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五年级爱的唠叨作文300字

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五年级爱的唠叨作文300字
时间:2024-09-24 09:44:57   小编:

这篇作文讲述了五年级学生对爱的理解和感悟。作者认为爱是一种唠叨,是家长和老师对孩子的关心和呵护。通过唠叨,孩子感受到了爱的温暖和力量,懂得了珍惜和感恩。爱是生活中最美好的事物,让我们珍惜身边的每一个关爱与呵护。

五年级爱的唠叨作文300字篇1

妈妈,妈妈,你真烦,

天天催我做作业。

作业上面难题多,

我想不出问妈妈。

“妈妈,妈妈,快过来,

快点过来教教我!”

“自己的作业自己做,

想不出来也得想!”

哎呦呦,哎呦呦,

这可急死了我。

妈妈,妈妈,你真烦,

天天让我做家务。

我拿被子去晒晒,

可怎么也拿不动。

“妈妈,妈妈,快过来,

快点过来帮帮我!”

“自己的事情自己做,

想尽办法去解决!”

哎呦呦,哎呦呦,

这可难死了我。

妈妈,妈妈,你真烦,

天天促我早起床。

我躲进被窝不理睬,

你就掀被揪耳朵。

“妈妈,妈妈,求求你,

让我睡会儿再起床!”

“不行不行快起床,

精神充沛学习好!”

哎呦呦,。哎呦呦,

这可气死了我。

妈妈,妈妈,你真烦,

大事小事都唠叨。

但这都是为我好,

我心领神会记得牢。

妈妈,妈妈,别担心,

我已长大已懂事,

凡事都能自料理。

五年级爱的唠叨作文300字篇2

写母爱的作文400字 妈妈的唠叨

我有一个平凡的母亲,她一天到晚都在叮嘱我:“要系好红领巾”“上课要认真听”……

一天到晚听着这些唠叨,不免有些心烦,可是经过了那件事,我的想法改变了——

那天,小姨结婚,虽说是星期天,我也得留在家里写作业。我望着妈妈走向出租车,我心里有一种伤感和快乐。但看着妈妈走进出租车,车也开走了。伤感很快就没有了,心里只有快乐,我差点一蹦三尺高。

妈妈走后的一个小时,我很开心,心里想着:我现在想干嘛就干嘛了!可过了一会儿,我的心里便空落落了——家里少了妈妈的唠叨,干什么都没劲,也没有坐的端正被妈妈表扬时的一种快感。

吃饭了,我漫不经心地拿起了三双筷子。我愣了一下,眼泪落了下来,我赶紧擦了擦眼泪,拿了两双筷子。可看着看空空的位置,眼泪又忍不住落了下来。

晚上,我躺在床上。夜——似乎变得格外漫长。我关了灯,企图让自己睡觉,可我真的睡不着,我不知道心里是什么滋味。我坐了起来,蜷缩成一团。任凭那眼泪流过我的颈部,流进我的衣服里……夜——静悄悄的,只有我的抽噎声……

想到这里,我仿佛又听见了妈妈的唠叨声,那一声声充满爱的唠叨声……

五年级爱的唠叨作文300字篇3

我们的父母是爱我们的,虽然有时会唠叨上几句,但这都是爱的唠叨。

在我们拿着手机玩游戏时,爸爸妈妈的眼里全是担心。这时,他们就会开启“爱的唠叨模式”。他们会问你许多关于学习的问题,虽然我们听着很烦,但谁能想到,在这听着很烦的话语里,都是爸爸妈妈们爱的唠叨。

在这漫长的假期里,爸爸妈妈总是一言一语、催三催四的。爸爸妈妈在百忙之中唠叨我们、催我们,他们不希望自己的孩子比别人差。我们不应该让爸爸妈妈整天唠叨我们,爸爸妈妈也有工作,我们应该自觉性的学习,不让爸爸妈妈为我们操心。

我们不应该觉得爸爸妈妈唠叨很烦,我们应该认为这是爸爸妈妈对我们的关心。他们的养家不易和工作上的压力,无法使他们的心情平静下来,只能唠叨我们。我们应该理解爸爸妈妈,他们的不容易,试着体会他们的辛苦。爸爸妈妈并不是唠叨我们,而是爱我们,他们的爱就表现在这些唠叨里。面对爸爸妈妈爱的唠叨,我们应该怀着一种感激的心情面对。世界上最伟大的爱,就是来自爸爸妈妈爱的唠叨。这些唠叨在我们的耳朵里,都是很烦的话语,实际上,却是他们的关心。在我们眼里,爸爸妈妈的唠叨是烦的、是让我们头疼的、是让我们心态奔溃的。可......真的是这样吗?不,不是这样的。爸爸妈妈是真的关心我们,是真的爱我们,我们没有任何理由觉得爸爸妈妈不应该唠叨我们。因为什么?因为爱,爸爸妈妈的爱,这坚不可摧的爱......

