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一件有教益的作文550字初一

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一件有教益的作文550字初一
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这篇文章谈论了如何写一篇有教益的作文。作者指出,要写出有教育意义的作文,首先要选择合适的主题,然后展开论述,结合实际情况进行分析和总结。通过这样的写作方式,我们可以提高自己的写作水平,同时也能够传递正能量给读者。

一件有教益的作文550字初一篇一

我的生活简单又快乐,周末在家的时候,爸爸妈妈陪着我,我们一起看书,逛超市,去游乐场。学校里,同学们之间也像一家人,一起吃饭、睡觉,一起学习、玩耍。在课余时间,大家玩得都很“尽兴”。比如踢足球,偶尔会有人来个假摔,装成痛苦不堪的样子,等球过来,又兴致勃勃地抢球去了。

上个星期五体育课,张老师让我们踢足球。我和高个子阮鑫分在一个队,开球了,敌我双方各展神通,奋力厮杀,大家都卯足劲要为自己队进球。十几分钟后,对手洪嘉楠在禁区内手球,我们队终于等到一个点球的机会。时间似乎停止了,我们屛住呼吸,只见阮鑫挥起一只大脚,一道漂亮的弧线直直射进球门,“进球喽!”我们队的球员蹦着跳着欢呼起来。

轮到对方发球,队友刚好把球稳稳地传到我脚下,我小心翼翼地运球,眼看快到对方禁区,不知道哪里杀出个冯宇航,一个铲球,球没铲到,反倒铲我脚了,我强忍住泪水,坐在地上使劲揉着,冯宇航的脸胀得通红通红,也捂着脚坐在地上。我想:力是相互作用的,我有多痛他就有多痛吧。这时远远看见足球往我们这边来,我分明看见他灵巧地起身,把球死死地守住。呵呵,真是太搞笑了!

比赛还在继续,只要大家玩得开心,这个小伎俩又会有谁在意呢?我擦了擦汗,重新回到赛场上,最终我们队以4比0完胜。和同学们在一起玩,真的很有趣!

一件有教益的作文550字初一篇二

一件有趣的事 今天早上,妈妈跟我说:“下午要去星立方—蹦床主题公园”我激动了整个早上。 下午我们来到了星立方,进去之后,先上了三楼登记,拿了一张闯关卡和入场手环,活动还没开始,我先进去玩了一会儿。不一会儿,广播里传来信息,我们要集合了,领队先带着我们热身,再跟我们分析了闯关和积分的规则。 我们开始第一轮闯关:“走迷宫”,从入口进去,找另一个出口出来,我拉着妈妈在里面转了又转,一直找不到出口非常着急,最后我跟几个小伙伴发现了出口,我们向着出口兴冲冲的跑去。第一关得了个满分20。 第二关:“打地鼠”,我怀着激动的心情和妈妈“大打出手”,我手忙脚乱,不仅很少打中,反而打中三次扣分的地鼠,结果只得了15分。 接下来“爬火山”大人抓着绳子爬上去,孩子抓着支点爬上去,妈妈很快就爬上去了,我爬到一半脚一滑,还好,手抓住了一个支点,没掉下来,我都快没力气了,妈妈伸出手来拉了我一把,我终于到顶了,再做滑梯下来,又得了满分。 我们来到有蹦床的乐园接着挑战,好多好多蹦蹦床啊!第四关是:“蹦床投篮”,在蹦床上投篮,妈妈只投中一球,我很失望,我费了九牛二虎之力,也只投中一球,难度非常大,我们尽力了。 听这个名字都有点怕,“魔鬼滑梯”好高的滑梯啊,而且呈直角,最高的滑下来10分,低一点的5分,我跟妈妈说:“我想挑战高的”。妈妈见我这么坚定,她也挑战高的滑梯,她来到滑梯顶端,太高了,她有点恐慌,为了给我做好榜样,她说“豁出去了”。她把眼睛闭上,让我推她一把,就这样下去了,看着感觉也没那么恐怖。轮到我了,我坐在滑梯的顶端,妈妈在下面叫我滑下来,到自己滑还是挺害怕的,我叫妈妈上来推我一把,妈妈给我加油,跟我说:“把眼睛闭上,就没那么紧张了”。她的手在后面推了我一把,嗖的一下,滑下去了,我感觉像飞了出去。 最后是“攀岩”,我越过海绵池,来到攀岩墙下,我很快的爬到了顶端,得了满分。 虽然没有名次,没得大奖,但是我今天做了很多挑战,还有参与奖小牛布娃娃一个,我非常的开心!

