小学五年级与书同行的作文600字600字篇一
也许，我的家里没有钱。也许，我的家人很平凡，也许，我没有什么特长。但是，我却是世界上最幸福的人。
我曾经抱怨过父母，为什么要把我生在一个并不富裕的家庭，也曾经责怪过父母，为什么不能把我送到大城市里去读书。但是，我想说的是，我很幸运做他们的女儿。因为他们给了我一个温暖的家，让我有健康的身体；我可以用我的双眼去观察世界，体会人生。
有很多人对现实不满，人永远也没有满足的时候。但是，如果你用一颗平和的心去看世界，去感受世界，你会发现原来自己一直被一种幸福包围着，因为你有宝贵的生命，有朝夕相伴的朋友。最起码，你不是一个被上帝遗弃的人，你是一个幸运儿，是一个被人们用爱包围的人。这不正是我们一生追求的东西吗？世上任何事情不可能永远是完美的，但是，人应该总是快乐的。请你们闭上眼睛，静静地去听鸟儿清脆的歌声，听树叶被风吹起来“沙沙”的响声，你会发现原来生活可以这样美好，它可以让人静下来去享受这美妙的一切。那么，就让我们怀着一颗感恩的心去体悟你所拥有的一切，这时，你会发现：与那些病魔缠身，身体带有残疾的人相比，你实在是幸运多了，只要你发现自己的优 势，珍惜你所拥有的东西，你就可以成为生活中的主角。
来吧！让我们一起感谢父母，感谢老师，感谢朋友，因为他们给予我们无限的快乐，是他们让我懂的更多，更多。伸出你的臂膀去拥抱他们吧，用温暖化解冰冻，用宽容替代狭隘，让我们同行，共同品为多彩人生。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇二
别林斯基曾说过一句话：“书籍，是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
在上幼儿园时，我就和书结下了不解之缘。此后，我就和书形影不离了。
书籍，一直陪伴着我们成长。每个周末，我都会到书店看看，有没有我喜爱的书。这个周末，我像往常一样，来到书店。我穿梭在一排排的书架中，急切地寻找我那本还未读完的名著《水浒传》。咦，怎么会找不到呢？我心急如火起来。我急急忙忙地在文学书架中再次寻找。手指触到“水浒传”这几个字，找到了！我兴奋地小心翼翼地捧起那本书，开始津津有味地“啃”起来。
正当我看得气愤填胸时，一阵悦耳的声音传入耳中：“亲爱的顾客们，本店……”原来，是书店的营业时间已经到了啊。我只好恋恋不舍地把书放下，然后，深呼吸一下，好像要把所有的知识都吸了进去一样。
一本好书，就等于一位高尚的人；读一本好书，就等于和一位高尚的人谈话。我们离不开书，书是我们生命中最好的伴侣和导师，因为，书能够教会我们许多知识，懂得许多道理。
有一句话说得好：书是人类进步的阶梯。如果没有书，世界将是一片混乱。书是人类制造出来的结晶，也是人类最需要的东西。记住一句话：“活读书，读活书，书读活。”
小学五年级与书同行的作文600字600字篇三
岁月如歌，留下的成长最美的音符，凝聚了我与书的不解之缘。
两岁半的时候，我踏入了书的王国的门槛。我的第一站是一些简单的古诗。像“床前明月光，疑是地上霜。”“欲从千里目，更上一层楼。”“野火烧不尽，春风吹又生。”这些都是我在这里结识的朋友。
三四岁的时候，我进入了另外的地方，那就是五彩斑斓的图画书。而在这些简单的句子的引导小，我又认识了一些朋友，他们的名字叫做汉字。
五六岁时在新认识朋友的带领下，我到了一个崭新的世界——童话世界。我曾经在王宫里气愤皇后的阴险狡诈；在冰天雪地的马路旁，叹息小女孩的可怜；在一口井的边上，我看见了一只会说人话的青蛙。
九岁十岁时，我又走进了历史世界。在这里，越王勾践卧薪尝胆的苦难；听到了曹操的“宁我负人，休人负我。”听到刘备的“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”；看见了隋炀帝的奢侈；看见了魏征的勇敢劝谏；看见了岳飞的奋力抗金；看见了成吉思汗的英勇善战；看见了努尔哈赤的替父报仇。
