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有关静待花开的作文

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有关静待花开的作文
时间:2024-04-28 20:40:20   小编:

《静待花开》是一篇描写花朵破土而出的作文。作者用细腻的笔触描绘了花朵静待的过程,表达了花朵坚持、勇敢的力量。花朵在黑暗中奋力挣扎,最终迎来了春天的到来,展示了生命的无限希望与力量。这篇文章启示我们要坚持努力,相信明天会有美好的结果。

有关静待花开的作文篇一

“麻烦死了,不写了。“我扔开手中的笔,走出书房。

整整一个下午,我还是没有把作业写完。最后的那道数学题我明明会做,但复杂的计算将我的耐心一点点销蚀。

我在阳台找到了母亲,她正在用手机给一盆君子兰拍照,留给我一个宁静的背影。我不由自主的慢下脚步,走到她身旁,看着她不断地换着角度拍照,定格下一个个画面。

母亲一直拥有一种神奇的力量,她淡淡的一个微笑,就能使身边呼啸而过的时间慢下来,安静的流淌。她脸颊上两个浅浅的梨涡,衬着她的笑容,衬着柔和的光晕,衬着慢下来的时光,让我想到一个静好的词,姽婳。

母亲没有抬头,依旧精心照料着那盆君子兰。我一直很奇怪,为什么母亲会对毫不起眼的君子兰这么上心呢?而母亲的回答只有一句话:我在等着它开花。

母亲没有催着我学习,让我休息一下,便转身离开准备午饭。我拿起她留下的手机,漫不经心地玩着,但没有关掉的一篇篇日志吸引了我的注意。每一篇都不长,不过几百字而已,却精心地记录了我生活的点滴。每一篇的结尾都会配上一张君子兰的图片,和一句感叹:

不知何时才能绽放……我一直都在等待。

寥寥几句,却在我心中泛起了层层涟漪。我放下手机,盯着君子兰神游。原来这就是母亲爱这花的原因。她言辞不多,却一直关心着我的点点滴滴。等待着,盼望着我的成长,她从不曾说出过她的辛苦,却一直教会我平心静气。她静静地的站在那里,远远地看着我,希望我从困难中领悟生活的真谛,也希望我理解她的一番苦心。她不曾离开,也不曾消失,只是站在那里,等待我的成长。

我回到书房,重新开始学习。我听到了门外的脚步声,和那压低了的叹息。眼眶渐渐模糊,母亲就是这样,等待着我的成长。

对不起,母亲,让您久等了。

阳台上的那盆君子兰冒出一个小小的花苞,母亲拍下,笑容中洋溢着幸福。

这景象已不能用壮观来比拟了,我口中喃喃只有“美”这个字。

天完全变黑了,我只能与云告别了,这千变万化,生生不息的云,深深地印在了我的心中。

有关静待花开的作文篇二

窗内昏暗的灯光在大雨的映衬中若隐若现,朦朦胧胧,好似有着什么深不可测的秘密。

实则,愁眉苦脸的我正死死盯着这道“故意”对我使绊子的难题,而他也“不甘示弱”地看着我,旁边则是垒着的厚厚一摞草稿纸,都快和我的小脑袋瓜肩并肩了。我紧紧的捏住笔,渐渐地,手心渗出了湿汗,感觉像提着个千斤顶,我再次十分不情愿的钻进题海。

11+x=x-12,what?这是什么神仙题目?大脑飞速运转,但不一会就黑屏了!翻开三年级书本,“可左右换位,使字母相对,数字相对。切记:更换要变号!”一句话,宛若东方的一颗启明星照亮我的思路,指导我前进……

其实,解题就像种花,要匹配准花的属性,按部就班,按花施肥。

正是这朵花,使我披荆斩棘,渡过题海的重重难关。这朵花伴我成长,而我需要的只是静待花的开放。

有关静待花开的作文篇三

周末回到家里,只觉得心里闷闷的,就走到阳台上想吹吹风,天色渐暗,云霞似火,我征了半天才回过神来。

“诶?都开花啦!”突然看见星星点点的白花,一朵朵开着,原来是爸爸种的金边兰花开花了。原本只是别人送的一棵小苗,爸爸将它们栽入盆中后,每天用淘米水悉心浇灌,又得到了整日充足的光照,便越发茂盛起来,生出一丛丛的小叶。爸爸又将小叶移到其他的盆中,这样一盆盆一丛丛有了四五盆。而当春天来临,每丛都从中心长出一根长长的叶茎,并分出许多枝,每枝枝头上又生出许多小叶。

