这篇文章讲述了一个人在寻找灵感写作的过程中所经历的困惑和挣扎。通过不断地探寻和思考，最终找到了写作的灵感和动力。作者通过自己的经历，表达了对写作的热爱和执着。文章充满了对创作的热情和对追求完美的执着。
寻作文500字篇1
撕开昨天的日历，映入眼帘的是“立春”两个大字。我又看了看昨天的日历：“2月3日，没错，今天是四号。难道春天真的来临了？”我的心头忽的颤动了一下。
几天前，每天早上起床面对的还是白雪皑皑的世界。今天打开窗时，偶然发现窗台上的盆栽中点缀了些许绿色。仔细一看，才知是一粒种子在泥土中发芽，绽开了两瓣绿色。
吃过早餐，走出门外。就听到几只麻雀‘‘咕咕’’地叫，回头一看，发现它们都飞到了一棵老柳树的树枝上。树枝上还有些积雪，但这并不妨碍麻雀的演唱会。我走近几步，看到柳树枝的枝头已经抽出了嫩芽。鹅黄色的小芽在风雪中冒出头来，仿佛是刚刚睡醒的模样，正准备睁开朦胧的双眼，想要好好看一看这个美丽的世界。
正准备回家时，看到楼前的草坪上已经立上了‘‘小草睡觉，请勿打扰’’的牌子。而牌子旁边的土地上，已经有许多小草一个接着一个地探出头来，虽然它们在大片的黄泥土和枯草中不怎么显眼，但也足够能让人感觉到春天的暖意。
寻找着，寻找着。找到春天的暖意，化开寒冬的冰雪。
指导教师：李晓丽
寻作文500字篇2
我们的生活总是在丢失和找寻中循环往复。有时，想得多了，甚至于一不小心，迷惘了，那么，就必须在茫茫人海中把自我寻回来。所以人，一辈子，都在寻。我也一直在寻。
不记得具体发生在哪一日，只是依稀记得，是一个天干物燥的日子，或许是易于引发“事故”，那日，我竟不知何事和妈妈吵了一架。那时候，我心中十分气愤，但当看到妈妈的眼中的湿意，顿时，一丝丝的悔恨涌上心头，但转念一想，又把错全都推到妈妈身上了。
我把自己关在房间里闷闷地看书。突然，“吱呀”一声，门被人打开了。我条件反射，迅速抬起头，一下便看到了那张无比熟悉的脸，但因赌气又马上垂下，盯着书本看。虽然样子看起来无比专注，实则一个字也没有看进去。
这一刻，唯有--沉默……
窗外，正起风，云朵拉起了帷幕……是要下雨了吗?
倏地，耳畔传来一个轻微的瓷碗碰撞声，随即，传来门关上的声音。我转过头，一眼就看到了放在桌上的一盘切好的水果，晶亮的瓷盘映得苹果、橘子更富有色泽。顿时，我的心湖像被丢进一块柠檬，酸酸的。
我明明把妈妈都气哭了呀，她，她竟然还送水果给我吃。我的心里涌上了无限复杂的情绪。外面的乌云渐渐散开了，透出了阳光，照进了房间，也照进了我的心房，心头也暖了起来。
那一盘简单的水果包含着妈妈对我的无限情深。这份情，我寻到了!
