射洪是一个美丽的家乡，它充满了独特的魅力。我在这里度过了快乐的童年时光，感受到了家乡人民的热情和友爱。射洪的风景优美，人们生活简单而快乐。我深深爱着这片土地，这里是我永远的家园。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇1
“抬头、身体向后靠、握笔姿势正确，注意要保护你的眼睛。”啊!这又是在我写作业是，妈妈向我发号的命令，一天到晚都是眼睛眼睛。随着我们的功课越来越多，电子产品的多样化，我们用眼的时间也多了，为了不让我们近视，家长、老师都是百感交集，为什么呢?因为眼睛是人体重要的器官之一，失去了双眼，心灵就一片黑暗，正如眼睛就是心灵的窗户，如果戴上了眼镜，就像心灵的窗户蒙上了一层白纱，唉!现在的：“小眼境”是越来越多。我就听爸爸讲过带眼睛给我们带来的不便的事情，春节期间爸爸他们的公司组织到三亚去游玩，在游玩的过程中，有一个戴眼镜的叔叔在大海里游泳的时候，眼镜被大浪冲走了，找不到了，所以影响他后面的几天都没有玩好，这就是戴眼镜带来的麻烦，带着眼镜做事不方便，还麻烦，我们还小一定要保护好眼睛，提醒小朋友千万不能近视了。
通过种种的事例我向同学们说说，预防近视的知识吧!首先我们要认真对待学校的眼保健操，因为这样可以减轻眼部血液循环和调节状态，不要长期对着电脑或手机，不能在晃动的车上看书，保持书写距离，学习了一小时左右，要向远处绿植物眺望。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇2
一个人一张嘴这是不可否认的事实。可现在我奇迹般地发现，其实每人都有额外的一张嘴，那就是心灵之窗眼睛。
每天下了第二节课的时候都要做眼保健操，这个大家都知道吧!老师说：做眼保健操，位置要做正确，并且中间不能睁开眼睛。可是，我也有淘气的时候。上次语文课做眼保健操时，全班像炸开了锅，只有两三个同学不理会周围的吵闹，在很认真地做眼保健操。当时我也想让自己的眼睛休息一下。但另一个想法又在我的脑海中产生了，反正大家都这么吵，加上我一个也没什么关系。于是，我就大胆地说起话来。不料，卫生老师来了，我们立刻安静下来，认真地做眼操。但还有几个胆大鬼居然当着老师的面讲话，这结果嘛你懂的!
与视力关系最大的要数写字、看书的姿势了，现在就让我这个事后诸葛亮来告诉你们这些吧!在写字时，我们要注意：脚要平放在地上，头不能太低在看书时，我们要注意：1、不能在直射的阳光下看书;2、不在躺在床上看书;3、不要在走路和行进中看书令我吃惊的是，一项网络调查表明运动不仅仅对身体有好处，对视力也有帮助呢!还有一点，在连续看书写字40分钟以后要休息片刻，只有这样才能保护我们的视力。
现在，我感受到近视的脚步在悄悄接近我，我的视力在渐渐地，在未来的世界中要受近视的主宰吗?难道我们真的要下降，写作业时常常不能注意正确的坐姿。难道我们这些新一代的主人依赖眼镜生存吗?
答案当然是否定的。俗话说：身体发肤，受之父母。父母赐予了我们一双明亮的眼睛，我们应好好珍惜，爱护它：在学校里，我们应把握住每次眼保健操的机会，认真做好每一节;平时看书，看电视，做作业和玩电脑时注意姿势，距离。
眼睛，能从不言不语中感受到你对视力的了解;眼睛，能从不言不语中感受到你对学习的态度;眼睛，能从不言不语中感受到你对事物的追求所以请爱护我们的第二张嘴，这张无声的嘴巴眼睛!
