在这篇作文中，作者分享了自己在三年级时为他人画像的经历。作者用心地观察和描绘每个人的面部特征，力求将他们的外貌和个性特点都表现出来。通过这个过程，作者不仅提高了自己的绘画技能，还学会了如何用心观察和理解他人。作者的努力和成果也得到了老师和同学的认可和赞扬。
为他人画像三年级作文篇一
“呼啦”一声，我的眼睛被丝巾蒙住了，迎接我的是一片漆黑。
活动室正在进行的是传统游戏——画鼻子。
蒙上眼睛，是意料之中的一片黑暗，我的心中仍是一片混乱。我伸手向前摸了一下，漆黑一团，什么也摸不着，空空的。我试探着慢慢向前走，生怕撞到画板上。我伸着手往前走，手却怎么也触不到白板，只抓到一把空气。我心里很着急，拿起手中的笔，像没头苍蝇似的向前戳，依然是戳了个空。我多么希望白板在自己面前触手可得啊!终于，我手触到了一块滑滑的平面，“是白板!”我惊喜地大叫起来。我拔开笔盖，自认为画了一个圆圆的标准的“鼻子”，可是真让我想不到，迎接我的是一阵哄堂大笑。我赶快把丝巾扯了下来，我画的哪是鼻子呀?分明是一只带“鼻孔”的耳朵。
我的心情变得像打翻的五味瓶，各种情绪掺杂在一起。既伤心又生气，还有丝许的厌恶之情。
“再来一次”，我怏怏不服地叫喊着。当我再次沉在了黑暗之中时，我静下来，静静地回想着白板中脑袋的位置。“不，不是这儿，这儿是耳朵，我要画的是鼻子啊!往上，往左，不对，再往右一点。”在我的脑海中有了脸清晰的方向。我暗想，应该是对的，我抬手画了一个小三角。
下面传来了阵阵掌声，我迫不及待地把丝巾拽了下来。“哇，我成功啦!”。我享受着这份喜悦。取得的成功虽然小如微尘，但对我来说，已经足以享受了。
此刻，好像有一股甜滋滋，清凉凉的风掠过我的心头。我真正感受到了热烈的掌声，真正体验到了胜利的快乐。
为他人画像三年级作文篇二
从小到大玩过的游戏很多，但令我印象深刻的游戏是盲人画像。
今天语文课上，老师跟我们玩了一个游戏，叫盲人画像。首先老师讲了游戏规则，用一块儿布蒙住我们的眼睛，让我们在黑板上画人，只要画出四肢不分离的人就算胜利。胜利者有奖品哦！
游戏开始，我率先打头阵，想着这么简单的游戏，奖品肯定势在必得。当我被蒙上了眼睛，眼前瞬间一片漆黑，我小心翼翼地画着，当画完后一看，我把鼻子画到耳朵的位置上，嘴巴画到身体上去了，台下的人看了，瞬间哄堂大笑，有的还调侃道：“这是人吗？是外星人吧！”这下同学们笑得更厉害了。我心里暗暗想着，等一下，看你们画的什么样？果然他们画的更离谱。有的把鼻子画到腿上，有的把鼻子搬到了外面去，还有的把身体画到了上面，把头画到了下面。连老师看得都笑得前仰后合。
最终班上的一位男生画对了，得到老师的奖品，大家都羡慕的不得了。
这个游戏让我体会到盲人的艰辛，明白没有眼睛，这个世界是多么的灰暗。我立志要帮忙盲人们，他们没有了光明，我们要为盲人带去光明。
为他人画像三年级作文篇三
为他人开一朵花
清凉山小学风景优美，一到秋天桂花树飘着淡淡的清香，小蚂蚱在草丛中快活地叫着，绿色的清凉山给我们送来“一阵清凉“……
随着第四节下课铃慢慢地响起，同学们高高兴兴地排好队来到一楼的食堂就餐。一拿到饭盒就开始狼吞虎咽，全然不顾饭盒里那饭菜调皮地跑了出来，吃完饭，把饭盒放入铁盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了个厕所后发现大家早已上楼了，空荡荡的食堂里还有两个忙碌的身影。我定睛一瞧，原来是苏鸣宇和王雪，他们用抹布把桌上的残羹剩饭“推”到垃圾桶里，喷上自己家里带来的洗涤剂，白色泡沫整齐有序地杀死病菌，将灰尘“一带而过”，最后用干净的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下来了，滋润着小草，滋润着桂花树。我惊了一下，下雨了，我可没带伞啊！但愿很快就能停。王雪抬起头，汗水顺着脖子往下流，一颗颗晶莹剔透的汗珠布满了脸，衣服也湿透了。原来我们每次坐的干净、整洁的桌椅，都是他们在午饭后辛勤劳动得来的。
两节课下课后，雨渐渐停了，桂花香又一次飘过来，但是却比以往甜得多。王雪，苏鸣宇二人应像雨水一样，服务他人，为他人开一朵花。
第二天，同学们还是“毫不留情”地留下许多“垃圾”，为他们增添负担，直到老师对我们谙，王雪和苏鸣宇每天为我们擦桌子，同学们才个个羞愧地低下了头。
桂花飘满秋天，飘满校园，为他人开的那朵花却洒进了我们的心田。
为他人画像三年级作文篇四
花，各种各样，牡丹、百合、玫瑰……但到底什么花才是最绚丽的花呢?
