第一篇
“叮铃铃”“叮铃铃”伴随着铃声，同学们像潮水涌向操场，排着整齐的队伍在欢快的音乐声中，开始了跑操，顿时寂静的操场变得生机勃勃。
瞧，同学们脸上都洋溢着开心的笑容，个个生龙活虎，迈开有力的双腿，甩开双臂尽情奔跑。有的班跑的是“S”形，有的班跑的是“长方”形，还有的班跑的是“圆” 形。不俨于天安门广场被检阅的军人。同学们越跑越有劲，越跑越有力气，嘴里还不停地喊道：“1------2------3------4” “1------2-----3-----4”这些声音回荡在校园的上空，显得格外生机勃勃。
带领班级的张佳丽就活像一头小梅花鹿，跑起路来身姿矫健，她高高扎起的马尾辫一甩一甩的，活泼可爱。
一路跑着，一路享受着清新宁静的感受，速度并不快，有节奏的调整呼吸，汗水滑落，湿透了衣裳。
跑步不纯粹是一种体育锻炼，从一定意义上讲，它是一种职责。
同学们，让我们在这大好春光里，奔跑吧……
第二篇
“跑操准备。”听到口令，各班以最快的速度排成四路纵队，站到自己的位置。
寒风中，全校师生像一棵棵松树一般挺拔地屹立在操场上。大家如同准备出征的勇士，心中充满了热情和期待。
“长江镇永平小学阳光体育健身跑现在开始!”伴随着响亮的指令、欢快的节奏，大家同时两手握拳，提到腰间，脚跟提起，身体微微前倾，动作整齐划一。
“走!”那一刻，整个操场上如国庆阅兵一般，所有人都顺着节拍双腿自如地迈动，各班方阵保持队形，慢慢向前移动。操场中间，六年级的大哥哥大姐姐跑出了各式花样。
他们一会儿两队齐头并进向前跑;一会儿几个班级穿插在一起，变成“乘号”;一会儿又分散开，变成规则的长方形。耳边只听到整齐的脚步声，那节奏是那么有力，那么悦耳。
我抬头看看前方，吸气、收腹、摆臂，只见身边的树木向后退去。恍惚间，我觉得自己像一只振翅欲飞的小鸟，把力量集中到手和脚上，带劲地跑着。
一抬眼，看到领队的马晨悦一手举着班旗，一手在腰间摆动，那跑步的姿势真是帅气极了!望着随风飘动的班旗，我心中涌起一股自豪感。
再用余光瞅瞅两边的同学，哇，一个个都昂首挺胸，眼神里有着掩饰不住的神气。“一、二、三、四!”广播里的口号响起来了，我们应着节拍，喊出最大的声音：“一二三四!”字字铿锵有力，蓝天白云下，嘹亮口号响彻云霄。
两圈下来，我身上微热，觉得有点儿累了，小腿酸酸麻麻的，脚步也有些跟不上了。我对自己说：“郭瑞环呀郭瑞环，前几天训练时手都冻僵了，你都没有一丝怨言，为的不就是今天吗?”想到这里，我又挺直腰板，恢复元气，坚定地跨出每一步。
经过操场南边时，我偷偷望了一眼来观摩的领导们。他们有的面带笑容，认真欣赏着我们跑操;有的围在一起，不住地点头，好像在夸奖我们呢;还有个老师，竟然竖起了大拇指，直接为我们的表现点赞。我心里乐开了花儿，觉得所有的辛苦付出都值得了。
随着广播里“齐步走”的音乐，我们四队变成两队，走向操场出口，不变的是我们那坚定的步伐!
付出辛勤的汗水，就有美好的收获。灿烂的阳光下，每个人的脸上都写满快乐。
