音乐课是学生们最喜爱的课程之一，它不仅可以让他们享受美妙的音乐，还可以培养他们的审美情趣和音乐素养。在音乐课上，学生们可以学习各种乐器的演奏技巧，了解不同的音乐风格和历史背景。通过音乐课，学生们可以感受到音乐的魅力，激发他们的创造力和表达欲望。因此，音乐课对学生的成长和发展起着重要的作用。
第一篇
音乐课
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）耿欣欣 今天，我们上了一节特别快乐的音乐课。
铃声一响，同学们就纷纷走进了教室，立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。
老师来了，老师马上要进来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话语的时候，老师就已经走到教室门口。
老师走进了教室，就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊，我觉得我们唱得非常动听。
唱完这一首歌，老师就给我们上起了课来。她讲了一点乐理知识，就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉，所以，大家听得特别认真。这时候，整个教室除了歌声，没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。
接着，老师说：“现在，我教你们跳舞，好吗？”“好，老师快告诉我们跳什么舞？”“这是一个非常好看的舞蹈，你们学了一定会马上要跳的。”“那好，快点教我们吧！”同学们都兴奋极了，只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说：“好，现在请你们停止说话，否则不但不教你们跳舞，还要请你们翻跟头。”同学们马上停止了说话，教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊，这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完，许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后，就一遍遍地教我们跳起了舞来。
有一位学生不太喜欢跳舞，乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下，大家都哄堂大笑起来。
啊，今天这一节音乐课我们上得特别高兴。
指导教师：冯永康
音乐课2005-07/14647','',''14647
第二篇
3月30日天气：晴
每次上音乐课我都很期待，因为音乐课是我最喜欢的课程了。妈妈常说：“喜欢音乐的人，充满热情，热爱生活。”正是音乐课让我体会到这种快乐。
当悠扬的琴声和同学们的歌声一起响起的时候，我几乎被这动听的声音陶醉了。
我翻开书本，看见一个又一个的音符，像一只只舞动的蝌蚪，这可不是一般的蝌蚪，他们可是会魔法的哟！他们跳动着跳动着一首美妙的乐曲出来了，我不知不觉地也跟着唱起来。当跳跃的“小蝌蚪”听到我悦耳的歌声时，他微笑地竖起大拇指，说：“你真棒！你唱得真好听！”
我沉浸在音乐的世界里，音乐课不仅能让我知道更多的音乐知识，还可以让我唱出各种美妙的旋律。
我喜欢唱歌，我更喜欢上音乐课。
第三篇
今天，我们有一个独特而丰富多彩的音乐课。有人可能会问：“为什么不同?”别担心，请按照我的步骤进行操作!
早晨，我走进美丽宽敞的音乐教室，就听到了美丽浪漫的歌曲，我猜这是日本著名的歌曲。同学们按照老师安排的座位整齐地坐下，就像排成一排的小士兵在等待复习。突然，音乐老师何先生出现在我们面前，这立刻使我们大放异彩。她穿着白色连衣裙，上面开着粉红色的樱花，腰间系着一条长长的红色皮带，背后绑着一条美丽的大蝴蝶结。太漂亮了，我不知道是哪一个。来自圣山的仙女，她仍然戴着木c，向我们踢去。
在课堂上，贺先生教我们唱日本民歌“樱花”。她教我们要耐心地逐句唱歌。声音是如此的美丽。此时，空气似乎已经忘记流动。全部吸引。她还用三味线和钢琴等不同的乐器演奏“樱花”。每种乐器都表达樱花的各种表情。学生们似乎沉浸在一大片樱花盛开的海洋中。这款香水真是棒极了。
他老师还教我们跳樱花舞。女孩是樱花，男孩是树苗。何老师吹拂着凉爽的秋风，无论风吹到哪里，五颜六色的樱花如雪花般在天上飞舞，轻轻落下。他老师轻轻地抬起风扇，厚厚的树苗从土壤中钻出，向外界打招呼。每个人都跟随老师跳着优美的舞蹈，教室变成了樱花的天堂。
铃儿响叮当……不知不觉中，逃出了课堂。学生们仍然沉浸在音乐课中，从未康复。这是一个令人难忘的音乐课。学生们非常高兴。
第四篇
今天上午第一节课黄老师给我们上了一节公开课，后面有很多的老师在听课，所以我们表现得很好，我们还学了一首特别的歌----京剧。
上课了，黄老师打扮得十分漂亮，可见这一次的公开课十分重要。刚开始黄老师还神神秘秘的说：‘今天我来给大家唱一首歌，你们看老师做了哪些动作。”一段歌曲唱完，大家的掌声止不住的’啪啪“的响了起来。下面我们学习少一点的京剧,老师让我们起立，和老师一起做动作，戴欣然做得不错，老师把他叫上来。让她表演一下，可是她在上面太紧张了，做的不是太好，可是老师还是微笑着让她回座位去了。
这节音乐课我学习了有着中国传统文化的一首歌，那就是----京剧，这节课我很开心！
第五篇
今天下午是音乐课上，老师按队形发乐器，轮到我时候却没有了。当时我非常失望也非常难过，为什么轮到我这就没有了呢？放学后看见妈妈，我委屈的抱住妈妈说了这一切，妈妈安慰了我一番，我的心里舒服多了。我告诉自己有时候不能太任性，老师这样安排有她的理由，以后我会做好每件事。
第六篇
今天音乐课前半节课让我们听《小拜年》和《平安夜》，并说说《小拜年》和《平安夜》情绪和速度有什么不一样，《小拜年》情绪是欢快的，速度是比较快的，《平安夜》情绪是优美的，速度是比较慢的。后半节课在大屏幕上看《不一样的卡梅拉》之《我要打败怪兽》，到下课铃响，我们还没看完故事，不过我已经看过故事书了。这几天做眼保健操有点不一样，是全班站着做的，谁做的好就可以坐下做，我有好好做哦。
第七篇
这周我们学了一首歌，是《小红帽》。这首歌我们学的好辛苦，唱了好多遍，都唱不好，后来音乐老师让我们记歌词，歌词很有趣的，我们读着读着就背会了。接下来最难的就是旋律了，老师让我们跟着节奏一遍一遍唱，结果功夫不负有心人，一会我们大家就能熟练地唱了，音乐老师听着我们美妙的歌声，开心地笑了。
