前行是人生的不变主题，它代表着进步和成长。在前行的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈，就能战胜困难，实现自我价值。每一步的前行都是一个新的起点，它让我们变得更加坚定和自信。无论遇到什么困境，我们都要勇敢向前行，相信自己的能力和潜力，迎接未来的挑战。
关于前行的作文篇1
在一条名为成熟的路上，
洋娃娃抛了一地，
走在前面的我，影子越拉越长。
童年留给了背后，
那时的我迫不及待地冲向少年，
从口袋中掏出许多，
自以为幼稚的想象，
还美其名曰成长。
我冲过了少年那道门，
本以为是终点，
可不曾想，
这仅是个起点，
后面的路灰蒙蒙的，
还坑坑洼洼的。
没有曾经的糖果与玩具，
我哭着，闹着要回去，
却怎么也跨不回那扇门，
我必须成熟了，
怎么也找不回我的童年了。
我不甘，
但也只能踏上名为青春的路。
一次次跌倒，
一次次咬牙爬起，
再一次次习惯，
我开始盼着那个名为未来的门，
我把仅剩一点的幻想，
转化为动力和理想。
出发，未来的路还很长，
也许抵达那儿时，
梦想又一不小心丢在了路上，
也许未来和我想的不一样，
但我知道，
我不会后悔我所走过的每个地方。
关于前行的作文篇2
前行
迷途孩子的脚步声逐渐消逝，取而代之的是祈祷之歌。能否在彼岸成为火焰，为生者点燃灯火。——题记
大约一年前的夜晚，黑暗蛰伏在我房间的每一个角落，在幽暗灯光的照耀下，我如同往常一样写着作业。平常的日子，本该这么进行下去。
“啪”细小的、如水泡炸裂的声音，在楼下响起。若不是随之响起的惨叫，那卑微的声响可能无人在意吧。“啪”让人无法忘记的，奇特的声音。那是琴弦的崩坏，是嗓音的破裂，那是乐曲的终结，那是生命与大地的轻吻，如此渺小，如此可笑。
我察觉了什么，但我并未在意。潜藏于房间角落的的黑暗，流入我的双耳，扭曲我的内心。
两小时后，母亲接到同事电话，下意识地，我开始倾听。没聊几句，她便失声痛哭。我猛地不安起来，丢下手中的笔，冲到母亲身边，询问发生了什么。
她泣不成声。
我没听懂。
她又说：“史博文跳楼了！”
我听懂了，又没有听懂。史博文，我的发小。跳楼？自杀？发小自杀了？从楼上，从我的头顶，一跃而下？混沌从脑髓中迸发，磨损我的精神，凌迟我的心脏。光线逐渐淡化，声音逐渐消逝，唯独触觉格外敏锐，因为除了那刺骨的冰冷外，我什么也感觉不到。
当光线重新流入眼瞳，声音重新灌入双耳，我已经置身于楼底。不知名的记者，从父亲阻挡的双臂间伸入话筒，貌似是想让我说些什么。词句在脑中构建，汇聚到嘴边，却成了诅咒的词汇：“滚”。无意识地朝着最亮的地方走去，也就是警笛喧闹的地方走去，却被身后的人们拉住。如今想起来，正是他们的拉扯，正是他们的温柔，向我宣告了发小的惨死。
重新回到家，我把自己锁进房间，打开电视，看娱乐节目。节目很搞笑，我也被逗乐了，笑了出来。然后，便是撕心裂肺地哀泣。那一夜，我又哭又笑。为何而哭？为发小的离去而哭；为何而笑，为世间浮沉而笑。
几天后，发小将被火化。
我来到了太平间，真是个奇妙的地方。没有想象中的阴冷，潮湿，反而令人安心，令人平静。晨光从身后的窗口射入，洒在身前的狭小的棺材上，照亮逝者的面庞。发小那安静，宛若睡去的面庞，让我沉默：这便是死去么，与生存有何差异呢？人类恐惧着死亡，那么死亡与睡眠有何区别呢？这只是一场永恒的睡眠罢了。看着发小仿佛随时能苏醒的脸，无法想象。