所以,我们应该正确面对父母爱的唠叨,不再把它当作是烦的话语。

最后,我想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我爱你们!

五年级爱的唠叨作文300字篇4

妈妈的唠叨声

就像是天上的雨滴

它使我想起

阴沉的天空

妈妈的唠叨声

总是接连不断的

使我担心雨滴会把我淋湿

妈妈的唠叨声停了

是不是雨下完了

五年级爱的唠叨作文300字篇5

“书包收拾好了吗,作业做完了吗”听,妈妈又在唠叨了,真拿妈妈没办法,唉,谁让我是她的儿子,只得听天由命。我要上学了,妈妈开始唠叨,放学了,妈妈又开始唠叨,我连一句说话的机会都没有,我真想我的耳朵聋了,这样我就听不见唠叨了。

慢慢的,我长大了,懂事了,才知道妈妈是为我好,渐渐的,我开始‘报得三春晖’,帮妈妈做家务活,妈妈头上的白头发也减少了许多,一天比一天有精神。我想起以前,妈妈唠叨,我不高兴,现在想起,觉得惭愧万分,心里有点不安。

‘ 树欲静而风不止 ,子欲养而亲不在’等你长大了,再报答父母对你的养育之恩,恐怕就迟了,所以,就让我们从这一刻开始吧!

五年级爱的唠叨作文300字篇6

受疫情影响,我们迎来了加长版的假期,从3月9日开始线上学习。当我听到可以线上学习这个消息的时候,我非常高兴,这意味着我的学习环境从教室转变成家里,我做梦也没想到呢!可是过了一段时间,我发现线上学习并不是完美的,我虽然不用天天去学校,可是每天都要忍受妈妈的唠叨。

有一天,我刚上完网课,想玩游戏放松一下自己,我正玩得高兴的时候,妈妈下班回来了。看到我拿着手机懒洋洋地躺在沙发上的样子,妈妈的脸刷一下就黑了,对我说:“你怎么又在玩手机呀!网课上完了吗?每天都拿着手机玩游戏......”我感到很委屈,鼻子一酸,对妈妈大吼:“我怎么是每天拿着手机玩游戏?我已经把网课上完了!”我扔下手机跑进房间,“砰”一声地把门关上,留下妈妈愕然地呆在客厅里。

晚上,我早早地躺在了床上,想到对妈妈发了脾气,却辗转难眠。这时,妈妈进来了,她拿着我换洗好的衣服,替我放在床边,还担心我半夜踢开被子,又帮我盖好被子......我学习了《正确面对父母“爱的唠叨”》之后,再回想起这件事,更深刻地理解了妈妈对我的爱,妈妈的唠叨也是为我好,不是要责怪我,而是担心我眼睛受到伤害,又害怕我沉迷于手机游戏。妈妈为了我们这个家,每天都睡地很晚,有忙不完的工作和家务,有时候烦躁唠叨也是正常的。我在家学习的这段时间,妈妈为了监督我的学习,连公司中午的休息时间也没有了,我不应该顶撞妈妈,应该好好地与她沟通。以后我会多站在父母的角度考虑问题,正确面对父母爱的唠叨,更好地与父母相处。

五年级爱的唠叨作文300字篇7

每个人都有妈妈,可是每个人的妈妈都不一样,你的妈妈是不是说东你不能往西?向前不能后退?我的妈妈就是这样的。不信,你瞧。

我梦寐以求的暑假终于到来了,可是,这却免不了妈妈的唠叨。这不,我只是到别人家玩,回来稍微晚了一些,一回来又遭妈妈的唠叨,说:“你看看现在都几点了,是不是要在别人家吃晚饭呀?玩了这么久,你不知道我在家里有多担心吗?如果你把玩的时间和精力花在学习上,那你肯定考第一名……”妈妈说了这么多,我不耐烦地说:“我知道了,下次不会了。”唉,我的妈妈就是这么唠叨,一遇到事就直说个不停。

回到房间,我仔细回想起来,妈妈说得还是挺有道理的。其实我知道妈妈唠叨也是为我好,她是要让我记住下次再也不能犯同样的错误了,所以妈妈才这么爱唠叨的,我也应该站在她的立场去体量体量她。每次唠叨得她自己也很烦,所以做到不让妈妈唠叨是最好的。妈妈无非是想让我长大以后不要吃苦,不必去打苦工,所以提醒我现在要努力,要吃苦,长大以后才能享福了,正所谓“吃的苦中苦,方为人上人”。妈妈请放心,我会努力做最好的自己的!