这生机勃勃的样子不禁让我满心欢喜。而由于我一周回一次家,金边兰的变化在我眼里更加明显。我把缠在栏杆上的枝头轻轻一拉,就到了面前,花的样子也一览无遗。花朵实在是小巧可人,只有指腹大小,正如一位正当好年华的豆蔻少女,亭亭身姿已现又略显青涩,月白色的花瓣共六瓣,三瓣较宽三瓣较窄,花心伸出七根细白的花丝,点缀着鹅黄色的花蕊。

当我正沉浸其中时,又看见了几颗花苞,不由得想到,花的绽放是如此之慢,正如它生长的历程,我坐在这里这么长时间也未曾看到半分。可这并不代表它没有在努力,它无时无刻不在积蓄力量,每次的阳光、雨露、希望,都成就了它的一个突破,一个历程;发芽、开花、结果……人也是一样,你不必每时每刻叫嚣着去努力,你在做,自有结果。

静默着去努力吧,正如日日夜夜后花之绽放不负你所期待。

有关静待花开的作文篇四

一朵含苞欲放的花朵在风雨中抖动,却被一滴硕大的雨滴而垂下了腰。

我死死盯着暗棕色的钢琴……

拂去灰尘,坐在冰凉的凳上。她打开了琴盖将双手放在黑白色的琴键,将双手放在黑白色的琴键上,立刻,一种冰凉彻骨的感觉从指尖直漫到心头,她打开了个寒颤,手指变的麻木。她试着像往常那样奏出美妙的乐曲,但她听到的,却是失去了生机而又枯燥的琴声。以前,她那双手可是如耗子似的在琴键上跳的呀!心灰意冷之时,他却看到了窗外含苞欲放的花。霎时,他突然用坚定的目光看了看钢琴。

他慢慢翻开了琴谱尽管那黑白色的音符已经变得陌生。他的双手在琴键上摸索着,定了定神,边试探的敲响了了第一个键“西”,这个声音拨动了他的心弦,使她的胳膊一阵颤抖,带着一丝小小的激动,她又敲响了一个音。这一个个小小的音符连接起来,走出一小段如铃铛般悦耳的天籁之音时,她流下了感动的泪水。往后,每天都能在窗前,看见那小花,和那跳在琴键上的手指……

她霎然发现,花开了……

有关静待花开的作文篇五

当她自以为成熟,能够挣脱父母的束薄时,她便开始随心所欲地生活。即使每天都被人以厌恶的眼神瞥过,每天都被老师父母说是叛逆,她都可以置之不理。但是,那一年冬天,她改变了。

她站在雪地中,漫天的白绒花从空中飘落,停驻在她的身上,而她却毫不在意,双眼直勾勾地盯着纯白世界中的那一抹嫣红,那是一颗梅树,曲折的枝干上点缀着一朵朵迎风傲立的梅花。红色的花瓣看似娇嫩,但其实在孕育成型的那一刻,蕴含着不畏风雪的品格。

看着这颗梅树,她仿佛若有所思,那颗梅树已经多年未开,每年大雪纷飞的时候,也只看得到它那干枯的枝条,但今年。却它重新扯出新芽,绽放华呆于寒冬之中。她久久地伫立在那,什么也没说,只是静静地,静静地,静静地看着那颗梅树在雪中展示自已的美丽。那天以后,她开始改变自已。向来不愿多与他人接触的她,渐渐开始跟在同学身旁,尽管只是默默地,没有任何人关注她,但她仍日忍受着时不时投来的嫌弃的视线,想要与他人友好。让她们改变对她的看法,因为,她在努力,努力地重新塑造一个自已,一个焕然一心的自已。

事实证明,她的努力是有目共睹的,在面对他人的冷嘲热讽的同时,她一笑置之,每天下课时她独自一人坐在教室中看书,周末。别人忙着结伴出游,她坚持不懈地改变着自已,时时刻刻都回想那时那一抹耀眼的嫣红。最终,她从原先班级中下游变成了班级中的尖子生。她在原先那无边无际,看不到光明的黑暗中,自已为自已点亮了一盏灯,她摸索着在黑暗中前进。然后,她积蓄了足够的力量,把握时机,在一次又一次的考试中证明了自已。

得到了所有的认可那一天,在那雪地中,她想了许久,她知道那颗久未开花的梅树是在积蓄力量来证明它的美丽。它等了几个春秋,终换来一树芳华,而她,在寂静的岁月里,默默付出,在那人世一隔挣脱了昔时岁月的枷锁。时光不语,静待花开。

张美玲鉴湖镇中学三6骆老师

有关静待花开的作文篇六

什么是等候?待春色满园,赏一枝红杏出墙而绽;待黄梅时节,看烟雨之中的江南人家;待天高云淡,望阵阵南飞的大雁;待万里雪飘,睹数枝红梅凌寒而开。告别春华秋实,历经夏欢冬乐,我的旅途从未停止。漫漫人生路,何尝不是等候?