一件有教益的作文550字初一篇三

今天是星期天,刚好是我上英语课的日子。

妈妈用车把我送到了我上英语的学校,我来到班里发现有好多不熟悉的面孔,难道这不是我们班。我在心里想,可再看看剩下的同学和老师,都是我们班的,经过我的再三询问,终于找到了答案:我们班来了好多新同学,而且,大多数的新生还是,同学介绍过来的。

开始上课了,我们首先向老师问好,老师有简略介绍了几个新生,又给我们分好了组,开始找小组长了,我们组的同学都选我当队长,我也就大胆的对老师说:“老师我来当队长!”

老师说:“好吧就由你来当队长。”

队长分好了,分别是:1组:我孙渝杰、2组:姚冰元、3组:鲁艺。开始比赛了,第一关:抢答赛(老师说汉语我们说英语,谁说的最快、最标准、最对给谁加分)

“开始!”老师的一声口令我们都做好了准备,“十三”“thirteen”我大声说,没想到还是第一,老师给我们加了一分,“二十”“twenty”又是我我们又加了一分,“橙色”“orange”还是我,我又为我们组加了一分······

可好景不长,因为对方两组突然翻身,联合起手来一起对付我们,最后我们得了第三名,姚冰元她们组得了第二名,鲁艺她们组得了“winner”(冠军)。

这次失败是因为:不会的人太多,新生太多,没有发挥好。下次比赛不会再让这种事发生在我们组,而且一定在我的带领下百战百胜,永远的第一名。

一件有教益的作文550字初一篇四

周四下午,学校举行“爱心跳蚤市场”义卖活动。我和同学、家长们吃过午饭就来到学校布置场地。我们办跳蚤市场的热情仿佛感染了太阳公公,它高高地挂在空中,绽放出灿烂的笑容,千万缕明媚的阳光把校园装饰得暖洋洋的。同学们陆续来到了操场,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,迫不及待地盼望着活动早点开始。

还不到两点,操场上已经水泄不通,地上摆满了各式各样的商品,像一个琳琅满目的市场,可热闹了。转眼之间,我们就变成了杂货店的店长、员工和顾客。大家举着海报,拉着横幅,大声叫卖,可我们班更胜一筹。我和同学们挥舞着铃鼓,大声喊道:“来一来,看一看!走过路过,不要错过!心动不如行动,快来抢购!”更引人注目的是崔铭哲、周茗萱,他们打着快板,跟着节奏,说唱起来:“对面的同学来看一看,我们的商品丰富多彩,没有一个你不喜爱……”还有张奥雷,瞧,他披着一件黑色的斗篷,头上戴着一顶浅黄色的草帽,拿着一个话筒,在那里吆喝。再看梁悦宸,她跪在地垫上,摇着铃鼓大声吆喝。这时,一位同学走过来,拿起一本书,问道:“这本书几元?”梁悦宸想了想,微笑着说:“这本书五元。”那个同学又问:“能便宜点吗?”她回答:“那就三元。”同学高兴地拿出钱,给了她,正准备离开,她又马上追问:“这儿有抽奖活动,你买满五元,可抽奖一次哦!”那个同学摆摆手,可梁悦宸还是笑眯眯地说道:“欢迎下次惠顾!”每一位“销售员”都特别卖力,脸涨得红红的,嗓子都嘶哑了。

“一份耕耘,一份收获。”我们的努力果然没有白费,活动结束后,我们班的四个钱箱都被装得满满的。这次活动不仅让我们体会到父母赚钱的辛苦,而且也让我们学会了怎样与别人沟通交流,还锻炼了我们的胆量。这真是一件有意义的事情!

