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四年级作文漫谈星空(精选15篇)

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四年级作文漫谈星空(精选15篇)
时间:2024-05-13 13:36:58   小编:

《四年级作文漫谈星空》是一篇关于星空的作文,文章通过描绘夜晚的星空美景,展示了作者对星空的热爱和向往。作者用生动的语言描述了星星闪烁的美丽景象,以及星星背后的神秘和浩渺宇宙。通过这篇作文,读者可以感受到作者对星空的无限敬仰和对未知世界的好奇心。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇1

亲爱的肖雨:

你好!

还记得我吗?我就是那个曾经给你拿来书包,练习本和200元钱的那个姐姐。首先,谢谢你给我来信,你几天前给我寄来的信,我看过了,写得很不错,你的礼物我也很喜欢。

不知为什么,我读着你的信,竟然感到仿佛见到了你,这书信像有一种魔力似的,能把两颗心紧紧牵牢。读的时候,你的面孔一直都在我眼前晃啊晃,你就仿佛从信里走出来似的,就好像坐在我身边与我说悄悄话。那种感觉真的好奇妙啊!

说到这儿,我不由得想到了书信的历史,书信的现状。

你知道吗?肖雨,其实早在两千多年前的春秋时代,我国就已经有了书信传递。中国是邮政最早的国家。在当时,书信还是一种相当重要的沟通交流方式呢!“邮”字也伴随着书信,在两千多年前就已出现了。

但是,随着时间的推移,还随着科技的发达与发展,写信这种特殊的联系交流方式,似乎已经被人们淡忘。那些伊哥伊妹儿,电脑家族,电话家族,都已认为写信是种老土的东西,早已瞧不起它了,他们都认为信息交流时代,它们才是老大。有人甚至觉得写信已成为一种落后的信息传递方式。但我觉得,书信确实没电话网络那么方便,但也有它独特的魅力,这种魅力,靠打电话,上电脑都是感受不到的。

书信是亲友间传递信息,交流感情的重要方式。在所有语言的表达形式中,最随意,最坦诚的,大概非他莫属啦!它没有任何的形式,几乎不受任何的限制。许多不便直接说出来的话,也可以通过书信写出来,还会达到更好的效果。并且它还会带给你一种如闻其声如见其人的意境。偶尔的时候,拿出几封别人以前给你写来的信,细细品味,慢慢回忆,何尝不是一种快乐呢?对吧,肖雨。

你喜欢写信吗?告诉你,我有一个姐姐,比我大三岁,有的时候,我们就通过写信来交谈,我们谈过很多,谈天谈地谈朋友,我的姐姐总是对我很亲切,有的时候读着她的信,我会有一种从未有过的感觉,这种感觉很奇妙,像一杯咖啡有思念,有感动,有温暖,还有幸福。姐姐给我来过七八封信,我都收藏着,有的时候我就翻出来看一看,感到回味无穷。

不知你对书信有什么了解与看法,有的话,在回信中告诉我好吗?我相信你也一定会认为写信是种好方式,因为我们两个有缘嘛,哈哈!

好,最后祝你学习进步,天天开心,代我向你的家人问好,谢谢。再见了,以后再通信。

姐姐:xxx

xxxx.10.29

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇2

“联翔语文”的第一节阅读课,标题是:阅读习惯。看了这个标题,我不由得疑惑不解,埋头沉思:“难道阅读也要培养良好的学习习惯吗?”

听了这堂课后,我知道因答是肯定的,也是必要的。因为只有培养出良好的习惯,才会更好地学习,更好地生活。

读一篇优秀的文字,如啜香茗,如饮醇醪,令人心旷神怡。阅读是个迷人的世界,只有进入到这种境界的人,才能够得到这种享受。阅读别人的文章,便是了解他人的生活,品味他人的生活,感受他人的生活。

有人说,一个人的成败主要取决于他的态度、习惯和信心。

那么,什么是良好的学习习惯呢?