在最美的年华,我自是年少轻狂,多少次跌落谷底,多少次身负累累伤痕,但“有梦就去追,即使单枪匹马。”我一次次向顶峰攀登,扪心自问,为何奋斗?心中的少年一遍遍坚定地回答我:“梦想就在前方。”可我终究会累,停下追梦的脚步,却愈发感到迷茫,我总是抱怨自己不够完美,心中浮躁且冲动,其实,我早已遗失初心了么?如今,我奋斗,不为梦想,而是为荣誉,为别人赞许的目光。我觉得自己很可笑,为别人而活。若是如此,梦想的意义何在?不忘初心,方得始终。我在等候,等候初心归来。

然而,等候是漫长的,找回初心的同时,我也在寻找心灵的静谧。一日黄昏,我远离喧嚣,走到小屋后院。春日,正是姹紫嫣红之时,徜徉在花海之中,别有“小园香径独徘徊”的韵味。蓦然回首,在一个不起眼的角落里,看见一株玫瑰含苞待放,我惊喜万分,记得妈妈买回它时,无论如何悉心照料,它总是不愿揭开神秘的面纱,让我们一睹倾世之美。“等一等,花会开的。”妈妈总是这样说。

我静静的想,高贵的玫瑰都能静待自己盛开,那我们呢?玫瑰在时光的沉淀中煎熬着,只为将最美的自己展示于人间。它挺过冬寒酷暑,经历风吹雨打,终能绽放。我在等候,等候梦想之花盛开。

人生路漫漫,有大大小小的等候,更有无数的希望,我们要学会等候。我在等候,等候一个属于自己的未来。

有关静待花开的作文篇七

他和小雏菊

脚下踏着青绿的草地,心中感慨万分,这是我第一次来到草原上的一所小学当校长。我迎着风,看向远方,五星红旗正挥舞着,好似迎接我的到来。

学校旁边一个小姑娘坐在小凳子上,俯身像是对面前的野雏菊说些什么,微风轻抚,她的几根调皮的发丝与雏菊共舞,在落日余晖下形成一幅宁静祥和的画面。我轻轻地走近,发现是她在轻声地唱,不忍心打断,默默地站在一旁,随着轻柔纯净又带着些许失落的歌声,沉溺在余晖。歌声戛然而止,我低头,小姑娘满脸通红,紧促地捏住衣角。我蹲下身子和她平视:“我是新来的校长,不是坏人。”她愣愣地点点头。

后来了解到她叫小雏菊,从小就双腿瘫痪,但一直渴望能跳舞。娓娓动听的歌声又回响在耳边,那就让歌声化作她的双翼,令她飞舞在这草原上,于是我立即开始准备举办一个“才艺小明星”活动。

阳光正好,为小雏菊笼了一层金色的薄纱果然如我所期望的那样,小雏菊获得了第一名,她的歌声似有魔力唤醒了一片片野雏菊,共同绽放在草原上。她拿着奖状,笑弯的月牙里盛着星辉。

她和野雏菊

又是一年野菊开,坐在板凳上,凝视着面前的野雏菊,轻轻地哼着歌。我继续凑近,一阵清香像一层薄薄的雾扑在脸上,酥酥地。我抬起头,突然发现一个从未见过的陌生面孔,心中顿时惊慌起来,想快速逃离又碍于这无用的腿。别怕,我是新来的校长。心中的惊慌消失了大半,但又害羞于一个陌生人听见自己哼的歌。但他只是摸摸我的头就走开了。

没过几天,他让我去参加他举办的才艺小明星比赛,我怎么有资格呢?但他告诉我,自己也可以像雏菊一样盛开在天空下。我心中有些动容,答应了。

经过几天的练习,我坐在同学家长面前,准备开始唱歌,心似在打鼓一般咚咚响,我手心冒汗,闭上眼睛,眼前浮现出野雏菊的模样,张开嘴巴,唱出第一句,我睁开眼,台下的观众都期待地看向我,我微微一笑,继续唱,陶醉于自己的世界中。随着最后一个音的停止,响亮的掌声响起。