记得那天，我百无聊赖地坐在客厅里，心不在焉地望向窗外。突然，一抹亮橙色的身影吸引了我的注意力，我的脑袋里有了一个主意……
这天下午，骄阳似火，我提上沉甸甸的塑料袋，里面装满了面包与矿泉水，踏上自行车，沿路寻找环保工人。在行政服务中心公交站边，我看见了第一位环保工人。那是一位身材佝偻的老爷爷，稀疏的头发灰白，正认真地清扫着地上的落叶。我正要向前走去，忽然又停住了脚步，毕竟我跟他素不相识，还是有点儿紧张的。在原地犹豫了一会儿后，我心一横，大步向前走去。
“老爷爷，你们打扫卫生辛苦了，这是给你们的点心!”我用清脆的声音说道。老爷爷先是一愣，随即笑呵呵地接过我递出的面包和水，说：“谢谢你，小朋友!”我看着老爷爷脸上满足而喜悦的笑，心里也喜滋滋的。
迈出了第一步，接下来的事情就简单多了!没过多久，我便又在一颗大树底下看到了第二位环保工人。这次是一位老奶奶。我走上前去，说了声：“奶奶好!”奶奶看了我一眼，也笑着说：“小朋友，你好!”我随即又从袋子里拿出点心，递给老奶奶：“奶奶，您辛苦了，吃点点心吧!”这个奶奶可没有刚才那位老爷爷那么好说服。只见她摆摆手说：“不用了，小朋友。”“您就收下吧!”“你的好意我心领了，你还是自己留着吃吧。”“我家里还有呢，您辛苦了，您吃!”“……”终于，在我的“三寸不烂之舌”都快烂了的时候，老奶奶接过了点心。
随着一次又一次的给予，我的心里像越来越多的蜜打翻了一样，甜滋滋的。
不久，黄昏来了，在天边只剩下最后一抹余晖的时候，我的袋子里空空如也，但我的心里却装着满当当的快乐!因为，我为他人开了一朵绚丽的花!
为他人画像三年级作文篇五
为什么，
犀牛鸟帮助犀牛挑出牙虫，
为犀牛随时放哨?
为什么，
冠海胆和金翅鱼能彼此助益，
互相保卫?
为什么，
蜜獾和导密鸟合作默契，
共捣蜂窝?
这或许是上天的安排，
或许是动物们无奈的选择。
万物是为他人而生的，
大自然的生存之道就是与人共赢。
让我们学习狼群的互帮互助，
学习白蚁的分工明确，
把这种美留在心中吧!