第一,当然要加大阅读量,多读一些大家之作。因为这些文章通常富有哲理性,可以提高我们的文学修养,增加更多的积累。“厚积”才能“薄发”,“腹有诗书气自华”。

其次,便是要有选择性地去读。阅读量固然要大,但也得有些选择。我认为,多读一些名家大作,他们的文章字字珠玑,禅意飘香,仔细品味,便觉其乐无穷。

最后,便是要培养阅读理解能力。理解的过程便是思维的阶段。思维最敏感,也是最富有生命力的东西。改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。阅读也是如此,只要从多方面去看待问题,便于工作会有多种多样的答案,从而拥有多彩的世界。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇3

读一本好书,犹如在干渴时找到一泓清泉,在黑暗中看到一盏灯火,在寂寞时邂逅一位故友,在迷茫处忽见路转峰回,这是我在阅读了魏书生老师的著作《班主任工作漫谈》后的最深感触。

做为一名年轻的班主任,在日常的班级管理工作中常会遇到诸多问题,也会感到迷茫与困惑,在不断努力摸索适合自己、适合班级的工作方式,不断积累带班经验的同时,我迫切渴望从他人的成功案例中汲取先进的、行之有效的教育方法。

“魏书生”是教育界的名人,但在此之前,我从未认真的拜读过他的大作,偶尔透过报纸、电视了解到他的一些成功教育教学经验,资料也很有限,对于他在教育教学中的一些具体操作方法,明白的就更少。在担任班主任这一年期间,我抽空静下心来读完《班主任工作漫谈》一书,原以为这类书籍只是“理论+说教”,然后再辅以几个实例的模式,没想到此书却相反。书中资料“通俗、生动、吸引人”,能“让人颔首称赞、津津乐道”,许多做法操作性强,具有十分重要的借鉴好处,读完此书使我对魏书生所做的班主任工作有了全新的认识与理解。感受有如下三点。

一、“晓之以理,动之以情”是当好班主任的先决条件。

魏书生在书上谈道:“光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,想爱还要会爱。如果不会爱,原先想爱,之后也变得不爱了。”不错!很多班主任对学生也有爱,可从来没有想过如何去爱,学生一犯错,就大声斥责、批评,没有心平气和地用道理去说服他们。我自己也如此,对那些平时表现不够好的学生,只要他们一违纪,情绪就会激动,不能冷静下来想想,如何去做思想工作,其实这就是不知如何爱才得法,才能让学生明白道理。透过此次读书活动后,我明白应从爱出发,从了解学生感受做起。如有学生在上课讲话,不以简单的罚站、批评、讽刺了事,而是先以目示意,到了下课之后再找他谈心,先跟说话者了解自己讲课的状况,有哪些地方听得不明白,并虚心听取他们的推荐,然后再分析他言行弊病,让他明白这种做法首先对自己不好,再就是对他人的不尊重,说明一个人处于一个环境里,必须要先学会尊重他人的道理。今后我应站在学生的角度去关心他们,此刻很多学生父母都在外打工,父爱母爱缺失,更应从关心他们的生活着手,多找他们谈心,了解他们的需求,掌握他们的困惑,跟他们一齐解决难题。

“走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不解不得其解的教育难题都会在那里找到答案。对学生细致入微的了解,使教师的工作如同有了源头活水,常做常新。”只有按照魏书生这种走进学生心灵的理念去做,才能让学生被我们的情感打动,理解到我们灌输给他们的道理,也才能最终转变他们的思想,使他们真正成为一名礼貌守纪的好学生。要了解学生心灵,要让他们信服你,理解你,必先疏通他们的思想,使他们心悦诚服地理解教育,这样方可能进到他们的心灵,探索他们的需求,从而到达教育的真正目的。

二、“以人为本,以规治班,民主自我管理”是管好班级的关键。

关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。因此,在班级管理中,班主任不能越俎代跑,搞一言堂,要相信自己的学生,放手让他们做自己能够做的事情,让学生在充分的实践中,掌握知识,提高潜力。班委会、团支部的组建,不能由班主任说了算,让全班同学自己找代言人,可采用学生推荐、学生自荐的方式,公开演讲、民主选举产生。对班干部的考核,由全体学生评定打分,三分之一以上的学生不满意,可实施罢免。班级制度的制定,不再由班主任说了算,而让学生自己议定规定,成立“立法会”,先构成草案,再由全班同学审议、修改并表决。至于制度的落实,应放手让学生去监督执行。民主气氛的构成,大大提高学生参与群众事务的用心性,自律意识也明显提高。

