁路工人把铁路修得有多直，ZZ虫都能把铁路“修改”，最后还会学着铁路工人那样说，“大功告成——我们做到了”。 《土豆脸盲人的雪橇之梦》中，土豆脸盲人喜欢坐在离邮局不远的街角处，等第一场雪前的五个星期便开始做雪橇之梦了，梦中他会看见许多白银男孩和蓝银女孩坐着雪橇从月亮上滑下来，他还会捡起他们跟他们说话。这想象力真的是太丰富了呀！ 这本书的故事不光奇趣，文笔也特别好，既有韵律美，又有意想美。 比如他写细翅斯斯的眼睛，如此清澈的浅蓝色，像夏天淋过太阳雨的矢车菊，缀蓝色的雨滴，在银色叶丛中闪闪发光，摇曳起舞。 比如他写“西瓜月亮”，绿色的边边，红色的瓤儿，黑色的籽嵌在红瓤上。 又比如他写十月的落叶，风儿吹啊吹，落叶飘呀飘，漫天飘扬的落叶，就像天空中飞满了忘记自己歌喉的鸟儿。 其实，我们培养孩子的阅读能力需要选择阅读书本，比如这本书就属于“第二级”，我之前分享的《幸运鹦鹉》属于“第一级”。
月亮雪橇之梦读后感篇十一
孩子们天马行空的想象力总会给我们带来惊喜，这是他们与生俱来的宝贵财富，也是他们认识和感知世界的方式。
因而，对于孩子们来说，童话作品是他们的心头好，他们可以理解童话世界里各种充满想象力和创造力的角色。在他们眼中，这些奇趣的故事富有乐趣，他们仿佛也置身在故事中，见识着各种不可思议的新鲜事物，安放他们无处发泄的想象力和好奇心。
美国国宝级诗人卡尔•桑德堡所创作的这本儿童文学作品《月亮雪橇之梦•桑德堡奇趣故事集》收集了作者创作的25篇古灵精怪的童话故事。这些故事的内容新奇，有会被风吹走的奶油泡芙村，有追寻白马的少女和追寻蓝风的少年，这些故事是作者写给女儿们的睡前故事，如今，它们也会是很多孩子们的睡前故事。
这本故事集的一大亮点是书中的各种命名，里面的角色的名称都非常“接地气”，像是孩子们随口说出的短语或是孩子们生活中常见的事物，比如“给我斧”、“请给我”、“甭问我”、“土豆脸盲人”、“今天来点冰吗”这些名字。书中的地方也十分有趣，如“奶油泡芙村”、“肝片烩洋葱城”等。这样的设计让孩子们觉得熟悉亲切，更容易被孩子们记住，也更加富有趣味。
带着好奇心走进这些故事中，我们会感叹作者的童心和想象力，能够创作出这么奇妙的故事，如会把铁轨啃食成“Z”字型的“ZZ虫”、如能把帽子、手套、鞋子变成爆米花的金色鹿皮硝子等。我们又会在这些故事中感受到作者诗意般的文字，对于孩子们来说，这些如诗歌般的语言将会带着他们走进文学的世界，体味作者寄托在文字中的情感。
书中除了精彩纷呈的故事，还有许多富有童趣的插图，这些插图色彩亮丽、形象生动，让文字描绘出来的童话世界更加具象，让孩子的想象力充分激活和放飞。
这本书是后浪出品的大作家写给孩子们系列中的一本，在装帧设计上延续了这个系列的梦幻和童趣，在内容上自然不必多说，卡尔•桑德堡的文字有诗歌的细腻和韵律，读起来朗朗上口。
儿童文学作品是孩子们文学的启蒙，它一方面保护了孩子们的想象力和好奇心，另一方面也给逐渐带着孩子们去认识文字、感受语言的魅力，进而激发对文学的兴趣。好的故事带给孩子们的不仅是阅读上和情感上的享受，甚至会让他们产生讲故事的欲望，甚至是创作故事的欲望，让他们自然而然地走进文学世界。随着孩子们对儿童文学作品的逐渐深入，孩子们的见识和世界观也在慢慢形成，能感受到文字对于心灵的滋养、能感受到文字中的哲理和人生智慧。
我想这也是作者倾注在这本书中对于孩子的美好祝愿，希望他们能在这些奇妙的故事中保有对于世界的热爱和好奇。
月亮雪橇之梦读后感篇十二
