高三学生作文书写是学生日常学习中重要的一环。通过作文书写，学生能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，培养综合素质。然而，高三学生在备战高考的压力下，作文书写也面临一些困难和挑战。为了有效应对这些问题，学生应该注重提升自己的写作技巧和积累素材，同时要保持良好的心态和时间管理能力。高三学生作文书写是一个需要不断努力和提升的过程，只有通过不断的练习和反思，才能在高考中取得好成绩。
第一篇
3月26日 星期四 阴
蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。
母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校——一次心灵的旅行。我多么想去无数次在梦里萦绕的初中——晋梅中学。
早晨，在我将醒未醒之时，本来想再小憩一下，可想到昨天计划要去那神圣的土地，不由地蹦了起来，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擞精神，准备出发——晋梅，我要来了！
走在路上，如同误入了一个滑雪场，心情轻快，清丽。嗅着粗泥夹杂着玉树的味道，看湖水似镜，听鸟儿对唱山歌。临近时，却像得了一场大病，心跳紧促，五内沸腾。
当它渐入我的视野，我的“病情”更是加重，但是我还是一步一步走近、走近……
慢慢的，一行大字闯入眼帘：黄梅县晋梅中学。记得入学第一天，我就感叹于其书法之宏伟，如今观之，灵动依旧。
学校是公共场合，我涌了进去。
地面还是那么干净，虽然人影憧憧，却没有一丝一毫的灰尘，让人心旷神怡。走几步，我看见了曾经合影留念的地方。中间挂着“我快乐，我发展”六个大字，是我们初中生涯的真实写照；周围三面是四季青，翠绿欲滴；后面是一个雕塑，到现在我还不知道它的意义，看着美观罢了。合影的出现写就了初中的尾声，破碎一地。赏来赏去，我仿佛回到了合影的那天，笑语欢声在耳际飘过，人来人往于眼前浮现。我们一起喊茄子，一起微笑，一起说再见，然后再也不见……
往前走，是一块不大不小的塑胶足球场。它承载着我们许许多多的快乐时光，回想以前的体育课，我们如同马拉多纳灵魂附体，完成手术刀般的传球。洒汗如雨，嗜球如天。不过，今天这里一个踢球的都没有，我俯身坐了下来，深深地打了个哈欠。抚摸绿油油的草皮，旧梦踌躇。
再往前走几步，是篮球场。可惜只有四个，我们还要和人抢场子。有几个小伙伴们在练习，我不由地走近，剥了外衣，一展身手，三分，一个空心三分!于是徜徉于旁人赞美的海洋中。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，打着打着，一阵朗朗读书声入耳，我穿好衣服，直奔教学楼。为了不影响正常的秩序，我只好在窗外偷偷地观摩。那粉笔，那黑板，那破旧的扩音器，让曾经唯美的画面如电影般放映。
向左走，是做着可口饭菜的食堂。正好也到了饭点，我点了份最爱的鸡腿，吃着这熟悉的美味，感觉一点都没变，还是这样经典。
宿舍就在食堂旁边，可惜上了锁，进不进去。但我依稀可以触摸到寝室的温馨与舒适。
图书馆在食堂对面，读书破万卷，下笔如有神。那些文字召唤着我，如酒般醇正，似水般缠绵。
食堂另一边是实验楼……
在飞鸟的眼中，整个学校是一片秘密的树林。学校的绿化做得极好，如诗如画，芬芳四溢。我走在树荫下的石子路上，准备打道回府。
临走的时候，回首望了母校一眼，心里激起了万千涟漪。
访问母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。没有母校就没有我的现在，我期待着重回母校，再叙旧情。
愉悦的一天，充实的一天！
附：
姓名：汪治
学校：黄梅国际育才高级中学
班级：三五班
指导老师：陈超群
邮箱：
支付宝账号：15572uuuu
第二篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自388班的孔一鉴，能够作为高三学生代表在此发言，我倍感荣幸。
两年前的今天，稚嫩，懵懂的我就站在这里，紧张而又兴奋地立下三年的奋斗誓言。而如今，或许幼稚已去，懵懂不再的我又一次站在这里，为高三这场艰难却值得铭记一生的战役奏鸣战鼓。
首先，我们谈梦想。
在五中度过的两年里，我们在一场场考试中摸爬滚打，在一次次社团活动中大显身手，在普天同庆的联欢会上欢声笑语，在激情四溢的校运会上雄姿英发。两年的磨砺，让我们褪去了少年的稚气，增长了一丝理性的审视。我们逐渐认识自我，对于未来有了更加明确的定义。这定义，就是梦想！高三是一场修行，这修行之路必将洒满血与泪。不堪其苦之人，摔倒了，便淹没于血泪之中。砥砺前行之人，则能始终心系自己的梦想，只要一息尚存，定会战斗不止。马云曾言：“梦想总是要有的，万一实现了呢？”诚然，梦想实现的可能性是我们砥砺前行的动力之一。但是，毕竟圆梦者是少数，难道未能圆梦的人就一定是失败者吗？人生最精彩的部分，不是实现梦想的瞬间，而是追寻梦想的过程。因为有梦，我们才会在怠惰时鞭策自己；因为有梦，我们才能不管外面的风云变幻，让自己的世界依旧安好。梦想，会让我们的每一天活出希望，让自己向着未曾想象的高度攀登。在追梦的途中，我们痛并快乐着，我们的思想日渐厚重，人生也日渐丰满。这样，当我们走到终点，才会感慨；“哦，实现了也不过如此。”所以，梦想在我们的一生中，尤其是眼下这坎坷的一年里，将是无可替代的。讥笑者，嘲讽者，都让他们去了吧。不管这梦想有多么愚蠢，至少我们拥有追梦的自由，不像他们扔下一句奋斗无用，便心安理得地碌碌无为。
其次，我们谈现实。
白岩松说：“理想不能天天想，天天想就没法过眼下的日子了。”是的，梦想终究是将来时，我们永远无法远程遥控自己的未来，但却能决定下一步怎么走。梦想固然重要，但千万不要因为梦想而着魔。对未来真正的慷慨，是把一切献给现在。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。把眼下的小事脚踏实地地做好，最后，这一点一滴才会串联出最好的结果。脚踏实地，就是不因为即将到来的考试抑或是校园活动而打乱自己的计划，就是不因为一次失意或一次得意而不知所以。真正做到不以物喜，不以己悲，我们的头脑才会更加清净，步伐才会更加坚定。《一条狗的使命》中Belly四次轮回才悟出狗生的真谛是活在当下；尤金·奥凯利在被确诊为脑癌后最终的岁月里，深刻的警醒世人：“人生不可重来，不可跳过，我们只能选择最有意义的方式度过，那就是活在当下，追逐日光。”我们还有时日，及行迷之未远，早日活在进行时吧。