为他人画像三年级作文篇六
为他人想想
你很喜欢孔子的那句话：己所不欲，勿施于人。你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人，而是要设身处地地为别人着想，也就是要多为别人着想。
你说孔子的这句话总让你想起那个故事：一位双目失明的老人在走夜路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人看了都觉得奇怪。你却心如明镜：“正如老人说：‘我提灯笼并不是给自己照路，而是为别人提供光明。’”“帮别人不就是帮自己吗？多为他人着想，难道不是一件利人利已的好事吗？”你说。
你领悟能力很强，懂得的道理又这么的多，连你自己都颇感自豪。可是，在与别人相处的时候，你是否做到了“己所不欲，勿施于人？”
上礼拜天，你不做作业，倒坐在沙发上看电视来。***妈看见了，再三提醒你先把作业完成了。你置之不理，把她晾在空气里。妈妈很着急，说了你几句。当时，你是怎么做的？你当场翻脸，和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴，你知道她心中有多难受吗？你知道她完全是为你好呀！
这礼拜，你一回家，书包一扔，就坐在电视机前津津有味地吃起零食，吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食热量高，容易上火，让你少吃点。可你不听劝告，还说不需要他瞎操心……那一天，你喉咙痛，难受得不行。是谁带你去看医生？是谁跑前跑后地照顾你？你“不听老人言”，果然“吃亏在眼前”。换成是我，早在一旁幸灾乐祸地说：“活该，自作孽不可活。”可是，你爸爸没有责骂你，你是喉咙痛了，可是你知道你爸爸心里有多痛吗？为你的身体，为你日复一日的叛逆。
昨天，在餐桌上，弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨，你“啪”的一声，就往他手背上打下去，厉声地警告他不许动。弟弟嚎啕大哭。你外婆过来劝架，让你给弟弟吃一块。可是，无论她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。后来，妈妈打了你，你哭得像个泪人，跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。这个半天里，外婆、妈妈，甚至那被你打的小弟弟都过来了，他们请你开门，说着安慰的话。你却硬着心肠，对家人不理不睬。你是否知道内疚，是否感到不安？难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息？
……
这一切一切都还在眼前，它们提醒着你去思考。早上，站在穿衣镜前，我注视着你，欣喜地发现你终于决心去面对，你终于认识到了自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为他人想想的好孩子、好学生。我笑了，你也笑了。
为他人画像三年级作文篇七
今天，我读了管桦写的《小英雄雨来》，被雨来的言行深深地感动了。
本文主要写雨来在敌人面前宁死不屈，与敌人做斗争，救了交通员李大叔的故事，体现了雨来为了革命事业舍己为人的崇高精神。
其中最令我感动的是：鬼子三番五次地使用哄骗、利诱、威胁、毒打等卑劣手段，想知道李大叔的下落。可是，雨来为了保护交通员李大叔，就算死，也始终只有一句话：“什么也没看见！”瞧：“扁鼻子军官弓着身子，伸出两只大手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血……”读着读着，我心中的敬佩之情不禁油然而生，面对如此野兽般凶残的敌人，大人都很难挺住的，小雨来却咬着牙说：“没看见！”直到敌人要枪毙他，他仍然没说出李大叔的下落。他这种不惜牺牲自己的生命来保护革命者的精神难道不令人感动吗？
