植物是大自然的美丽礼物，它们有各种形态和颜色，给我们的生活带来了无尽的惊喜。植物不仅可以净化空气，还可以给我们带来食物和药物。在四年级的学习中，我们应该学会欣赏植物的美丽，保护环境，让我们的地球更加绿色。
小学四年级写植物的作文篇一
绿萝
因为才搬家，所以家里养了很多盆绿萝。绿萝既能吸收甲醛等有害气体，还能给人带来清新的感觉，要是眼睛酸了累了，看几眼绿萝能舒缓很多呢。绿萝还特别好养，只要浇浇水就行了。
绿萝的叶子刚长出来时是嫩绿色的，那种嫩，就像两三岁小孩的皮肤，软软的，滑滑的，感觉还弹弹的呢。撒一点水上去，晶莹的水珠就顺着叶面流向下一片叶子，这片叶子又传给下面的叶子，就像接力一样把水珠往下传，到了后面，小水珠就长出了一条“尾巴”，就像在玩水珠接龙呢。
绿萝静静地站在茶几上餐台边，盛开在我的书桌上，我觉得绿萝有清香呢。需要深深地吸一口气，那种香淡淡的，不像某些植物，香味很刺鼻，炫耀似的，让人躲也躲不开。绿萝不像牡丹那样国色天香，不像玫瑰那么妖娆卖弄，不像桂花似的香气浓郁，不像菊花一般张扬肆意，她就做她自己，默默地跟泥土在一起，很谦虚的样子。
绿萝就是这样一种植物，低调实用又养眼，我喜欢她这样的品质。
美丽的山茶花
在我家门前的小路上，种着许多花草树木。一到春天，家门前的小路上就成了花的海洋。其中我最喜欢那美丽的山茶花。
山茶花的颜色是那么艳丽，看起来是那么醒目。每次放学回家，经过那条小路，我都会被山茶花那明艳的色彩深深吸引住。它们有的是鲜红的，像被血染过一样。有的是玫红色的，像被水彩笔涂过似的，十分漂亮。
山茶花不仅颜色好看，那开放的姿态也十分迷人。走进一看，有的已经欣然怒放，向人们展现它美丽的笑脸。有的弯着腰，多像一位彬彬有礼的小姑娘在向人们鞠躬。有的略微展开了几片薄薄的花瓣，像刚从睡梦中醒来。还有的饱胀得马上就要破裂似的。
一阵微风吹来，山茶花们开始翩翩起舞。它们轻轻摇晃着脑袋，挥舞着手臂。看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的山茶花，立在小路旁，和他们一起舞蹈。这时，蝴蝶飞过来，不由连连赞叹到：“看，它们的舞姿可真优美！”
我爱家乡美丽的山茶花！
小学四年级写植物的作文篇二
深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。
最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里，你可以看到一个养鱼池，里面有很多的鱼：黑鱼。金鱼，还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼：那些黑鱼非常大，个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来，好像全身充满力气，一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒，我才知道，这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”！只是我在偷偷的小，“玉泉鱼跃”，这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗？
随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。
园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的。红的。。白的。花的。紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。
走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝……
我不禁陶醉在植物园之中……
小学四年级写植物的作文篇三
四叶草，我想这植物的名字大家都应该听过。我认为，四叶草之所以那么出名，一定是因为大家听过一个故事：夏娃把四叶草带出伊甸园，它是罕有的，它也代表着幸运。如果你在三叶草中发现了一片四叶草，那你将会有意想不到的幸运。
我之所以熟悉四叶草，是因为我有一个好朋友曾經把自己从植物园里摘来的四叶草送给了我，他还告诉我,四叶草代表着“幸运”，要我好好保管着这四叶草，将来可以成为“幸运儿”，于是，我便把四叶草带回了家。观察了好一阵子，不明白四叶草为什么是绿色的?便上网查了资料，才知道四叶草之所以是绿色，是因为它不想让别人找到它的藏身之处。后来，我还听说，在找到四叶草的那瞬间，第一片对着你的叶子代表着信赖，第二片转到你面前的叶子代表着希望，第三片转到你面前的叶子代表着真爱，最后一片叶子则代表着幸运。