离开太平间，听见了周围大人们的议论，令我焦躁，厌恶。这时，我看见了发小的父亲，他变了：面庞干瘪，目光黯淡，尽管衣着高雅，却失魂落魄。他进入太平间，跪在儿子的身边，无力地伏在棺材上，断断续续地念叨着，那是我见过最遥远的、最凄惨的、最不忍直视的对话。父亲的言语一句也没传到儿子的心中，只因儿子的心脏早已冰冷；儿子的话，也无法传达给父亲，因为无话可说，只能用冰冷的皮肤，回应父亲温暖，颤抖的手掌。此时，我在心中痛苦。
来到了火葬场，发小被放置在冰冷的推车上。他的父亲要求做最后的道别。他缓缓地来到儿子的身边，久久地凝望着儿子的面庞，梳理着儿子被血黏在一起的发丝，整理着儿子沾血的衣服。当一切动作停止时，一切都安静了下来时，他终于忍不住哀嚎了出来。坚强的男人跪倒在地上，嘶喊着儿子的乳名，，从灵魂深处，咯血般地嘶喊着。那声绝望的哀嚎，是一位父亲对亡子最平凡、最悲切的思念。
不一会，火焰便吞噬了发小的身体。
抚摸着光滑，温热的骨灰盒，微微烫手的表面，刺疼了我的心。是的，直到那时我都无法接受他已离去。但抱着那沉重，炽热的骨灰盒时，我认清了事实：他已经走了，成为了盒中的灰尘，从有归于无。
逐渐冰冷下去的骨灰盒，是我平静下来。轻轻地放下骨灰盒，爱怜的拭去上面的灰尘。背对着痛哭着的大人们，我独自离开。
……
一年多后，相似的夜晚，相近的时间，和往常一样，我在灯光下写着作业。我曾想过，他是否在从窗口跳出的那一刻开始，就后悔了呢？他是否看见了当时正埋头写作业的我呢？他是否感受到了粉身碎骨的痛苦呢？他是否听见的了自己母亲的惨叫呢？若是人有灵魂的话，他是否曾在又哭又笑的我的身边与我同哭，同笑呢？他是否曾在昏迷不醒的奶奶身边陪伴呢？他是否曾无用地安慰自己错乱的母亲呢？他是否曾在痛苦的父亲身边，握住他的手呢？他是否如今还在空无一人的家中，孤独地徘徊呢？
我不知道，我也不想知道。对不起啊，我的发小哟，我暂且不想见到你，因为我要好好地活着。我拥有梦想，拥有无可代替的家人，拥有不愿放弃的朋友，拥有美好世界的一切。生者仍然拥有阳光，拥有流水，拥有绿叶，拥有花朵；男人们仍然拥有美酒，拥有事业，拥有爱人；女人们仍然拥有美貌，拥有家庭，拥有孩子；孩子们仍然拥有玩具，拥有父亲，拥有母亲，拥有未来。在广阔的天地间，在无限的宇宙中，我们拥有这一切，和一切将被我们拥有的。
所以啊，抱歉呐。你也不想在那边与你的父母，朋友见面吧。告诉你吧，你的父母正准备给你生个弟弟，以寄托对你的爱和思念。不要太过担心了，不论是你的父母，还是你那仍未出生的弟弟，我都会尽我是能力帮助他们的。我现在依然寻找着你的同学，虽然无所收获，但我相信一定会找到的。因为我们毕竟是因为你而汇聚到一起的啊。这么多事，我们这边都会想办法解决的，所以啊——
安心地走吧，我的发小。彼岸开满了鲜花，踏上那连接两岸的小桥，让生命轮回吧。逝者仍然拥有一切，你们拥有回忆，拥有亲人，拥有朋友，拥有为你们碎的每一颗心，拥有为你们掉的每一滴泪，拥有即使失去你们，仍然继续前行，不放弃未来的坚实的，可靠的，可爱的人们。逝者们啊，爱你们仍然拥有的一切吧，为了短暂人生中为数不多的美好，点亮照耀路途的星火吧。为生者，为未来，为希望，点燃驱逐黑暗的烛光吧。
关于前行的作文篇3