如今的现实生活中也有很多这样的人，如最美司机吴斌，在开车时突然飞来一块铁块，击碎他驾驶的大客车前的挡风玻璃，再砸向他的腹部和手臂，他强忍肝脏破裂，多根肋骨断裂的疼痛，换档刹车，将车缓缓地靠边停好，还不忘打开双跳灯。他用生命的最后一丝力气，确保了24名旅客的生命安全。又如最美教师张丽莉，在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾压在车下。这些不平凡的瞬间感动了所有的中国人。
作为小学生的我们，虽然不能像雨来一样与敌人作斗争，不能像最美司机吴斌那样挽救乘客的生命，不能像最美教师张丽莉那样挺身而出救学生，但是，我们要有一个宽阔的胸怀，从小事做起，处处为他人着想，坚决做到“忧他人之忧，乐他人之乐”。
为他人画像三年级作文篇八
湖中的红莲与白莲清纯淡雅，芬芳美丽。
这些花在湖中尽情绽放着，露出了灿烂的笑脸，为世界而盛开着，让人倍感愉悦和舒适。它们在绿叶中脱颖而出，却又在默默付出着什么。
上课铃响了，熟悉的脚步声在耳边响起，老师走进教室。老师双手捧着几本书，打开早已准备好的课件，为我们讲课。每一章节里的内容，他们都仔仔细细地讲过去，一个知识点都不落。有时，不，应该是时常，他们会拿起粉笔，利落地在黑板上写着。这时，总会有不少的粉笔灰散布在周围，老师还是努力写着，无论粉笔灰飘到哪里，甚至是钻入口中。
老师用自己的全力来提升我们的知识水平，这难道不是为了我们开一朵花吗？
小时候，我和母亲常去那个馄饨摊，是一对老夫妇开的。他们只卖两样：馄饨和烧饼，每次路过那里总能看到他们忙碌的身影。一次，我看到烧饼里的肉，就要倒掉，被老夫妇看到了，就和蔼的对我说：“孩子，这个肉倒掉可惜了呀。”说着，老头用微微颤抖的手把肉倒到了一个小碗里。每一位客人吃完离开以后，他们都用自己最快的速度收拾桌子，迎接下一批客人。十多年过去了，我再次遇见了他们和他们的小摊，他们依然不改初心，价格也没有涨过。他们说，他们做这行就是为了方便他人，让他人吃得开心，给大家带来一点快乐。
这难道不就是为了居民们开一朵花吗？
生活中还有更多这样的人，他们乐于奉献，专门利人。让别人快乐，让世界快乐。
为他人开一朵花，或许让自己飘香，也让他人快乐吧。
为他人画像三年级作文篇九
为他人喝彩作文350字
一个人的成功，不是真正的成功；一个人的快乐，不足以言真正的快乐。
曾经，我一度地沉溺于自己的世界中，旁若无人地活着。放学后，一个人回家，一个人吃饭，一个人欢呼，一个人难过，我不知道我为什么总喜欢一个人独处。终于的一天，我到小表弟的幼儿园接他回家，在看到他们一群人为刚拿了讲故事比赛冠军的小朋友喝彩时，我愣住了，似乎有什么东西正在撞击着我的心灵。
对，就是为他人喝彩！我一直都是一个人为自己的退步与失败难过，一个人为自己的进步与成功欢呼，对别人的成败却常常无动于衷。所以我的成功不是真正的成功，我的快乐不足以言真正的快乐。慢慢，我学会了为他人喝彩。所以，我现在的成功才是真正的成功，快乐才是真正的快乐，因为也有别人为我喝彩。我渐渐发现，不是我们缺少快乐和成功的喜悦，而是我们缺少了为他人喝彩的胸怀。千里马是因为有了伯乐的赏识才有了快乐，我们只因为有了别人的喝彩，才懂得了真正的快乐。在高楼林立、门户紧闭的今天，人们的私心杂念越来越强，终于自私掩埋了宽敞的心灵，看不到别人的一切。默然回首，才发现原来一切都在自我陶醉中失去了，昔日的朋友，昔日的快乐与洒脱。于是，就有了“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”的遗憾了。所以，你在朋友取得成功的时候，别忘了为他喝彩，要知道，你为他人喝彩就是为自己喝彩。
让心灵不设防，让爱与快乐进驻我们的心灵，让猜疑与嫉妒原理，用真诚和宽阔的心胸为他人喝彩，那么你将得到更多的喝彩声，然后你可以感受有人喝彩的成功是双倍的成功，有人喝彩的快乐也是双倍的快乐。记住，在为自己喝彩的同时，别忘了也为他人喝彩。
为他人喝彩作文350字
有很多时候，只是那么一抹微笑，一句赞美，一语鼓励，就会温暖一个人的整个冬天，很简单不过的是不，给人的感觉却温暖象那五月的阳光。道理谁都懂，可是却很少有人去做。