成长如花，只因书的浇灌而变得娇艳。书与我结伴同行，我愿与书一同成长，我也愿与书结伴同行。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇四
是我贪恋你的怀抱，是我贪恋你的呼吸，是我贪恋你身上让人安心的味道……我在这里，把你叫做老师，然后把你放进我的心里。
书，是你最熟为人知的名字，是大家都爱你的原因，是你千百年来哺育一代代人的身份。
你很早地来到我生命里，我看着你的时候你对我笑，你咧着大大的嘴说：“你好！”你从不生气，你只是在我犯错的时候静静地不说话。我想，这个老师人真好。
你很漂亮，初次见面的时候干净的一尘不染，有挺拔的背脊，有含蓄的笑意，然后毫不保留地把你的所有都给我。
我不懂你你为什么愿意教我，而且耐心的一遍一遍都不说累，那时候只有你说我是个聪明地孩子。你会在床上给我讲故事，讲别人的故事，讲过去的故事，讲美丽的故事，讲善与恶的故事……你用你的故事织成一个大大的怀抱，散发着奶油冰淇淋的味道。我常想，小时候的我是不是曾经睡在过月亮上。
有一天，你不让我再生活在童话的世界里，我爱的城堡，砖石崩塌，就像睡美人的故事里，仙女的魔法，公主睡着了，时间停滞了，公主停在那一年，走不出时间了。第一次知道你的严肃，小时候以为没有童话的话我会窒息，但是神奇的你是不是另有高见？科学的世界里，我也会变成一条自在的鱼。你以焕然一新的姿态陪在我身边，亮着，发着光，照亮了我眼前所有未知的黑暗。
七月的知了烦躁地叫着，我的叛逆，是不是像雷雨那么猛烈？在我小小的世界里，我拒绝了所有人，忍受着太阳的炙烤，寒风的侵袭，暴雨的冲刷，黑暗的腐蚀，但幸运的是，你在我一转身就能看见的地方陪我，我不怕，你告诉我这一切只是个梦，你告诉我困难只是一阵风。
如今，我再也不想转头，因为，你就在我眼前。你是我专属的最好的老师！
小学五年级与书同行的作文600字600字篇五
书是知识的海洋，是全世界的营养品，也是进步的阶梯，更是一位良师。
每日，迎着清晨第一缕暖阳，我独自坐在桌前，细细品读着我的‘营养’，那些与书相逢的日子是多么美好。
近日，我爱上了帕拉西蒙写的《奥吉和我》。轻轻翻开封面，一目十行，就把我勾进了书中。当读到朱安利被杰克打后要禁学两个星期时，我十分奇怪：为什么朱安利被打，还要进学两个星期呢？我的心中冒出了一个大大的问号。细细品读后才知道，是朱安利写了难听的纸条，惹怒了杰克，所以才被打的。当读到德国人当着孩子们的面一枪射死马基洛时，不由得“啊！”一声大叫，好似自己就在现场。最终“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全处，自己却被德国人送去了宝贵的生命读到这儿，我鼻子一酸，不经落下了眼泪……
《红色的起点》、《红岩》……让我知道了现在美好生活的来之不易和一代青年满腔热血的爱国情怀；《童年·在人间·我的大学》、《小家伙》……让我看到了旧社会的肮脏和黑暗；《朝花夕拾》、《呐喊》、《野草》……让我感受到了鲁迅‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的高尚节操。总之，走进书中，那各色各样的故事让我有了去在乎、去关爱、去拯救世界的无限力量。
与书同行，有乐有哀，有喜有悲。也让我懂得了苦难与扭曲，爱与勤奋……
与书同行，那些时光分外美好。就像每日的第一缕暖阳，那样美丽，那样耀眼。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇六
成长的路上，我与书同行
成长的路上，陪伴我的很多，很多……
书就像一个亲密的伙伴伴着我成长。
