在校园内，我们经常会看到各种各样的人和事物。这篇文章通过描述校园中的不同剪影，展现了校园生活的多姿多彩。从晨跑的学生、认真听课的学生、放飞梦想的学生，到辛勤工作的老师、友善热情的保安、负责任的校医，每一个剪影都在为校园增添着一份美好。
第一篇
我们的学校——湘潭江声实验学校，位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错，这里一定就是我们的学校了。
校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花，就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿；地理园中总有一双双探索的眼神；青年广场上还有明媚的阳光，魄力四射的喷泉；人工湖内有假山怪石、小桥流水，旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑；每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出，黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的残阳伴着暮色一点一点地褪去。
校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游，永不停息；老师在三尺讲台上辛勤耕耘，诲人不倦；保安人员时刻保护我们的安全，兢兢业业，一丝不苟；宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责，充实而又快乐地度过每一分、每一秒。
校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长，慢慢蜕变，直到化茧成蝶，飞向广阔的蓝天。
在校门左旁的石头上，镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照，时刻鞭策我们奋力前行。
当我们年老的时候，与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心，或漫步在江声校园内，寻觅一下曾经的足迹，或共同忆起：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……哪岂不趣哉！妙哉！
第二篇
高大的绿树在为我们美化环境，遮挡毒辣的阳光；艳丽的花朵在为我们的生活增添着色彩，散发出缕缕幽香；安全的健身器材供我们玩耍，锻炼；宽阔的操场上干干净净，没有一片落叶；拔地而起的教学楼中飘出一阵阵朗朗的读书声。这，就是我们花园般的学校，这里满是一串串银铃般的笑声，没有惊慌，也没有危险。你想知道这里为什么如此欢乐、美好、平安、祥和吗？请跟我来吧——
镜头一：清晨
当太阳的第一缕光辉洒在操场上，几个小小的身影蹦入我的视线。他们弯着腰，在地上捡着什么。走近一看，哦，原来他们是当天的值日生，正在打扫包干区的卫生。别看他们年龄小，干起活儿来可卖力了。瞧，那个扎马尾辫的小女生挥舞着小扫把，只一会儿功夫，她周围的场地干干净净。看她干得那么认真起劲，附近的几个小男生也不甘落后，他们分工明确，有的浇水，有的扫地，有的捡落叶……个个都忙得不亦乐乎。他们就像一只只勤劳的小蜜蜂，努力地工作着，不叫苦，也不叫累，小小的汗珠挂满了他们略显稚嫩的小脸，像一朵朵盛开的向日葵，可爱极了。他们正用自己的双手给校园穿上了一件洁净，美丽的衣裳。沐浴在晨光中的校园显得那样的恬静、祥和……
镜头二：上学
当太阳慢慢爬上树梢，安静的校门口陆陆续续又出现了几个身佩“值勤牌”的同学。他们着装整齐，嘴角荡漾着一抹甜甜的微笑。他们中,有的站在校门口值勤,有的在教学楼里监督纪律。不一会儿工夫,校门口渐渐热闹了起来，三五成群的同学犹如欢乐的小鸟，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地向学校走来，值勤的同学就像站岗的哨兵似的，分列校门两侧，时刻注意着来往的人群。他们不厌其烦地查对每一位同学的校卡、红领巾，瞧他们的样子，一点也不含糊。在他们的严格检查下，几个没佩带校卡的“倒霉蛋”不能入校，只好乖乖地“打道回府”取校卡去了。你看，门口的另一侧有几个大人也被“小哨兵”挡在了门外，显得焦急又无奈。一打听，原来是学生家长给孩子送东西来了，不让进，怎么办？只好请老师代为转交了。这样的检查，连一只虫子也很难飞进，更别说校外的闲杂人员了。上课了，值日老师和保安人员仍坚守岗位，来回巡视……