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇3
带着高中的遗憾和不快，在迷茫之中我来到了这所大学。刚到这个学校的时候，既遗憾又害怕，既迷茫又无奈。然而现在就像春日里灿烂的阳光，每天都是面带笑容充满自信。是这所学校给了我自信，是我的舍友给了我光彩。
起初，到了这个学校分配宿舍的时候，冥冥之中就注定了我们六个人的缘分。起初是那么陌生，每天都有各自忙不完的工作，都无暇顾及。即使在一个宿舍，身边的人也都显得那么陌生。我们都在不断的磨合时期当中，这个时期磨合好了是一种幸福，不好便成了一种无奈和不幸。
时间慢慢的向前跑，我们也跟上了节奏。经住了时间的考验，我们得到了哪一种被称为“真挚”的幸福。我们成为了真正的一家人。一家人便意味着互帮互助，互相体谅，无话不谈。从那一刻起，我就知道我成了一个幸福的人。从她们身上我学到了忍耐、宽容、关心、大度、理性……很多的优点。她们是我除了家庭成员之外最亲最爱的亲人，她们不仅给我行动上的帮助，更多的是心灵上的帮助，让我从一个不爱和别人用语言来表达的人变成了一个阳光般灿烂的女孩。我只能说，这是老天爷在眷顾我。
既然她们是我挚爱般的亲人，自然我对她们更有十二分的了解，我们宿舍的亲人们，可以用这几个词来形容：坚强、健康向上、活泼开朗、理性聪明。这当然是有根据的，从一开始我们的成员们都有了自己的绰号：小蚊子、小葱、小丝儿、太太、小越、姐姐。我们每个人都有不同的性格，都有别人所不及的优点。姐姐是一个通情达理、宽容且感情细腻的女孩，所以我们会经常说：“姐姐真是一个十足的女人！”小蚊子是一个爱情主义专家，把爱情这东西看得很透，经常给我们分析，让我们受益匪浅，而且还是一个以吃辣至尊的河南女孩，还有她那一口河南方言，经常逗得我们大家乐得前仰后合。小葱，我们宿舍的舍长，她可以说是一个十足幻想主义者，不过我挺佩服她，因为她想象力永远都那么丰富。尤其是讲故事的时候真是绘声绘色。小丝，当然是本人了，那暂且放一[来源于]边了，先说我的灵魂双胞胎小越吧，说到小越那可有的说了，我们真的太像了。性格简直如同一个人！自信、爱冒险，做什么事都得坚持到底，因为我们性格有点像男生，所以我们这两姐妹被称为我们宿舍的“两个男人”，但是小越比我更宽容、更细心、更懂事，这是不可否认的。总之优点很多。再说说我们宿舍的活宝太太吧，两个字——可爱！三个字——超可爱！长着一张娃娃脸，因为太太稍胖，所以显得更可爱。尤其是她的那些招牌动作，简直无法用言语形容。这就是我们宿舍的一个个的活宝，想必看了之后一定会想进一步了解一下我们这些可爱的人之间所发生的事情吧。那下面我就向大家说说我们之间的故事吧！
先从学习上来说，这是让我觉得最自豪的一件事了。我们宿舍的成员几乎在班里都能数到前几名，这就是前面我所提到的健康向上，我们就像一根绳上的蚂蚱，只有一起前进才能不失败不落后，这就是我们宿舍的风格！不仅仅在学习上，在别的方面我们也很强。参加什么拔河、歌咏比赛之类的活动，我们都要尝试，我们都要去竞争，而且我们永远是六个人一起，决没有一个人落伍，决没有一个人厌弃，我们永远都是这样乐观、自信、向上！还有一件事让我感到很高兴！去年的圣诞节我们过得是如此的开心，如此的幸福，我们全班一起包饺子。我们宿舍包饺子最好，这证明我们宿舍每一个人不仅是学习上的强手，更是生活上的强手！总之，我们宿舍在我心中是最棒的！每一个人都是最棒的！
当然，月有阴晴圆缺，我们不可能总是经常这么开心，有时也有不开心的事。也有某位成员自己过不去的坎儿，但让我欣慰的是，没有一个人是作为旁观者，每个人都在用心的去体谅别人，去关心身边的每个人，去化解别人的伤痛。我们真正做到了“有福同享，有难同当”！我们不求表面的虚伪换来表面的友谊，我们要的是真心，我们收获的是我们真正的友谊，是不容摧毁的友谊。
甚至我们曾经设想在将来的某一天六个人共同创建一个属于我们的公司，成为事业上的好姐妹。当然这只不过是后来的事情，可是我期待着这一天的到来！
永远的姐妹，真挚的友谊，温馨的家，和谐的校园，我们更是和谐的宿舍！
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇4
随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。
然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇5
黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征*领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。每逢国庆，去*广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到*广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱，看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。每年10月1日是我国的国庆节，我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”，用放假的形式，让老百姓共同感受国庆的欢乐。
回首这70年，中华人民走得每一步都是步履蹒跚，每一步都付出了巨大牺牲。这70年，中华人民永远忘不了，抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了，我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了，南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏，所有的一切，都离不开大家的团结奋进，离不开大家不惧牺牲，勇往直前的精神。
但是如今中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程，领略五年来一张张中国基础建设的大网，如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图，托举起中华民族伟大复兴的中国梦。
无论你的家乡在哪里?无论你最想去到哪个地方?祖国到处都是“诗和远方”。我们牢记着祖国的风风雨雨，也奋力创造更美好的生活!