三、注重对学生的心理辅导是当好班主任的重要因素

魏书生老师在教育教学中,加强对学生的心理指导和学习方法法指导,强调教书务必育人。他透过轮流教唱歌,和后进生组成互助组,引导学生自我教育,培养学生自学潜力等有效方式方法,提高了学生的自学潜力和抗挫折潜力。班主任的工作不仅仅仅关心的是班群众的学习状况,更就应成为一个成长过程的细心观察者,在学生迷茫、困惑时,指给他们方向;在学生情绪低落时,给他们加加油、鼓鼓劲。因此,班主任应多留意学生的情绪变化,多观察学生的言谈举止,在问题出现前给予警示,在出现问题给予帮忙。

如果一滴水就是一个海洋,那么一个学生就是一个世界。在这个世界里,有他丰富的内涵……作为一个班主任,要为学生搭建一个展示自己的平台,让每一位学生都能在班级里得到发展,构成自己的特色。不能因为害怕学生出问题就限制学生对活动的参与。教育是一项能够给人以双倍精神幸福的劳动。让老师享受着教育学生的幸福,而使学生快乐、健康成长就是我们班主任的首要任务。

魏书生的《班主任工作漫谈》让我深深体会到:要当好班主任,就要爱学生、走进学生心灵;要能做到这点,就应具备爱学生、进入学生心灵世界的本领,在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌,让他们的心灵绽放出真诚善良、完美光明、用心向上的花儿。在这种巨大的精神力量感召下,即使有很多恶习的、心理阴暗的学生,也会不由自主地被感染,从而萌生出否定自己错误、摒弃自己不良行为的强烈愿望,最终被引入一个全新的阳光地带。

透过这本书,自己感觉受益匪浅,以后在工作之余,自己还要充分利用好课余时间,多读书,好好读书,读好书,养成好读书的好习惯。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇4

看了林书宇导演所拍摄电影《星空》后,我便对这神秘而又美丽的星空充满了向往。

晚上,摇曳的树影生出几许寒意,抬头望,月色正朦胧。

其实,我一直认为在这大城市中,隔着浑浊的空气,是看不到多少星星的,但,我错了。

起先,一下子看到了月亮旁边的星光璀璨,大概有六七颗吧,虽然一眼望去,比月亮小了许多,但也无可否认是美丽的。

过了一会儿,脖子酸了,我也在亮一点,大一点的星星旁,又看到了许多颗星光黯淡的,稍小一点的星星。它们像是无数棋子般布在这黑幕之上,虽乱无章法,却隐言着一种说不出的美,一种尽心动魄仿佛能摄走人心的美。

渐渐地,我把几颗大星,数颗小星连在一起,成了一根树枝。我伸手描绘着它的轮廓,好像眼前是一株白杨,那根粗壮的树枝正是它最顶端的分叉。

我睁大了眼睛,直到略感酸涩,我已描绘出各种动物植物,山峦河流,组成一幅气势磅礴的山水图,讲述着一个古老的故事……

我把目光移向更远处,那儿,也密密麻麻地布满了无数或明或暗的星,诉说着一个又一个古老的故事。我努力踮起脚尖,伸长脖子,我想要看得更远!可最终,视线消失在一片屋顶之中。猛然收回视线,我悴不及防地发现,身在一个狭窄的小阳台的我,被星星带到了一个很远很远,很大很大的世界中。

这些星星注视着我们多久了?一千年?还是一万年?又有多少人发现了它们无穷的魅力及蕴含着的奥秘?

诚如《星空》中谢欣美所说:“当我一个人孤独时,抬头看星星,就会发现世界好大好大。”

仰望星空的我,一下子懂得了许多。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇5

夜,

静悄悄的,

空气中弥漫着花的香气,

我坐在窗子旁,

电脑里面放着歌,

我闭上眼睛,

感到惬意极了,

听风路过窗子,

那呼呼的声音,

比电脑里面放着的歌还要好听,

那简直就是天籁之音了!

我抬起头,

仰望着夜晚的天空,

它总是被人遗忘着,

遗忘的天空呵!

你的身上点缀着斑斑点点的散落着的晶莹的星星!

星空呵,

多么的灿烂!

一圈一圈的星辰,

恍如命运之轮!