生活中，很多人其实只知道为自己的进步和收获庆幸和窃喜，对于别人的成功却很少能够看见，甚至不服气和妒忌，不会真心真意的为他人喝彩。为他人喝彩其实是一种智慧和美德，更是提高和自我完善的过程，一声赞美和褒扬表现出的磊落胸怀和气度不是一般人所能理解和完成，为自己喝彩谁都会，为他人喝彩却不是每个人都能，因为我们总觉得身边没有美丽，其实真的不是，那是我们都缺少发现的眼睛，眼睛只是在注视自己身上的光环而已，其实，要想飞得高，就该先把地平线忘掉，你真心的为别人喝了彩，听见的也将是你走过以后那涌动的掌声。
鸟儿要想飞得高，就要先把地平线忘掉，人其实也是一样，只有忘记了得失，才能真的塌实的做事。简单的说就是人要大度，学会推崇别人，赞美别人。其实赞美别人也是在赞美自己啊！其实这也是一个人做人的基本原则，不要为了别人超越了自己，就让嫉妒迷失了自己的眼睛。每个人都需要正视自己，而不是用伎俩打击努力前进的人。发现自己的优势不要去自大，发现自己的弱点也不要去自卑，努力去做好自己，这是最重要的。为他人喝彩！也一份发自内心的敬佩和鼓舞！
为他人喝彩作文350字
在成长的过程中，我明白了，做人不能自私，要时时懂得为他人喝彩，一次次为他人喝彩，让人们互相表示崇高的敬意！
坐在体育馆中，一场精彩的篮球赛正在进行，你一个三分我一个三分馆内观众的喝彩声不断，双方比分一直紧咬，中国队约旦队打得天昏地暗，约旦队球迷也不断为中国队的精彩扣篮、补篮、三分、抢断而发出喝彩，中国球迷也为约旦队的精湛技术喝彩！
坐在家中电视机前，看着意甲“斑马军团”尤文图斯vs拉齐奥，我看好尤文图斯队，因为这是一支意甲豪门，也是一支联盟杯三次冠军得主，当然被我看好，可拉齐奥的一次次过人、抢断、短传、射门，让我为之喝彩，也让我为尤文图斯队的门将，惊出一身冷汗！
在电影院中，我看到外星人残忍的破坏地球人的飞船，我十分愤怒，可同时也为外星人有如此厉害的炮火系统、防守系统和飞行器喝彩，我暗自想到，等到我长大之后，一定要投身航天事业，用自己的智慧，研制一个宇宙飞船战斗群，让这支强大的战斗部队保卫地球！
为他人喝彩，为身边的人喝彩！
为他人喝彩作文350字
你有为他人喝彩过吗？很多时候，我们只知道去为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为他人喝彩。其实喝彩是一种本能、一种素质、一种风范、一种美德。在世界各地，不管是谁，都会渴望得到别人的喝彩，即便是一声平平淡淡的“真不错”、“加把劲”，都能给予别人自信以及激发别人继续努力向上的毅力。
相信在赛场上，你一定也有这样的经历：一句句“加油”响彻赛场，似乎每一声呐喊都踏着奔跑的节奏，不管是场内场外，此时我们的感情一定是最真诚的。如果一句喝彩就可以带给他人这么大的力量的话，何乐而不为呢？
又好比在一个舞台上，你就是台上的演员，演绎出了一个个精彩的节目和花絮。在谢幕时，台下的掌声总会像潮水一样涌来，这时的你，一定是自豪快乐的。因为，我们知道，掌声、喝彩的赞赏都是别人认可我们的标志，所以，我们都想努力得到他人的认可。
为他人喝彩，其实就是在激励别人。“赠人玫瑰，手有余香”，我们虽没给别人物质上实在的东西，但别忘了，我们给的精神上的鼓励则比物质上的嘉奖更有意义。“金无足赤，人无完人”，每个人都会有缺点，但同时，每个人都会有过人之处，都值得我们去为他喝彩。
发现每个人身上的亮点，触摸那内心深处最真挚的美好，让我们一起为他人喝彩！
为他人喝彩作文350字
中国队又得分了；奥运健儿又取得了金牌；五星红旗在奖台上高高飘扬，我的心情非常激动，为他们喝彩，为他们欢呼：中国队，好样的！
中国女排，从1981年1986，郎平和队友一起奋力拼搏，连续五次登上包括第23届奥运会的“五连冠”，人称“铁榔头”，真是“巾帼不让须眉，名垂青史花木兰”加油，中国队！
中国跳水女皇——高敏，从1986第一次参加世界锦标赛获得冠军起，直到1992年巴塞罗那奥运会，把这七年间所有世界大赛的跳板跳水金牌横扫一空。简直就是超级跳水天才。
菲尔普斯——人称“水族英雄”，是罕见的有用奇才，是目前世界上获得奥运会金牌最多的运动员目前已获得14枚！他简直就是外星人！