我被抱下去,等待大家投票的结果。结果我是第一,我拿着奖状,绽放出雏菊般地灿烂笑容。

她的小雏菊

在野雏菊盛开的日子,旁边的学校迎来了一位新校长,他一来就举办了才艺小明星的比赛。令我没有想到的是,在收到消息的当晚,小雏菊亲口要求让我帮她练习唱歌。

刚开始,她放不开声音,小脸涨得通红,还紧张地结巴,我把她搂在怀里,自己跟她一起唱,她惊奇地看向我,眼里闪烁着感动,转而牵着我的手。我们边唱边欣赏着夜光下独特雏菊,好似在夜里发光。日复一日,小雏菊已经能自己放声唱歌了。。我抱住她,在她耳边说道,“你一定可以的,小雏菊会绽放得更美的。”放在我腰上的手更紧了些。

比赛那天,看着她在台上闪闪发光的样子,我不禁热泪盈眶。小雏菊拿着第一名的奖状,脸上洋溢着自信笑容的样子永刻我心中。

有关静待花开的作文篇八

天空不总是晴空万里,有时也会有风雨雷电;人生不总是一马平川,有时也会遇到险峰急流。面对风雨雷电的天空,险峰急流的路途,我们只有不气馁,不放弃,坚守信念,才能在风和日丽的春天绽放出最美的花朵。

“刚直不阿,留得正气冲霄汉,幽愁发怨,著成信史照尘寰”,每当我读它时,眼前就浮现出一位意志坚定的伟男子,正是因为他的刚直不阿,触犯了皇威,遭受了酷刑。酷刑之下见勇夫,他没有倒下,而是奋笔疾书,一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,让所有人都知道,他跨过了君王之恨,跨过了亲人之怨,走出了这那片阴霾的天空。司马迁就是凭着他的坚忍、奋起,永远的成为我国历史上一颗最耀眼的明星。

“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。初唐四杰之一的王勃可谓是命运多桀,一生坎坷。未尝有出仕的的成功,却空有一身才华无处施展,但他在面对这人生的低谷,没有气馁,把满腔的热情投入到诗歌创作中。“海内存知己,天涯若比邻”这样的诗句,若没有豁达的胸襟,怎会写得如此豪迈?《滕王阁序》更是让多少扶栏而自惜的才子文人重新荡起凌云壮志!王勃面对人生的风雨,他没有抱怨,没有放弃,他坚信,拨开云雾终会见艳阳天。

“人生如梦,一樽还酹江月”,明月下,一位豁达的哲人把酒临风,感叹仕途之路的艰难。“乌台诗案”这盆脏水向你泼去,小人的一句谗言,换来的却是忠臣的千里流放。苏轼面对这仕途的重挫,却抱有乐观豁达的心态,居庙堂之高则为君分忧,谪乡野之际则为民造福,宠辱不惊,他是在等待风雨过后的海阔天空。

《史记》有云:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚而著《兵法》,屈原放逐乃赋《离骚》……此人皆有所郁结,不得通其道,故述往事,思来着。”伟人之所以伟大,是因为他们做到了我们常人所无法做到的事,他们在人生的困境中,不消沉,而用勤奋进取铸就了他们的壮丽人生。

也许有人会感叹,我们没有生活在那样的时代,所以,没办法像他们那么伟大。其实,我们的生活同他们一样,不都是阳光明媚的春天,也有寒冷的冬季;不只有晴朗的白日,也有漫漫的长夜,但只要我们坚定自己的信念,始终怀着对春天的向往,勇敢前行,终会有一天你会看到自己开出的灿烂的生命之花。

有关静待花开的作文篇九

探索细胞,神秘生命

性状分离,百样豌豆

遗传解谜,基因重组

……

一个个神秘的生命之谜在她的讲解下变得有趣易懂,她以一口妙言将我们带入神奇的生物世界,她就是我们的生物老师——司春彦老师

她恬静温柔,从未向我们发过火。课堂上,她总是微笑着给我们讲解每个知识点;课间,她总是温和的问每个学生,是否没听懂,哪里还不理解,然后再去耐心的去讲解。

她总是对我们充满期待,她说过,每个孩子都是一颗等待开花的种子,有的极早绽放出了美丽,有的还在努力着,未曾开放,只是花期不同罢了!她坚信每个孩子都会绽放出属于自己的美丽,她愿意用自己的一生去浇灌一颗颗欲破土的种子,静待花开!