孩提时，书是一幅幅有趣的画，画里蕴含一个个神奇的故事，我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话，总也听不够；再大点，书是一个个鲜活跳动的字，在这里我知道了跳动的字竟然是一幅画；刚上小学时，书是我打开童话大门的钥匙，读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋，为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密，为了擦干美人鱼悲伤的眼泪……
现在，书是是一块吸引我的魔石，是我迈向知识殿堂的阶梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中，触摸着文字的脉搏，嗅着铅字的清香，享受着文字带给我的心灵洗礼，感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。
当我第一次看到自己的名字变成铅字，第一次看到稿费汇款单，看到那代表着成长的一份荣誉。我明白了，与书为伴就是一种幸福。
朋友，在我们成长的路上，可别忽略了你身边这位最忠诚且最珍贵的伴旅。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇七
读一本好书，像是交了一位益友，我愿与书为伍，携书同行。----题记
阅读《神秘岛》，我看见了友谊的力量。主人公五人犹如一道坚实的屏障，挡住一次又一次困难，成功自救，逃桌上，一杯清茶，茶香伴着热气氤氲开，窗台，一盆桂花，花朵幽幽地吐着芬芳。窗外风起，我轻轻地合上手上的书，闭上双眼，享受着与书为伍，携书同行的感觉。
“书犹钥匙，打开智慧之门。”每一次阅读，我的视野都不断扩大，思想不断升华，心灵也更加澄澈。
阅读《老人与海》，我领悟了“坚韧”二字。圣地亚哥不畏艰难，成功捕获大马林鱼。在归途中，一群“强盗”找上门来，想剥夺他的成果。他拼死搏斗，即便手脚已无知觉，也要战斗到最后一刻······圣地亚哥用行动最好地诠释了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的真谛。他的精神令我震撼，使我由衷感到敬佩。与书为伍，我变得更加坚韧，能克服更多困难，踏平更多坎坷!
离荒岛。一块石头微不足道，但由成千上万块石头筑起的大坝，将坚不可摧!与书为伍，我更加珍惜友谊，能更好地栽培，灌溉友谊的大树!
阅读《水浒传》，我体会到梁山好汉身上的正义和忠诚，他们的性格大相径庭，但都持有共同的信念。“天将降大任于斯人也”，梁山好汉因正义而相聚，他们不畏强暴，劫富济贫，敢于斗争，追求自由!那个社会被阴云笼罩，他们是划破黑暗的一束光!他们崇高的品质驱散了黑暗，给贫苦人们带去希望!与书为伍，我的责任感和正义感更加强烈，可以传播更多的正能量，温暖更多人!
书犹药也，善读之可以医愚。读书使人奋进，读书使人聪慧，读书使人快乐!我愿与书为伍，携书同行，驶向悠长而诗意的远方!
小学五年级与书同行的作文600字600字篇八
古人云：“读书破万卷、下笔如有神”。当读书成为一种习惯，学习就会成为一种乐趣。就这样，书像肥沃的大地滋润着我这棵小树，我贪婪地汲取着她的养份，健康快乐地成长!书是甘露，能消除知识之渴;书是良药，能医治愚昧之症。
从《淘气包马小跳系列》中，我看到了孩子们天真善良的童心;从《十万个为什么》中，我了解了大千世界的奇妙和所蕴藏的科学知识;从《昆虫记》中，我知道了昆虫的生活习性;从《鲁滨逊漂流记》中，我学到了做人应该要坚强、勇敢和不畏困难;还有看了《小猪唏哩呼噜》、《格林童话》上下全集、《安徒生童话集》等文学著作。书是我的知心姐姐。在我束手无策时，她可以给我出“金点子”;在我骄傲自满时，她会轻轻地告诉我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”;在我孤独寂寞时，她回讲一些笑话逗我开心;在我伤心流泪时，她会扶平我的心灵。一起好读书，读好书，读书好，顺着书梯不断攀登、永不止步吧!