作为学生，我也难免在学习上迷失自己。
五年级时，不知道为什么，许是惰性使然，我在学习上开始松懈，期中排名掉到了遥远的地方外。那次，是老师的教诲使我寻到了自我。
我知道，有好多人，他们在自己长长的人生道路上不止一次迷失了，有时可能是因为几次小小的失误，他们却因此忘却了梦想，忘却了自己为何而活，成为一个碌碌无为的普通人物。那仅有的一小部分人就是找寻到了自己人生的方向，从而获得了成功。
好多人都在寻，寻亲情，寻自我，寻梦想，寻人生中的缘分……我，也一直在寻呢。
寻作文500字篇3
“寻”一个再简单不过的字，但它却包含了万种意思：漫长，坎坷，美好，刻骨……
寻，是一个漫长的过程，我们一生都在寻。小时候我们千赶万赶做作业，努力取得好成绩，只为寻快乐的时光;长大后，我们东奔西跑，早出晚归，只为寻一个养家糊口的工作;到老了，我们养好身体，出门旅行，只为寻向往的生活。
寻，是一个艰难的过程。当今社会上有多少的失踪儿童，这我无从知晓。我只知道每一个孩子失踪，换来的就是一个家庭的支离破碎。他们可能在人来人往的街道上他们可能在孤儿院里……他们可能一次又一次失眠，他们可能走遍大江南北……他们都在寻，寻那一个名为“希望”的太阳，因为他们相信，也不得不相信，他们总会找到的，就算他们找不到，也一定会有人找到的的。
寻，是一个美好的过程。就像诗人李白，他身边的祖国的大好河山：他寻到庐山，于是就有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”他寻到天门山，于是就有了“两岸青山相对出孤帆一片日边来”他寻到敬亭山，于是就有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”他寻到白帝城，于是就有了“朝辞白帝彩云间，万里江陵一日还”……这些都是李白通过寻留给后人的美丽景象。
寻，是一个坚持的过程。
所有人，都用他们所寻的东西，而我又在寻什么呢？
直到有一天，我打开电视，胡乱的翻着频道。突然看到了，在这个所有人都在追赶潮流的时代里，还身着长衫大褂的他们，听到了，已经没有多少人会唱的曲剧，心为之一动。本是无意翻过，但那声音却在我的脑海里“浑之不去”，我才明白，我要寻的到底是什么。
我要寻的，是中国传统曲艺;我要寻的，是中国传统文化;我要寻的，是那份不变的初心。
有人问我：为什么在这个年纪过上了“老年人的生活”？不为什么，就是为这是我们中华民族上上下下五千年的文化结晶，就只为这事已经快要失传的，我们老祖宗的心血，就只为这是我所热爱、喜爱的中国传统曲艺文化！
寻作文500字篇4
寻，需要有毅力作伴;有信念陪同;有理智指引;有信念陪同。
——题记
寻，是一个荔枝，外表虽差强人意，但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字，可他却包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人，可恶的诅咒着当年的功勋，因为他失去了再次寻梦的信念;浪子一去不回头，可恨的做着伤害他人以及自己的事，因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。
我们同属沧海一粒，对于我们来说我们怕，怕走向人际关系复杂的社会;怕走向错综复杂的市场;怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因为我们的心灵易碎，我们的臂膀无力，我们的脚印浅显，我们面对困难的态度，可能只是浮云。也许我们也胸怀志向，想用实力拼击长空，追随明天的太阳，想拥有怒放的生命，但一切的一切，我们渴望，可是我们真的是心有余而力不足，一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖，教育我们，指引我们，完善我们。做我们成长路上的指引着。
老师，虽然今天您一如既往的夹着一本语文书来到我们的面前，当您依旧站在那三尺讲台上时，我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃，目光没有了以前的期待，您的出现不知道为什么会有如此大的魔力，竟使我们的失意越来越重，使我们的头怎么也抬不起来，我们用沉默对待了您的失落，用无语对待了您的失意，更可恨的是，我们在用未来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声“对不起”啊，但我们都无语，因为在我们心里那三个字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解开我们之间共同的心结——成绩。所以我们选择了沉默，选择了无语，因为我们我们同样也充满了失意，痛苦，折磨，我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚，又无比的复杂，仿佛中国的文字变穷了，我们竟不知如何来表示我们的歉意，只好默默地恳求您，体恤我们，包容我们，原谅我们啊。
您转向了黑板，挥手写下一个大大的“寻”子，我们愕然了，你随之冲我们微笑着说：“同学们!“寻”需要我们共同努力，付出啊。”那一刻，我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师，谢谢您，感言肺腑的说一句，我们对不起您，我们利用了您的纵容;利用了您的不忍;利用了您的体恤。在我们顽劣的做着一切时，我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了，但浪子回头金不换，我们还可迷途知返，对吗?再宽容我们一次吧。也再相信我们一次吧。让我们一起努力，虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意，勤奋努力，脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起，老师。为了寻，就让我们再给彼此一个机会。
时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童，造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人，但至少生活不允许我们后退，我们心中会用于安装下一个寻，无论路有多苦，多累。我们都会始终如一的一往直前，去追去，去寻梦，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做强大的后盾，您会是我们强大的后盾啊。
寻，虽简单但却不普通;虽是中国字，却融入了中国人的风度，气质。寻，也许就是在拥有自我的基础上实现自我;在实现自我的基础上配合自我;在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退缩的中国人。
寻作文500字篇5
“咦?我的东西呢?怎么又不在了!”