最后，我想用几句话与诸位共勉。
1。关于学习：捷径，其实是最远的路，偷来的巧，其实是致命的拙。
2。关于为人：请放下面具，做最真实的自己，请放下虚荣，做最谦逊的自己，请放下伤痛，做最乐观的自己。
3。关于未来：五中将是我们一生的骄傲，但五中并不是我们唯一的骄傲。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。年轻的我们大可放手拼搏，自信的人生定会大放异彩。
戊戌六月，看我五中巨龙问鼎苍穹！谢谢大家！
第三篇
中国有句古话叫：“人不为己，天诛地灭”，我想这应该就是所谓的人之本性吧。但是本性归本性，只要经过后天的教育，舍己为人的理念应该能深深刻入人心吧！
听说了“范跑跑”事件之后，我才明白：原来一个人的心理防线居然如此之坚固，本性真的难以改变。
可是，对于一个教师而言，就算本性难移，舍己为人的理念应该稍微有一点吧？！为人师表居然能说出那种丧尽天良的话而振振有词为自己辩解并毫无愧疚之感，实为可悲，可叹!我真的佩服他的厚颜无耻。当然，或许我们并没有权利侵犯“跑跑”其人的言论自由，我也不想妄加评论。但是我们有权利谈一谈那些为师者所应具有的品行。
为师要先为人。中国还有句圣言：师者，传道授业解惑也。但，师者不仅仅只传道授业解惑，还要修其身，正其心，以其言为准，以其行为则，这样的师者才能真真正正地培育出危言危行的学生。当然，试玉要烧三日满，锻才需待七年期，并非一日两日就能将一个原本恣意放纵的不义之人改变为一个舍己为人的大善人，但只要师心自正且持之以恒，其学生也定能耳濡目染，即使难免有不听教化顽劣的学生，只要老师能动之以情，晓之以理，终究会让一个孩子脱胎换骨。 ［文章来源于 ］
倘若为师者都如“跑跑”，那么“毫不利人，专门利己”将充斥着整个社会，阴森与邪恶将充满我们生活的世界。上梁不正下梁歪，为师者若不能堂堂正正的为人师表，又何谈教出舍己而利天下的国家栋梁？谈何弘扬中华民族的传统与美德？谈何发展我国的文化思想？
我们没理由对那些为人师表却舍人为己的行为予以理解，因为这种行为根本无法与教师联想在一起。
为师先要为人，这是古训，这是千百年来为师者都要遵循的准则。在面对生死抉择时，师者应该义无反顾地选择舍己为人，这是作为一名教师的本能反应，是在“教书育人”的基础上再升华为“舍己为人”，是在“以身作则”的前提上上升到“以人性作则”是在“修身”的层次上提高到“舍身”。
为师先要为人，师心正，正则立，不正则废。只有在人的本心修得至正，至善，至圣时，才会在危机关头挺身而出，以自己的躯体见证为师的基本原则，也是为人的基本原则，
如果再上升一个境界，试想，如果是在民族危急存亡的时刻，一个连地震都要先跑的人，怎么能抛头颅洒热血呢？如果“跑跑”言行可以成立，那么恐怕今天的中华民族已经不复存在了。
再回首，掩卷沉思；再回首，品味“跑跑”言行，我只能无语，或者只能评价一句：人的心理防线还能这么坚固？
第四篇
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
第五篇
在高中三年的生活中，我一步一步的走向成长。我是一个比较内向的学生，但是仍然热爱学习。我在对待学习的时候，往往是一丝不苟的。端正的学习态度是我学习成绩取得进步的主要原因。我热爱这个班集体，也为这个集体贡献了属于自己的一份力量。自强不息和努力奋斗是我的人生格言，我会守着自己的理想，努力的朝着目标前进的。
第六篇
去游泳馆学游泳650字
盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“暑假又到了，还记得你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了游泳馆游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发呆。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了哥哥的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，哥哥还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，哥哥让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。哥哥微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着哥哥说：“怎么样？看看我这个‘胆小鬼’！”“别高兴得太早。接下来学打水。”哥哥让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。哥哥就叫我休息休息。我想：“我的好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练！”哥哥疼爱地拍拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习？？
半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“自由泳”，还学会了“蛙泳”。我的意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和哥哥都发出了会心的笑声。
去游泳馆学游泳记650字
盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“暑假又到了，还记得你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了游泳馆游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发呆。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了哥哥的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，哥哥还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，哥哥让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。哥哥微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着哥哥说：“怎么样？看看我这个‘胆小鬼’！”“别高兴得太早。接下来学打水。”哥哥让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。哥哥就叫我休息休息。我想：“我的好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练！”哥哥疼爱地拍拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习？？