一件有教益的作文550字初一篇五

“我错了”!从早晨到现在,我的脑海里只有这三个字。 错了,实实在在,错了十六年。他们是我的父母,我属于他们,永远,永远……

可能是上帝的安排吧,在一个夜晚,不满一岁的我,被丢 弃在他们家门口。从此,我成了他们的养女。“保守秘密”也 成了父母的共同心事。

但是,“秘密”没保住。在刚刚告别童年之际,我还是知 道了真相,明白自己是一个“弃儿”。我苦恼,我自卑,甚至 想到过死。在我的眼里,他们变了,我也变了.我再也不是昔日的“宠儿” 了,我只是一个玩偶,一片纸屑,一个从垃圾箱 里捡来的“灰姑娘”。我真恨,恨抛弃我的亲生父母,恨这个 世界,更恨我自已。

“砰”,拎着的暖壶爆炸了。一壶刚刚打来的一百摄氏度 的开水,全都毫不留悄地泼洒在我的腿上。双腿立刻红肿起泡了,疼痛难忍。正在厨房的妈妈闻声赶来立刻给我找药、上药。豆大的汗珠从她脸上淌下来,一滴一滴地落在我的腿上, 不知是汗还是泪。当大夫的爸爸也赶回来了,马上给我包扎。 我的腿似乎不存在了,只觉得膝下有盆火在燃烧。恍惚中,觉得自己正吊在一个悬崖边,下面就是要爆发的火山。熔岩在脚 下,身边是光秃秃的峭壁,只有一棵小树的树枝从崖上伸来。 我死死地抓住它,抓住它,指甲都深陷了进去。

转天早上醍来,疼痛已减轻了许多。腿上已缠着厚厚的绷 带,身下铺得软软的。猛抬头瞥见了墙上的挂历。糟了!今天 幵始毕业考试了。怎么办?怎么办呀? ! “来吧,先洗洗脸, 吃早点,回头我和你爸爸送你去考试,来得及,别急! ”说 着,一条毛巾递了过来。这时我才发现妈妈胳膊上的血痕。 “妈,你……” “没什么,你昨天太疼了,所以……”哦,全明白了。那恍惚屮的悬崖、树枝……

早饭后,爸爸背着我一步一步地小心而艰难地下了楼,把 我放在了早已铺好厚厚座垫的三轮车上。妈妈在车后扶推,爸爸开始蹬车前行。此时,我眼前晃动的是一个背影,瘦小的、 弯曲的、向两边艰难晃动着的背影,阳光照在他的头顶、几根 银丝在闪亮。过早发白的头发,过早弯曲的脊背,过早袞弱的 躯体,这就是我的爸爸!晨曦中,三个身影在缓缓地向前移 动,我再也控制不住心头的热浪,眼泪簌簌地落下……

我终于按时坐在了考场上。现在,我还能说什么呢? “我 错了!”我只有上百次地重复这三个字。“弃儿”我不否认; 我更是个“宠儿”!不由地,想起了一首我喜爱的歌:

“这是爱的奉献

这是爱的呼唤

这是人间的春风

这是生命的源泉

……”

一件有教益的作文550字初一篇六

暑假里,我做了许许多多的事,其中我做了一件既有趣又有意义的事,那就是用废弃的瓶子种被折断的太阳花.

那天,我和我的好朋友刘俊豪在中心花园里玩游戏,无意间发现几朵被折断的太阳花,还带着奄奄一息的小花和花蕾.我心想:这么漂亮的花,可又是多么可怜啊!我灵机一动,拿起旁边被丢弃的水瓶,把它的上半部分去掉,装上泥土,再把小花给种上去.不一会儿,花儿就被我们种好了,我把它带回了家.第二天醒来,我第一件事就是跑去看它.哇!它竟然开花了,多么顽强的生命力啊!

这是我做过的最有意义的事.