前不久，爸爸给我买了一盒钢笔，一共九支，我都掉了八支了，只剩下一支了!我问了问爸爸：“爸爸，这个……这个笔全没了，你……你还会给我买吗?”爸爸想了想说：“看看吧。”谁知过了这天，连最后一支笔，也不见了，看来，我又要开始找笔大作战了。我想了想：“为什么我老是把笔弄丢呢，看来今天不找到这支笔，我就……我就一直找!正好今天是我扫地!我还不信了!
扫地了，也就放学了，老师吼道：“扫地的同学站起来。”我猛然地站了起来，陆陆续续地又站起来几个同学。老师看了看手中的名单，连连点点头道：“嗯，今天就你们几个，下课!”下课了，同学们像疯子，似猴子，又如冲锋兵一样冲出教室，就像教室里有什么怪物一样的东西在驱逐他们。同学们几乎全走光了，就剩我们几个人，我拿起扫帚，向我的笔掉落地点扫去，啊，我又开始寻找笔了。“哈哈。”我找到了，原来是掉在了同桌的凳子下面。
有一次我的课外书不见了!我心里一阵忐忑不安的想：不，不，我的课外书又不见了，我爸爸又要赔钱了!回到家中，原来中午没有带来学校啊!
那次我的数学练习本又不在了，我觉得放在家里了，看来又要浪费电话费了，打给妈妈，让妈妈找找有没有，结果家里没有，我想了想，也想不到，我一低头原来在地上啊。
唉，我真是一个丢三落四的小孩啊!
寻作文500字篇6
寻找是什么？像是个谜。重要的，不重要的还是宝贵的，让我们不惜一切地寻找他到底是为了什么。
小时候不懂事，什么新鲜事物都想跑去看一看。这时发现小伙伴们在丛林中玩耍，就飞奔过去，什么也不管不顾了。
原来他们在烤红薯吃，这么有趣的事儿，怎么能少得了我？与朋友们爬上小丘去刨红薯，找到了，“看我挖到了！”我迫不及待地向朋友们炫耀。我又飞速跑下小丘，向草丛中跑过去，拿着红薯，“砰”的一声落入了大锅里，我也不停下，跑到小河旁挑起一桶水，等熟食把火浇灭。本以为能等到红薯熟透的时候，可并不是这样的。
“小梓涵，小梓涵”远处传来了几声呼唤，我才意识到，出来时并没有和奶奶打声招呼，就跑出来了。我风风火火跑到家中，看到奶奶头上汗如雨下，眉头紧锁，目光严肃，她语重心长地对我说：“好玩吗？下次出去时，要和你奶奶说一声哦！”我看到奶奶寻找我时的焦急神情，我听到奶奶找我时的声音，直到喊不出来，眼泪在我眼眶中打转，心里有种说不出的愧疚感。而现在奶奶在房间中睡得正欢，看得出来她是真的累了……
寻找的是什么，我从奶奶的行动中明白，寻找的是爱，是一种无声的爱，一种无声的呵护，是一种丢失的恐惧，对宝贵东西的珍惜。
寻作文500字篇7
人时刻在寻，寻爱，寻友、寻理、寻生活的意义。作为学生，我也时刻在寻，有时“曲径穿花寻蛱蝶”，有时“寻枝寻叶必知根”。但最多的时候，是在寻找答案，而这个过程，往往一波三折。
“只在此山中，云深不知处。”——寻答案而不遇。
那一次，我遇到了一道几何难题。题目的意思我压根没读懂，用手指，用笔画，一遍一遍地读。各种图形、数字在我脑海里飘荡，各种突破口忽隐忽现，就像干燥沙漠中，一瓶给了又收回去的水，反复折磨着我这个“饥渴”的人。好不容易读懂了题，解题思路又”剪不断，理还乱“。我无奈去问同学，也是”桃源望断无寻处“，原本一个人的无助，变成了一群人的困惑。我瘫在椅子上，仰天长叹：”这次第，怎一个愁字了得。“
“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”——经点拨思路明。