半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“自由泳”，还学会了“蛙泳”。我的意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和哥哥都发出了会心的笑声。
学游泳910字
去年夏天，我在游泳班里学游泳。
来到游泳班，教练对我说：“想学好游泳就必需学会憋气。”我听了，下定决心要练好憋气。回到家里，我在脸盆里装满水，放在面前。我的心七上八下，看着脸盆里满满的水，心里开始打起了退堂鼓：要不算了吧，虽然下决心学好憋气，但如果在水里被憋死该怎么办？还是自己的命要紧啊！要不下次再学吧。我的心里冒出两个小人在斗争。小白人说：“去吧，没事的，你不是下定决心练好憋气吗？”小黑人反驳道：“嘿，你想让主人在水里缺氧而死吗？好好想想吧！”终于，小白人一脚把小黑人踹飞了。我憋足气，猛地将头伸进水中。咦，在水中还挺好玩的呀！水拍打着我的脸蛋，舒服极了。就这样，我一有空就去游泳馆练习。不久，我就能憋几十秒了，而且还觉得憋气是一件好玩的事。
现在，我在教练的指导下，我克服了重重困难。即使我在水中，也能像鱼儿一样自在，100米对我来说也是小菜一碟。在这次事情中，如果没有我的努力，没有老师的指导，我根本不能跟游泳高手老爸比高下。
小鸡学游泳650字
从前，在一座大山后面有两座小房子，一座是鸡妈妈的，一座是鸭妈妈的。鸡妈妈有一个鸡宝贝叫“小可爱”，你看它肥肥胖胖的，多可爱呀！鸭妈妈有一个鸭宝贝叫“小快艇”你看它游得多快呀！
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，鸡妈妈带着小可爱来到小河边散步。小可爱第一次小河边便说“小河的景色太美了！”你看，河水清澈见底，有时还能看见小鱼在水里自由自在地游来游去。葱绿的绿叶上，一点一滴的露珠从绿叶上掉到水里面。小鸡和鸡妈妈在玩捉迷藏，鸭妈妈带着小快艇来到水里游泳，鸭妈妈在教小快艇新的游泳姿式。
因为现在是夏天，火辣辣的太阳高高地挂在天上。小鸡一会儿就饿了，就去找食物。尽管毛毛虫是那么机灵，只探出半个头来吃一小片叶子也难逃脱小鸡那锐利的眼睛，小可爱伸出两条又长又细的腿，拍两下翅膀，像箭一样跑过去，叨起那条小虫一口就吃掉了。
小鸡太使劲了，累得满头大汗。看见那鸭妈妈带着小快艇在水里自由自在地游来游去。不一会儿翻个跟头、不一会儿叨起一条小鱼，根本没有流汗。心想“那水一定很爽。”小鸭说：“下来呀，快下来，水里爽快多了，只要一下来，保证你的汗就会马上消失的！”小可爱为难地说：“可是我不会游泳呀！”小快艇说：“没事，只要我喊一、二、三你就跳下来，就会游泳了！”小可爱疑惑地问：“真有这么简单吗？万一我跳下去就沉到水里该怎么办呢？”小快艇鼓励它：“你不要再管这么多了，我们鸭子就是这样学会游泳的！”小可爱一听不管“三七二十一”只听“蹦”地一声，小可爱跳进了那凉爽的水里面。
虽然汗消失了，可小可爱正在慢慢地沉下去，鸡妈妈看见了着急得直跺脚：“谁来救救我的孩子呀！我的孩子沉到水里面了。”鸭妈妈听见了就带着小快艇一起游过去救起了这只“落汤鸡”。小可爱半死不活地躺在岸上，总结道：“原来，想要学会游泳可没这么简单呀！”
记游泳馆学游泳600字
盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“暑假又到了，还记得你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了游泳馆游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发呆。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了哥哥的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，哥哥还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，哥哥让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。哥哥微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着哥哥说：“怎么样？看看我这个‘胆小鬼’！”“别高兴得太早。接下来学打水。”哥哥让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。哥哥就叫我休息休息。我想：“我的好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练！”哥哥疼爱地拍拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习？？
半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“自由泳”，还学会了“蛙泳”。我的意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和哥哥都发出了会心的笑声。
第七篇
亲爱的学长学姐们，你们好!
六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。
白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，2015年的高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义!
三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。
高三的学长学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。
加油!