一件有教益的作文550字初一篇七

我们家经常发生一些有趣的事情,它让我们家充满了欢笑。 有一天晚上,我肚子饿了,妈妈说:“那就给你蒸几个小馒头吧。”妈妈在锅里放了一点水,然后放上蒸板、摆好馒头、点燃煤气灶,就回到客厅和我们一起看电视去了。

过了好久,我突然闻到一股怪怪的味道,就问妈妈是什么。妈妈大叫一声:“啊!我的馒头!”连忙起身就往厨房跑。我也赶紧跟着妈妈跑过去。只见厨房里烟雾弥漫,锅上冒出一片火光。妈妈马上关了煤气灶,拿起一块抹布手忙脚乱地扑火,可是火还是继续燃烧着。我大喊:“妈妈,用水!用水!”妈妈端起锅就往水池里丢,然后打开水龙头用大水冲,火终于慢慢地熄灭了。妈妈小心翼翼地揭开锅盖,只见一锅小馒头焦的焦、糊的糊,已经不能吃了,锅也烧坏了。妈妈故作正经地对我说:“看,这就是做事情三心二意的结果!” 我们俩你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑起来。

我们家有趣的事还有很多呢,这就是我快乐的家。

一件有教益的作文550字初一篇八

一件有趣的事作文800字 一件有趣的事童年趣事

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起来一件有趣的事。

那是发生在我5岁时的一件事。一天午后,暖暖的阳光洒向阳台,我端着刚给爷爷沏好的茶,小心地放在桌上。片头一看,我不禁怒发冲冠,只见爷爷舒适地躺在躺椅上,脸上盖着一张报纸,安详的睡着了。“可恶的爷爷,刚刚叫我去沏茶,转眼间就睡着了!”我气急败坏地小心嘀咕着。

出于“恶劣”“腹黑”的心理,我准备好好“恶整”一下爷爷。想啊想啊,突然,我灵机一动:帮爷爷画副眼镜!我不禁为自己的这个想法而沾沾自喜。于是,我一不做,二不休,拿上跑到书房拿来毛笔、墨汁。接着,我用毛笔蘸了一点墨汁,正准备画上去,却又有些害怕,怕爷爷打我,但转念一想:爷爷刚才“骗”了我,我不过就报复一下而已,而且爷爷本来就很宠我,不会打我的,顶多就说两句。“嗯,就是这样!”我自言自语地点了点头,肯定了这个念头。

于是,我笨拙的拿起毛笔,在爷爷的眼睛周围各画了一个园,看了看,有点淡,于是又蘸了一次墨,描了一遍,再一看,不错,挺“漂亮”的。我忍住笑,又在“镜片”和耳朵之间画了一条线。“呵呵呵……”看着爷爷的这副“鬼脸”,我忍不住了,不禁轻声笑了起来。我仔细的端详这爷爷的“眼镜”,可左看右看,总觉得好像少了点什么。我回忆着奶奶戴老花镜时的模样。经过“冥思苦想”,我终于想到了少的地方:连接两个“镜片”的“线”。于是,我有画龙点睛般的,在爷爷的鼻梁上又添了一笔。终于大功告成了,我看着爷爷的脸,真想大笑,但又怕把爷爷吵醒,于是小心翼翼的把毛笔、墨汁放回书房,一个人躲在卧室哈哈大笑。

过了一会儿,爷爷醒了,他浑然不知的顶着一副“眼镜装”走向客厅。这时,妈妈正在洗碗,当看到爷爷时,碗一下子掉在了地上,捧腹大笑;姑姑正在喝水,当看到爷爷时,水喷了出来;哥哥正在看书,当看到爷爷时,书掉了下来,抚掌大笑。爷爷看着我们个个都笑得直不起腰,疑惑极了,“是不是我脸上有什么东西啊?”说着,爷爷就走向洗手间,一照镜子,哭笑不得,“果然是这样,一定又是那个小鬼干的。”爷爷洗干净了脸,虽说很生气,但还是舍不得打我、骂我。所以,我“逃”过了这一“劫”。

这虽是童年生活的一直小插曲,可至今回味起来还是其乐无穷。

一件有教益的作文550字初一篇九

成语典故 有教无类

成语拼音 yǒu jiào wú lèi

成语解释 不管什么人都可以受到教育。

成语故事或出处 《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”

