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我的性格作文五年级

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我的性格作文五年级
时间:2024-09-02 16:49:17   小编:

这篇作文是一位五年级学生写的关于自己性格的文章。作者自信、勇敢,喜欢尝试新事物。同时,他也很有耐心和爱心,喜欢帮助别人。虽然有时候会有点固执,但他已经意识到这一点,并努力改正。总体上,作者的性格特点受到了老师和家长的肯定和赞扬。

我的性格作文五年级篇一

我是一个女孩子,但总透露出与众不同的气概,在班上我并不是特别高的学生,我的皮肤也不知怎么像毛笔画出来的一样,时而黝黑时而粗糙,随便走在大街上都能听见他人的讨论声哈,你看那个小朋友好黑呀,和煤矿工人一样,而我从不在乎这些,因为他们不知道,那我那是游泳晒的。 说起粗糙,那是因为我经常打篮球受的伤。 说到这里你一定想要问为什么,一个女孩子那么爱的是运动,这就是我奇特的性格。

运动本是男女都可以的,但是现在的时代女孩拿着篮球走路都稀奇,更别说打篮球了,但是我就是这么的与众不同,打篮球甚至比男生还厉害。

我的步伐也与众不同,有些女生轻轻的迈着小碎步,慢慢悠悠的走着,时不时还要掂一掂脚,毕竟为了美观,走得再快也不忘提提裙子,还有的女生优美的步伐不快不慢的走着,脸上露出微笑,十分优雅,而我则不一样了,迈着大步,如果手里没有拿东西的话,还要插在衣包里,十分霸气的走着。

除了走路姿态,我的衣着也与其他女生完全不同,除了在校时间里穿着校服以外,一些女生选择漂亮无比的连衣裙走在路上,裙子在空中随意飘动,尤其是到了脚踝那里的连衣裙,简直漂亮极了,还有一些女生,牛仔裤配着清新的衬衫,阔脚裤配长外套,霸气又秀丽,给人一种清爽的感觉。

而我衣柜里没有一条裙子,更别说连衣裙了,我出门通常就是黑色,外套配上工装裤或者是卫衣配上九分裤,同学们都说你要是戴上帽子,你就是超级容易变成男生了。 可能有些人对我这种性格感到反感,但是这种性格还是有优势的。 有一次我和一群同学去放风筝,其中一个同学不知道怎么搞的,把风筝扔到树上去了,其他女生刚爬树爬到一半就不敢继续爬了,这不正是一个完美的展现自己的机会吗?

介于我平常经常运动也不恐高,就十分轻松的把风筝拿了下来,说真的,那一瞬间把风筝递给他们的时候,我感受了他们的尊重与崇拜,这犹如电影中剧情完美的出现在我的身上。 这就是我们有奇特性格的我,我仍然喜欢自己。

我的性格作文五年级篇二

我跟其他男生一样都是一双眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、两个耳朵。可是,我的性格跟其他人一点儿也不一样。

我的性格多变。有时候是纯粹的男生性格。就比如上个星期发生的一件事吧。上个星期天,老天好像是被谁给惹怒了,又下雨又刮风还把闪电、雷一股脑地往下扔,爸爸去办公室有事,只有我和妈妈呆在家里,我们坐在沙发上正看书呢,突然,一个闪电打了下来,亮光闪动,紧接着“咔嚓!轰隆!”几个炸雷,妈妈吓了一大跳,用手紧紧抱着头捂着耳朵。我见了,走过去轻轻地拍了拍妈妈的背,说:“老妈别怕,只不过是小小的闪电和雷声而已,不会有什么危险的,而且,还有我在呢!我会永远保护你的!一定!”妈妈停住了颤抖,缓缓抬起头看着我,笑了。

我每次外出旅游,都抢着搬运行李,我认为,这就是男人应该做的。不过,有时候我的性格也像女生一样,温柔似水。每天,我一回家就放下书包,给迎接我的妈妈一个大大的拥抱。三八妇女节的时候,我费尽心思,私下偷偷地策划一场“Party”:当妈妈意外地看见她最喜欢的榴莲、菠萝蜜,还有她一直想买的红靴子的时候,激动地不得了,一把搂住我和爸爸猛亲。