活在世上，我们似乎一直步履不停，一直向前走。我们走的同时，时间也悄然而逝，我们遇见了很多人，身边的人也换了又换，有时不免感觉有点儿累，有些孤独，似乎能一直陪在我们身边的只有我们的父母和爱人，我们在这条路上边拥有着边失去着……
有时候，有些人光是遇见就是一辈子的福气，在我最失落最无助的时候，若是没有你陪在我身边，我早已坠入了无边的黑暗中了。很庆幸，那时候有你们的陪伴陪在我的身边，让我有了继续走下去的勇气和动力。
时间没有错，每时每刻都在走自己的路。父母陪我们走过很多个日日夜夜，我们长大了，他们却变老了。记得在抖音上看到一个小女孩儿哭着表白自己的父亲。不禁让我泪目。我不知道爸爸还能陪我多久，所以我也想请求你，好好照顾自己，我会努力学习完成你对我最大的希望，可是我希望你也可以给我一个时间，让我来陪你慢慢变老，老爸你不是最想参加我的婚礼吗？那时候你一定要来。我认为我是一个特别幸运的女孩儿，因为我有个特别的老爸。我的爸爸在别人当爷爷的年龄却要当我的爸爸，在别人安享晚年的时候却要为我来回奔波，操碎了心。他很理解我，害怕我会因此而感到自卑，我不知道爸爸还能陪我多久，但我希望在以后的日子里我可以陪他看尽这世间的美景，一直陪在他们身边。在听完她说的话后，我深有感悟。
或许人生有时候一个转身就是一场告别，是一句后会无期。我们无法阻止一些人的离开，所以我们要珍惜眼前人，不要等到失去后才知道她们的重要性，才体会到他们是我们生命中不可缺少的一部分。我不想岁月如故，只想永远如初，岁月有情，刻满了属于我们之间的回忆。
前进似乎是我们的必然，时间走着自己的路，我们也要有人生的方向，有认识的目标，这样我们才能更好的前进，其他事情我们才会淡忘，无关奋斗的事也会被我们淡忘，人们总是说，时间会改变一切，但事实上，时间只会冲淡，要想改变，只能依靠自己的努力，前进是我们的全力以赴。纵然心中百般滋味，但这些都是生活。但是再苦再累，我们也要有方向。
愿你忠于自己，活得认真，笑的放肆，走的潇洒，那些走过的路，丢掉的人，不堪回首的往事，别回头就好，心情在文字里游荡，用笔记录着希望与悲伤，字在纸上搁浅，支撑着我们前进的力量。
关于前行的作文篇4
前行人生如同行一段旅程，成长如同沿路前行。为达己之目标，前行又前行。前行路上，己需具备许多精神品质，如毅力、坚持、不轻易放弃等等。可又有两则人人往往忽略的，那就是“出位”精神和“突围”精神。
所谓“出位”，即为能在有任务、责任在面前时，能毛遂自荐、勇担其责。我现在还在上学，没有老板下达任务，但也有类似的情形。老师需要一个或两个同学写征文，就将五六个班上文采尚优的同学到老师跟前，并问谁能去写。这时，大多同学都会嫌此麻烦，因为现在功课作业多，晚上本来要做到很晚，又要在电脑上打电子稿，不知要搞到多晚，即使是周末他们也不愿将己之玩乐时间“浪费”在写征文上。而我往往也会被叫至前面，但我生性寡言少语，又不好意思拒绝老师之请求。因而老师往往在无人回答后，叫我们互相推荐一下，我便成了“最佳人选”。他们纷纷指我，因为其他人被推荐往往会拒绝老师。这时，老师问我我写好吗。我只得硬着头皮答应。起初几次极不愿意，但后来也就习惯了。不过，就在一次次写征文中，锻炼起我的写作水平。还有一次，老师明天要上《活版》的公开课。老师便叫全班同学回家去做活版字模。我听了后心想：这乃老师布置的作业，定要完成。于是，放学后我便去学校门口小卖部买了三包紫砂泥，并在作业做完后熬夜做字模，一直弄到午夜，终于做出一副像样的字模。第二天，我将其带至学校，发现无一同学做其。老师见我做，甚是高兴，表扬了我，并于公开课上让我演示活版印刷过程。这一次，可谓“大出风头”。许多同学很是嫉妒，言其任何人都能做。我只言了一句：“可是你们没有‘出位’精神，故错过此良机。”不管是学习还是工作，善于“出位”，往往会加快你前行的脚步。