五年级爱的唠叨作文300字篇8

“快起床,快起床,太阳晒屁股啦!”“唰”的一声,妈妈拉开窗帘,我赶忙把顶着蓬松头发的脑袋钻进被窝里。

“快点穿衣服,不然饭菜都凉啦!”随即,餐厅传来一阵催饭声。

“吃早饭不要磨叽,来不及上学可不关我的事哟!”白煮蛋、黑芝麻、南瓜粥、酱瓜、腐乳,丰盛的早餐齐刷刷地列队出现在我的眼前。

“你写作业的速度太慢,要快点、再快点!”每每说到这里,妈妈都会挥起拳头,她是给我鼓劲还是要揍我啊?

“上课要认真听讲,不要做小动作,也不要跟同学闹矛盾。开开心心地上学,开开心心地回家!”妈妈说完我上学出门前的最后一番叮嘱,“砰”的一声关上了门。

“别忘了今天晚上有书法课,要认真学,好好写啊!”一想到每次上完书法课回家,还要连夜把书法作业完成,我就浑身没劲。

……

妈妈不厌其烦地每天唠叨着,她在什么时候、什么场景说的什么话,我都能倒背如流了,并且模仿得惟妙惟肖!

虽然妈妈真的很唠叨,我看着都累,但是我也明白妈妈的唠叨里是她对我满满的爱。有时候我也会想着,以后要尽量让妈妈少操心,因为我也爱妈妈啊!

我在妈妈一天天的唠叨里长大,慢慢养成了每天快速地起床、快速地吃早饭,每天早读,每天放学回家赶紧把作业做完,每天……是的,每天,我已经习惯了妈妈每天的唠叨。有时候妈妈出差,虽然很开心听不到她的唠叨了,但是我总感觉少了点什么。

五年级爱的唠叨作文300字篇9

我们的父母其实都是很爱我们的,虽然有时他会骂我们几句,但这都是爱的唠叨。

每次在我拿手机玩游戏的时候,爸爸妈妈的眼里全是担心,这时他们就会开启爱的唠叨模式,他们会问你许多关于学习的问题,同时也会告诉我们不要总是玩手机,总是玩手机对眼睛不好。

父母的唠叨其实是对我们爱的表现,在父母眼里,自己的孩子永远是长不大的,正是因为有这种心理的因素,才会一遍又一遍的唠叨,是为了把自己的人生经历中所经历的经验告诉你,使你在人生的道路上少走弯路,其实,我们再深入想一想,也许就会明白,父母的唠叨可能是因为我们的学习,更何况,天底下有谁的父母不疼爱自己的孩子呢?

既然是为了我们的学习,我们又怎能为了这样的事与父母顶撞,为什么我们就不能试一次听父母的话呢?

在这个漫长的假期里,爸爸妈妈天天都十分忙,但他们总是会抽出一点点时间来教我们学习,不希望我们比其他孩子差,所以我们应该每天都自觉的去上网课,做好每天的作业,不让爸爸妈妈为我们操心。

我们应该正确的面对父母爱的唠叨,不是把它当作最烦的话语。

最后我想对爸爸妈说:“我爱你!”

五年级爱的唠叨作文300字篇10

妈妈的唠叨作文400字 爱唠叨的妈妈

节假日里,我非常惬意地在家里看电视。这个时候妈妈从楼下走上来,她看到我在那里看电视没有在学习,就很生气地对我说:“你作业都做完了吗? 课外书看了吗?平时不认真看课外书,写日记的时候老是错别字连篇,还在这看这些什么灰太狼啊,喜洋洋啊的电视。对你学习有什么用,有那个时间还不如多看看书啊!你要是学习也能这么认真就好了。”我当时心里很生气,心想:我什么时候写的日记错别字连篇了,不就是看看电视嘛。还不让我看,但是妈妈正在气头上没办法也只好先把电视关了去看看课外书。

我看了一会课外书看妈妈下楼去了,我就又打开电视看动画片了。妈妈听到电视的声音又上来问我课外书看了没。我说:“看好了啊。”妈妈说:“你肯定是随便翻了翻书没有认真看。”我连忙辩解:“没有啊,我认真的看了。”妈妈看我又把电视打开了也不在说什么了,不理我了。我心里想:妈妈真是太罗嗦了,唠叨唠叨什么啊。

我希望妈妈以后不要再那么爱唠叨就好了。

五年级爱的唠叨作文300字篇11

通过学习《心理微课》,让我明白了,父母虽然会唠叨,但是他们的唠叨总会蕴含着他们对我们的爱。

就比如平时我们拿着平板电脑看东西,玩游戏太久时,爸爸妈妈就会开始担心我们的眼睛会不会疲劳,怕我们会近视。但这时候他们就会亮出“底牌”—唠叨,不停的逼问你作业写完了吗?数学公式记住了吗?课文背熟了吗?其实就只是换了一种说话的方式,我们就觉得厌烦甚至反感,但谁又何曾想过,难道这不是爸爸妈妈对我们的爱吗?