这就是我的性格。

我的性格作文五年级篇三

爸爸的性格

后快点做,做好就检查,千万别忘记。说完了就叫我去看书,还说要给爸爸,您在我心目中是最伟大,最崇高,最值得敬仰的人。是您,养育了我;是您,给我创造了生活环境和学习条件;也是您,给予了我一个温暖而幸福的家;帮我克服困难的是您,为我挡风遮雨的也是您。您是我们家唯一的“顶梁柱”,也是我人生道路上领路人。你对我的生活很关心,对我的学习很关注。在此,我想对您说声:“爸爸,您您辛苦了!”。

爸爸有点严肃。有一次,我考试错了好几道题目。我回家给爸爸看考卷。爸爸边看边说:“怎么错了这么多?”我绞尽脑汁千方百计说理由,什么做不来呀,看错题目了,来不及检查......不管我说什么理由,都被爸爸一一反驳了,还说以我记时间。在我做的时候,他还叮嘱我到自己从书店买回来的参考书中找一些与做错的题目相类似的题目来做。我一声不吭埋头做作业,爸爸的脸上才由阴转晴。

我的爸爸应酬很多所以我跟他就比较陌生,好在爸爸性格挺幽默,我们之间的代沟很快就消除了。可是,不知道怎么回事,现在我和爸爸单独在一起时,总是找不到共同话题,弄得很尴尬。最多就问几句什么:你明天上班吗?早晨什么时候叫你呀?除此之外就没什么了。我常常想:我真对不起爸爸,他养我这么多年,跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题,我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天,我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差乌鲁木齐去了。于是,我立即在网上查找了乌鲁木齐这几天的天气,知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家,我对爸爸说:“爸,这几天内蒙挺冷的,您去的时候记得多穿点衣服,别着凉了!”爸爸没说话,只是一个劲儿地点头,我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么,后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后,我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题,因为我明白了,那不仅仅是共同话题,更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱!

我的性格作文五年级篇四

我的性格实在是古怪:有时候犟脾气,脾气一上来谁说什么也行不通;有时候对别人十分依赖,别人说什么我都照做;有时候还十分小气,有时也很大方的。

说起这个犟脾气,还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用,但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里,我向爷爷要一支钢笔,爷爷问为什么?我硬是不说,到最后我被急哭了。奶奶说:“行了,老头子,这孩子脾气本就犟,你给他一支吧”。奶奶发话了,这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的,今天犟不过我,惭愧收场。

说我小气,也不是与生俱来的,只是有时别人借东西,懒得拿直接不借;有时却大方的出奇。我也不知是为什么,也说这就是真正的我吧。

因为我的性格,还闹出了不少笑话。

小时候的我特别喜欢芭比娃娃,妈妈为我买了一个,可人都是有野心的一个不够要两个。怎么办呢?要妈妈买一个,不够可能。对了,以前在乡下外婆家,外婆把种子放进土里就会长出新的小苗吗。哈哈,我也来一个。我找出了一个爸爸的花盘,放满土,再把芭比娃娃埋进去。不对,应该把头露出来,外婆的小苗也露头的。现在好了,我要种一棵芭比树。可是我等了很多天也不见它发芽,便去问妈妈。妈妈说:“你这个小傻瓜,芭比娃娃怎么会发芽呢?”“为什么?”我疑惑不解地问。“等你长大自会明白的。”“哼!讨厌的大人们。”我为自己打抱不平。现在我长大了,终于明白其中的奥秘。

这是我,一个不一样的我,古灵精怪的我。

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我的性格作文五年级篇五

说到我的性格,那就跟我的生肖——兔子一模一样。

一、活泼好动

妈妈说,从我小时候开始就特别活泼,连走路也不好好走,都是又跑又跳的。为此,我还吃了个亏:两岁时的一天,我在家里来回跑来跑去。正开心呢,突然,我没刹住车,一下子狠狠地撞在墙上。从此,我的额头上就多了一条“丨”字形小疤。

二、心软

我觉得我心肠非常软,别人说什么,我都不好意思拒绝人家。记得有一次下课,田雨涵对我说:“小溪,你的笔芯好漂亮,能送我一支吗?”可是我也只有一支呀,但田雨涵那么喜欢,如果我拒绝她,她会不会伤心呢?所以,我只好说:“可以呀,给你。”看着田雨涵高兴的样子,我也苦笑了。