我失魂落魄，只好拿着作业本前往老师办公室。在办公室门口，我犹豫再三，“到底要不要进去，会打扰老师吗?”我喃喃自语道，心想：“要是这时手里有朵花就好了，我就数花瓣，单数就是去，双数就是不去。”时间仿佛停滞了很久，最终，想要寻一个答案的念头占据了上风，我鼓足勇气，推开了办公室的门。正在批改作业的老师抬起头，我将作业本递给老师：“老师，这道题应该怎么做呀?”老师抿嘴笑了一下，说：“这道题是有些难度，你的想法是什么呢?”“应该是面积变换，但是辅助线连到哪里好像都不对呢!”我有些害羞地答到。“不错，思路是对的，你看，连接点A和B，再连接点E和B，最后将阴影面积等积变形为这个三角形……”老师的话，就像一道金光，射入我布满荆棘的脑海，刺开我的困顿。我恍然大悟，连忙接过老师的话：“老师，您不用说了，我知道该怎么做了，剩下的我自己来想吧!”我连蹦带跳地回了教室，继续解题。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”——经努力终寻果。
经过老师的点拨，一切都变得顺利起来。我画出了辅助线，按老师说的那样变换图形，发现其实答案我早就想到过，只是没有进一步去尝试，还以为是一条死胡同。真是有点“踏破铁鞋无觅处“的意思啊。终于，我算出了答案，真是太开心了。在数学王国里，寻找宝藏的过程，虽然有些曲折，但是结果是那么甘甜。
寻，寻一个答案，更是寻一个过程，一个让我们成长的过程。生命不息，追寻不止，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”
寻作文500字篇8
飘飘洒洒的光斑落入石桥上，水中折射着几只四处游逛的小鱼，岸边的树已经长上了新芽。春风拂过，我携着一丝惬意漫步在院子中。
微风缓缓吹过，停留在树的一旁，歇了脚。春寒料峭，一些新生命却已然萌发。我不经意间往树头上一望，原本单调的枝头上添了一份新绿，原先枯燥的深棕色枝干又新增了一份生机。
迎春花似肤如凝脂的姑娘，在风中“巧笑倩兮，美目盼兮”。不禁感叹，原来平时的画中景也会出现在生活中，而且并不遥远。大抵如诗人顾城所说“草在结它的种子，风在摇它的叶子”吧。细细一闻，空气中夹杂着春雨滋润过的清新味，伴着花的沁香酝酿成了一种独特的气味。是春天独有的气味，淡淡的，不比夏天来的那般浓烈，也没有隆冬的凌虐，“随风潜入夜，润物细无声”的诗意来得刚刚好。
许多惬意舒心的事就如同清风般拂面般，淡绿里裹着微暄，浅香里藏着安心，这春光就像是一杯用春天的温度烘焙的卡布奇诺。
寻作文500字篇9
看到‘寻’字，我最先想到的就是寻找，寻找什么呢?去寻找无忧无虑的以前，去寻找童年的痕迹。
我在一本相册中寻到了童年的痕迹，那是一张幼儿园毕业照，那一张张稚嫩的脸上透露出了童年时的天真无邪。这时候我看见了照片最边上的老师，心想当老师看到这张照片的时候又是什么样的感受呢?
我在画上寻到了童年的痕迹，画上画着几个铅笔小人，还有几只悠闲的鸟儿在蔚蓝的天空上，无忧无虑地飞着。树上是它们的巢，在巢中有几只呆头呆脑的小鸟正在学飞，大鸟则在天上鼓舞着它们。在草地上还有几朵花儿正在争奇斗艳，蝴蝶在花丛中跳着优美的舞。这张色彩分明的画是当时的我对大自然最好的诠释了吧。
我在墙上寻找到了童年的痕迹，那一个个数字是姐姐教我识字时写上去的，那时候‘四’和‘十’分不清，常把‘四十’念成‘十十’，让姐姐捧腹大笑，而我却一直在思索，为什么姐姐要一直笑呢?