成语造句

成语用法 紧缩式;作主语、定语、宾语;含褒义

一件有教益的作文550字初一篇十

邻居家的那只狗可有思想了。

我一上楼看它,它就会摇着尾巴前来和我打招呼,好像很想到我家玩,做我的玩伴。它扑过来把前脚扒到我身上,摇头摆尾地撒娇,好像在对我说:“你终于来了,我等你好长时间了。”然后跑到鱼池边暗示我来看鱼,我照它说的去看鱼,它就心满意足的在我身边玩耍。

要是我上楼时,它刚好在自己的小厕所里方便,它就会灵巧地避开,从小厕所跳到花丛里,再从花丛中跳到鱼塘边,当我没留意它时,才悄悄溜回小厕所拉起大小便。呵呵,难道它也怕难为情吗?

要是主人让它来洗身子,它三步并两步跑到水池里,干干净净地洗上一个温水澡,在我心目中,它可是一只爱干净的乖乖狗。

它不但爱干净,还很文明,是一只有教养的狗。

外出时,主人不在,它不会随地乱拉大小便。主人带它到公园玩要走斑马线,它总要先停下来看看是红灯还是绿灯。有时主人看到红灯时车少就只管走过去了,而它却等在原地不走,非要等到绿灯才迈步,交通安全意识比人还强呢。

一件有教益的作文550字初一篇十一

《为了自由呼吸的教育》是当代教育家李希贵在新课程背景下奉献给广大教育工作者的新作。书中把自己多年来教育实践中的一些原生态的东西提供给读者,主要写遇到的困难、解决方法、自己的感悟,始终贯穿了教学、教育、学校管理三条线索。每章每节的标题和内容无不折射出一个改革的实践家、一个创新的实践家崭新的教育理念和丰富的教育智慧,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,大都是作者教育教学中的实例,娓娓道来。

书中讲到一个故事:有两位高一男生经常在下午课外活动时间,在校园围墙外,从失修的砖墙缝里向学校女厕所里偷窥。按照常规,这样的行为,是无论如何也不能容忍的,是弥天大罪。但时任高密一中校长的李希贵,没有轻易给学生做出结论,没有盲目“上纲上线”,而是从调查入手,关注学生心灵,实施了“保密、充实校园生活、调动家长的教育力量、安排优秀教师和他们交朋友”等一系列教育措施,帮助他们在不知不觉中趟过了危险的河流。在这个成功教育案例中,作者没有用成年人的是非观念判断学生,没有用道德的标尺衡量学生,在老师的心目中真的没有坏学生,锻造了学生的成功。每当读到这个情节,我都非常佩服作者科学的学生观,惊叹作者高超的教育技巧,反思自己的教育教学,我们要非常关注心里有问题的孩子,对症下药,树立并真正落实“没有坏孩子,只可能有心理不健康的孩子”的理念,让学生从暂时的失败走向成功。

书中还讲述了这样一件事情:一个双休日,作者在公园门口碰到了一位带上高一的儿子逛公园的朋友,感到非常惊奇。经过了解,得知这位家长是用逛公园的方式奖励自己的孩子。作者没有就此作罢,而是想到了我们的评价问题,想到了我们衡量学生的唯一标尺,这就是考试成绩。返校后,作者和老师们一起反思我们的评价问题。这一年,在作者的坚持下,高密一中破格录取了一个叫贺明的学习成绩很落后的学生,录取原因很简单,就是他的国画画得特别好。进入一中以后,老师们发现,贺明是一个不守纪律的学生。有的老师对他失去了信心。但作者并没有放弃,而是主动找贺明拉家常,帮助他树立学习信心,并让贺明选一张自己最满意的国画悬挂在校园的显眼处。这一“巨大的成功”使他倍感自豪和自信,从次,他加强了自我约束,发奋学习,进步很快,被评为“百优中学生”。后来,他考取了一所美术学校。这样,增加了评价的尺子,就让更多的学生体验到了成功,从而,满足了这些学生做一个好学生的心理需求,使他们从成功走向成功。反思我们的评价办法,要坚持用多把尺子量学生,善于发现每一位学生的长处,帮助每一位学生特别是学困生寻找失去的信心,走进学生心灵,鼓励他们从成功走向成功。

一件有教益的作文550字初一篇十二

有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗?”