镜头三：课间
“铃—铃铃”随着一声清脆的铃响，快乐的课间悄然走来。一群可爱快乐的小精灵很快拥出了教室，走廊上、操场上顿时响起了同学们的嬉笑声、吵闹声，时不时还有一些活跃的身影从眼前飞快掠过。这时，我们就可以看见巡视的值日老师微笑着走过去，轻声地提醒他们注意安全，别跑得太快。那些“小调皮鬼”看到老师吐一下舌头，扮一下鬼脸，然后转身悄悄地溜走了，留下的是一串串快乐的笑声。广播里还不时地传出播音员甜美的声音：“请楼上的同学不要靠着栏杆，请同学们上下楼梯不要拥挤、让小同学先走，注意安全……”
镜头四：放学
放学了，同学们踩着铃声从教室里鱼贯而出，来到操场上排路队。这时的校园是热闹的，同学们就像一只只放飞的鸟儿，尽情地抖动着他们漂亮的羽毛，释放着他们的热情，笑声、说话声响成一片，久久地回荡在校园的上空。一会儿，路队就井然有序地出了校园，那一排排高矮参差、错落有致的队伍在老师的护送下走在路上，秩序井然，形成了一道独特的风景线，引得路人驻足观望……
每天，就是这几个平凡的生活小镜头，拼凑成一幅幅“平安、和谐、美丽”的校园生活剪影。
第三篇
生活就像音乐而校园趣事就如一个个美妙的音符。正因为有了这些音符。我们才能谱写出一首动听的乐曲。
一一题记
木棉花开满了枝头，一朵朵绽放着可爱的笑脸，美得迷人，正冲着我打招呼呢！昨夜的露珠还存在花瓣上滚动着，这就使花儿们更加娇艳了。火红的木棉花给我们的校园增添了多少春天的喜悦呀！我们呼吸着春天的气息，又迎来了崭新的一天。
镜头一：早读“第一餐”
揉着朦胧的双眼，轻轻地走进教室，哈，好累！”“是啊，只有奋力前进，才能顺利完成学业，迈向远洋’”两个同学在轻声细语。在他们周围，同学们都在埋头苦学着，为汲取更多的知识而不解地努力着。是呀，我们这些人有时都忘了自己，忘了时间，忘了一切。春风轻轻地吹进教室，没有了玩耍，没有了吵闹，只有那一个个埋头学习的身影，只
有我们那互相讨论、学习的身影，时间慢慢地流逝。
早读课上，校园里书声琅琅随着铃声一响，操场上充满了欢笑声，那是低年级的小弟弟小妹妹们在嬉闹。
同学们也会如潮水一般涌出教室，而在大家恨不得一天有48小时来学习。你听，是谁在说”时间一眨眼的功夫就过去飞快流逝，现在可不能再浪费宝贵的时间了”啊！这句话如果从别人口中中说出来我不会那么惊讶，可这句话从班上的捣蛋鬼口中说出，就令我大吃一惊。小学生活就要过去，同学们都已懂得了发愤图强。看着大家勤奋学习的样子，我仿佛看到同学们繁华似锦的前途了！
镜头二：课间十分钟
“排队了，快点做操去！”随着老师的一声令下，同学们才意识到已经到课间操的时间了。对呀，也该起来活动活动了，就算铁做的人整天学习也会倒下的，何况我们只是凡胎肉体。哇！同学们连做课件操也这么认真，瞧，一个个站得笔直，没有一个人的身影是斜着的，，队列排得整整齐齐，就像一条条长龙上般。随着口令响起，我们都规范地做起操来，每个动作那么到位，没有一个人马虎应付。看着同学们现在这样认真、努力、勤奋，我心中有说不出来的喜悦。
镜头三：捐款活动
最近，学校组织我们向贫苦乡村的同龄人捐款。我在宣传片上看见一个个灰头土脸的同龄人，为了学到更多的知识，每天走几个小时的山路去上学，而我们却有父母接送，不一样的生活使我深深叶也体会到自己的幸福。我希望贫苦乡村的同龄人也能过上美好的生活。很多同学和我有同样的感受，我们纷纷响应学校的号召，献出自己的爱心和祝福。
春姑娘悄悄地来了，我们现在生活得多么幸福、快乐。朋友们，为什么不在春天里撒下希望的种子，等到秋天享受丰收的喜悦呢？
第四篇
青春是一首动人的诗歌，它不停地谱写着跳跃活力的篇章。我坐在梧桐树下，校园中的同学们或静或闹，用自己的青春毫无保留地绘画着青春的风景图。这段时光终会化作回忆，它也许会成为厚厚相册里的一张照片；也许会成为回忆簿里浅浅的一句话；也许会成为老友再聚时匆匆但深情的一抹笑容……
“同学们，这次运动会，希望大家踊跃参加。”班主任老师站在讲台上，轻声吐出这一句话，之后便回到办公室。揉了揉太阳穴，她想起今天上课时看到的同学们重重的黑眼圈和疲劳的样子，叹了一口气，同学们现在学习都这么劳累，运动会那天正好可以休息一下，哪有谁会想去参加运动会，那么拼命的？闭上眼睛，十分钟还没有到，就听见敲门声。“老师，咱们运动会的人数，报齐了。”睁眼一看，是体育委员欣喜的表情。