我在落了灰而且生了锈的铁盒里找到了童年的足迹，那是一颗颗小弹珠，小时候经常和姐姐抢着玩。我特别喜欢整颗都是白色的那种珠子，所以经常拿东西去换。我拿起小小的弹珠，嘴角不自主地上扬了。
原来美好的童年一直都在，即使不去寻找，也一直在我的记忆中。
寻作文500字篇10
我踏着七彩祥云去寻你的足迹，却不慎跌入凡间。寻寻觅觅，来来回回却抓不住你的影子。我随风飘到忘川河畔，寂静的开在河畔。等你从此打马一过，与我惊鸿一瞥，结下一世情缘，圆满一场红尘绝恋。迷迷糊糊不知过了多少个轮回，轮回的时间带走了季节的飘香，留下的只是枯萎的落叶……枯藤老树旁，乌鸦在叫唤，是那么的无助；那么的悲凉；幻想，错觉是如此的逼真。终于我破土而出，己然忘了时间；忘了你在我记忆里的那个模样；却忘不了对你的那份执着。
湖边岸，绿杨柳，絮飞自堤映春归，谁家花桃红正艳，试与城中粉樱争高下。
岛中亭，白玉琴，音波暗传响木离锦鱼跃空，皓月千里烟一楼，万里星辰耀苍穹，乘风欲破万里浪。我痴痴的望着，想着这一切，带着混乱的记忆又踏上七彩祥云去寻找你的足迹。这终将是一场一去不复返的旅途。相思，不负遇见。
寻作文500字篇11
yi：纸张，你在何方？
这天，我丢失了蓝蓝给我的明信片，那是她去云南时寄给我的上面是她清晰漂亮的字：粉粉，我们要永远在一起。
于是我开始找，疯狂地找。我把抽屉里的东西全都倒在地上，然后一边流眼泪，一边把他们放回去。可偏偏天不如人愿，我终究没有找到那张刻有我们誓言的纸张。但是蓝蓝，我想告诉你，我真的在乎。
er：迷茫，爱情在左，分数在右。
这天，我第一次受到男生表白的纸条。曾经幻想的浪漫，就要到来了么？我的心里，不由得微微地荡起涟漪。再问自己，一年多努力的成绩，就要白费了么？于是我用右手，在纸条的背面重重地写上，不可以。我的右手，终于找到了对的方向。
san：为什么这里没有梦想，我寻了好久，什么也没有看见。
晚自习的时候，燕燕问我梦想，我笑着摇了摇头，然后低头沉默，失去了曾有的自信的脸庞，坚定地说：没有。
习惯了熬夜写心情日记，第二天醒来就对着镜子发呆，这是不是叫做“颓废”。有人笑我傻，笑我不懂得珍惜青春年华。我想大声喊：每天的任务就是面对考试和成绩，我还有什么资格谈梦想。
每天都在发呆，想未来。一直对自己说我不想想太多，但发呆的时光，是我一天最值得幸福的事情。我想找，找理由逃跑，因为我不愿意再，一生寻寻觅觅找自己的梦想
我把梦想，画成一个心型的圆满。
寻作文500字篇12
在我七八岁时，有一段朦胧的记忆。让我幼小的心灵深深地体会到寻人的煎熬。
那时我虽然还小，但多少也懂点儿事儿。爸爸、妈妈平时也大大小小有过争吵，但每次都能以玩笑话化解矛盾，可那一次他们吵的很凶。爸爸把我哄进了房间，锁上了门。我一个人躺在冰冷的床上，即使隔了一扇门，但还是能清楚地听到他们的争吵声。我越来越害怕，整个人都缩成了一团。
后来我听到妈妈说：“你想让我走是吧?好，我走。”随之而来的是一声重重的摔门声，我知道是妈妈走了，我赶紧从抽屉里找到了备用钥匙，打开房门，冲出了家。
我光着脚，衣服也很薄，脚踩在冰凉的雪地里，我却毫无感觉。我在路口拼命的喊：“妈妈，妈妈，我以后一定听话，不惹你生气了，你快回来吧!”
在灯火通明的城市里，我的身影显得是那么弱小无助。我跑遍了附近的街道，可连妈妈的影子都没见到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出声了，急得直掉眼泪。
我在心里埋怨自己，恨自己，恨自己为什么要回房间，恨自己没有劝爸爸妈妈，恨自己没有拉住妈妈，恨自己没有用。
我拖着沉重的双腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一个再熟悉不过的身影。“妈妈!妈妈!”我不知道从哪里来了一股劲儿，飞快的跑上前去，一把抱住妈妈，一头扎进妈妈怀里呜呜地哭个不停。妈妈看了看我那双早就冻得紫红的脚，泪水不由得簌簌地淌了下来。妈妈抱着我，拍着我的背，说：“妈妈不走了，不走了。”
第二天，妈妈和往常一样在厨房里做早饭，瞧她脸上的神情，好似昨天什么都没有发生过一样，我也该干什么就干什么，一切恢复了平静。
一晃几年过去了，可那寻找妈妈的滋味却久久挥之不去，也让我更懂事，成为爸爸妈妈之间的纽带。
寻作文500字篇13
我有一个同桌小徐，他总是丢三落四!