三、谨慎

兔子是很谨慎的,每当敌人来到身旁,都会立即躲开。我也很谨慎,考试的时候先审题,再做题,最后检查。这个习惯也让我多次考到了满分或高分。

我的性格作文五年级篇六

每个班都会有一些人的性格与众不同,我们班就有这样的人,他就是——吴家龙。

与众不同的性格一:每当有人心情不好的时候,我们一般都不会去说什么话,可吴家龙就不一样。有一次,我们小组的数学考试都考得很不理想,吴家龙一见,就走过来,揪揪自己的头发说:“唉,开叉又来了。”“哈哈哈!哈哈哈······”就这么一句话,把我们大家的肚子都笑疼了。当然啦,笑得这么开心,肯定也就把不高兴的事抛到九霄云外去了。

与众不同的性格二:每当有人打架的时候,我们一般都不会去劝架,要劝架也就是上去拉开双方,说一声:“别打架啦!”这样做,有时不但没起作用,还会被那两个人群殴。吴家龙的劝架方式就不一样,他总会想出一些有趣的方式去劝架。有一次,我们在玩游戏时,马嘉骏和林彦恒发生了冲突,打了起来。吴家龙连忙跑过去拉开他们俩,说:“不要打架了,打架危害身体健康!”马嘉骏和林彦恒不但不打架了,还一起哈哈大笑起来。

你说,吴家龙的性格难道与众不同的吗?

我的性格作文五年级篇七

大家好!我是刘予琪,今年9岁,属鼠。

我的身高嘛...总是像一个矮冬瓜,135左右,长不高,即使能长高也只能长这么一丁丁,为此我也很困扰啊!记得有一次,一个暑假过完,大家又长高了。我去用手和大家相比,我真矮呀!原来比我矮的都比我高了,去操场的时候我都是踮着脚尖儿走的,滥竽充数,浑水摸鱼。

我的体重,,差不多25千克,50斤。也算得是很轻的了吧?每次我坐在凳子上,都可以被人拖着走,还可以被人背起来。我不喜欢这样,唉,为什么不能再重一点儿呢?

我是白羊座的,o血型,活泼开朗,话比较多啊!你们也可以说我是“话痨”,嗯对,名副其实的话痨!我笑点比较低,很爱笑,你总能看到我的一张笑嘻嘻的脸。我外热内冷,别看我外表很自大、豪放、永远当第一,但是内心还是有孤独的一面。我是不会让你们看到我的痛苦的,想要玩儿,就要好好地玩儿,把自己快乐的精神展现出来!每次我想哭,但是还是努力装做出笑的表情,别人问我哭了,我都说“没有”,因为我不想让别人担心我,别人照顾我,我不喜欢这样。

我的想象力非常丰富,但有时会弄巧成拙,像写作文时,画图画时,因为我都想尽力地去做最好,结果反而一无所有!但是随写、随画我都是很行的,随便一写一画我就能画出整个天地。所以,我每次想到什么,我都会把它记录下来,把它画下来。这样可以让自己减少压力,记忆力也会增强。

这次运动会,我很想参加跑步、跳远和拔河,但是因为太胆小,而且大家不知道我的特长,所以没被选上。我希望在这点我能有所进步。

我已经尽力了,谢谢你们!

你们会喜欢我吗?其实......我的心里还是坑脏的......

我的性格作文五年级篇八

望着动物园那些活泼可爱的小兔子们,我就有一种亲切之情。为什么呢?因为我的生肖就是兔子,并且还有许多和兔子极其相似的地方。怎么,你不信?那我就要和你们慢慢道来了。

兔子活蹦乱跳,我也不例外。别看我总是老老实实的,可一到放假时,在家中可谓“大闹天宫”。一会儿在床上跳来跳去,一会儿又在沙发上翻跟斗,有时还和电视的“武侠”学几招,爸妈怎么管也管不住我。但是我“大闹天宫”后,还会把我搞乱的东西放回原位。

兔子不但活蹦乱跳,而且还跑步也快。我呢,也有“飞毛腿”之称。记得去年和爸妈一起参加5公里马拉松比赛,我先和爸妈一起跑,后来因为我和爸爸跑得快,把妈妈落在后面;又过了一会儿,爸爸体力也快不行了,就让我到终点等他。于是我又超过了爸爸,跑了一会儿,就到终点了。我在终点等了爸爸妈妈将近20分钟,爸妈知道后,都夸我是“飞毛腿”。

兔子还十分谨慎,记得一次数学考试的一道应用题,我一眼就看出了答案,可怕不对,就将草稿本重新验算了一遍,发现这答案是对的;可我又怕验算错了,就又带到题目中算了一遍,这时发现答案是对错的。于是,我又把这道应用题重新算了一遍,把得数验算了五六遍,发现没错,才放心地交给了老师。第二天,老师报分数的时候,只有我是一百分,我好开心哟!