为何《爱丽丝梦游仙境》能够历经岁月，至今仍然拥有数量众多的粉丝呢？其实，奇幻世界满足了人们的想象力，让自己可以投入到一个“仙境”之中，尽情的享受自由与快乐。
对于孩子们而言，能够尽情的释放想象力，大胆的对世界进行猜测和探索，是成长过程中一个重要的环节。在美国国宝级诗人、作家卡尔·桑德堡的《月亮雪橇之夜：上德堡奇趣故事集》中，以充满童趣的文字，勾勒出了一个充满趣味的奇幻世界。在这里有各种奇怪的名字、离奇的事情以及有趣的对话，可以让孩子们在阅读中享受游历“仙境”的独特体验。
卡尔·桑德堡是一位诠释和代表美国精神的诗人，他的诗歌从现实角度反映和定义了美国诗歌，他的诗句中充满了想象力，这也是他旺盛的创作灵感的来源。当这样一位诗人开始为儿童创作作品时，会碰撞出怎样精彩的火花呢？
本书是浪花朵朵出品的“大作家写给孩子们”系列童书之一，目前该系列收录了许多著名作家的童书作品，并且非常贴心的根据内容将本系列进行分类。通过书脊上的颜色红色、黄色、绿色和紫色，依次提高阅读难度和适合阶段，让家长朋友更加方便选择。
在卡尔·桑德堡的笔下，描绘了一个童真有趣的世界。父亲“给我斧”、儿子“请给我”和女儿“甭问我”厌倦了家乡，踏上远行的火车，穿过了“上下之国”，路过了“气球采摘国”，途经了“小丑之国”，最后抵达了“鲁伯特格国”。在这里猪猪戴着围兜兜，铁路弯弯曲曲像个Z字形，这里的大城市叫做“肝片烩洋葱城”。“给我斧”他们在这里停下了脚步，开始了一段奇幻的故事。
这里有着蓝色眼睛的可爱女孩“细翅斯斯”、还有“土豆脸盲人”、“爱打听”、“跳蚤吉米”、“巧克力下巴”等等奇怪名字的人物。在本书之中，人物的名字绝对称得上是一道奇特的景观，这些名字要么是常用的短句，要么就是儿童经常使用的口头语，以这些作为名字，会加深孩子们的记忆力，培养孩子们的语言能力。
此外，书中的故事也都是充满童趣和奇思妙想的，比方说“细翅斯斯”口中所说奶油泡芙村，会被大风吹到天上，然后当风玩够了之后，村里的人再把村子摇下来。“土豆脸盲人”会在邮局门口，挂上“我也盲了”的牌子提示行人，让人忍俊不禁。
一部优秀的童书作品，并不是以故事的精彩程度为衡量，而是应该去激发孩子们的想象力，让他们在阅读过程中，完成对世界和感情的认知，丰富自己的精神世界。
月亮雪橇之梦读后感篇十三
很久很久以前，有位慈爱的父亲给他的女儿们讲了一个不可思议的故事，故事里有“如奶油泡芙般轻盈”、时常会被粗心的狂风吹到天上的奶油泡芙村，铁路弯弯曲曲、生活着好多戴围兜兜的猪的鲁特伯格国；有辫子上拴着气球的女孩、丢失了尾巴的蓝狐狸、能带来幸运的热狗老虎、佩着月亮锤的玉米仙子……
这位深爱着女儿的父亲就是三度摘得普利策文学奖的美国国宝级诗人卡尔·桑德堡，他为女儿们创作的这些故事，洋溢着满满的诗意和烂漫的童趣。
故事的开头，渴望改变一成不变的生活的“给我斧”一家人，变卖了全部家当，买了一张“风吹来的车票”——“那是一张光滑的长条形黄色厚皮革车票，上面嵌有一道蓝色海绵”。然后，他们开始了“铁路直通天际还要再往前很远很远的旅程”，经过了“上下之国”、气球采摘国、小丑之国，最后来到了有着Z字形铁路（关于这条铁路的来由，也有一个有趣的故事呢）、生活着好多戴围兜兜的猪的鲁特伯格国，在鲁特伯格国最大的城市——肝片烩洋葱城开始了他们的游历。
肝片烩洋葱城，是天底下顶顶奇妙的一座城市，这里不仅有“一个字母Z接着一个字母Z”的弯弯曲曲的铁路，喜爱隔空聊天、向往自由生活的摩天大厦，还有“绿色的边边、红色的瓤儿、黑色的籽嵌在红瓤上”的西瓜月亮、“看上去像舞者的足尖和脚跟” “在一片浩瀚的深蓝月空中翩翩起舞”的舞鞋月亮。