记得一次偶然的机会让我喜欢上了看书。
真好!我在家里的书柜上发现了一些好看的书，我的心真叫个乐呀，比吃了蜜还甜。于是，我就把自己关在书房里静静地看书，不知不觉地，天已经暗了下来，可我还在与作者一起欢笑，一起哭泣。一声“女儿，来吃饭了。”把我从梦境中“拉”了回来。此时此刻，我才反应过来天已经这么暗了。
有人说：“人不学习，再聪明也目不识丁。”像我这样看书如饥似渴的女孩已经赖上了真实自然的《红楼梦》，神话般的《西游记》……，我现在已经是书忠诚的伙伴，简直是手不释卷。
从此，一丝甘甜，一缕清苦，牵动着我的灵魂。嗅着笔墨之香甜，摘录语句之美妙，体会看书的乐趣。
一朵朵缕缕幽芳，香气迷人的读书之花，在我的心灵之上永不凋零!
小学五年级与书同行的作文600字600字篇九
古今中外，我们对书的理解不尽相同。如陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”可见，书是每日必读的;高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”可见，人若想要进步，就必须要有书。而在我眼里，书更是一日不读便全身烦躁，非读不可。不信，来看看在我家上演的“窃读”风波。
那次，我刚戴上眼镜大约三天，这三天来，妈妈不准我看书，我就躲在厕所看了三天。今天，我又带了一本书藏在衣服里，大喊一声：“妈妈，我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。
我飞快地躲进厕所，打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了，十分钟过去了，我还在看书，正巧看到了很好笑的地方，忍不住哈哈笑起来，妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来，一听见笑声，便什么都明白了，她冲了进来，直接把书没收了。
一不做，二不休。我正看到精彩处呢，怎能你想收就收了去?!我很生气，但又不敢声张，暗暗定着计划。晚上，妈妈让我睡觉时，我假装睡着了，妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了，就赶快溜下床，蹑手蹑脚地取来了书，爬到床上继续看。我看得太入迷了，连妈妈的脚步声也没听到，结果，书又被收走了，还被狠狠训了一顿。
书还没看完，怎么办呢?我急得连连跺脚，啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书，坐在被窝里，用手电筒照着看，看五分钟就去外面“巡查”一下，过了大约半个小时，我累得就这么捧着书睡着了。早上，妈妈来叫我，自然人赃俱获……后果可想而知……
虽然为了读书挨了许多次打骂，但我依然爱看书，就像“饭可以一日不吃，书不能一日不读”一样，同学们，让我们放下电子产品，走进书的王国吧!
小学五年级与书同行的作文600字600字篇十
书是人类进步的阶梯;书是人类理想的摇篮;书是人类隐形的翅膀;书是......书陪伴了我一生!