看着同学们拼搏的样子，班主任老师的心被感动和震撼所取代。挥洒在跑道上的，是同学们的汗水，也是同学们的心意。看着运动员和同学们拥抱在一起的样子，班主任的嘴边露出了微笑，这是青春应有的活力。
手上拿着的，是这次考试极低的分数，想着马上就要参加期中考试了，她的心跳得更加痛苦。这是自己两个月以来努力的结果吗？她不解，她愤怒，她迷惘。她回想起自己回家后不停奋力地复习，就像在跑一个永远跑不完的环形跑道，身心俱疲却永不放弃的样子。她回想起在教师办公室里，自己不停地问题，一直没参透答案，老师耐心教导她的样子。想着这些，她似乎明白了什么。安慰着自己慌乱跳动的心脏，她再次拿起了笔……
“这是期中考试的成绩，在此我想要表扬几位进步很大的同学……”她有些不敢置信地听到了自己的名字，看着手中满是对勾的试卷，她的露出了甜蜜的笑容，这是青春应有的坚持。
这是拥挤的食堂，每天中午全校的学生都会来此用餐。校领导来此观察，触目所及之处，一片混乱，他拍了拍堵着的心口，眼看着一位同学旁若无人地顺着队伍向前大步迈进，正想追上去训他不要插队，正听见他清晰的话语：“实在抱歉刚才没带饭卡，现在刷上了。”
向四周望去，原来除了人多造成的拥挤，这里的一切都在有秩序地进行着，没有插队所造成的不公；没有心急所造成的冲撞；没有贪婪所造成的损失。他露出了惊讶又满意的笑容，历经风霜的双眼恍若看到了美好的未来，这是青春应有的真诚。
阳光照在梧桐树上，透过密密麻麻的树叶，在地上映出斑斑驳驳的影子。我直起身子，向校门外走去，原来我以为自己只是一个看客，默默地注视着同学们的一举一动，殊不知身处校园之内，我早已成为了这青春的一部分。没有校园，这篇章不知从何而起；没有青春，这篇章不知以何为终。
第五篇
放眼望去，校园中那些风景，如银河中闪烁的星辰，有着彩虹一般的渐变色彩。
书香四溢
迈进广中校门，正对着的你微笑的便是博艺楼。听，书声正从几幢楼里慢慢地跑出来，想要跑到每个人的耳里；看，广中的学子们在读书呢，想要游进书的海洋。我曾经看到过这样一句话：如果没有翅膀，就无法飞翔；可没有梦想，何必远方。在这个最美年龄，大家都在不时地提起手中的笔，为自己的梦想，为自己的人生，写下最美的一页。
书声的确是吸引人的，但给我留下最深的印象的要数我们的老师了。他们就像最知心的朋友，时刻帮助我们，在最困难让我看到了远方的曙光。还有他们那神奇的课堂，像用了什么魔法，把我们带入了一场又一场的梦。在那梦里，交给了我们许多的知识，让我们在梦里尽情的玩耍……铃声的到来将我们从梦里一把拉了回来，但梦里的知识却是记忆犹新。笔停留在书上，仍能想起那场似幻的梦。清风拂过，墨韵悠长。
绿阳荫里
博艺楼的好伙伴便是给我留下深刻印象的那校园绿化区域了。
起初，刚刚走进这陌生的校园。我并不了解那树林，只知道她就是普通的树以及围绕她的普通的路，远不及教学楼的气势，也不及三思泉的耀眼，但她却有着不能被人忽视的奉献——夏日里那一片阴凉。
就在那个下雨天，我偶然地发现，她在哭。走近一看，是大雨顽皮地带走了她的绿衣裳。地上，小小的叶子洒落在一条条的小径上，铺得满地，煞是美丽。原来，就算是为人遮阴的树叶落下，她也能成为我们心中绚烂的风景。
她还有个妹妹，只是比较害羞，就躲在了教学楼中央的那片池塘里。塘里有许多植物，都吸收了她的营养。清风拂过，阵阵清香。
动态操场
在安静的校园里，洒满阳光，活力四射的自然就是操场了。说到操场，我自然应该说说我们的体育课。站好队后，首先就要先跟操场打好关系——绕跑道跑800米，和操场进行无数次的对话。操场有时也很偏心，让有些同学跑得快似猎豹，让有些同学还在后面追，真是有趣。有次我去操场慢了，它似乎在讨厌我的不守时，故意惩罚我，让我在后面苦苦地跑，掉了队。看上去，我们正在经历一段又累又苦的岁月，但这充满魅力的校园就是我们最好的陪伴。清风拂过，心情舒畅。
这里有多美，看起来像一湖清水，在静静的荡漾，滋润着我们，洗涤着我们。在广中的三年，让我慢慢细细地品味！
第六篇
操场
同学们在欢乐游戏。
篮球架下你拼我抢，
排球场上面红耳赤，
乒乓球桌旁的激烈角逐，
欢乐在持续着……
班级
同学们在认真听课。
一双双求知若渴的眼睛，
一声声争先恐后的回答，
一次次沙沙作响的书写，
知识在传递着……
宿舍
同学们在传递温暖与和谐。
你送我一个苹果，
我分你一个青枣，
我们吃得笑呵呵，
友谊在蔓延着……