最近在学减数分裂和遗传定律,恰是最难懂的部分,而这又是高考的重点。老师着急,就怕孩子们听不懂,天天查阅各种各样的资料,努力背出最好的课。课堂上老师掩去一脸疲倦,以最饱满的姿态给孩子们讲课,一个知识点讲上四五遍也是常有的事。每个老师都在赶进度,可她却为了让我们更好的理解知识,讲了一遍又一遍,我们的进度比别班慢了一节课,可那些知识却是真正的掌握了,就这样接下来的课程便容易了许多,我们师生合力终于赶了上来。

周六日,本是老师们可以休息的时候,可她离家远再加上为了辅导孩子们,她便留了下来,而她的课程表也排得满满的!六节课,一天连着上了六节课,讲了六节课,站了六节课听着她那沙哑的嗓音,孩子们心疼,可又有什么办法呢!懂事的孩子们偷偷的把润喉片放在老师的办公桌上。

临近期末了,生物老师依旧每天晚三过来辅导,唯一变的是:她每天陪我们的时间更长了,下课铃响了,孩子们依旧坐在那里安静的学习,她也和孩子们并肩作战,用心想想,老师比我们更辛苦,她同时教两个班,一个在楼下,一个在楼上,而她每天就这样楼上楼下的跑,不辞辛苦,不厌其烦。

期末前的励志动员,她带着微笑站在讲台上,满怀着激动与紧张,她的学生们明天就要上战场了,半年的努力也该有回报了!她微笑着,带着对学生的期待与信任,那温和的笑容感染的着每个人!

恬静温和、默默付出、谆谆教诲,这便是我们的生物老师!

有关静待花开的作文篇十

一位孤独的老人很喜欢花,所以她在花园里种满了花。

春天悄然到来,春风中带来万物复苏的芳香。一切是那么美好,充满生机。小草钻出土地,呼吸新鲜的空气;蚂蚁从洞里爬出来,晒着太阳;融化的泉水,奏响春日交响曲。桃花开了,杜鹃花开了,海棠花也开了……花儿们一朵一朵地竞相开放。看着花园里五颜六色的花朵,养花老人笑了。

就在这时,慈祥的太阳公公注视着一颗种子。那颗种子在阳光下发芽了。

日子慢慢过去了,花越来越多。和煦的夏风里,夹竹桃、栀子花、凤仙花……一个比一个娇艳,一朵比一朵芳香。她们还举办了花儿选美大赛,每朵花都展示出自己最美的风采。

此时的种子已长成一棵小树了,还打了花骨朵。这引起花儿们的好奇,她们开始悄悄议论起这个迟来的生命,说法虽然不同,但看法是一致的:美丽的花都在这个季节开放了,她就算开了也不过是一个陪衬罢了。花们还对这个小树充满了排斥,小树遮挡住了原本属于她们的阳光,吸收走了原本属于她们的营养,喝干净了原本属于她们的甘露。老人也认为那树是无用的,既不美观又占地方,还说:“等冬天到了,就拿她生火。”一天又一天,小树就这样艰难的度过。

有一天清晨,小树哭了,她说:“我不想再活下去了,我就是一个浪费资源的生命!”(此时的花们沉睡了)她的哭声,吵醒了太阳公公,风姑娘和溪流大婶。太阳公公知道后慈祥地安慰道:“孩子,生命只有一次,你的花苞还没有绽放,你的美丽还没有展现,你怎么就把自己否定了呢?我,风姑娘,还有溪流大婶都相信你:只要你充满信心,你就一定有娇艳绽放的那一天!难道你不知道清晨最甘甜的水是给你的;正午最清凉的风是给你的;傍晚最灿烂的阳光是给你的;我们大家最期待的眼神也是给你的吗?”小树不哭了,它懂得自己是唯一的,也是最美丽的。

因为自信,所以没有放弃。她度过夏天,送走秋天,原本最迟开的菊花也凋谢了。小树就这样一直期待着花开。

在一个大雪纷飞的日子里小树开花了,花朵还穿着雪衣,真美。不像春日的花那样繁杂,不像夏日的花那样娇艳,不像秋日的花那样丰硕,而具有她自身的一种高贵素雅。她是梅花,那棵小树绽放了冬日里最美的花。迎来了太阳、鸟儿以及人们最真诚的赞美。她笑了,笑得那么灿烂。那些凋谢的花儿们怎么也不会想到她是那么美。透过窗户看这梅花的老人,惭愧地想:她原来这么美啊!

生命原本就是美的,就看怎么绽放她。

有关静待花开的作文篇十一

妈妈:

你欣赏天边五颜六色的彩虹,你是否能允许漫长而枯燥的雨季?

你喜爱蝴蝶的曼妙舞姿,你是否能允许它破茧前的犹豫不决?