一颗颗流星从黑漆漆的天空中洒落下来,

就像是一道道福光,

洒落人间,

给这个世界送去祝福!

一颗流星的降落,

就意味着又一个能够全心全意的彻底的为人民服务的人的降世,

就意味着全人类全世界又有一个民主的人来了!

我坚信,

他会领导着全人类走向光明的未来!

星空,

你真是绚丽无比!

你是全人类全世界幸福的源泉!

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇6

关于星空的作文500字 冬夜的星空

走着,走着走在湿滑霜冻的水泥地上,盯着,盯着一丛远处的雪白叶子,感受着,感受着一阵令人瑟瑟发寒的风。同时也等待着,等待着又一个冬夜的幕布拉开。一丝冷冰冰的雨线,一下划破了黄昏,变紫变青变蓝。天空中似乎只有稀疏几颗星在闪烁,可它美。

冬夜的星空美,在那深蓝色的眼睛里。一抹深,一抹浅,深沉,遥远。昂着头,望着天,一股神往油然而生,想知道那深色后面是否隐藏着光亮。昂着头,望着天,一阵孤独爬满心扉,身处他乡,一定会思念那何处的故乡吧。昂着头,望着天,一丝安抚慢慢袭来,有多少是非,也都会过去的。我昂着头,一些回忆在脑中浮现,可我再不能回到那无限欢乐的从前。

冬夜的星空美,在那闪烁的“泪花”里。在雪花飞舞的时候,寂静无比的夜空散发出了稀疏几点,远远少于盛夏的银花。有那颗北极星——执着闪亮,还有那牛郎织女——隔水相望,可能也有那“来时不多的月亮——多情缠绵,都让深蓝色的、寂静的冬夜星空,散发出不一样的光芒,让夜空更加闪亮!

我此时正躺在深陷柔软的床上,任微弱的星光打在我的身上。我睁眼,透过窗,望着那只是浅灰色的月亮不知不觉地想:爸,妈,你们为我日夜操劳,我都不知该如何回报。你们常告诫我要睡得好,别被西北风冻感冒;而你们却经常晚睡觉,也睡不着。为让你们睡得着,睡得好,我在这个刚下过一场大雪的夜晚,把星星点亮,为你们变得更亮!爸,妈,我长大了!

霎时间,白雪映着光,月亮变得金黄、皎洁、明亮。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇7

走啊,一起走,我们去看星空

星空的明亮已照进我的内心

耳边已响起星星对我的呼唤

走啊,去看星空,星空是我们的梦

星空是那么的广阔

星空是那样的璀璨

星空是我们另一个玩耍的地方

看见星空就像走进梦的城堡

我们在星空的怀抱中奔跑

跑步声震出一阵阵的流星

星空在我们的怀抱中欢笑

升起落下都有美妙的歌声

去看星空,一路哼着欢快的小曲

去看星空,有看不完的美好风景

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇8

我们等候着青春,却错过了彼此……但我永远会记得,那年夏天,最灿烂、最寂寞的星空。我总爱幻想,幻想着一段梦幻、幸福的青春。睁开双眼,青春时光已悄悄飞逝,以逝去的青春之名。

“当你抬头望着星空,世界变得好大,好大……”就像幸福一样,十三岁的小美想要留住幸福,于是一遍遍地拼凑着梵高的那幅《星空》。小美是个安静的孩子,在班里很少说话,直到转来了一个安静的男孩小杰。

走过春天,夏至又至。爷爷的离世,父母的离婚,小杰的即将远去,小美好想念那片星空,那片寂寞的星空。

“你想要看星空吗?”两个少年坐上离开城市的火车进入深山,一起逃离,一起淋雨,一起偷笑,一起度过,静静地成长。“我们会死吗?别人不会说我们殉情吧。”也曾有过害怕,但更多的是对未来的无惧,因为有小美,有小杰。

当来到爷爷的小屋前时,小美打开门独自走了进去,而小杰留在了门外。这间破旧的小屋埋藏了小美多少关于成长的记忆,看着桌上摆放着的玩具,小美的泪落了,只是为了怀念的岁月,她怀念和爷爷一起躺在船里看星空的场景。