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇6
大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。
我一生有两个母亲，一个是生身母亲，一个是祖国母亲，我对这两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
每到星期一，学校就会举行升旗仪式，全校的学生都会站在国旗下。那时，你就会看到高高的五星红旗飘扬在旗杆上。那鲜艳的红色，象征着革命的斗志。每当五星红旗高高地飘在蓝天上，我就心潮澎湃，我爱我的祖国，祖国在我心中。
虽然祖国以前受过欺凌，但是“是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起”。是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。我爱我的祖国。
现在的科技很发达，我们的生活也很方便，有计算机、全能电视机、智能机器人等等，不像以前一样，科技很不发达，我很喜欢现在的祖国。
我爱我的祖国，她是我生下来睡过的摇篮；是我第一天上学走过的油板路；是我在少年宫乘坐的旋转上升的火箭；是萤火晚会上熊熊燃烧的篝火......
我爱我的祖国，祖国永远在我心中。
我的演讲完毕，谢谢大家。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇7
当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到这个世界，发出第一声如黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。
眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛，不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。
古人云：“耳听为虚，眼见为实。”但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。
眼睛，是心里的两扇轩窗，教我们认清是非黑白，善恶好坏。面对世俗的浑浊，人情的冷暖，我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神，只有用心，我们才能了解得更透彻。
听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。
也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗?我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇8
他们愿站在拐角的阴暗处，看你们离去的背影，不回头。——题记
又是一场不愉快的交流。我愤愤地甩上家门，独自下楼清净清净。如今，是临近中考，作业，辅导卷提高卷，高压 ，重压……难以想象的种种事情以疯狂的速度席卷而来让我们背负和承受，可即使是如此，母亲仍不懂得体谅我。我咬了咬唇，心里有些酸楚。
“砰——”，也是一击重响。坐在楼下草坪上的我，有些好奇地望去。一个小孩正摔门而出，眼角那隐隐闪着的晶莹，想必也是与父母吵架了吧。呵！我看着，轻笑着，天下父母的脾性可真相同啊！
我瞧着那孩子远去的身影影，带着点倔强与固执，不免有些感叹地转过眼，却发现有位女人站在窗台边向远处望去。她微微皱起了眉，眉间添了许多忧愁，眼中含着朦胧，有些用力地抓紧栏杆向远处眺望，唇角微微勾起的无奈与悔恨，和那双用力得发青的手，像在诉说作为母亲的担忧。而这位母亲眺望的方向不正是那位孩子离开的地方吗？