博尔特——人称“闪电”，在短跑比赛中，以9秒69的成绩，打破世界记录，取得冠军。完美的弯道跑和无以伦比的直线冲刺，构成了“闪电侠”。这么优异的成绩，我们还有什么理由不为他们喝彩呢？
事实上，为他人喝彩是，是展现出中华民族的美德，为他人喝彩的同时也是为自己喝彩。
在当今社会中，竞争十分激烈，当别人得到好成绩时，我们一定要为他们喝彩，看到他们的好成绩会是自己的一种动力，一种力量的源泉。
为他人喝彩是一种美德，一种胸怀，在生活中要学会为他人喝彩，当你学会为他人喝彩，生活也会变得更精彩。
为他人画像三年级作文篇十
有很多人想成为傲立丛中、绚丽灿烂的花儿，饱受人们的赞赏，尽情地展示自已，使别人羡慕万分。但是，我们更应该用一颗真诚炽热的心去浇灌、培肓，在心田为他人开一朵绚烂的花。
为亲人朋友
古语有云：“百善孝为先”。孝敬父母，是最重要的。孩子向父母说一声“我爱你”，他们心甜如蜜，感到了家庭的温馨；平时体谅父母的辛苦，多帮他们做家务，父母感到孩子懂事了，自然没有忧愁；考试送给父母优异的成绩，给予慰籍。这都是孝顺的方法，也就等于无形中送了他们一束鲜花。在朋友生日时送予祝福，也不必介乎礼物的大小，礼轻情重，只要有情义就行了。当朋友心情不好时，要开解他，鼓励他；当朋友误入岐途时，要善意地引导，这样才是朋友的责任。
为亲人朋友开的花，是包含着仁爱、道义、孝道、友爱之花。
为竞争对手
任何人都有对手。不论何时何地，对手常有，哪怕有时一只小小的蚂蚁也和你过不去。任何人都想超越对手，战胜他，可是，当你真正失去对手，才能体会没有对手的痛苦。先秦时代的庄子和惠子二人既是朋友又是对手，经常激烈地辩论。后来，惠子死了，有一天，庄子经过他的墓，上前拜祭，向天悲叹：“失去了惠子，我再也没有对手了！”庄子的感叹道出了失去对手的悲哀。一个旗鼓相当的对手，能使你有竞争意识，力争上游，博取进步。我们应该向对手学习长处，而不是仇视他，更应该为对手喝彩。当我们申奥成功时，失之交臂的法国也为我们喝彩过，他们体现的不也是一种大度吗？
为竞争对手开的花，是包含着乐观、努力、宽怀、广博的智慧之花。
为陌生人
在过马路时扶一扶陌生的老人，遇到迷路的孩子帮他找回妈妈，不要因为他们是陌生人就置之不理。孟子也有说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”只要别人有困难，我们就该伸出援手。与人不小心碰撞，只要没大碍忍让一下就过了，不要因为是陌生人就恶语伤人，大打出手，忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛。
为陌生人开的花，是包含着尊老、爱幼、热心、忍让的美德之花。
为他人开的一朵花要用自已一腔热血去灌溉，用爱去栽培，这样开出的花，定是这世上最美的花。
为他人画像三年级作文篇十一
学雷锋做好事作文400字 为他人开一朵花
让我们的生命为他人开一朵花——它是一次关怀的话语，一次无偿的帮助，一次加油的呐喊，一次温馨的让座，一次鼓励的眼神……
我坐公交车去图书馆还书时，公交车上拥挤不堪，人们推推搡搡，终于，我找到一个位置，坐了下来，用手轻轻拭去汗水，喘着粗气。这时，一位满头白发的老爷爷拄着拐杖走了上来。他用那双枯瘦历经沧桑的手扶着公交车的门把，颤颤巍巍地往前走着。看上去应该是位年过七旬的老人了。没有一个人注意到这位年过半百的老人。说话的在那说话，睡觉的在那睡觉，玩手机的在那玩手机，有人看见了也装没看见……就这样，被推推攘攘地随波逐流到我的身边。
我没做片刻犹豫，便伸手上去扶着他坐到了我的座位。老爷爷咧开那毫无血色的嘴唇，笑着对我说：“ 孩子……你去坐吧……我……没事的。”只见老人用那长满老茧的手捂着嘴，一边咳嗽一边对我说。我伸出手，轻轻地抚着老人的后背，想帮他顺顺气，让他好受一点。老爷爷高兴地再次咧开他那毫无血色的嘴唇笑了！笑得那么开心，那么高兴！
我的一个细小举动，却温暖了老人的心。我想: 在生活中，只要我们人人都肯伸出援助之手，那社会终将变得非常美好！我要让自己的生命开花！