俗话说得好“骂的都是爱”,在这个漫长的疫情假期里,爸爸妈妈在忙碌工作的同时还总是三催四促地督促我们学习,抽出时间来陪我们上网课,我们不但不感激爸爸妈妈对我们的用心跟栽培,还觉得他们老是唠叨,烦死了!但其实我们都不应该让爸爸妈妈唠叨,甚至担心,因为学习是我们自己的事,我们应当自觉的完成作业。

爱,虽然一直都在,但如果我们不能正确对待父母的唠叨,把父母的唠叨当作一种鼓励的话,我们会缺少进步。最后我想对爸爸妈妈说:“让学会彼此理解,好好表达,一起守护这份爱吧!”

五年级爱的唠叨作文300字篇12

有人说,母爱像一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;有人说,母爱像一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄静;有人说,母爱像一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫;有人说,母爱是深夜书桌旁的一杯热水,让人滋心润肺;有人说,母爱是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;但对我来说,母爱就是倾盆大雨中一句温暖的话语,那份温暖直至我的心田。

我还记得,那天早上临出门前,母亲看着天气预报,忧心忡忡地说:“孩子,你等会出门前你带把伞吧,今天有可能会下雨。”我看着窗外,和煦的阳光,透过稠密的树叶洒下来,成了点点金色的光斑。阳光透过层层叠叠的树叶,照到地上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。那刺穿云块就像根根金线,纵横交错把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。我不以为然地说:“今天怎么可能会下雨嘛。”母亲看我的态度无可奈何地摇了摇头,便不再劝我了。我带着愉悦的心情去上学了。

“叮铃铃……叮铃铃……”“终于放学了”我心里一阵欢呼。但窗外那淅淅沥沥的小雨却打破了我内心的欢呼跃雀,我心想“这可怎么办?我该怎么回家呀。”随着我内心的思绪,窗外的雨却已经越来越大,我不禁懊悔不已。我走到大堂,看着大堂里的人,心里有了一些安全感,但是随着身边的人一个个减少,心里有些许不安,看着那倾盆大雨,后悔地想“那就破罐子破摔好了,唉!如果今天早上听母亲的话拿一把伞,就不用被雨淋了”我冲进雨幕中,却不料,踩到了积水,脚一滑,摔了一跤。“嘶--”我痛的叫了一声,我狼狈的站了起来,看见了一个熟悉的身影,是母亲!母亲向我快步走来,连忙把雨伞塞到我手里,看着我已经破皮的伤口,心疼的说:“你看看你,早上让你带伞你不带,现在知道苦了吧。疼吗?瞧瞧这都摔破皮了,没事吧……”听着母亲的唠叨,我的眼泪像断线的珠子一样掉下来,母亲略带慌张的说:“怎么了?”我说:“母亲你真好。”母亲哭笑不得的说“想什么呢?好了,快回家,走。”我破涕为笑。点了点头。

我想这就是母爱,这就是幸福。

五年级爱的唠叨作文300字篇13

在我的生活中母亲很多时像“唐僧”一样唠叨个没完没了,而我就像悟空一样会捂着耳朵不听,甚至赌气躲进房间,可以说,我生活中的一部分烦恼就是来自父母的“唠叨”。

今日,学校组织我们观看心理学张老师关于父母“爱的唠叨”如何沟通的视频,看完后我感触颇深。张老师列举的问题犹如我生活中的小缩影,紧接着张老师把所举问题一一解答,短短的二十多分钟,让我明白,在这个超长寒假甚至以前,我与父母最缺乏的就是沟通,因为沟通不足而与父母无法达成共识,每当父母在教育我时,我大多数都是回避,跑进房间,关上门,不予理睬,生闷气。

记得在今年四月份的某一天,我上完在线课,完成了老师布置的作业后,我就拿起手机进入游戏战斗中,正当我玩得激烈无比时,耳边响起非常不和谐的声音,“皓特,又在玩游戏,你还要不要好好读书的,作业完成没有,就知道玩手机……”,我突然就觉得好烦躁,一言不发就躲进房间,结果就是和妈妈不欢而散。通过这个视频,让我知道我做的是错误的,我不应该回避,而是正面应对。回避了就没有解释的机会了,而父母也会默认为我就是错的,假如我好好跟妈妈说,作业已完成,我玩一会会手机放松下,我懂得控制自己的,可以吗?我相信妈妈是理解也允许的,所以,我们在与父母沟通时,应该正面应对,并心平气和的坐下来聊聊,谈话时,首先要站在两个人的角度思考问题,先想想妈妈的出发点绝对是希望自己好,再说说自己的苦衷和想法,分析利与弊,与父母达成一致。

天下无不是的父母,这节心理课让我受益匪浅,让我明白了,我之前处理问题的极端方式,懂得了如何与父母沟通,如何正确聊天。

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