你赞美花儿的姹紫嫣红,你是否能允许它嫩芽时的脆弱不堪?

给每一株草开花的时间,给每一个人成长的时间,美好的事物都需要等待。

清晨一瞬间的天地骤开,是漫漫漆黑的等待,当初阳的一缕光抚摸大地的脸庞时,当一声声鸡鸣不绝于耳时,一切都开始了。花儿又开始吐露花香了,鸟儿又开始歌唱了,柳条又开始随风舞动了,一派勃勃生机的景象。这一瞬间的骤开,是需要漫长的等待;没有声音,没有太大的光线,一片漆黑,如果你无法熬过这寂静漫长的黑夜,那你就会与勃勃生机的景象失之交臂。

酒坛开窖之时的醇香弥远,是长久的贮藏。当你打开酒盖,细细一闻,鼻子里全是酒的香气。这美酒,是需要长久的贮藏的,你只有能忍受这等待,才能喝到更香甜,更浓郁的酒。

一杯香得悠远的茶,一幅美丽如诗的刺绣,一个复杂的手工艺活……都需要我们去等待。

成功不仅需要时间,还需要机会。

给每个人证明自己的机会。

迈克尔·乔丹刚打篮球时,只是帮别人捡球,递毛巾,被所有人看不起。每当教练教别人练球时,乔丹总是一个人站在一旁,听教练讲方法。当别人都在休息时,他独自一人在场馆里练球,日复一日,年复一年,通过乔丹努力的付出,他终于证明了自己,走上了篮球之王的道路。这一路上他不知付出了多少汗水才换来这么多荣誉。他说过:“只有努力了,才能经得起失败”。每个人都有自己的长处,只是需要有证明自己的机会。

允许失败,才能换来成功;允许丑小鸭的丑陋,才能换来天鹅的高贵;允许雏鹰站在悬崖边的胆小,才能换来展翅翱翔,勇往无前。妈妈,只要你静待花开,下一秒或许我就能在阳光下绽放自我!

曹君丞

5月29日

有关静待花开的作文篇十二

岁月无声,可日子有痕,每一天都真实的存在,时光的流逝,我无处逃循,也无法逃循。但是,远方有梦,有幸福。——题记

苍茫人世,几多浮沉,几多沧桑,每个人都朝着自己的人生方向行走,一路上坎坷难料,可是必须风雨兼程的走下去,有梦同行,不会彷徨,不会寂寞。

于我心中,艺术,是种享受,享受这种美好,享受这种千帆过尽的释然,所谓千帆过尽,因为见证过百科千帆在江湖上竞逐,走过万水千山,才甘愿寄一叶扁舟,独做江边渔父。

经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。看世代长河,恒静无言,就像在我心中,梦从未离开,伴我左右,当我走在红尘陌上,至少心中有梦有幸福。

梦里江南,梦里水乡,绿荷苑里,似有琴音,随着凉风缓缓飘来,窗外有动情的花瓣,离了花枝轻柔飞舞,执一支画笔,伴着琴音,与梅共舞,描绘出江南如水的月光。

将心中的梦写在信纸上,盖上理想的邮戳,贴上那张久违的古老邮票,尘封在心底,让青蝶带它飞远,飞向未来,飞向那个向往已久的地方。

梦想当一名画家,久居江南,做一名徽因一样灵性的女子,藕花深处,杨柳岸边,烟水楼台依旧沧海茫茫,空亦如此生。只身一人漫步于此,我明了,一切皆静若繁花,那一场人生戏,便由了,寂灭。树光月影,庭院风光,一切美景尽收眼底,描绘出一幅幅动人的画卷,江南水乡的绝代风情。独倚幽帘,坐在闲窗下,看窗外落红满地。独坐渔舟,看小桥流水人家,做古朴风韵画卷,享人间仙境之美,远离红尘喧嚣。

这是我梦里的生活,想来一切都是那样美妙,宛若浮云,朵朵云儿荡漾在我心,伴着我走向未来。不想让似水年华,匆匆擦肩,不想辜负,这仅有的一次人生,于是心中有了梦,有了那个梦想的地方。

雾散梦醒,我看见了真实,那是千帆过尽的沉寂,韶华如梦水东流,我在梦的这边,微笑,静待花开。

后记:只缘人生正韶华,使我追梦朝与暮。浮华一世转瞬空,繁花只为梦飘零。

有关静待花开的作文篇十三

“日行千里路,夜读百页书”,书籍是人类进步的阶梯,是人类的良师益友,在我们的人生中,总有那么一两本书会触及我们的灵魂,指导我们的人生,就如,我最喜欢的那本书《安的种子》。