我愣住，脑海中突然浮现出很多情节。是母亲担忧我学习繁重而温火慢熬的那碗鸡汤；是忙累回家开门时饭菜的飘香；也是细心叮嘱时繁多唠叨下温情；更是舒缓压力下提供的那盘水果。记忆像一条柔软的丝带牵扯出我封存许久的片段，带出我内心不断的懊悔。我强忍鼻尖的酸意，起身准备回家，无意间地向我家楼梯处一瞟眼。正与那充满泪光，幽深的眼对视。母亲！
她似发现我的目光，有些紧张地在原地徘徊，又复而抬头望向我，隔着水雾下我却清晰地领会出她的关怀，她的柔情，她望子成龙的心情。我明白了，领会了。泪滴不断从眼眶中冒出，像断了线的珍珠，不论我怎么克制，又怎敌得过母爱这世上最真挚情感给我的洗礼呢？
雨丝渐渐飘落，染红了桃花，描绿了秧蛙，唤醒了我内心对爱的领悟。
最真挚的感情莫过于母爱，而对于她们来说最好的回报是领会她们的爱，感受她们的爱，别让她们独自承受你学业压力下的怒火，别再让她们在甩门声中，在远远的拐角处，望你不回头时暗自流泪。
领会，是心与心之间最真挚的交流。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇9
巷子口经常有一只流浪狗。
它不漂亮不可爱，一点也不威风，总是无精打采地趴在地上，警觉地眼睛打量着来来往往的人，要不就是窝在角落，舔着自己的毛。一点都不讨人喜欢。
经过的小孩，一开始好奇地凑上去，见它不理不睬，就欺负它，对它又笑又叫。后来，可能是家长觉得不安全，这些孩子也渐渐对它失去了兴趣，他们不再和它闹，而是远远绕开。
它不爱理人，别说是人了，就是有狗经过，它也无动于衷。由于它的不合群，别的流浪狗还会合伙欺负它。当它们狂吠想要赶走它的时候，它一声不吭地慢慢走开。我这才发现，它一瘸一拐的，折了一条腿。
这是多么孤僻的一个生命啊。似乎就活在自己的世界里，冷眼打量我们。
我渐渐同情它，开始小心地靠近。我看到它耳朵被烫伤过，留着一道粉色的狰狞恐怖的疤。眼睛周围的毛稀稀疏疏的，像是生了螨虫。我开始想象它的经历，无论是哪个故事，都有一个悲伤的过程，它不会是一只向往自由的乐观开心的狗，它眼中流露出来的凄凉告诉了我。
有一次，我带狗狗哈维出去散步，看到它趴在地上一副饥肠辘辘的样子，于心不忍，抓了一把狗粮想要喂它。看到食物，它的眼睛先是亮了一下，但看到哈维同样两眼发光地盯着食物，它又瑟缩着不敢靠近。我把狗粮放在离它不远的地方，走远了再回头，看到它小心翼翼地靠近食物，嗅了嗅，才吃掉。等我回来再经过时，那点狗粮已经被吃光，它看着我，摇了摇尾巴。
天气一天天地冷，我却好久都没见到它。也不知道它身在何处，待遇如何。是它的主人良心发现重新把它领回家，还是被抓走即将成为盘中餐？总之，它高高低低的背影和忧郁的眼神在我脑海挥之不去。
想来，好像从来没见它笑过。狗狗也会笑，不像人类笑得那么明显，嘴巴牵动面部肌肉，它们的笑容更多从眼睛里流露。从哈维眼里的笑我看到欢乐，从警犬眼里的笑我看到庄严，可从它眼里我看到的是令人惋惜的凄惨身世。
每一个生命都是一个奇迹，人不该用轻视、践踏的眼光单纯地把它们看作比人类低级的动物。忠诚的狗狗，一旦将你视为主人，便不会轻易易主，死心塌地，为你效劳，作为它的主人，不该随便遗弃，对于流浪动物，也要善意地对待。
它的故事不会结束，因为流浪狗们的结局大多如出一辙。我只希望人类能与它们和谐相处，不管是人还是狗都有欢颜。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇10
抬头望向天空，天是澄澈的蓝，像是质地极好的玻璃，阳光从云隙间落下，扑在我的脸上，有点儿扎眼。白云是一团一团的，分不开，分不清，唯独那朵云，我分得很清楚，因为它是最特别的一朵云。
它是那个人的化身。天似乎是永远触不及的那般高远，白云也白的有点儿不真实，轮廓也已经模糊了，和蓝天融在了一块儿。窗边的竹藤椅上放着软垫，那是专属于你的。清晨的微光懒散地照进屋子里。你躺在竹藤椅上，阳光照在你的脸上，苍白的脸在阳光下已是几近透明，满头银白色的发丝在阳光的反射下，竟像天上的云那般，白的太不真实，仿佛一不留神你就会消失，微眯着眼，惨白的嘴唇翘起了一抹弧度，不知是在看天上的云，还是什么。