——题记
人常说，书是死的，人是活的，但是我却不这么认为，我觉得是就像是我们知心的朋友，帮助你逃出困境的恩人，书陪伴着我，我与书同行。
记得自己小学的时候，在一次重要的考试前，我也非常认真地复习过了，可是考完却不太理想，我拿到自己的试卷，看着那一个个鲜红的叉叉，那触目惊心的分数，我十分伤心，趴在桌子上，心里全装着：谁来给我一颗“后悔药”啊，让我再考一次。此时，我萎靡不振，就像是跌进了困难这个深渊，没有人可以帮助我。我也感到无聊，拿起一本书，是海明威的《老人与海》，我看了几眼，不知不觉地看了进去，老人与大马哈鱼搏斗了三天三夜，虽然老人的手抽筋了，肩膀也勒破了，但是老人还不退缩，最后成功钓上了大马哈鱼。我突然觉得老人的处境和我一样，老人遇到困难选择坚强地面对，我又什么理由在这里垂头丧气，萎靡不振，我也要像老人一样，勇敢地面对困难。有了这个念头后，我每天都好好学习，下次终于考了个好成绩。是书把我从困境中拉了出来，他真是我的好朋友。
还有一次，我在学校和同学踢球，一不小心，提到了学校的玻璃上，把玻璃打破了，我当时十分害怕，想过要逃避，可是我忽然想起了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，安妮生性爱动，经常闯祸，可是她勇于承认自己的错误，她还是人们心中的好孩子，于是，我主动和老师承认了错误，老师也原谅了我，书还是我逆境时的导师，领着我走向光明。
书，我的朋友，我的导师，我最知心的人，书伴随着我，我与书同行。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇十一
书是人的精神食粮。古话说：读万卷书，行万里路。一路走来，我一直与书同行。
自从牙牙学语，我就开始看书，从婴儿画报到连环画《西游记》、《爱的教育》。长大了，懂事了，就开始看《水浒传》、《红楼梦》等。
书带给我很多的知识。从沈石溪的动物小说系列中，我知道了各种动物的生活习性。
让我映象最深的是《雄狮去流浪》。这本书使我对狮子有了新的了解。原来，雄狮满一岁半，便会被逐出狮群，只有在和残酷的现实做斗争的过程中，磨练出坚强的意志、健康的体魄、高超的狩猎技能，才能在成年后，争夺一个狮群的王位，才能结束自己的流浪生涯。
我最喜爱的书是中国四大古典名著的《红楼梦》。《红楼梦》是一个风花雪月的故事。那仙草般的林黛玉，一双眼睛永远是泪水涟涟。还有那怡红公子——贾宝玉，他的多情和才情，让人爱也不是恨也不是。
在《红楼梦》中，我最喜爱的一篇是《黛玉葬花泣残红》。一曲《葬花吟》花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！让我在感慨黛玉的才情时，想到黛玉的花容月貌，将来她和落花残红一样，化作尘土，无处寻觅，怎么能不令人心碎肠断？
一本好书，就像一朵正在散放幽香的茉莉。让我被此深深吸引，一路与书相伴，与书同行。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇十二
一个下午，在某大学校园的门口，几个学生正在为革命老区失学儿童募捐。许久都无人问津。这时，一个捡垃圾的老人走了过来，看了一看后，从破烂不堪的衣兜里掏出一圆皱巴巴的纸币，颤微微地递上去，然后象完成了什么使命似的，默默地离开了。
读完这个故事，一种不可名状的敬意从心底油然升起，那些以感动为话题的内容忽然有了答案——在我们只知道用华丽的文字描述爱的时候，在我们纵声高呼“真爱在哪里”的时候，又有谁真正在乎过那些平凡的角落里正在散发着的爱的芬芳呢？ 一元钱，对于我们这些生活在不愁吃、不愁穿的家庭里的人来说，是多么微不足道啊；对于那些腰缠万贯、日夜穿行于灯红酒绿之中的富人来说，更是不足挂齿了。但是，这一元钱，对于一个以捡垃圾为生的老人来说，却是一笔不小的财富。他要捡多少斤废纸才能换得回来啊！
或许，这位老人同样也需要人们帮助；或许，不识字的他根本不知道什么叫募捐。但是，他知道：向他人伸出援助之手，献出一份自己的力量，哪怕再小，也是一种必要之举。
再看看社会上一些富人。为了一次生日、一场婚礼、一次聚会，他们不惜恣意挥霍，浪费为乐，仅仅是为了向他人炫耀，仅仅是为了满足自己的虚荣之心。然而，对于那些需要帮助的人们，他们常常不屑一顾，一分钱也舍不得，似乎在此时，他们知道了自己很贫穷。