高一高二全体学生
2015年6月5日
第八篇
——沉着冷静应高考，做最好的自己。
亲爱的高三学长学姐们：
你们好！
我是来自高一的学生，我给你们写这封信的原因是高考。将要来到，你们的压力也随之而来，处于这种高压的环境下，势必会让有些同学承受不了这样的压力，就会像一个泄了气的气球而飘走。
在高三的学习中，我们要抵住外界的压力和一切干扰，只为一件事。高考取得佳绩，考上理想大学。我们应该以沉着冷静的思想去对待这件事，面对这种情形，因持有道家的思想观念，道家的人生观以超越世俗人际关系网的羁绊，获得个人内心平静自在的自然取向。以心之泰然面对内心的紧张，焦虑。
压力在所难免，适当的压力也会成为前进的动力，在课下十分钟时适当运动缓解压力，找朋友谈心，释放情绪，你们要知道你们不是孤身一人面对他，你们身后皆是依靠你们的母老师，同学。朋友，他们是你最坚强的依靠，请在你需要帮助的时候回头看，你的身后依然站满了人，儒家的人生观，其人生态度是积极进取的己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲达而达人，达则兼济天下，穷则独善其身，不予污浊同流和污，成就自己的道德人生。
我会对你们说一句话：“你们一定可以，你们要永远相信你们自己，你们可以做到，你们一定能做到，做你们自己就好了。”不仅仅是我每一个人都希望你们能做到最好的自己，不要害怕，是一种永不服输的决心。决心做一件事，全身投入一件事，做一件事就要做到最好，当然首先你得先做好最好的自己重视，前面都是经济，我们也要做披荆斩棘的勇者。
我们不应该害怕失败，即使跌倒了，我们也要顽强的站起来。伟大的音乐家贝多芬出生于一个贫穷的家庭，从小学习钢琴，拥有钢琴的天赋，但却在刚取得成就后，贝多芬的耳朵出现了失聪现象，作为一个钢琴家，耳朵对于他是非常重要的，但就是在这种情况下，他也没有放弃自己，最终，成为了钢琴大师，也创作了很多著名的作品。所以，我们也是要学习他的那种坚持不懈的精神。
假如上帝为你关了一扇门，那么他一定会为你开一扇窗，请以最好的姿态面对最好的自己去迎接属于你的那一扇窗户的美景。
祝高考顺利！
来自高一的学生
第九篇
高中生给老师的一封信
敬爱的老师：
您好!
您是我心目中最好的老师，虽然你表面严肃，令班里的女生有点不敢与您亲近，但是您把一颗心扑在我们身上。您陪着我们一起起早贪黑，今后的两年里您会看着我们成长，您就像蜡烛一样，让我感到前途一片光明，但最后却燃烧了自己，这就是您的伟大，您的无私。
我很喜欢和老师交流，我更喜欢老师能指出我的不是，这样我能知道自己有什么不足。可以及时改正，就像我在学校承担宿管部，我以前从来没有接触过，我也不知道该怎么办，只能一步一步去摸索，这样才能锻炼自己，我非常喜欢与老师交流但是我不敢，也不知道说什么，我语言能力也差，老师，就是在我黑暗的时候带给我光明，老师所说的每一句话都能感染我，鼓励着我。
学校的要求很高，您也会严格要求我们，也会教育我们，您会对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的培育和关心，谢谢您对我们的无私奉献，今后的时光您陪我们共同进步!
祝您：
身体健康
您的学生：XXX
高中生给老师的一封信
尊敬的叶老师：
您好!大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
记得初次见到您的时候，您那柔滑的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。二年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖，春风一般的和煦。
“丁零零”上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。
您是那么关心我们，无论是谁作业写不好，您都会和蔼可亲地教我们怎么写，下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学谈心，让他们明白道理，以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上，您总是早早地来到学校，来到教室，指导我们晨读;课间，您也不休息，经常在教室里批着一大堆作业。
您教了我们两年，虽然我们不是经常和您一起说话，但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。
我敬爱的叶老师，教师节即将来临，我没有美丽的鲜花送给您，也没有写满祝福的贺卡寄给您，这封信就算是我对您节日的问候吧。
祝您：
工作顺利!
合家幸福!
身体健康!