“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”

一件有教益的作文550字初一篇十三

一个人最重要的不是金钱,而是教养。一个人所拥有的最高财富不是成千上万的豪车,而是教养。一个人最重要的财富,不是那一张张上百万的银行卡,而是教养。

教养体现在你的一举一动中。在一列宁波飞往西安的飞机上,一位头等座的妈妈带着一岁半的小Wendy去旅行。那位妈妈怕小Wendy打扰飞机上正在休息的旅游的人们。那位妈妈就给每个人买了一份小礼物,还有一张那形的小纸条。人们不禁发出了:不是因为坐头等舱才这样,儿子因为这样才坐头等舱。

植根于自己内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为提前的自由,为别人着想的善良。这叫真正的有教养!教养,体现在我们的一举一动中。体现在日常生活中!

上回我们集体去看电影的时候,我没有做到真正的有教养。有教养是在公共场合不大声喧哗,有家养是在看电影期间不随便跑出去。我没有做到这几点,我在看电影的时候忍不住和旁边的同学说说小话。教养是在公交车上给老人让座,教养是在过马路的时候主动搀扶行动不便的行人,教养是在别人遇到困难时伸出援助之手。

教养,说起来容易,做起来难。我要从平常一点一滴的行动中,实现自己的诺言!

一件有教益的作文550字初一篇十四

一天晚上,我在看电视,一条广播新闻传入我的耳中—“我国一些边远山区的孩子由于生活贫困,失学现象十分严重。”我为之震惊。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。我想起了我们学校的教学楼。教学楼有图书室、舞蹈室、多功能厅……我们每天走进教室,洁白的墙壁,水磨石的地面,玻璃窗敞亮极了。我们有一个多么优越的学习环境啊!而那些山区的孩子,学习条件太差了。一间破旧的土房子就是教室,里面昏昏暗暗的,桌椅是用木条钉的,有的同学没有椅子,就坐在石头上听课,哪里买得起课外书……我想:我们都生活在同一片蓝天下,怎么会有这么大的差别呢?还不是因为他们祖祖辈辈没有文化,家乡才这样贫困。我虽然是个小学生,我的能力是有限的,但我也一定要伸出友谊的双手去帮助他们。

我悄悄地从床上爬起来,摸摸我的小存钱罐,这里边已有100多元钱了。是我一角一角攒起来的。几个月前,我看班上许多同学都穿上高级洁白的旅游鞋,心里很羡慕。回到家以后,我把想法告诉了妈妈,可妈妈却说:“你那双棉鞋不是挺好的吗?”从那以后,我决心自己攒钱买鞋,我把妈妈给我的零花钱都攒起来,舍不得买一点零食。即使在炎热的夏天,别的同学都大口大口地喝着汽水吃着冰棍时,我却喝着凉白开水。有时,甚至连去春游时,我都比别的同学节约点,每当我往小存钱罐里放钱时,脑海里总会闪现出一双漂亮的旅游鞋。到那时,我会和班里的同学一样神气。如果我用这些钱来帮助他们,旅游鞋可就买不成了。多少个日日夜夜的梦幻就成泡影了。抱着沉甸甸的存钱罐,心里七下八下的真不知如何是好。可是再想那些衣衫不整、上不起学的穷孩子,我心里就热辣辣的,决心放弃那双漂亮的旅游鞋,让这一百元钱发挥它更大的作用。

第二天,我用这些钱买了一些学习用具、新书包和本子,我把这些东西都放进了一个新书包里,交到了“希望工程办公室”。虽然,我没有得到那双心爱的旅游鞋,但我一点也不后悔。因为,这些学习用具随着这颗真诚的心,飞向了贫困的山区,飞向孩子们的手中。

一件有教益的作文550字初一篇十五

各位同学、各位老师:

新学期好!