事实上，我很相信四叶草，因为它曾经真的带给我幸运。有一次，我在考试时，把一片四叶草带到了身上，结果我没有想到，当时那次考试我考的比想象中好多了。我不知道那是不是巧合，还是真的会那么灵验!但我想，跟四叶草应该至少有那么一点点关系吧。
四叶草，我最熟悉的植物，我最喜欢的植物。它会带给我们幸运，让我们幸福。但是，要想找到真正的四叶草，并非那么容易，那要看你们的运气，因为找到四叶草的可能性只有万分之一……
小学四年级写植物的作文篇四
写植物作文400字 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？
每到春天，柳树妈妈就准备好啦！你瞧，到处柳絮飞扬，它们像一朵朵洁白的雪花，给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察，会发现里面的小颗粒，那是柳树的种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细地观赏，这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道，此瓜的奥秘吗？当“瓜”成熟的时候，稍有触动，它便会脱落，并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米，喷瓜因此而得名。
有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我，好像在说：“你要带我们去旅行哦！”我带着它们来到远方，把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里，给他们安了个幸福的家。
世界万物的生命是丰富多彩的，而遍布世界的植物妈妈，要把生命的种子传播到大地的各个角落，她们各有各的“妙招”哦！
小学四年级写植物的作文篇五
写植物的作文400字 奇妙植物
我房间窗户上有一盆植物，叫绿豆，记得那一次我种下的时候只是随手一放，再撒上厚厚细细的土，每天给它随意撒上一点水，有时候还会忘记，以为它一定长不出来了。
后来，打开窗门居然看见绿豆竟然长出了1厘米的芽，虽然我不是每天浇水但是它居然越长越高了，每天一抬头就能看见碧绿的叶子细细的根。
夏天到了，天越来越热，土也很快干，我浇水的次数也越来越多，不过有时也会忘记浇水，可它仍然坚强的生长，长出更加细小的叶子。
绿豆种子虽然长得高，但是长的细细长长的，营养不够，而且我房间的窗户上晒不到太阳，虽然营养不够但是他仍然不断长高，叶子也越长越多。
绿豆很顽强，我看见过这样一篇文章，一个女孩一不小心把绿豆苗给折了，只剩下茎外面的一点绿皮，于是她就用餐巾纸把它包起来起来，还用一根树枝支撑着，过了几天奇迹发生了！绿豆断了的茎也渐渐挺起来，叶子也有了光泽，“伤口”也渐渐愈合，过了几天绿豆有长出新芽，听了这个故事我对绿豆的喜爱又增加了几分。
绿豆不但生命里很强，而且有很大的作用，比如：比如预防病毒，清凉解暑，解毒，增强体力，补充营养……
虽然我的绿豆还没有收获，但是我体会到了大自然的奇妙。
小学四年级写植物的作文篇六
每种植物都有独特的地方。
含羞草的叶子会热和光产生反应，受到外力触碰后叶柄下垂、小叶片合闭，因此人们“理解”它“害羞”了，又称“感应草”、“怕羞草”等。
向日葵是短日照作物，喜欢充足的阳光。向日葵的幼苗、叶片以及花盘都有很强的向阳性，才会产生花盘向着太阳方向的特点。
舞草在气温不低于22度时，特别在阳光下，受声波刺激时会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，又似舞台上轻舒玉臂的少女，因此得名“舞草”。当气温高于24度，风和日丽的晴天，小叶子会自行交叉转动、亲吻和弹跳，两叶间转动幅度可达180度，然后又弹回原处。在夜间的时候，小叶子也仍在转动。
大自然还有很多奥秘等着我们去探索。
小学四年级写植物的作文篇七
植物对人类的作用可不小，我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物，现在恐怕连人类都不会存在!
我们的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的，妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物，还有酸甜可口的西红柿也是我的最爱，它也是植物的果实。有一次，我中午没有吃完饭，所以，下午饿的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放学回家，一股香味迎面扑来，最后，还是植物学填饱了我饥肠辘辘的肚子!
我们所穿的衣服也离不开植物的贡献。棉袄里的棉花就是植物的纤维。一天下午放学，正好天上飘着鹅毛大雪。可是我早上没穿棉衣，冷得我直发抖。这时，妈妈拿着棉衣向我走来，当我穿上棉衣得到温暖时，怎能不感谢人类的好伙伴---植物呢!