不光Z字形铁路有自己的故事，摩天大厦有自己的故事，西瓜月亮、舞鞋月亮有自己的故事，生活在这里的人儿，更是有着许许多多可爱的故事：
每天坐在离邮局最近的街角拉手风琴的土豆脸盲人，有一个白月亮雪橇梦：梦里，月亮上的小小的人儿，会乘坐着白色大蜘蛛吐的丝织成的雪橇，从月亮上快快地滑下来，寻找小小的南瓜和小小的榛子；然后，他们带着数不清的小小的南瓜和小小的榛子，乘着雪橇滑回月亮上去。
三个怀揣糖浆罐子和秘密理想的小男孩，意外地变小，来到了歪鼻子蜘蛛之城、马铃薯虫之国。在那里，他们在商店里借到了几把“用鼎鼎大名的粉红色草叶制作而成”的“大名鼎鼎的歪鼻子遮阳伞”——这些粉红色的遮阳伞会跳着华尔兹自己回到商店里，享受乘坐各种各样的火车、在餐车上品尝各种各样的美食的快乐。
渡过洗发香波河，从奶油泡芙村来到肝片烩洋葱城探望三个舅舅的小女孩细翅斯斯——那是个眼睛的浅蓝色“就像那夏天淋过太阳雨的矢车菊，缀满蓝色的雨滴，在银色叶丛中闪闪发亮，摇曳起舞”的可爱女孩，绘声绘色地给舅舅们讲述了关于奶油泡芙村的故事。
……
一个个故事晶亮如星辉、清美如月色，渐渐交汇成金灿灿、银汪汪的一片梦海。这梦海如同一辆白色雪橇，载着我们从月色深浓处滑向美梦更多的地方，去寻觅，去遨游。在寻觅和遨游中，孩子们的心灵得到了滋养，眼界得到了开拓，他们的步伐更加稳健有力了，笑容也更加欢畅。
一个得到美梦滋养的童年，和一个没能得到美梦滋养的童年，对于一个孩子的成长来说，结果完全不一样。
每个孩子都有自己的白月亮雪橇梦，每个孩子都应该寻找自己的白月亮雪橇梦。
好的童书作者绘梦，能够用美好的故事感染孩子的心灵，为他们打开一扇面向春天的窗户。
善于驾驭语言的童书作者酿梦，可以让语句像花朵一样，能够让孩子看到色彩，嗅到芬芳；可以让段落像溪流一样顺滑清凉，潺潺地在孩子们的心田流淌。
而善于驾驭语言，且富于诗情和童心的童书作者，则能够让孩子们随风和奶油泡芙村一起飞上天，和穿着红舞鞋的月亮一起跳舞，或者买到一张风吹来的车票，乘坐Z字形铁路来一场热热闹闹的旅行。和拉手风琴的土豆脸盲人一起唱着弗拉米韦斯特鸟妈妈唱的歌，享受一个美好的春日早晨；和细翅斯斯、戴围兜兜的猪一起到天上采摘气球。
每个孩子都有自己的白月亮雪橇梦，每个孩子都应该寻找自己的白月亮雪橇梦。
桑德堡为孩子们创造的白月亮雪橇梦，值得每个孩子拥有。
月亮雪橇之梦读后感篇十四
小李先生听着故事中一个个幽默风趣的名字捧腹大笑，听到不可思议的情节时更是乐不可支，深的小李先生的喜欢。 这部作品是文学大师卡尔.桑德宝写给女儿斯宾克和斯卡布奇的，这位文学大师三次获得普利策奖，作品收录了25个奇幻冒险故事，内容充满奇幻色彩，生动有趣。 儿童童话故事很具有儿童情趣、幻想性、叙事性、直观性的特点。这些都符合孩子的纯真天性，从中教他们分辨“真善美，假丑恶”，使得作品更具有引导性和教育意义。 中外童话故事是有很大区别的，我们国家有56个民族都存在文化差异更何况中外文学。像《尼尔斯骑鹅旅行记》虽然尼尔斯心怀恐惧但还是义无反顾的开启了奇异的旅行，勇敢的追求梦想，尼尔斯即增长了见识又结识了许多神奇的朋友。他勇敢奔放，追求个性自由，充分的体现儿童天性的释放，这一点在《土豆脸盲人的月亮雪橇之梦》更是体现的很生动，每当树叶由绿变黄、干枯的叶子从枝头掉落就是土豆脸盲人悲伤的时候，因为他会梦到白月亮雪橇，这是他每年和白月亮雪橇约会。像诗一样的词句，像画一样的想象力，既符合儿童的天马行空又有浪漫情怀。 我们的童话故事受传统文化影响更多的是结合社会责任，通过生动有趣的童话故事讲述做人的道理。