是的，他们很穷，他们真的很穷。虽然他们有用不完的钞票，但是恰恰少了一个叫爱的东西。他们认为金钱是万能的，可以买到香车别墅，买到商铺公司，甚至买到荣誉地位，买到……但他们却不知道，爱，这个无价之宝，是再多的金钱都无法买到的。这，便是富人的悲哀。
一道题有多种算法，但是，无论哪一种算法都无法正确计算出爱这道题。数学上也有许多公式，可以计算出许许多多需要计算的东西。但是，这些跟真理一样准确的公式，用来计算真爱就会失灵。因为这些公式有它自己适用的范围，在情感这一个领域里，至今还没有谁能够用它准确地计算出真爱的价值。
在这个真情消瘦的年代，在这个真爱消瘦的年代，一些或许因为贫穷而被世人淡忘的人们，正用生命里那条流淌着朴素的爱的热血感动着这个世界。他们的爱心，犹如沙漠中的一泓清泉滋润着我们日渐干涸的心灵；他们的爱心，犹如一串清越优雅的笛音唤醒我们即将冷漠的灵魂。面对他们，我们能够保持沉默么？我们能够无动于衷么？
爱，与真情同在；爱，与日月同辉。但是，爱，真正的爱，决不会与金钱同行！
小学五年级与书同行的作文600字600字篇十三
书，是人类文明的沉淀，是圣人智慧的显现，更是古人与现代人的交流。
阅读，是一种无比美妙的事情。你可以在阅读时圣人对话，可以学到许多前所未闻的有趣知识。
阅读，是我的一大爱好。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”一句可以说形容的不错了。人们常说，外表美不做挂齿，而这心灵美才是最重要的。如今在这个看脸的时代，各大美女数不胜数。但若想真正博人一目，气质才是关键。作为一个新时代的少年，博览群书自会增加气质。而会不会运用上，那也没什么关系。因为阅读所影响的是灵魂，是自身的修养。比如说，真正的高手，是不会一开始就亮出底牌的。
阅读给予人的真是太多太多了。它使人变得睿智，让人变得成熟、自信，让人活跃，让人眼见开阔……
有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”好书是一个好朋友，拥有个好朋友就多了一条路，阅读书籍是一种享受，是一种精神与肉体的双重享受。这种享受，是不读书的人永远也体会不到的。阅读就如吃饭，需要的是细嚼慢咽，而不是狼吞虎咽。当然，还要选择最适合自己的阅读方法，这样看书才会有更大的收入哦！
一个个的兴趣是培养起来的，而不是与生俱有的。但是，与书同行是个不错的选择，书可以告诉你不知道的一些事情，书中有你从未见过的世界。那世界是多么的多姿多彩，让人流连忘返。在这样一个时代，我们要拼的是知识储量，是理解能力，是自己的能力，这些绝不是仅仅用一张脸就能来衡量，来比较得了的。
与书为友，与书同行，突破自我，登上人生高峰。
小学五年级与书同行的作文600字600字篇十四
从小，书就是我的好朋友，尽管我读的书算不上特别多，可是却有不少书给我留下了挥之不去的印象。
小时候，《海的女儿》、《白雪公主和七个小矮人》、《卖火柴的小女孩》等童话给我的童年增添了不少的乐趣。
稍微长大一点之后，四大名著走进了我的世界，带我领略了从未见过的神奇世界。
上初中之后，《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等一些外国名著不断开阔着我的视野，带我游览浩瀚无边的神秘世界。
《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔•柯察金以钢铁般的意志感染了我，让我学会了如何坚定不移地向自己的目标前进，最终获得成功。
《水浒传》让我认识了梁山的一百零八好汉，他们的事迹激励了我，他们的精神鼓舞着我，尽管他们的的下场不尽人意但在我的心目中，他们是永远的英雄!
还有那些童话，有的生动有趣，有的蕴含哲理。《卖火柴的小女孩》写的是一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女 孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。《皇帝的新装》则写了一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其 他任何事，最后受骗，什么都没穿就去游行的故事。
“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”我相信，书会是伴随我一生的好朋友，我会一直与书同行!