突然有那么一天，你开口说话了，已然忘却了一切的你，只是叨叨的说，我要变成一朵云。看看天上的云，依旧是那般简单，没有任何修饰。我不解，便问：“为什么要变成云呢，其他的不好吗？”你笑了，是多么地慈祥柔软，就像那云一样。你慢慢地说：“我要变成那朵最白最美的云，高高地在天上飘。”顿了一下，突然严肃起来，认真的说：“这样我就可以一直陪着我的小孙女了，就可以陪她长大了。”
视线模糊了，嘴巴尝出了咸味儿，我才意识到，我哭了。望着这个老人的背影，我一下子感受到了时间的飞快和生离死别的无奈。只是束手无策，只能任由泪水肆意流下。
有位作家说过，人吵闹地来到这个世界，最后却是安静地离开的。这句话在你的身上印证了，你无比安静地走了，甚至没有只言片语。
此后，每当我念及你时，我总是望着天，寻找那朵是你的云，那朵陪我成长的云，那朵最为特别的云。
写试卷写的有些疲乏了，抬头，只见阳光明媚，白云一朵一朵地浮在空中。心中轻问，奶奶，近来可好。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇11
生活的美无处不在，可往往为瞬即逝，因害怕心中的遗憾将我侵蚀，所以，我开始收藏生活的美丽。
一
“嘿，这题怎么写？”“这都不知道，你说你是不是傻呀？”“那到底怎么写呀？”“像我这种高智商的人是不会去思考这种低智商的题目的。”“你耍我！你才低智商呢！你全家都低智商！” “哈哈哈……”在走廊上回荡着清脆明亮的笑声，两个瘦削的身影相互大闹追逐着。她们的眼睛随着嘴角上扬而弯成了一条弧。阳光洒在她们清秀的脸庞上。这样的笑靥如花及恰到好处的太阳所带来的温度，袭进了我的心房。这温馨活泼的场景，多美啊。我知道，我成功地将它收藏进了我心里。
二
日复一日，我一如既往地走在去学校的路上。无意间瞟到了一只瘦弱的白色猫咪。她的主人手里牵着一条黑色的狗，看这样子是要去遛狗吧。猫咪似乎是不想让主人带那只“非洲”狗出去，也许呀她觉得自己拥有如此雪白光滑的皮毛，主人应该更喜欢她。她拽住主人的裤脚，那双蓝眸里似乎噙满了泪水，楚楚可怜的模样，让我的心不仅变得柔软了。她的主人无动于衷。见这般情景，她竟像个想吃糖却吃不到糖的赖皮小孩儿，侧身躺在地上，不停地来回翻滚，用灰头土脸代替了原先的“妩媚”。主人似乎心软了，就抱起她一起遛狗去了。望着渐渐模糊的背影，心里仿佛被什么塞满了，倍感充实与幸福。这可爱的小生灵，多美啊。我知道，这画面被收藏进了我心里。
三
直到满地的枯叶替代了斑驳的树影，我才如梦初醒——秋，她来了。躺在草坪上，望着蓝的透亮的天空出神，身旁的大树静静地伫立在那儿，虽沉默却一直陪伴着我。一阵风袭来，枯黄的树叶纷纷飘落。不一会儿，便整个草坪都是了。蔚蓝的天空，绿色的草地，暗黄色的树叶，大自然真是画家手中的调色盘。即使身处初秋，却让人倍感温暖。这是种和谐带来的温暖。多么和谐美好的一幕啊，我知道，它被收藏进了我心里。
收藏生活的美丽，让我不惧黑暗，不畏挫折，更加热爱生活。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇12
世界之大，你我都是人间飘萍。但却因岁月不同的痕迹，不论浅淡，不论深刻，勾画成或浅或淡的叶脉，使我也成为芸芸众生中独特的叶子。
蓦然回首，岁月这调皮的精灵，已将我走过的路化作山花烂漫，遍地一片触目惊心的红。我才幡然醒悟，心脏上的道道沟壑便是岁月给我的痕迹……
浮生若梦，一梦千寻，我与那寸岁月相遇。那是孩提时，我攥着衣角，你的慈祥抚平了我的紧张不安，我来到你的庭院，最惹眼的是桂花树。已是春江水暖，桂花树上星星点点，斑驳着黄白相间的桂花，斑驳了树的一生。我笨拙地啄着你递给我的桂花茶，蜂蜜与桂花的味道交相辉映，幻化成一股浓淡适宜的清甜，温柔地包裹着我的心。
“爷爷，这是桂花树的香还是桂花茶的香？”我望着你。