雾还没散,星空会出现吗?当小美看见小杰慢慢变成一块块拼图散落一地,接着又是爸爸妈妈分开的双手,最后是爷爷的拥抱,一切都成为了虚幻。画面回到医院里,小美躺在病床上,而小杰却不见了。小杰去哪里了呢?没人知道。或许是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九块,星空拼图的最后一块,小美却怎么也找不到。直到十六岁那年,她收到了一封信,里面装着那一块丢失的拼图。会是小杰寄来的吗?我们不知道。当那幅《星空》拼凑完整,小美的生活也静静地平静了,再也没有什么事情发生。

多年后,直到小美在巴黎看见了一家拼图店,这家店里的每一幅拼图都少了一块。回忆闪现,小美的泪不知不觉地涌现,那个身影,那个声音又会是谁?

拼图并不完整,缺少的就好像丢失在我们青春的记忆里,灿烂而又寂寞。而《星空》想要告诉我们的正是那种苦涩的成长———等候着青春,却错过了彼此。有成长的地方就会有星空。我们拾起那一段青春岁月,捧在手心静静地回忆,脸上或是微笑,或是悲伤,惟独不变的是岁月已经离去的苦涩。

紧闭双眼,我拥有最灿烂的星空。睁开双眼,我看见最寂寞的微光。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇9

那些年,我们去看星空_优秀的小学生诗歌200字

走啊,一起走,我们去看星空

星星的光早已闪入心间

耳边响起星星的欢笑声

走啊,去看星星,星空沉淀着我们的梦

星光如此绚烂

星色如此闪耀

星空是我们的故乡

仰望星空,总能想起一篇篇瑰丽的传说

我们在星空的怀抱里飞翔

星儿一闪一闪地眨着眼睛

在我们身边飞过

一行一动亦有声

去看星空,一路唱着欢快的歌谣

去看星空,感受大自然的美妙

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇10

遥望星空作文500字 星空下的遐想

我喜欢那宁静而又神秘的星空,他给了我多少美妙的遐想啊!当我仰望天空的时候,我会觉得自己进入了一个奇幻的境界……我爱星空,即使在冬季,我也愿意走出家门,有星星作伴,就不觉得寒冷。我回忆着学过的天文知识,让大自然为我做一次最生动的讲解。

瞧,南天上那三颗不太亮的星星整齐地排列着,那是猎户星座腰间的三颗星吗?我仔细的搜寻着,在它们左右方,各有颗闪亮的星星,那不正是“猎人”肩上的两颗星吗?又有两颗闪亮的星星进入了我的视线,正在“猎人”的腿脚位置上。猎户座光辉灿烂,高悬南天,真像一个左手持盾牌,右手举大棒,腰间挂宝剑的威武猎人,还有右上方的金牛座,组成了有趣的画面:“猎人”正带着“猎狗”追捕着一只被激怒的“金牛”……夏夜星空更是令人心驰神往。沐浴着清凉的夜风,仰望着满天的繁星,多么惬意!宝石般的星星镶嵌在天幕上,调皮的眨着眼睛,似乎在欣赏着人间的美景,或许此时它们也正在与我遥遥相望。你看天蝎座多像一只高举双蟹,翘起尾巴的大蝎子,他要对谁发起攻击?还有那隔岸相望的“牛郎织女”,他们至今还在苦苦相思吗……神秘的星空,我多想化作一颗小小的星辰,和数也数不清的伙伴们一起,在诗意的夜空做做那甜美的梦……

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇11

星空_小学生诗歌100字

寂静的夜

我仰望迷人星空

天上

一颗颗

一粒粒

钻石般的星星

一闪

一闪

月亮

皎洁而明亮

嵌在那深蓝而漆黑的天空

一眨

一眨

月夜

是如此寂寞

天空

似乎正在打哈

而我

虽不舍但已疲倦

迷恋

不舍

犹在心中徘徊

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇12

仰望星空作文400字 星空下的遐想

康德曾说过:“世界上唯有两件东西能够深深震撼我们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件则是我们头顶灿烂的星空。”

我是一颗不起眼的陨石,我渴望变成流星。虽然我知道流星只在放出光芒的一瞬间绚烂,又在另一瞬间烟消云散……

终于有一天,机会来了!我漫步在漆黑的宇宙中,想象着当我变成流星后看见的地球,就算我在地球的半空中消失,我也了无遗憾了。也许我想象的太入神了,突然,我撞到了一个大个子星体,他把我“反弹”到了我身后地球的大气层里,我感觉我在燃烧,看看我的身子,哦!我变成我梦寐以求的流星了!天哪,我现在变得异常美丽,身穿五彩光衣直奔地面。