第十篇
落叶在大树身边如蝶飞舞，是在感恩大树昔日对它的无私滋养；飞鸟在晴空中放声歌唱，是在感恩供它自由朝的蓝天；鲜花绽放的花如同一个个圆满的笑脸，是在感恩土壤对它供给的无穷无尽的养分。我则献出我的心血，感恩母亲对我注入的心血。
冬夜的清寒渐渐攀上房檐，无声无息地滲入房间，将人们的四肢灌满了寒意。风蛮横地敲打着窗户的玻璃，似乎想强行入侵到房屋中去。千家万户的灯火渐渐灭去，只有我的房间仍开着一盏昏黄的小台灯，点起了这个寒冬点点的清醒之意。寂静的小房间里只有书页翻动的沙沙声响。
嘎吱一声，房门应声而开。我抬眼一望，是妈妈进来了。妈妈端着一杯热牛奶，轻轻地走了进来。一杯热牛奶，自从我上了初中开始，从不落下一天。这一杯热牛奶，不止温暖了我被冻的僵硬发冷的四肢，也温暖了无数个挑灯夜战，疲倦不堪的深夜。我细细端量着妈妈，年轻时的如花容貌已经被岁月轻抚，变得不再引人注目，取而代之的是种柔和生动。岁月的痕迹渐渐攀上了妈妈的眼角，融入妈妈的骨子。我知道那是为了我而牺牲的青春年华。至始至终不变的是那澄澈见底的双眸，无论是带几丝愤怒，亦或是几缕悲伤，我都能准确无误地读出妈对我那深不可测的爱意。
妈妈放下牛奶，开始整理我散乱在一旁的试卷。她时而拿起试卷细细审查我错误的地方，眉目间满是一丝不苟，时而用她那有层薄茧的双手轻轻地抚平试卷的皱褶，生怕将其撕破，然后将试卷依照编号一张一张地排列起来。她专心致志的神情，让我忍不住鼻头发酸。这个在外拼搏的女人，回到家中满目疲惫，却不忘给自己的女儿最贴心的爱护，这点点滴滴看似微小，但却是数十年如一日的坚定不移啊，母亲作为我坚强的后盾，给予我如此强大的力量，守护着我的切这毕生的恩情，我无以为报。我只能专心学习，力求用自己最好的成绩证明自己，为妈妈添上一份光彩，不负妈妈对我的厚望我每日精心苦读，以书为伴，以笔为友，终于不辜负她对我的厚望，夺回了我的荣耀。
感恩并非只在轰轰烈烈的荡气回肠中显现，也如潺潺流水温暖人心。我付出我的心血，以此回报母亲对我数十年如一日的点滴关爱，书写一篇感恩的篇章。
第十一篇
对这本书的了解是通过电影，看这本书的时候，脑子里全都是这本书的内容的影面，很庆幸自己先看过电影，才了解的更容易些……
《巴黎圣母院》是一个善良无辜者在制制度下遭受迫害的悲剧。
在阅读这本书的过程中，我感受到了强烈的“美丑对比”，其中善良美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德 ，弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多，为本书构成了一幅绚丽而奇异的画面，形成了尖锐、让人难以置信的善与恶、美与丑的对比，这也正是这本书的魅力所在。
女主角是个善良纯洁的少女，她富于同情，敢于舍己救人，当以卖文为生的诗人甘果瓦，深夜时误入“黑话王国”，即将被杀死时，她挺身而出虽不爱他，却愿与他结婚、当卡西莫多在烈日暴晒的广场上遭到鞭挞，口渴向人们求助时，只有她对这个丑怪异常而且又挟持过她的人表示同情，满足他的要求……她性格天真、且品格坚贞……作者把这个人物塑造成美与善的化身，并将故事围绕她而引起，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。
在小说中，雨果十分自觉加以揭露的封建恶势力首先就是教会，克洛德就是教会的化身，他外表道貌岸然，内心却如蛇蝎般毒，表面圣洁，内心却贪求女色，过着荒淫奢侈的生活，对世人充满敌意，但最终恶人终有恶报。
作者也以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐，他们身份卑微低下，但却拥有远远胜于那个所谓有教养、文明的世界的人的崇高美德：互助友爱、正直勇敢、舍己为人……小说中巴黎下层流浪者为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面：悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄，显示出的英勇无畏更证明了这一点。
这篇小说具有一定的震撼力，卷走了我们的全部感情，也让我们深深地体会到内在美的重要性。一个人拥有美丽的外表是让人羡慕的，但我们更加看重的是他的内心是怎样的，如果他内心肮脏，品质下劣，这种人根本谈不上美。所以，我们要从一个人的内心去对待这个人，要相信内在美是最重要的。
第十二篇
初三学生自我评价：本人自初一至初三，一直都是在自己的学校就读。
在学校里，得益于老师的教诲，同学的关爱，我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。
同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
第十三篇
【小学书信作文：写给西部边疆建设者】
尊敬的西部边疆建设者：
您们好!你们肯定不认识我吧!我是一名普普通通的小学生。我是从报纸上才认识你们的，是你们把西部建设成一个繁华昌盛的地方。
原来西部只是一个茫茫戈壁，没有山，没有水，也没有人烟的荒凉的地方。而就是这种环境中，你们依然舍小家顾大家，昼夜不停的为西部开发做出贡献。
在你们的建设下，现在西部是一个充满了生机的地方。楼房拔地而起，动植物也多了起来。到处充满了活力，青藏铁路贯穿西部，但是我还认为西部还存在着一定的缺点。比如：师资力量小，医疗不发达，人们的生命健康得不到保障。
我建议可以把内地的优秀教师调到西部去，帮助那些因为贫穷而不能上学的孩子们。那些孩子们长大以后，一定会把西部建设得更加繁荣昌盛，成为祖国的栋梁之才。还可以把内地有经验的医生调到西部去，建立多所大医院，这样人们的生命健康就得到了保障。
这样，未来的西部将是一个昌盛，繁华的地方。那时候西部交通发达，河上有许许多多，各色各样的立交桥。到了晚上立交桥上灯火辉煌，光明照亮了整个城市。到了那时候家家都有电话、电脑、空调等一切家用电器。那时会实现城市国际化，从不再是一个荒无人烟的地方啦!那时候西部也有自己的飞机场啦!那个机场有通往世界各地城市的航班。到时候飞机满天飞，到了那个时候西部将有时速达700多公里的磁悬浮列车，那样去哪里就方便多了。
你们是西部荒原最早的住户!西部野地边疆最早的人家!你们换一个工地就搬一个家，带走的是荒凉，留下的是繁华。我从心里尊敬你们，佩服你们!