你含笑不语，抿了一口茶，许久才答道：“孩子，细细品吧。”
我似懂非懂，不明“品”其中的所以然，便学着你的样子，煞有介事地闭上双眼，深吸一口气，一缕桂香霎时充斥着整个鼻翼，直通肺腑。清风拂拂，空气中氤氲的水雾，和着那时浓时淡的桂香，在我素宣一般的心中荡开一抹朱红。这一刻，这一剪岁月，爷爷教会了我“品”，品那细细桂香，品那心若止水，留下深深浅浅的痕迹。
芦花似水，秋水长天，我与那寸岁月相遇。后来我踏进那玉屏门，与你们相遇。三年时光如白驹过隙，浅笑轻吟似又历历在目，道道痕迹见人心。仿佛我们谈笑风生，怀着心中万千愿景，绘那未来人生；仿佛我们大汗淋漓，怀着心中坚强不屈，在那烈日下的红色塑胶跑道，向着梦想奔跑，追逐阳光；仿佛我们又在哪个渡口分别，怀着心中依依不舍，彼此许诺着一生不离。这一段光阴，这一剪岁月，我会珍藏着姑娘们给我的祝福，教会了我成长，教会了我坚强，教会了我笑对离殇。天下没有不散的筵席，人生中那些约好结伴同行的人终会在某个渡口散失。
都说雁过留痕，岁月亦会留痕。以流光为酿，记忆为窖，待打开已成美酒，醉了心。河山美，岁月静，我会携一剪岁月装进行囊，装点我余下斑驳人生。
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇13
你说，时间没有必要将她的仁慈，施予那些自甘放弃的人。
你伫立在一片荒芜之中，你身上斑驳的印记是与时间搏斗的痕迹，三百多年的兴衰更迭无法撼动你的脚跟，你的脚跟紧紧地抓住这片故乡的土地，最后，连时间也像你屈服。
老墙的伫立
我踩着杂草与残破的钢精水泥的废墟向你走来，把一块石头投向你，便开始抱怨：“怎么办，今天排球比赛输了，就因为这个比赛，作业有一大堆没做，我的时间表全被打乱了！”你不言，在你看来，这件事真是微不足道，你却没有为此嘲笑我的愚昧，面对你的缄默，我低下了头，你的宽容、伟大、冷静使我看来如此卑鄙可笑。我开始学会思考，而不是抱怨，像你一样，沉淀……。原来那些让我烦心让我恼的事是那么的不值一提，因为你，我学会了思考……思考自身的问题……
老墙的微笑
风，轻轻地抚过我的发丝，脚下的小草窸窸窣窣地作响，仿佛老墙在让他们欢迎我的拜访。我双手插在口袋里，一脸苦瓜相，欲哭无泪，我靠在老墙的怀抱里，向他诉说：“今天把膝盖摔青了，一大篇都是黑紫色，可是回家后还没得到父母的安慰就在楼梯上又摔了一跤，擦破了皮，回家还没人。”老枪依旧不语，夕阳洒满了大地，我闭着眼睛靠在他的怀里，感受到了温暖。我听见他的呢喃：“生活会有委屈，你要学会微笑面对，人生路上许多事情都得自己面对。“是啊，若这世上没有委屈，温暖又怎会如此温柔暖心呢？我告别了老墙，微风中，夕阳下，老墙虽苍老，但焕发着生机。因为他，我感受到了温暖，学会了在困境中微笑。
老墙的感悟
老墙依旧伫立在废墟中，周围的野草春风吹又生。我抱着一本书想陪着老墙度过一个下午，可是暖阳太暖，微风太迷离，催的人想睡觉，我便闭起了烟，靠着老墙，不知过了多久，我睁开眼，眼睛已无法适应周围的光线。缓了一阵之后，我捡起刚才放在地上的书本，可是一个没站稳差点摔倒，幸好扶住了老墙，但因为老墙表面太粗糙，竟流血了。我望向那一片被我来来回回踩死了的野草，听见老墙严厉地说：“你所浪费的今天，正是昨日死去之人所奢望的明天！”血在流，老墙的话在我脑海里回荡……
有你真好，你是伟大、智慧、高贵的化身，你让我学会反思、勇敢、珍惜……你教会我成长。你是一堵老墙，古老、冗长的墙……
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇14