植物还可以做家俱。桌子、凳子、柜子......一般都是用木头做的。要是没有桌子，我写作业只能扒在地上写；要是没有柜子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是没有凳子，我们上课只好站着。没有植物的帮助，人类的日子真是难以想象!
要是没有植物，我们的家园会被风沙埋没；要是没有植物，我们只能天天吃肉；要是没有植物，我们只能过着简陋的生活；所以，人类应该爱护植物，也就是爱护我们自己的生命!
小学四年级写植物的作文篇八
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。
小学四年级写植物的作文篇九
描写一篇写植物的作文400字 植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？
豌豆妈妈早就准备好啦。你瞧，当豌豆成熟以后，在太阳的照射下，豆荚慢慢失去水分，直到表面的水分完全蒸发，爆裂开来。这时，豆荚里的豌豆就会像炮弹一样射到很远的地方。就这样，豌豆宝宝离开了妈妈的环抱，在广阔的田野里茁壮成长。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细观赏。啊！原来是蒲公英。蒲公英有白色、天蓝色、土黄色，还有紫色，真是五彩缤纷，色色俱全呀。听妈妈说，蒲公英是靠风来传播种子的草本植物。风姑娘一吹，这些可爱的绒球就乘着各自的降落伞，四海为家。它们传播种子的方法，可真有趣呀！
正当我看得出神，忽然，一缕柳絮从我面前飘过，我指着柳絮问妈妈：“这是柳树的孩子吗？”妈妈说：“柳絮是柳树种子上的附生毛，你可千万不能把它当成花看哦！”原来，柳树是靠柳絮的飞扬来把种子传播到远处去安家，跟蒲公英传播的方法是一样的。
植物妈妈的办法有许多许多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友就不会知道啦！
小学四年级写植物的作文篇十
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
小学四年级写植物的作文篇十一
到了六月，池塘里的荷花一朵接一朵的开了。有红的、白的、粉的，一朵朵开在绿色的荷叶间，真是好看极了。
我知道荷花的根是一节节好吃的莲藕。花瓣都掉了，就会露出碧绿碧绿的莲蓬。
荷花的香气清新淡雅，因此，总有晴蜓在荷花上，这真是“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头”。
小学四年级写植物的作文篇十二
早上，不经意间，我看到紫罗兰的叶子上挂满了“露珠”。可是，这几天的空气很干燥啊，怎么会有露珠呢？我用手指轻轻弹了一下紫罗兰的叶子，那“露珠”便滚落了下来。没过多久，叶子上又出现了一颗新“露珠”! 写植物的秘密作文
我跑去问妈妈。妈妈抚摸着我的头说：“那并不是露珠，而是植物‘吐水现象’。出现这种现象是因为植物的根部储存了过多的水，根就会把多余的水给蒸发掉，以免造成根部腐烂。”因为我妈看过许多百科全书，所以说起来头头是道，好像是一位植物老师。
原来这是植物要蒸发的水，不是露珠呀。我也要多多看书，这样就会懂得许多植物的秘密了。
小学四年级写植物的作文篇十三
宝石花的奥秘
我家阳台上有一盆宝石花，它的外貌就跟它的名字一样美。宝石花的厚实叶片形状如宝石一般，多枝叶片重叠在一起，莲座状的叶盘酷似一朵盛开的白莲，被誉为“永不凋谢的花”。