比如《黑猫警长》《葫芦娃》更多的是注重团结、互助、孝道的精神培养，这和《他们如何变卖家当前往鲁特伯格国》有着很大的区别。 在外国从孩子牙牙学语就会询问“我可以进来吗”“这个事情我们该怎么处理呢”，孩子得到了更多的尊重和共情感，有更大的精神空间和自由度。在我们这个人口众多、竞争太激烈的国家，却过于禁锢孩子的自由能力，孩子都是在安排一切的“操控”下任人摆布，按部就班的在家长的轨道上运行，很大程度上禁锢了孩子的个体意识和创造潜力。 无论中西方儿童文学有多么大的差异，我们应该汲取符合我们自身、能真正起到举足轻重的意义才好，而不是一味的拿来主义，一味的崇拜。其实无关乎教育的对错，地域差异、文化差异等都有着不同因素的影响，对于儿童的教育每个人都在探索的路上，通过更多的儿童读物让孩子们尽可能多的避免不幸，明是非辨真伪这才是基础。
月亮雪橇之梦读后感篇十五
不夸张地说，这是我看过的最奇趣的故事集。共有8个主题、25个小故事，每个故事篇幅不长，但都堪称奇趣。
什么是奇趣呢？一定要用语言形容，大概就是奇奇怪怪又可可爱爱吧。
第一个主题：三个关于寻找Z字形铁路、戴围兜兜的猪、烤制马戏团小丑的烤箱、肝片烩洋葱城和奶油泡芙村的故事。从主题的名字开始已经在诠释“奇趣”二字了。主题下有三个故事，其中第一个故事讲述了爸爸“给我斧”带着儿子“请给我”和女儿“甭问我”变卖家当前往鲁特伯格国的经历。“给我斧”“请给我”“甭问我”是一家三口的名字，十分草率像随便起的，实际有来由，孩子们的名字来自他们学说话时发出的第一个单词。
一家人买了一张“铁路直通天际、一去不回的单程票”，一路上经过了上下之国、气球采摘国、小丑之国，充满了神奇的见闻，比如气球采摘国的天空倒挂着桃子、西瓜、土豆、黑麦面包、香肠串、猪排等各式气球，需要踩高跷采摘；小丑之国的小丑竟是烤箱烤出来的。直到火车由直行变成“像一个字母Z接着一个字母Z”的曲折前行，他们看见了戴围兜兜的猪，预示着接近目的地鲁特伯格国，该国的大城市和传统西式家常菜肝片烩洋葱同名。
故事的风格大抵如此：一连串不像人名和地名的人名和地名，让人摸不着头脑的故事情节，天马行空的想象。所以会在这本故事集中，看到两栋决定生孩子的摩天大楼，听到别把舞鞋对着月亮踢的忠告，见证布娃娃和扫帚柄的婚礼入场式……更神奇的是，我作为成年人读起来并不感到幼稚可笑，只觉格外特别。它和安徒生童话、格林童话等童话故事截然不同，比起故事性更注重打造奇趣氛围。
桑德堡的故事还有一个突出特点：诗心飞扬的语言。或许因为桑德堡是诗人的关系，他将诗歌的写法带入了故事创作中，使这些故事有了一唱三叹的韵味，就像一首首咏叹调。一方面，体现在广泛运用反复手法，一句话会被不同人物反复说道，一个情节会在一个故事中重复叙写。
另一方面，体现在语言的诗意之美。如《人们如何拽回被大风吹跑的奶油泡芙村》中，形容小女孩细翅斯斯的蓝眼睛：“如此清澈的浅蓝色，就像那夏天淋过大雨的矢车菊，缀满蓝色的雨滴，在银色叶丛中闪闪发亮，摇曳起舞。”又如《土豆脸盲人的月亮雪橇之梦》中，描述土豆脸盲人的梦境时：“黑色的树叶正在凋落，落叶漫天飘扬，但再过个五个星期，每一片飘零的黑色树叶都会带来一千朵晶莹闪耀的白色雪花。”这样的语言清新、灵动，搭配富于想象力的修辞，使字里行间都流淌着梦幻而纯真的诗意。
属于“大作家写给孩子们”系列丛书，该丛书按照不同的培养目标内设分级，依次有文学初探、能力提升、理解进阶、知识拓展四个等级，每个等级有不同的文学经典，这是该系列最出彩的设置。