想象力是创造力的源泉，如果没有想象，人类就不可能有创造发明。要提高学生的创新素质，必须发展他们的想象力。作文是语文综合能力的表现，是以语言为工具，调动观察、记忆、思维、想象等大脑功能反映客观事物的综合实践能力。因此，作文更需要有丰富的想象。遗憾的是在作文课上，常见一些学生托腮皱眉或咬着笔杆发呆，感到作文很难，其原因之一就是不会想象、文思阻塞、语言贫乏，再追根问底，就是传统的小学作文教学只重视单一的记叙能力的训练，只重视句、段、篇的写作结构指导，而忽视了学生想象力的培养，即使学生作文中偶尔有一丝丝幼稚的想象流露，也常会被“不符合事实”几个红色大字扼杀在摇篮里，严重地抑制了小学生创造性思维的发展，致使作文能力的提高举步维艰。要从根本上来扭转这一局面，必须在作文教学中加强想象作文的训练，重视培养学生的想象力和创造性思维能力。
一、延伸性作文训练
一个有创新能力的人必善于独立思考、多角度思考，思维呈发散型。因此，多角度思维训练、发散型思维训练，可以培养学生思维的广阔性、灵活性和独特性。延伸性作文是在已有故事结尾的基础上，引导学生发散思维，展开想象、推测可能产生的新结局。如教学《狼和小羊》这一课，可让学生延伸性想象结尾：狼向小羊扑去以后，将会发生什么事?引导学生根据平时阅读的课外读物，根据他们的生活经验，进行思维发散和大胆想象，然后作文，学生的习作中竟有许多种不同的结尾。有的学生一个人就能写出两三种结尾。
通过互相启发，学生努力寻求不同的结局，无形中在培养求异思维的同时进行了多角度的、发散型的思维训练，新奇的设想层出不穷，学生的创造性思维就在这有趣的延伸性想象中得到了培养，习作能力也悄然提高了。
二、画写结合作文训练
早期儿童的绘画活动，是一种创造性活动。入学以后，在教师的关爱和指导下，他们的绘画兴趣会愈加浓厚，视野也更加开阔，不仅能画出比较复杂的物体，而且能画出组合式的人物活动的场景。教师可让他们先绘画，再习作，这样既能激发学生的习作兴趣，又能把作文材料显性化，降低取材的难度，从而降低作文的坡度，更难能可贵的是让学生插上了想象的翅膀，敞开了心扉，无拘无束地进行创造。如教学《大树和小鸟》这一课，先在黑板上出示大树和小鸟的图，请学生说说自然界中大树和小鸟有什么关系，再请学生根据这种关系想象绘画，对绘画的水平不作要求，能表达意思即可。在音乐的伴奏下，学生边想象边绘画，画出了不少有独特意境的想象画。有个学生画了两个星球，其中一个是地球，另一个是无名星球，一只小鸟正从地球飞向无名星球。10分钟后，我请学生们展示自己的画并讲解图意，这位同学说：“……地球上的树被人们砍光了，小鸟失去了自己的家园，只好伤心地飞向别的星球……”多么独特的想象，这种想象是语言启发所无法代替的。而且学生在“构思——绘画——写文”的过程中经历了由抽象到形象思维再到抽象思维的发展过程，这其中必定会不断融入学生新的想象和创造。那一幅幅色彩丰富、新颖独特的彩画，一篇篇生动、形象的文章，不就是一朵朵创新之花吗?
三、组合性作文训练
善于组合是创造者产生新思想的基础。随着知识经济大门的敞开，互联网的开发利用，现在的学校已渐趋于更开放的、没有围墙的、没有国界的学校，知识更新非常迅速，仅仅依靠经验的积累已远远跟不上时代的发展，只有踩着巨人的肩膀，才能立于不败之地。一些研究生和学者写论文前都有个收集资料的过程，然后批判性地借鉴、创造性的组合、发表自己独特的见解，我想这不仅仅是一种学习方法，更是一种创新的方法，而组合性作文就是把两种各自独立的材料，经过一定的组合、取舍，成为一个整体，这就需要学生能迅速找到材料之间的结合点，展开合理的想象。如教了《少年闰土》和《第一场雪》后，就引导学生把《少年闰土》中的雪地捕鸟的情节与《第一场雪》中描写雪景的内容重新组合，想象闰土在鸟声中醒来看到了怎样的雪景，他是怎样在雪地里捕鸟的……此外，还可以启发学生跨学科组合，课内和课外组合，古今中外组合。这样的组合训练，既帮助学生积累了语言，又增强了知识的实用性，培养了思维的敏捷性、灵活性，使创新能力和作文能力都得到了提高。
四、童话引路作文训练