祝你们万事如意，心想事成。敬佩你们的小学生
2013年3月3日
【小学书信作文：写给20年后的我】
20年后的陈玉欣：
你好!
我是20年前的你喔!时光似水逝，现在你已经34岁了吧!在我提笔写这封信的时候，不知道我是抱着怎样的心情来给你写这封信，自己也都感觉好奇怪，都不敢相信我竟然在给自己写信。不知你现在长什么样子?也不知你的的工作顺不顺利?也不知道你现在身体好不好?我相信，你现在一定过得好开心，好幸福吧!
我时常在想，长大会是什么样子呢?我的理想多的就像天上的星星一样数不清呢，最后我到底选了什么呢?理发师?面包师?或是老师?这些都是我目前想要当的职业，但是不管你最后的结果是什么，我都会尊重你。当然也希望你可以不放弃、不退缩，勇敢的面对着眼前的一切艰难险阻，走到哪都面带着微笑，做好现在的工作，毕竟你现在在做的，将来我也要面对，就算你是一个每天忙来忙去的上班族，我也会一直鼓励你，支持你……20年后的那一天，你应该已经组成了一个温馨而美好的家庭吧!也该会有一些儿女了吧!我希望你的生活过的快快乐乐、多姿多彩。20年后的我，我还有千言万语想对你说，而我又怕打扰你工作，但是我又该从何说起呢?那就先讲到这吧!你也不用回信给我了，等到我我长大的时候在和你慢慢聊吧!最后祝你天天开心!
20年前的陈玉欣
2014年3月9日
【小学书信作文：给主席的一封信】
尊敬的主席：
您好!
我觉得我们的环境有一点不好，到处都是白白的塑料袋在空中随处飘荡着，一会儿飘到树上，一会儿在公路上，一会儿飘到了水池里面……让我们的地球很不好看，有人说：“地球很美，也很脆弱!”也有人说：“大家一起来环保，多用布袋!”……说了很多都没用，我们的环境依然很差!如果，又用塑料袋，又排放大量的二氧化碳，那么我们的空气就会很差，直到我们不能呼吸了。应提倡大家都座公共汽车，但私家车还是那么的多，我很伤心。多栽一棵树，就多增添一片新绿……3月12日是我国的植树节日，大家都来植树，可是每年只有少数人来植树，他们用行动来表示对环境的爱护，树木可以帮助我们：阻挡风沙，让百鸟翩翩起舞……别忘了树木可是我们的朋友啊!
我建议人类少开车，少用塑料袋，多栽树……尊敬的主席，请您让我们的环境变好一点，变干净点，变美一点，变……请您别忘了树木是人类的朋友呀!
此致
敬礼
【小学书信作文：写给外星人的一封信】
外星人：
你好!
外星人。不知你是否能看懂我们的文字。我这次冒昧的给你们写信。是要谈一谈关于地球的事。对了，还没自我介绍呢!我叫程宇航，今年11岁，住在地球亚洲中华人民共和国的河南省漯河市。
外星人，地球本是一个美丽的星球，有参天大树、有碧绿的野草、也有清澈的小溪，地球是如此的美丽。可是自从人类出现以后，一些贪心的人就为了牟取私利，乱砍滥伐树木，使得树木越来越少，没有树木的庇护，地球的环境就越来越差，再加上人们无节制的用空调，私家车也越来越多，而空调、汽车排出的二氧化碳更是让臭氧层出现很大的洞，是这一切是地球变暖，冰山融化加速，地球很多地区随着海平面的上升而消失。再加上人们为了夺取暴利，竟然疯狂猎杀动物，地球上有的物种越来越稀少。虽然一部分人已经觉醒，但还不够挽回现在的局势。
外星人，如果你看的懂这些文字，请你帮帮地球!
致谢!
【给爸爸的一封信】
亲爱的爸爸：
您好!
自上次探亲归队后，你很久都没回家了，我和妈妈都很想你!妈妈告诉我：“如果真想爸爸了，不一定非得打电话呀，你不是喜欢写作文吗?就给爸爸写信吧。”我眼前一亮，对啊，我都是四年级的小学生了，还从未给你写过信呢，说写就写。
爸爸，你在西藏还好吗?部队工作辛苦吗?西藏依然还缺氧吗?这是我第一次给你写信，你觉得奇怪吧?其实我在心里对你说了很多次“爸爸，您辛苦了!爸爸，我爱您!”