有一年暑假，我们一家去苏州旅游。出门前忘记把花搬到屋里，这样暴晒，会把花给晒死的。可我惊奇的发现，宝石花不仅没有死，还有着勃勃的生机的呢！我想：宝石花这么多天没有吸收到水分，怎么可以活下来呢？这其中一定有玄机！我掀开叶子瞧瞧有没有奥妙！一看，就把我的疑惑解开了。原来，它的叶片上有许多的小气泡，只要在缺水的时候，就会把水放出来。当有水分时，它就会想尽一切办法把水收集起来，这样下次缺水时又可以维持好几天。这样的话它的生命又可以延长许多了。
植物进化出许多让自己生存下来的方式，真是太奇妙了！
我家门口的植物
我家门口有两棵高大的白玉兰。春天到了，它又开花了。
听爸爸说，这两棵玉兰树是十年前的同一天种的。那株可以嗮到太阳的玉兰树远远望去，花开得很旺盛，白茫茫的一片，像有千只蝴蝶栖息在树枝上。另一株玉兰树，树上开了没几朵花。我走进一看，大吃一惊，有些树枝上根本没有长出花苞来，甚至有些树枝枯萎了。我边走边向四周看。突然眼前一亮，原来是茶花呀！咦，我的心里突然产生了一个疑问：为什么同样是茶花，可我家小区经常被太阳嗮到的茶花已绽放了，而我家门口的茶花才开了三四朵。
回到家里，我上网查了资料，知道了原因。原来我家的茶花是经常嗮到太阳的，而小区里的茶花嗮不到太阳，所以小区里的茶花比我家的开得慢。“向阳花木易逢春”就是这个意思。人们还利用植物的这个特点为自己就指路呢。树叶密的一面是南，树叶疏的那面是北。
在我们周围，有许许多多有趣的现象需要我们去发现，让我们一起去探索大自然的无穷奥秘吧！
小学四年级写植物的作文篇十四
在生活中的点点滴滴都是值得我们记录的。生活中的一条鱼、一个人、一件事、一种植物、一种动物······它们的一举一动都是我们写作的源头。
就在有一天，我在外婆家的院子里和我的表妹无忧无虑地玩耍着，我一眼望去看见了几盆植物站在门前地矮墙上。在那天的上午原本是晴空万里的，可是一过中午就开始下起了倾盆大雨。我忧心忡忡地看着矮墙上的植物，它们的绿叶上正躺着冰冷的雨水，可它们并不畏惧。
它们着这坚强不屈的精神深深的感动着我。不论刮风、下雨还是下雪它们都是用同样的精神打倒这恶劣的天气。在它们的心中这只是与内心放弃或者是不放弃的战争而已。而我们的心中应该只有放弃和挣扎了。我们的差距太大了。
坚持不懈的精神是值得我们学习的。
小学四年级写植物的作文篇十五
我喜欢竹林
外公家的屋旁有一片竹林，四季都枝繁叶茂的，竹子的身子笔挺笔挺的，又粗又壮，像一位站岗的士兵，它的叶子墨绿墨绿的，非常美丽，许多小鸟在竹林里安家落户了。
春天到了，春雷阵阵，一夜春雨，笋宝宝们从泥土里探出头来，好奇地看着这个世界。我来到了竹林里，想在这里玩耍，却被外公给拦住了，外公说：“现在笋宝宝刚出生，嫩得很，你若踩了它们，它们可就长不大了，我们要让它们长成茁壮挺拔的青竹呢。”我恍然大悟。
听外公说，竹子浑身都是宝，幼时的竹笋可以做美味的菜肴，成年的竹子可用来做造房子用的脚手架。现在科技发达了，出现了许多用竹纤维做的衣服、毛巾等，竹子用途可广泛了。
外公在竹林里养了一些草鸡，每次到乡下，我都要到竹林里去玩耍，竹林给我的童年带来了欢乐，我喜欢竹林。
永生的蒲公英
暑假，我和好朋友当当在楼下玩，突然刮起了一阵大风，我和当当急忙躲了起来．过了一会儿，我们看到了一个毛茸茸的东西，走近一看，哇！原来是大家非常熟悉的一种植物——蒲公英！
风停了以后，我们俩出来找蒲公英的落地处，原来它落到了一片大草地上去了。轰隆隆——轰隆隆——，这时天空又突然下起了大雨，我们没能仔细地观察，而是匆匆忙忙地回了家。
在家里，我就想：“这小小的蒲公英会不会长不出来了呢？这么大雨会不会不见了呢？”
到了第二天，雨停了，太阳公公在对我们点头微笑．我和当当又来到那片草地上，一眼就看到了昨天的那个蒲公英，可它再也不是那么娇小了，而是变成了一株蒲公英，它们以后还会飘到四方，蒲公英“家族”就再也不会消失了，它们也会像它们的＂祖先＂一样在大风大雨中生长．
生命就像蒲公英一样生生不息，一代一代繁衍下去．所以我很喜欢这个不起眼的小东西——蒲公英！