爱拼才会赢，敢想才会有创造。从古到今，哪一种发明，不是从最初的、看来是令人不可思议的想象中创造出来的?敢于想象，正是创新能力的不竭之源。因此，一个优秀的教师应该培养学生敢想、敢说的创新品质。而童话是通过丰富的想象、幻想和夸张编写的故事，是打破日常生活中的各种局限和羁绊，在理想世界里畅游的一种幻想。因为小学生有好奇的心理特点和爱幻想的天性，所以小学阶段是培养想象力的最佳时期。为此，教师采用童话引路作文训练是培养学生敢想敢说的创新品质和想象能力，提高习作能力的一条有效途径。如，有位特级教师以“我有一个奇怪的想法”为突破口，引导学生展开想象，说说自己有什么奇怪的想法，学生们畅谈了自己的幻想，“我要尝尝石头的味道”“我要长出翅膀”“地球上要是没有水”“我是一条鱼”“每个人如果活到200岁”等等。学生们迈出了敢于想象的第一步，教师趁机因势利导：你为什么要尝尝石头的味道，你尝到石头的味道了没有?假如长出了翅膀，你想干什么?地球怎么会没有水?没有水以后将会怎样?……在教师的点拨下，学生插上了想象的翅膀，超越时空，碰撞出创新的火花。听!一位学生在《我是一条鱼》中这样写道：“爹妈生我原本是一条鱼，现在我还是一条鱼，原来我们在水里……现在由于环境污染……我的朋友死的死，走的走……现在我多孤独……”多么奇特的想象，多么新颖的创意，多么有灵气的文章，这难道是语言积累和写作技巧简单相加的产物吗?不! 这是丰富的想象力和创造性思维的体现。
此外，对学生进行改写训练也是一种激发想象、培养创新能力、提高作文能力的好方法。比如《赠汪伦》这一课，教师可抓住课文插图，利用音乐、富有激情的导语、有启发性的提问等诱因，引导学生假设自己就是诗人李白，展开想象，学生就会进入意境，想象出一幅幅特有的镜头，再现与朋友离别的生动场面，此时再要求学生改写，学生的创造性思维得到了培养，习作能力也得到了提高。还有假想作文，如《如果我是班长》《如果我是局长》《我长大了干什么》《假如记忆能移植》等，都能开拓学生想象的空间，培养创新能力，提高习作能力。
俗话说，“教无定法”，只要我们勇于探索，就能不断开拓想象作文的形式，学生想象的翅膀就会更加丰满。我想，学生有了丰富的想象力和创新能力，那作文能力的提高就不再是一句空话了!
美丽射洪我的家征文初三作文600字篇15
如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐会儿，它们很温暖，我注视它们很久了，它们长得不茂盛。想说什么说什么，不说话时，尽管长着碧叶。
——汪曾祺《人间草木》
阳光熹微，与清风一起，从飘逸的窗帘下冒出头来，带着一点点芳香。就这样，温暖的被窝被唤醒。眼下是斑斑树影，小花园的清晨，飘忽忽地，软绵绵地。
“阳光把如金似银的欢乐，撒遍大地”，这是夏季一天中最温柔的时光。风儿和着洒水壶，一滴滴一片片，贴在绿色枝丫上，绚烂多姿的花儿带来三伏天的清凉，让人满心欢喜。早早开了的“轻浪贝壳粉”淡雅迷人；粉蓝的绣球独倚墙边，不喧不闹；月季朵朵婉约端庄；天竺葵亭亭玉立——它们仿佛沉默着，又仿佛在高歌着。玫瑰，就是被夜莺染红的玫瑰，昂着头，似乎在说：我的名字算什么？你们所称的玫瑰，换个名字还一样芳香……
一只蜜蜂穿房入舍，驻足在矮牛绛紫的花瓣上，我拉来椅子，托着腮帮，和它来一场无言的对话。身后的碰碰香，在和风中抖擞抖擞肥硕的身躯，香醇顷刻迸发而出——在石斛的花骨朵儿上，在吊兰的绿枝上，在眼前的薄荷叶上，还在我的鼻腔中，一丝丝一缕缕，都是生命的味道。
我不禁忆起冬天的小花园，消沉的天与虫害下垂危的花草，凛冽的寒风带着死神的刀，折断一枝又一枝打下一片又一片，“王妃”香消玉殒，“甜蜜马车”壮士不归……然，“冬天来了，春天还会远吗？”冬去春来，夏至未夏，陌上花开。正是此时，待到虫鸣四溅，又是一片茂盛。生命会颓然无声，也能缓缓而归，你若不放弃，便可观今朝美景。
打一个盹儿，饮一壶茶。即使看透人世红尘，也不可就此颓废。正值青春年华，你我有万分的精力和未来，每悉力多走一步，就又见一番风景。
生命，爱，活力，让我的花园如此特别，宛如神工天巧。未来每一天的阳光都是新的，就像阳台上沿着红墙往上爬的百香果，一步一步向着阳光生长！花草如此，而人亦是如此。