所谓“突围”，即为突破主观认识上的偏见，个性上的不足，客观上的陈规陋习等。在学习中，老师往往会先教例题，后叫同学做类似的题。同学一般是见其题相似，便将老师所教方法生搬硬套上，以那分数。但不知，这样会束缚思维。有很多题虽与例题类似，但其实有更为简便的方法、更为好的答案。因而教育往往培养出的是应付应试考试的产物，能保持个性思维的少之又少。历史上的伟人往往都具备“突围”精神：亚历山大大帝用利剑解绳结;哥伦布磕破鸡蛋立于桌面~~具备“突围”精神，可以使己前行至人生的大境界，而没有这种精神，就可能一生只是一个普通人。
“出位”、“突围”，其实人人都可做到，可很多人往往忽略。前去穿上“出位”、“突围”这两只“飞毛腿”鞋，奋力前行吧。
关于前行的作文篇5
锲而不舍，金石可镂。
——题记
“无名之辈，我是谁，忘了谁，也无所谓，谁不是，拼了命，走到生命的结尾……”
这首短短的片曲，在我的脑海里久久挥之不去。虽是无名之辈，但却依旧能在成长的道路上，风雨兼程，披荆斩棘，砥砺前行!
赛场尽头，我好似抓狂一般，身体紧贴在自行车把上，屁股早已黏贴在座，稍一动就会疼痛，汗水顺着裤管淌下，手耷拉在腿外，无力起身，感到愈发的乏力，仿佛被掏空了一般。
原先有如猎豹般的速度与激情，说奋力勃发赢得骑行比赛第一的我，看着眼前袭来的滚滚热浪，也只能大口大口地喘着粗气，迷茫地停靠着。手套被汗水所浸湿，牙齿也紧咬着下嘴唇，几乎是要沁出血来，双眼渐渐合拢，又怕再一抬头一睁眼会在这木栈道上迷路。
热浪滚滚，似波涛般，仿佛是在眼前荡起了涟漪，将整个时空给扭曲了。柔美的杨柳种植在小道两边，在这炎炎烈日下仿佛也没了精神。还有一些树，本是葱郁的树冠上，一片片厚实而又饱满的枝叶，在这热浪席卷的夏日，懒洋洋地收缩起来，显得惆怅万分。
“无名之辈，我是谁，忘了谁，也无所谓，谁不是，拼了命，走到生命的结尾……”
一曲悠扬，或隐或现，忽明忽暗，甚是激昂，似是穿透这热层，直入心房。我扶起浅蓝色的棒球帽，紧勒着额头，任汗水直冒，似泉涌如浪花般，奔涌着，流淌着，挥之不尽。看着车把上的指南针和显示出的小地图，距离终点还相差甚远。
远远地观望着身后的每一位骑手们，也有仅是六七岁的，他们依旧还在奋力地前行，神情里透露着别样的幸福与喜悦，默默地坚持，仿佛愈发地上进。而我，又有什么资格言放弃、论迷茫呢?
重新调整自己，扳正头盔，重拾车把，神情坚定而自信!累了，就仰起头，注视万里晴空;缓和一会儿，低下头继续前行。我的脚却像马达一样一发而不可收拾，双手紧紧地握车把，目视前方，前进着，奋力地前进着;坚定信念，砥砺前行!
……
夏日的午后，骄阳如火，毒辣至极，毫不留情面地侵蚀着我，发梢上蒸腾起一股一股的热浪，凝成水珠，镶嵌在发间，汇聚一起，流淌下来，沿着发梢，流进衣领，滴在地上，蒸发而去。尽管如此，我却掩饰不住内心的喜悦与振奋。领奖台的那一刻，歌声响起，万众瞩目，我是谁，无名之辈，却因坚持，站在这里，一股清泉涌上心头，眼眶变得略有些湿润，洋溢着的，是我对自己的喝彩，在前行道路上的砥砺前行。