当我拖着光带来到半空,我向上看看我生活了很长时间的夜空,天哪,这还是那黑暗无边的宇宙吗?满天繁星如八面玲珑的钻石,镶嵌在蓝色幕布般的夜空中,美丽极了。这时,我听见了地面见到我美丽身躯的人们的赞叹声,欢笑声;我看见了人们把衣角打了一个结,向着我许愿。

我忽然感觉浑身发烫,我知道,我就要爆炸了,我将要烟消云散,我想起了人们的欢笑、赞叹;想起了人们美妙的愿望,我笑了,我没有后悔。人们希望我明年再来,可我还有时间吗……

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇13

小兔莎莎有一身雪白的毛发,一对长长的耳朵,灵活极了!它的三瓣嘴笑起来是那么的甜。

可是,莎莎从来都没有看见过美丽的星空。

莎莎并不难过,因为每天小猴子淘淘都会跟它描述星空,然后莎莎就会努力地想象星空的样子。

如果有人问它:“星空是什么样的?”

莎莎就会自信地笑着说:“星空是五彩缤纷的!”然而这些都是莎莎的猜想,因为它并没有见过真正的星空。

看见莎莎对看到星空的渴望,兔妈妈的心里很难过,眼睛里有几颗晶莹的泪珠在打转。

兔妈妈想起了从前。

星空是那么的安静,幽蓝的天空中衬托着点点明亮的宝石。那时,它和莎莎的爸爸还住在草原上,那里有茂密的大树、有青青的草地,还有五颜六色的花朵。

微风轻轻地拂过,小草就舞动了起来。

兔妈妈怀着莎莎的时候,每天晚上兔爸爸就会跟兔妈妈一起坐在大石头上,仰头欣赏着美丽的夜空,它们多么希望自己的兔宝宝以后可以健康快乐地过好每一天。

可是……

那片翠绿的大草原已经变成了一个个村庄,兔爸爸也被人类关进了铁笼子,兔妈妈躲在山洞里独自生下了莎莎。

莎莎是多么渴望见到星空啊!

第二天,小猴子淘淘又来了,淘淘看见莎莎趴在窗台上呆呆地望着天空,它决定帮助莎莎去看星空。淘淘奋力地爬到了最高的山顶去找星星妹妹的帮助。

“今晚能够见到星空吗?”莎莎见到淘淘兴奋地问着。

“当然!”

当夜幕降临,淘淘带着莎莎爬到山顶,这时夜空中出现了一颗、两颗、三颗……无数的星星在夜空中闪烁着。

星空是多么的美呀!莎莎心满意足地笑着。

星空,星空。

四年级作文漫谈星空(精选15篇)篇14

关于星空的作文400字 星空下的遐想

夜,悄悄的到来了,抬头看看天空,已经是繁星满天了,一阵风吹来,让我感到十分的惬意。

抬头望着天空上的繁星,我有无限的遐想。 我感到自己仿佛站在了天上,星看到了我,微笑着对我说:“ 欢迎你来到这里,星星拉起我的手,带我遨游天际,走了一段路后,它对我说:“你瞧那是天狼星,那是织女星,那是……”星星介绍了许多,看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么的美好,美妙。 天越来越黑了,星星越加把天空装扮的更好看了,好像为一望无际穿上了一条美丽的长裙,它的美并不空洞。微风轻轻拂过窗前的树枝,一条长长的柳条划破了天空,周围的一切都大的无形,每时每刻都显出我们人的渺小,虽然人们不能揭开宇宙那神秘的面纱,但是我们看到的星空依然是那么的美好,那么美丽。 数不胜数的关于星座的传说,成为了艺术的瑰宝,许多美妙的故事,展现给人们一个神奇的世界,一颗颗闪亮的星星,引起了人们的无限遐想,许多描写星空的灿烂的文字,组成一篇篇优美的文章。一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。 宇宙,始终保持着他的神秘形象,它带给人类无限的遐想,让人去探索它,了解它。

我爱那美丽的星空!

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