爸爸，在我心目中，如果我是一颗小草，那你就是那太阳，在燃烧着自己而不断地给我输送成长的动力。从出生到现在，在生活中和学习上，你为我提供了很好的条件，但我内心知道爸爸您在艰苦的西藏工作很辛苦，挣钱很不容易。但你对我确从未吝啬过。记得我上幼儿园中班时，我特别想吃必胜客的比萨饼。当时的比萨饼是六十元一个，是您一天的工资啊。我自己都觉得好贵，但是还是忍不住想吃。其实我知道爸爸心里也觉得贵，可是你还是乐呵呵地买给我吃了，看着我狼吐虎咽的吃相，你开心地笑了。
爸爸我还想跟你说，其实小时候有阵子我并不喜欢你甚至有些恨你的，那是小时候每当我摔跤跌倒时，可你从来不扶我起来，你只是对淡淡地对我说：“男子汉，勇敢点，跌倒了就自己爬起来!”真的爸爸，我当时很恨你，觉得你一点不爱我，是个坏爸爸。可是后来我明白了那是你对我的一种严格的爱。你希望我能从中得到锻炼，明白凡事要靠自己，不怕摔跤的做人道理。后来上小学了，有次测验，我考得不好，我既难过又害怕，以为你会狠狠地责怪我，甚至骂我，就像你对你的士兵那样绝不允许他们在训练中出任何差错，但是我没想到你却只是拍了拍我的肩膀，用有力的大手摸了摸我的头，然后坐在我的对面安慰我说：“男子汉，要不怕受挫，要从挫折中站起来才能成功!”后来你帮我分析了在那次考试考得不好的原因，又和妈妈一起给我总结了学习方法并细心地开导我，使我重新振作起来。爸爸，您是我成长道路上的指航灯。
爸爸，在我心中你还是一位英雄。每当国家有什么灾难时，你总是第一个冲上前去。还记得你跟我说过：拉萨3。14暴乱，你在雪地里执勤七天七夜，饿了只能吃点干粮，晚上困了也只能睡在雪地上，爸爸你知道吗，我和妈妈当时好为你担心!好为你你骄傲!是你们维护了拉萨的和平稳定。当我和同学们说起这件事时，看着同学羡慕的目光，我为你这个英雄爸爸深深的自豪。
“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸你对我的爱，我一辈子也偿还不了。因此我决定：从现在开始，我将更加谨遵你的教诲，好好学习报答你和妈妈对我的养育之恩。长大后，我也想像你一样去参军保家卫国!
祝您：
身体健康，工作顺利!
【小学书信作文：给远方亲人的一封信】
亲爱的表妹：
你好!
你以前总是说我不好，不给你回信，可是以前我真的是没有时间给你回信，但是现在的学习负担减轻了许多，我可以随时给你回信。由于我和你的感情特别深，所以今年寒假我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡是连云港。这里有一座大山，叫做“大伊山”。它一年四季都很漂亮。春天，山上的(树的)树叶嫩绿，从远处看，山就像铺上了一层绿色的地毯。夏天，登上山，头顶上有树叶为人们遮挡阳光，在山上，根本没有热的感觉。秋天，山上的树叶纷纷落下来，就像天女散花一样。冬天，雪花落下来，给山穿上了一件白色的衣服。在山的前面一座寺庙，里面有一座高大的佛像。
我们这里有许多特产，其中，最好吃的就是豆丹，它的颜色非常鲜艳，看起来就非常美味，闻起来特别香，那味道就不用说了，是香香辣辣的，很好吃。
现在听了我的介绍，你一定心动了吧?那就快来到我的家乡吧。我一定会欢迎你的。
祝你生活愉快!
你的表哥：左骁扬
第十四篇
中国是礼仪之邦，历史文化悠久，长期以来，人们一直沿袭着互相通信的往来习俗。虽然现在进入Email时代，但是大多数中国人还是热衷于写信来问候和祝福远方的亲人和朋友。
诚然，在小学语文习作中，写信亦是最为重要的应用文训练之一，而书信一向注重格式和用语，所以教学时应该加强指导和训练，让规范的书信文化在小学生笔下生根开花，现将书信的格式和写法整理如下：
书信包括称呼、问候、正文、结尾、具名、日期六部分(如把具名和日期放在一起，有时也称五部分)，每部分都有习惯性的格式和写法上较为固定的限制。
(一)称呼：写在第一行，顶格，一般用尊称，后面用冒号，如“敬爱的××：”、“尊敬的张××：”等。
(二)问候：相当于见面礼。写在下一行，空两格，要单独写为一节。内容依据不同说话对象和情况而定，但不宜过多，一般只写一两句，如“您好”、“春节快乐吧”、“身体好吧”。
(三)正文：这是书信的主体。按照内容的不同，要一件事写为一节，必要时也可以标上序号，以方便收信人理解和复信。表达要具体、清楚，交待要明确、简洁。
(四)结尾：也称祝颂。常写祝福一类的用语。这部分的写法纷纭，其说不一。我认为合乎规格的写法是，另起一行空两格，写“祝您”、“顺祝”，再另起一行顶格写祝语，如“身体康健”、“全家幸福”表示对收信者的尊重。既醒目，又使正文与结尾粘连。有的一律写“此致敬礼”，显得俗套，失去祝颂的意义。应写你最想祝颂的话，那样才实在，恰当。
(五)具名：也称署名。写在结尾的右下方，与称呼遥相呼应。对熟人可只写名字，如“婷婷”;对亲人要加称谓，如：“女儿：婷婷”。
(六)日期：写在具名的下行，与其相对或错后一些。一般只写月、日，重要的信件可再写上年份。(注：具名和日期一般占信纸的最后两行，靠右顶边写完。)
【给妈妈的一封信】
亲爱的妈妈：
您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信，首先请原谅那天下午我对您的顶撞。
记得那天下午您从市场买菜回来后便和爸爸在厨房里忙着做饭了，我一个人在房间里看书。不知道什么时候您偷闲走进我的房间，看见我的床上乱七八糟地堆放着几件衣服和玩具，您又像往常那样一边数落着我一边动手帮我收拾。我一听您的数落就觉得不耐烦，连声喊到：“停、停、停!你这样的话我不知道听了多少遍了!”听我这样一说，您生气了，接着有点痛心地说：“那是因为你总是改不了。你已经长大了，要学会收拾!”您收拾完后又到厨房忙去，我把自己关进衣柜里，静下心来想，本来就是我的不对，为什么要跟您生气，为什么要顶撞您呢?好后悔啊，平时您既要忙工作，又要照顾我已经够累的了，我还这么不懂事惹您生气。妈妈您能原谅我吗?