这就是我,一个活蹦乱跳、跑步快而且谨慎、性格外向的男孩,你愿意和我交朋友吗?

我的性格作文五年级篇九

在我们家也有性格四季,我妈妈就像春天和冬天,我爸爸是夏天和秋天。

如果我考试得100分,妈妈就像春天一样温柔。冬天我出去玩,头发上有雪,妈妈就会帮我洗头发。妈妈像冬天一样爱干净,妈妈害怕人家说她老,就天天化妆,就像冬天一样爱美。

爸爸像秋天一样贪玩,因为他等我放假的时候就开始玩电脑,太贪玩了。我考不到100分,爸爸的表情就像夏天一样严肃。爸爸严肃是对我好。

我爸爸、妈妈的性格就像春天、夏天、秋天、冬天一样。

我的性格作文五年级篇十

作为十八岁的少男少女,我们满怀着梦想、充满着朝气,心中涌动着一股不可遏制的动力,而这股子动力在21世纪的今天被冠以了一个新的名字——“正能量”。

我觉得这个名字本身就充满了力量,她感染着人们前行,给予一个集体向上的动力,更给予一个民族强大的资本。每年中秋前后,总有很多人愿意不远万里来到钱塘江边感受那汹涌澎湃的潮水。潮水涌来,给人们的心也带去了波澜。而在今年,这种震撼变得不同寻常。大潮来临之际,电视台调来了直升机全程航拍并直播了这“一线潮”的壮美,让电视机前的人们可以通过镜头穿越空间观赏潮水。这是到现今为止,电视台第一次全程直播“一线潮”,中华名族延续千年的观潮传统在现如今,因为科技的发展与国力的昌盛得到了良好的传承,这难道不振奋人心吗?这就是激励国人向上的“正能量”啊!

而青春年少的我们应该挑起这份创造“正能量”的担子,作为国之希望而不断奋斗。那我们到底如何践行这份使命呢?

何不学习那潮水的性格。他们在水底的暗流中不停涌动,承受着巨大的水压以至被扭曲、变形,可结果是:他们给全人类创造出了如此神奇而美丽的景观,感染着一代又一代中华儿女奋发向上。钱塘江水不因为巨大的压力而就此沉闷,它最后的喷薄与奔腾真是大快人心!

这“水”就是正能量的代表。

不久以前,《红高粱》的作者莫言被授予了诺贝尔文学奖,这大大激励了国人的信心。更有甚者,在微博中说道:“我的论文《诺贝尔文学奖离中国还有多远》该怎么写啊?”这话虽可笑,却也透露出点点欣喜,表达出对我们中国文学的信心。其实,作家莫言也同样具有潮水的性格。他默默地坚持着写作,一直积蓄着能量,探寻着他所钟爱的文学创作。相比郭敬明一类造作而追寻金钱名利的作家,他要沉稳得多。这种像水一样安静、柔美的性格,最终给予莫言的荣耀是惊人的,给予我们的正能量也是惊人的。

我们要做就要做这样的人,即使没有潮水般精彩,莫言一样的成功,也要像杨绛一样——生在文学昆仑钱钟书先生的光环之下,却活出了自己的亮色,她安静、不炫示,却美得让人无从言说。切莫像那“冰激凌”一般,只图表面的光鲜亮丽,其实质却没什么营养。不但给不了人“正能量”,给人“负能量”也说不定啊!

所以,让我们学习这样一种水的性格吧!当我们从水底涌上水面,就会造就出惊涛骇浪,这种“正能量”就不再单单属于自己,而是属于大家,也会感染身边所有人。到那时,我们便完成了我们“创造正能量”的使命!

我的性格作文五年级篇十一

朋友们的性格

我有许许多多的朋友。

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我最好的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

吴鑫怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个最好的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“著名”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说魏婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的,也有活泼的,还有娇气的……

我的性格作文五年级篇十二

我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。

那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。

就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。

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