我们的音乐老师是一位充满激情和耐心的老师。她教导我们如何欣赏音乐，教会我们演奏乐器和唱歌。她总是鼓励我们发挥自己的才华，让我们感受到音乐的魅力。我们的音乐老师不仅是一位优秀的教师，更是我们心中永远的偶像。
第一篇
我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜欢过音乐老师，甚至有点讨厌音乐课，更不期待中学的音乐老师能有什么改变。但上了初中后，教音乐的陈老师改变了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的。
第一节音乐课开始了，同学们对此非常好奇。“来了!来了!”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间安静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新奇啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们好奇的目光，老师只说了一句“好安静啊”!”然后就让同学们出来排队、带我们去音乐室了。
上课时我们才发现老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓——陈，可他故意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么调皮的老师呢!
老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号——一个叫“陈总统”的同学，老师有点吃惊，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰!”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷积极地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，立即叫停了我们，他说，之所以积极营造快乐的气氛，是希望改变我们对音乐老师刻板而无趣的印象，希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号——变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢!
记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的居然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的音乐老师”。
这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、积极、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很有趣，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的老师，让我们的课堂更加生动。
第二篇
那悦耳的歌声响起，一双白皙的双手在琴键上舞动着。她——我们的音乐老师，带领我们一步步走向音乐之巅，打开音乐世界的大门。
她有一双灵动的眼睛，大大的，一闪一闪的，高挺的鼻梁，淡红的脸颊，还有弯曲而长长的头发随风飘扬。
她在上课时总是很专心。在我们唱歌时，她便坐在钢琴前的凳子上，弹着钢琴，哼着歌词，看着乐谱，仔细地听着我们唱歌。我们不唱歌时，她便在讲台前来回走动，有时动动手，交我们打拍子。
记得我们上周音乐课时，我们没有选定元旦要唱的歌，她便左一首右一首的把我们挑，可我们总觉得都不好，她那洁白的脸上顿时露出了无奈的表情。好不容易选好了歌，她便开始帮我们排队形，她左拉一个，右拉一个，那认真的样子，简直就像福尔摩斯在查案案时的样子。
钢琴，她的特长，音乐，她的爱好，我希望她能够永远留在我们的心中，永远都不会消失。
第三篇
我们的音乐老师天赋很高，他有一个大大的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛。有时他会和我们开玩笑，有时会和我们一起听音乐，有时他还会来捉弄我们。
记得有一次，我们第一次看见他脖子上的狼牙项链的时候，还以为这只是一颗普通的狗牙，他拼命辩论着，我们也不太相信他说的话，因为他那个牙齿项链真的非常像狗牙，我们不相信，后来到网上搜了才知道，这个项链上的牙齿真的是狼牙。
记得在有一个星期一的音乐课，我们展开了一次“班级大战”。上课的时候，老师要我们做发音练习，之后，又要我们做节奏练习。做完之后，他就开始教我们唱歌，突然，有几位同学的笑声被老师听见了，老师很恼火，就想把他们抓出来，顺手拿起扫帚，和他们玩起了猫捉老鼠的游戏。可是老师怎么也抓不到他们，后来只好主动放弃了。
这就是我们的音乐老师。一个“可爱的、活泼的、有童心的”音乐老师。