《安的种子》讲述的是一个关于等待的故事。老和尚把三颗“千年莲花种子”分给了三个小和尚:一个叫做安,一个叫做静,还有一个叫做本。

本是一个很急躁的和尚,得到种子后,他想:我一定要第一个种出来!于是,本连忙在大雪天去寻找锄头,接着,把种子埋在了雪地里,本等了很久很久……很遗憾,本没有等到种子发芽的日子,种子就这样消失在雪地里。

第二个和尚叫做静,得到种子之后,他想:我要怎么才可以种出来呢?静很聪明,去寻找了种植莲花的书籍,还认真学习了莲花种植技术。最终,静决定挑选最好的花盆,将花盆放在温暖的花房,用最名贵的药水和花土,小心翼翼地把花种子种下去。果真,在大雪天里,种子如愿发芽了。可是后来,小幼芽因为得不到阳光和氧气,没过几天就枯死了。静也以失败而告终。

第三个和尚叫安。安得到种子后,他想:我拥有了一颗种子,一定要好好珍惜。于是,他把种子装进小布袋,挂在自己的胸前。只是,在这个冬天,安和往常一样:雪下的大了,安就去把庙外的雪扫干净;早早的起来做斋饭;按时到佛堂跟着师父诵经学道……

终于,春天到了,安在池塘的一角,投下了种子。夏天来了,古老的千年莲花清新的盛开,闪耀了整坐佛院……

原来,安是在循着四季的轮回,依着昼夜的时令,顺着生命的规律,静待花开呀!

对啊!在日常的学习、生活和工作中,我们不也要学会等待,遵循规律,在合适的时机做合适的事情吗?可千万不能急于求成而违反自然规律呀!就如比有些父母们,为了望子成龙、望女成凤,不惜揠苗助长,让孩子活在巨大的压力当中,而失去成长的本色和精彩。

“内心平静,则外在安然”,希望在某个清晨,大家都能和安一样,看到千年莲花的盛开……

有关静待花开的作文篇十四

花开的季节,正是我最精彩的青春年华。花开是痛苦的,正如我为了梦想而奋斗的一次次哭泣。

我曾经说,我要做大画家,但是随着一门又一门功课压得我喘不过气来,我才发现,那些稚嫩的愿望早已被学习,成绩,一点点占领。

曾经,我一直是班上的佼佼者;曾经,我可以兼顾学习与兴趣;曾经,校园里的花似乎始终在绽放……

但是那只是曾经。花开不容易。

撒种。

自从上初中以来,我就总是在抓紧一切时间学习,于是一粒理想的种子——好成绩,在心中悄悄落地生根。

发芽。

七年级我是班上的优等生,一次次漂亮的考试成绩诉说着我骄傲的成长,我觉得,我理想的种子,开始发芽了。

碰壁。

时光飞逝,我转眼上了八年级,刚开学,凭一点舞蹈功底被选去参加开学汇演,短期紧张的排练,但到开始上课时,我才感到力不从心。排练占用了很多课堂的时间,而八年级的学习更加紧张,我开始掉队,第一次初二考试,第一次不及格……

奋斗。

大红的分数深深刺痛了我的眼睛,刹那间,泪水决堤。不,这不是我,这不是那个不甘平凡的我!我内心哭喊着,下定决心,我要做回那个别人难以企及的自己!

又排练到天黑,我拖着疲惫不堪的身子回到家时,一下扑进了柔软的大床,恍惚间我看见了自己的书包,还有那张大红的试卷。我犹豫片刻,放开了舒适的枕头,走向书桌。

掉了很多次的课,自然有很多困难。我在演算一道数学题时思考了很久,刚出一点眉目,又发现题目看错了,那就重来一次。我拿出铅笔,很轻,很轻地,在本子上做演算,直到算出了答案,我的笔依旧像不听话似的,一笔轻一笔重,像迷失在十字路口犹犹豫豫的脚步……

等我合上书,窗外的灯不知什么时候熄了,我哈欠连天,刚要起身睡觉,脑海中却又浮现那次碰壁,手,不由自主地有拿出了语文课本。没上课的我很难看懂文言文,只得一点点回忆以前老师讲的知识,实在看不懂只能一个字一个字地翻字典,再一个一个套进句子,总算是磕磕巴巴翻译完了,又开始调语序,找句型……我都不知道我是怎样睡着的,早上起来,我发现我仍在书桌前……

含苞。

第二天上学我虽然头痛欲裂,但上课时我发现昨夜的努力没有白费,数学课我可以跟上老师思维了,语文课我也可以对答如流了,同学们看我的眼神,变了。

绽放。

我就像第一天晚上一样,若因排练没抄笔记,我会主动找同学抄,每次都等窗外漆黑一片才睡,日复一日……第二次考试,我发挥出色,考出了我应有的成绩,我理想的种子,终于开出了青春的、奋斗过的花朵!