为他人画像三年级作文篇十二
雨果曾说过：“人生是花，而爱则是花蜜。”在我经历的许多人与人之间互相关爱的事情当中，有一件令我印象最为深刻。
一天晚上我吃完晚饭散步回来，天已经晚了。经过一个小区，路旁一个长椅上坐着两个年龄大的环卫工人，正准备凑合吃顿晚饭。我想，这两位环卫工人一定是干到现在才开始吃饭，太辛苦了。天都黑了，他们年岁大眼神也不好了，吃饭怎能看得清呢，要有一盏灯照亮就好了。在我思绪间，一道灯光照亮了两个老人额头上的汗珠。嗯，周围没有路灯呀，光亮从那来的呀？我环顾四周，原来光明来自他们身后一栋住宅的二楼一户人家的阳台，灯光就这么一直照着吃饭的老环卫工人。我心里很疑惑，都这么晚了，而且那户人家的阳台也没有人，怎么还一直开着灯？
几天来，我一直带着这个疑问，直到读了《淮北晨刊》上的一篇《为他人点亮一盏灯》的文章才明白事情的原委，为他人点亮一盏灯就能给他人带来一份光明，一个小小的善举就能给他人以尊重，这也许就是佛心吧。
通过这件小事，我对人与人之间的关爱又多了一份理解：关爱，并不一定需要做轰轰烈烈的壮举；关爱，也许就是为他人点亮一盏灯。
为他人画像三年级作文篇十三
秋天的一个中午，小猴子提着篮子去摘苹果。
小猴子来到果园看到树上的苹果红彤彤的小猴子可高兴了。它提着篮子走到一颗苹果树下面说：“我把这些苹果拿到水果市场去卖，就能卖很多钱，或者分给我的好朋友它们也会很开心的。”说完小猴子就爬上树摘了满满一筐苹果。
苹果摘完了，小猴子开心的就往回走着就听见“扑通”一声小猴子掉进了泥坑里，篮子里的苹果也掉的地上到处都是。小猴子生气的说：“是那个缺心眼的给这里挖了这么大一个坑，害的我掉进去，把我的苹果都掉到地上了。”它生气的爬了上来，捡起苹果准备走，刚转过身小猴子心想这样不行，要是其它的小猴子从这里走过也会不小心掉下去的。妈妈经常给我讲要多做好事，为它人着想。我把这个坑填了也是在做好事为其它小猴子着想。
于是小猴子就开始想办法填坑，小猴子说：“可是我没有带铲子该怎么办”?它想啊想，突然灵机一动的说：“我可以找个盖子把坑盖上”。小猴子在果园里找了一个盖子，费了九牛二虎之力才把盖子搬过来盖到坑上，累的小猴子满头大汗。
这时，天已经快黑了，小猴子盖好盖子提着篮子里的苹果高高兴兴回家去了。
为他人画像三年级作文篇十四
在自己的心目中，我最像三岁小孩。
这你可能有点儿糊涂，说我六年级了，为什么像三岁小孩？因为我12岁了，仍像三岁小孩那样，好动、爱玩。直到现在，我还是一天到晚捧着玩具爱不释手。
尽管我的学习成绩是班上数一数二，但我一见到玩具，便会像老鼠遇见大米似的，双眼放光。这时，我常常会丢掉“白脸书生”、“大队干部”的风度，玩起被妈妈认为是“三岁小孩才玩”的玩具，而且这么一玩，甚至会把老师布置下的堆积如山的作业遗忘得一干二净。直到老妈再三提醒下，我才肯拿起笔，埋头“干”起了作业。因此，我的作业质量不是很好。但我才不管那么多，只要有玩具，即使受了再大的委屈也无所谓。
晚上，我都要把心爱的赛车模型放在床头，直至第二天天亮。对此，老妈总是抱怨：“哎呀呀，都12岁了，是个‘小大人’了都还捧着玩具，你妹妹肯定要笑话你啦！”我理直气壮地反驳：“因为‘没有玩具的童年，是灰色的童年’嘛！”说得老妈理屈词穷。
下课后，我也是班里最活跃的一个。老师话音刚落，我就以“12秒88”的速度直奔乒乓球桌。其他桌上高手如云，你瞧，扣对扣、削对削，简直棒极了！而我呢，球拍接不到用手接，擦边球用脚接，甚至接高球的时候，头都被派上了用场，那样子可笑无比。而且打输了还会像刚落地的娃娃一样“哇哇”大叫，逗得大家捧腹大笑。大家说我：“学习时IQ最高，玩游戏时IQ最低！”有人还叫我“刚出生的小孩”。
还有，自从我家有了电脑以后，我便经常在网上出入，寻找游戏软件，还会在“温州宽带娱乐网”、“鹿城影院”里看一些片子。同学们都看《人鱼小姐》、《百万朵玫瑰》等韩国青春偶像剧，而我却看《哆啦A梦》、《迪迦奥特曼》、《四驱兄弟2》等。虽然有些幼稚，但我每次都看得津津有味。
我永远像一个三岁小孩，好动、爱玩的三岁小孩！