今天,我讲话的题目是——“做一个有教养的人”。

“教养”这个词,在《现代汉语词典》上的解释是:文化品德方面的修养。一个有教养的人,就意味着他不仅要有扎实的道德基础,还要有良好的文化修养、高雅的气质风度。多年来,“做谦谦君子、大家闺秀”这句话对学军人来说耳熟能详,这不是一句空话,如果你有机会接触到学军的毕业生的话,他们会告诉你走出校园走进社会你就会发现咱们学军毕业生的素质就是比很多人要高!今天,我们学军中学提出一个响亮的口号——“做一个有教养的人”!这就要求我们学军的每一个同学,在教养的内涵方面必须具备三点素质:良好的意志品质,独特的精神气质,高雅的文化修养。

良好的意志品质,是我们有教养的学军人必须具备的第一个重要素质。

英国有一所中学叫伊顿公学,被称为“世界级精英人才的摇篮。”“贵族要通过非贵族的途径培养”,这是公学提出的一个响亮口号,也是对公学人才培养方法的一个总结性概括。它强调学生性格与品格的培养要经过严格的训练。比方说,为了增强学生的体质,公学要求学生睡坚硬的床板,冬天开窗就寝,洗冷水澡。学校规定新学期前三周家长一律不准探望学生,18岁之前不准喝酒。等等。但从这里走出的毕业生中,有19位英国首相,36位维多利亚十字勋章(英国最高奖章)的获得者。我们学军也十分注重学生坚强的意志品质的锤炼,比方说,每年高一新生军训,我们要求从学校到军营徒步拉练15公里,两个半小时,脚痛、日烈、口干,但是整个年级12个班没有一个同学掉队。再比方说,我们在学习过程中,在优势时不张狂、不浮躁、不得意忘形,在弱势时不气馁、不放弃、不轻易认输。敢于竞争,勇于挑战,这就是良好的意志品质,这就是学军人的个性品质!

独特的精神气质,是我们有教养的学军人必须具备的第二个素质。

在场的高二、高三的同学一定还记得,上个学期我校有一位叫王希知的07届校友,他在回母校的晨会发言中讲到这样一件事情:我在浙大上体育舞蹈课,舞伴问我是哪里人,我说我是杭州的,她便立马问到“你是学军中学的吗?”这不是我第一次被问到这个问题,许多次,当别人知道我来自杭州都会先问我“你是学军中学的吗?”,这真的很让人纳闷,我从没听到他们问“你是杭二的吗?”“你是杭高的吗?”我相信这惊人的一致,绝不会是什么偶然,而是因为学军人身上的一种独特的气质和精神。这位叫王希知的校友还讲到:学军人身上最独特的精神与气质,就是这种奋斗不息、追求卓越;学军给我们的,除了这种奋斗不息的精神,还有奋斗的方法,每当我们进入一个新环境,学军让我们学会如何制定计划、解决问题,学军让我们学会如何安排工作与休息,学军让我们学会如何“不甘于平庸,总是追求做得更好”,这就是学军人独特的精神气质,这就是学军给我们一生的最大财富!

高雅的文化修养,是我们有教养的学军人必须具备的第三个素质。

高雅的文化修养,体现在你平时学习、生活中的每一个细节中。一个人的精神境界、文明涵养、人格魅力,就是从这些点点滴滴的为人处事的细节中体现出来的。比方说,如果你参加一次会议,会后你站起来离开前有没有把凳子移回到原位?再比方说,在学军的校园里,不管是碰到自己的老师还是外来客人,你有没有鞠躬说“老师好”?如果在楼梯里师生相遇,你有没有微笑靠边让老师先行……还有我们同学的头发长短、走路姿势、服装穿着、待人接物、谈吐举止等等。有人说学军很严,这个“严”字,准确的解释,应该是“严格”, 是在小事、小节上的严格要求,是道德基础的规范和高标准,也是我们学军的性格、个性!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” ,同学们!天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是有教养的开始!从小事开始,从细节做起,做一个有教养的人,在你学军毕业的那一天,让我们的每一个家长都会自豪地说:“刚入学军,你只是一个15岁的小男孩、小女孩;离开学军,你已经是一位18岁的谦谦君子、大家风范!”

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