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《连老师的写作课——心中还有一支笔》的读后感大全

格式:DOC 上传日期:2024-11-17 02:00:22
《连老师的写作课——心中还有一支笔》的读后感大全
时间:2024-11-17 02:00:22   小编:

文章介绍了连老师的写作课,讲述了学生们在课堂上如何通过老师的悉心指导和鼓励,找回内心深处那支被遗忘的笔,重新点燃对写作的热爱和信心。通过连老师的启发,学生们激发了写作的潜能,展现出了更加出色的文学才华。

连老师的写作课——心中还有一支笔读后感篇一

中学生究竟要怎样学写作? 作为中学生家长,面对即将来临的中考高考,面对需要“慢功夫”的写作和亟需提高的成绩,内心的焦虑可想而知。 我一边读连老师的《心中还有一支笔》和《用第二支笔写作》,一边给自己上了一节长长的写作课。 《心中还有一支笔》主要讲三个部分:一是对写作的再认识;二是考试作文的应对策略;三是写作教育的策略和方法。写作不是简单的方法套路,写作更是对自我生命的唤醒与确认。没有唤醒就没有创新,没有创新怎么能有高分?《用第二支笔写作》从如何真正提高作文质量和分数的角度深度剖析,有理有据,大量的事例说明,让人受益良多。 连老师的每一篇分析,都让我心有不甘。如果当年我也能遇上像他这样的语文老师,如果今天有更多像他这样的语文老师,作为学生该是多么幸运与荣幸!我为文中青黛的精致“小本”兴奋,为她失去连老师的课堂遗憾,如果她能高中三年跟随连老师学习,未来会不会不一样?如果千千万万的学生都拥有一个“连老师”,他们打开世界、感受世界的方式会不会不一样?我们希冀一个更美好的未来。 没有连老师,我们也能拥有连老师的写作课。连老师的写作课,不是简单的一节课,是对生命的启发和延伸。过去读过许多写作类书籍,只是干货太干,缺少对人性的感知。听连老师讲述写作,叙说写作与生活、与社会、与人生的关系,感觉生命顿时有了活力,灰白的生活有了丰富的颜色。 此刻,用我的这支笔,写连老师的那支笔,里里外外都显得干枯,我要与孩子们分享这份收获与喜悦,助力中高考,助力崭新的生活。

连老师的写作课——心中还有一支笔读后感篇二

中学生究竟要怎样学写作? 作为中学生家长,面对即将来临的中考高考,面对需要“慢功夫”的写作和亟需提高的成绩,内心的焦虑可想而知。 我一边读连老师的《心中还有一支笔》和《用第二支笔写作》,一边给自己上了一节长长的写作课。 《心中还有一支笔》主要讲三个部分:一是对写作的再认识;二是考试作文的应对策略;三是写作教育的策略和方法。写作不是简单的方法套路,写作更是对自我生命的唤醒与确认。没有唤醒就没有创新,没有创新怎么能有高分?《用第二支笔写作》从如何真正提高作文质量和分数的角度深度剖析,有理有据,大量的事例说明,让人受益良多。 连老师的每一篇分析,都让我心有不甘。如果当年我也能遇上像他这样的语文老师,如果今天有更多像他这样的语文老师,作为学生该是多么幸运与荣幸!我为文中青黛的精致“小本”兴奋,为她失去连老师的课堂遗憾,如果她能高中三年跟随连老师学习,未来会不会不一样?如果千千万万的学生都拥有一个“连老师”,他们打开世界、感受世界的方式会不会不一样?我们希冀一个更美好的未来。 没有连老师,我们也能拥有连老师的写作课。连老师的写作课,不是简单的一节课,是对生命的启发和延伸。过去读过许多写作类书籍,只是干货太干,缺少对人性的感知。听连老师讲述写作,叙说写作与生活、与社会、与人生的关系,感觉生命顿时有了活力,灰白的生活有了丰富的颜色。 此刻,用我的这支笔,写连老师的那支笔,里里外外都显得干枯,我要与孩子们分享这份收获与喜悦,助力中高考,助力崭新的生活。

连老师的写作课——心中还有一支笔读后感篇三

中学生究竟要怎样学写作? 作为中学生家长,面对即将来临的中考高考,面对需要“慢功夫”的写作和亟需提高的成绩,内心的焦虑可想而知。 我一边读连老师的《心中还有一支笔》和《用第二支笔写作》,一边给自己上了一节长长的写作课。 《心中还有一支笔》主要讲三个部分:一是对写作的再认识;二是考试作文的应对策略;三是写作教育的策略和方法。写作不是简单的方法套路,写作更是对自我生命的唤醒与确认。没有唤醒就没有创新,没有创新怎么能有高分?《用第二支笔写作》从如何真正提高作文质量和分数的角度深度剖析,有理有据,大量的事例说明,让人受益良多。 连老师的每一篇分析,都让我心有不甘。如果当年我也能遇上像他这样的语文老师,如果今天有更多像他这样的语文老师,作为学生该是多么幸运与荣幸!我为文中青黛的精致“小本”兴奋,为她失去连老师的课堂遗憾,如果她能高中三年跟随连老师学习,未来会不会不一样?如果千千万万的学生都拥有一个“连老师”,他们打开世界、感受世界的方式会不会不一样?我们希冀一个更美好的未来。 没有连老师,我们也能拥有连老师的写作课。连老师的写作课,不是简单的一节课,是对生命的启发和延伸。过去读过许多写作类书籍,只是干货太干,缺少对人性的感知。听连老师讲述写作,叙说写作与生活、与社会、与人生的关系,感觉生命顿时有了活力,灰白的生活有了丰富的颜色。 此刻,用我的这支笔,写连老师的那支笔,里里外外都显得干枯,我要与孩子们分享这份收获与喜悦,助力中高考,助力崭新的生活。

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