泪水,再一次决堤,但是,却像花蜜一样甜……

有关静待花开的作文篇十五

我总是一个人,一个人开心,一个人忧伤,一个人想着一个人,周而复始,且乐此不疲。

谁能想到我也曾扮演过疯子呢?怕是没有人了吧。

四年级是我第一次转学,还算比较好运的,赶上分班,也有一个和我一同转去的同学。

对于她的相貌,我不多提了,拿这儿也应付了好几次作文,想想,也有些陌生了,下面的篇幅里就暂称她为“L小姐”好咯。

L小姐完全是那种跟着爷爷奶奶长大的孩子,一些奇奇怪怪的家规我都替她不耐烦,什么“几点几点回家”“几点几点睡觉”“出门汇报时间地点”……如果这是教养,我宁愿当个野孩子。

她有好多“与众不同”的地方,这也是勾起我好奇心的原因。

例如:同学们听Rap她在唱京剧,别人学街舞拉丁,她却耍剑太极,她就是个鬼胎,一本正经地做着没有人感兴趣的事。

我和L小姐有许多相同的地方,我经常买书,她经常借书,我和她都酷爱阅读,达到了嗜书如命的地步,和别人不同的是,我们博览群书,唯独中外名著不读,我喜欢编故事,她喜欢听故事。

每节体育课,就成了我们分享故事的美好时光,这也铸造了如今我长期码字的习惯。

礼尚往来,她不会编故事,却会“搬故事”讲的是一些烂大街的传说神话,可那时的我依然会听的聚精会神。

有一次,她讲的是牛郎织女的故事。

“……最后,他们化作了两颗星,一个叫牛郎星,一个叫织女星,他们被定格在晦涩的苍穹中,每三百六十五天才可以相见,他们相隔千里,彼此互相守望着,祝福着,面对看似无尽的等待,他们只是静静的守候彼此的重逢,你说,他们是不是很可怜?”L小姐问我,我相信这个老套的情节依然可以打动她。

“不会啊我觉得他们很幸福啊,”我回答,我喜欢装着第一次听的样子去等我早已了解的结局,“你想,他们三百六十四天都在惦念对方,如果天天都在一起,每次相遇的欣喜若狂也会被时间带走吧。”

“听说,每个人死后都会变成一颗星星,在茫茫星海中,守望那个一生挚爱的人,到那个时候你还会记得我吗?”L小姐对我笑。

“我才不会守望你呢——”我故意拉长音,看她略有失望的神色斜眼笑“我要永远在你身边,这样就不会想你了啊。”

当时还是太天真了吧,总把瞬间当永恒,时光会让我们舍得一切曾经舍不得的东西。

六月,毕业季。

我和她没有分到一个班,不过一墙之隔也方便联系,还是借书的联系,不过关系变味了。

渐渐寒暄多了,渐渐微笑少了渐渐等到L小姐的次数越来越少了。

不知道是哪一天,反正一定是个坏天气,她的旁边多了一个人,她们相谈甚欢,更显得我是电灯泡,还好我的手也有人牵。

说好两个人好好的不让别人打扰呢?也许是你忘了吧,没关系,我不怪你,毕竟没有人闲的像我记下所有承诺的话。

后来,我又转走了,她没有留给我任何联系方式,我也没告诉她我会离开,从此断了联系。

再后来,我常常一个人发呆,眺望她的星座,三月十四,记得还调侃过她,晚一天就是三一五,会不会是个假小孩。星星还是那个星星,只是被霾这遮住了光明。

风会记得云,落叶会记得沥青,书包会记得桌椅,你会记得我吗?

我现在才体会到牛郎的心情,管他什么感情,能看一秒是一秒,时间和距离产生的不是美女而是代替者。

几个星期后,有人给我带话,说L学姐问我的去向。

我打了很久字:我好想你啊,有时间回去给你说说这两天发生的事……(省略N字)我想了想,删掉,重新打字:

回去告诉她,我不想见她,绝一次交玩玩吧。

我知道等待的绝望,比如让她忘记我,我愿让时光把这段故事埋葬,独自守候。

有些往事,她忘了拿,我没带走,有谁捡到没有?

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