一个阳光明媚的上午，我大步流星地走进学校。一进教室我就开始收家庭作业，他也开始找作业，未果……
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起了!大家纷纷拿出书本，可是小徐翻遍了整个书包，都没有找到。他趁老师还没有来，拿起手机冲到阳台，给妈妈打电话，让她送书来。好险啊!他差点又被老师惩罚了!
下午的时候，小徐跟我炫耀：“你看，我有彩色笔啦!一会儿上美术课我就不会被罚站了!”我不屑地点点头。他把彩色笔随手往抽屉里一扔，就出去玩了!我也没在意，和同学们出去玩了!小徐回到座位却发现彩色笔不在!他开始慌里慌张地四处翻找，许久，他的头上汗珠滚滚了，还是没有找到。老师再一次惩罚了他!
这节课是数学课，他这次小心翼翼地把画线段的铅笔、橡皮、直尺都找好，放进书包里。上课了，这次他的东西没有弄掉。之后老师出了几道题给我们做。一会儿小徐做完后，老师让他改错。他改了错，把橡皮一扔就冲过去等着检查。做完作业的同学越来越多，改错的同学也掺杂其中，在教室里川流不息。当小徐回来的时候，橡皮竟然不见了!没有找到，他可伤心了!我安慰他说：“别伤心了，下次一定把东西收拾好吧!”
唉!看看我这个同桌真不一般呀!他一天到晚丟三落四，好忙啊——忙着寻寻觅觅!
寻作文500字篇14
人生如梦，对酒当歌这是世人痴心追寻的梦，结果却发现寻寻觅觅了大半生，到头来还真是场梦。
虽然现在大多数人都不寻梦，但人终归是人，深藏在心中的欲望还是会体现出，梦固然是虚的，但仍有实。那，便是希望。
希望游荡在世界的每一个角落，只是你看不见，摸不着，以前你希望成为一些人，但是现在呢，你的目的只是赚钱养家糊口，忘了最初的梦，失去了希望，也忘了最初的心。
一粒种子固然也有希望，也有初心，它被人们洒落在田间，虽然人们可能会忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成长;老天晴朗，它就吸收养分;老天郁闷，它就美美的睡一觉;几年后它可能就长成了参天大树，因为它有生存下去的初心化成了动力，它要让人知道，我还在!
试问，一粒被人遗忘的种子都能有希望，不自卑的活下去，但我们人类呢?
《湖北仙桃14岁高中生跳楼自杀》，《13岁与男孩因没有完成作业而自杀》这些新闻层出不穷，我在想生活这么美好，为什么不珍惜生命?连活下去的希望都丢弃了?
眺望天空，白云朵朵;眺望远方，鸟儿嬉笑;眺望小河，涓涓细淌。生活处处是美好，心中有希望，人生就没有过不去的坎。
所以人生一世有梦，回初心，才算真正的走完了人生之途。
寻作文500字篇15
“我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅，想要找一个温暖的怀抱，但最终成了猎人的目标。”——题
我很喜欢这首歌，因为我认为，我和歌词中的那只“小小小小鸟”一样，一直在寻找自己想要的东西，我要找的，是一种让人十分温暖的情感——爱——一种特殊的爱。
听到这儿，你可能会惊讶。你们这辈，都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，“小祖宗”。家人不都是把你服侍得好好的？你别身在福中不知福，找什么特殊的爱？
是的，家人把我服侍的非常好，什么家务都没让我干过，甚至连水，都是家人帮我到的好好的。可是，这种溺爱，是爱么。
有这样一则故事：
一对化学夫妇只有一个儿子，自婴儿出生起就一直喂他蒸馏水，结果孩子不到6岁，就夭折了。
可怜啊——那个不满6岁，有可能成为祖国栋梁的孩子！就这样死了，这因为父母给了他所认为的爱——溺爱。
我要寻找的爱，是正真的爱，可以锻炼我们意志的爱。
我要找的爱，是可以让我在刻苦中坚强的爱，我渴望成为陡崖上屹立的松柏，冰天雪地中怒放的雪莲，只有这样，我才能让我的未来一片光明。那是一幅怎样动人的画面！而如果是从溺爱中长大的呢？那些温室里的花朵，娇嫩脆弱，一遇风寒就花枯叶残！
我寻寻觅觅，寻寻觅觅，渴望能获得这样的爱，我会一直寻找，一直寻找。