妈妈，对不起!这十二年来，您日夜操劳，让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。我是一个粗心大意的小孩，您是一个严格的母亲，所以我和您就像是火星地球，经常会擦着吵架的火花。妈妈，我长大了，知道了什么叫责任，什么是爱，我不会再向您乱发脾气了。妈妈，我要感谢您，感谢您对我的宽容，对我的教导。
有一次，中段考试我的语文和英语只考了七十多分，我知道对于这样的成绩，您一定会生气，而且会狠狠地骂我的。怎么办?一整天我都在为这事担忧。放学回家后，我想象的事情始终没有发生，我很惊讶。您是学校的老师一定早就知道我的成绩，为什么……我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。不知道什么时候您走了进来，叫我拿出试卷，和我一起分析考试失败的原因，跟我一起订正错题。您还说：“做什么事都要认真，试卷上许多题目你明明是懂的，就是因为粗心大意出错的。粗心大意这个毛病一定要改!”您的话语让我感到温暖，刚才的忧郁全都被这阵温暖驱散了，一股力量从心底里油然而生，这股力量将会激励着我不断努力。
“谁言寸草心，报得三春晖”。谢谢您，妈妈!我知道您对我的期望，有了您的鼓励我会飞得更高更远。
祝您
身体健康，工作顺利。
儿子：永乾
5月5日
【给灾区小朋友的一封信】
灾区的小朋友，你们好：
相信“5.12”着三个普通而又意义极为重大的数字，你们永远也不会忘记，因为它毁了你们曾经美丽的家园，让你们失去了太多太多的亲人……也许有些人会把“5.12”看作是上帝的怒火，看作是厄运的降临，可是是否会有人把它想象成是上帝对我们华夏儿女的一次考验呢?
回顾1998年的洪水灾害，是否与今天的“5.12”事件有些相同呢?没错，它们都给人们带来了无比的伤害，在许多人的心底留下抹不掉的阴影，成为人们一辈子的噩梦，但是它们何不是给我们带来了一幕幕、一场场感人的情景，塑造了一位位抗灾英雄呢?
我坚信只要用心，不放弃，就没有过不去的坎儿，书本作业会有的，美丽家园会有的，一切都会好起来的。
对了，聊了这么多，你们肯定想知道我是谁，但这已经不重要了，重要的是世界上还有很多和我一样的人在关注并支持着你们，你们要站起来。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望!
最后，祝你们幸福，健康!
无名氏
【致表哥的一封信】
亲爱的表哥：
你好!
表哥，你最近还好么?你还记得我在幼儿园的那些趣事么?就让我再说一遍给你听好了!
在我4~6岁的时候，我还不知道什么是老公老婆，更不知道老公老婆是什么意思，所有我做出了一件丑事。
那天，我还睡觉，耳边隐隐约约听见了妈妈说：“老公，叫儿子起床了!”，爸爸懒惰的回答到：“好了，知道了!”，爸爸慢慢的走进我房间里，他看见我早已起了床，还换好衣服了，他大吃一惊，问到：“儿子，今天怎么起这么早?”，我一声不吭，吃完早餐就去上幼儿园了。
在车上，我一直不停的问妈妈：“我的老婆在哪里呀?”，妈妈烦了，随口说到：“你老婆在幼儿园里!”。
到了幼儿园，我就高声叫到：“老婆!老婆!你在哪里呀?”。搞的个个叔叔阿姨笑哈哈的，园长走了过来对我说：“老婆是你爸爸叫的，你不能叫!”，我的脸马上变成了“红苹果”一样。
回到家以后，我和爸爸妈妈说，他们也笑哈哈的。
怎么样表哥，你觉得好笑么?
祝
学习进步
署名：卢鹏宇
【给远方小学生的一封信】
远方的小学生：
你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳，有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们，构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文，我想，你们那儿的环境也一定很美吧!
我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机：有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。
我来自我介绍一下吧，我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好：弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项，还拿过浙江省一等奖呢。
我们将要开展“手拉手”的活动。到时候，我们成为了要好的朋友，就可以互帮互助，取长补短，我想了一些建议：可以常常通过寄信的方式进行交流，互相寄一些当地的特产。比如说，杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面，或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难，我们会尽全力帮忙的!
祝你
学业进步，天天快乐，身体健康!
【致雷夫老师的一封信】
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好!很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧?首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如BUZZ或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的大家庭。
不过我还是有一些小问题想问您：一、你们班上银行里的钱是真的吗?二、你们外出旅游真的住五星级酒店吗?三、您头发着火了，他们真的抡起胳膊使劲打您的头吗?
期待您的回信，祝您工作愉快!
中国小朋友：金颖敬上
2012年2月21日
