这两篇作文分别从不同角度描述了画龙的过程和技巧。第一篇作文着重于描绘了画龙的神奇之处，表达了作者对龙的喜爱和敬畏之情。第二篇作文则详细介绍了画龙的步骤和技巧，为读者提供了一些实用的指导和建议。通过这两篇作文，读者可以更深入地了解画龙的魅力和乐趣。
画龙作文2篇篇1
龙是我国古代传说中的神奇动物，它长着蛇身、鱼鳞、鹿角、鹰爪，能上天入地、能呼风唤雨。在中国文化中，龙有着重要的地位和影响。它是中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。
我喜欢龙，也想画一条龙。于是我照着龙的图片开始琢磨。我先在纸上画了龙的鼻子，再画上一双眼睛，又画上龙的角，然后画出龙的火焰儿，最后再画龙的身体和它锋利的爪子。
龙画好了，我看了看我画的龙，又看看图片上的龙，呀！简直是一天一地。看看我的龙，画得跟一条鲤鱼似的。我非常难过，为什么我画得这么难看？看着“鲤鱼”，我想起了“鲤鱼跳龙门的故事”，鲤鱼要想跳过龙门，必须经过刻苦的练习行，我要画好龙，也必须要不懈的努力。于是我每天有时间就画龙，虽然有时画得非常难看，但我还在不断坚持着。突然有一天，我好像找到画龙的要点了，我画了一条非常漂亮的龙，同学们都想找我要这张画，我的心里美滋滋的。
碰巧，学校要求班里出一篇名为《中国民族文化》的板报，我们班的板报出好了，可总像少点什么似的。于是我毛遂自荐地对老师说：“让我在板报上画一条龙吧！”老师说：“好啊！你还有这个本领，现在就画吧！”我在黑板上龙飞凤舞地几笔就画出了一条生动又漂亮的龙。只见它昂首回望，蜿蜒欲飞，嘴里还吐出美丽的水花。啊！同学们一阵惊呼，纷纷称赞。别的班的同学和老师也都交口称赞，询问是谁画出这么漂亮的画，我们班主任自豪地回答：“当然是我们隋佳钿了。”过了几天，别的班的同学邀请我在他们的板报上也画一条龙。
后来，我们班的板报被评为全校最佳板报，我的心里充满了自豪，就像喝了蜜一样甜。因为我为班级体争得了荣誉。再回想起以前练习画龙时付出的辛苦，已经不算什么了。
画龙体现出了我的刻苦，体现出了我的喜悦，体现出了我的自豪，更体现出了龙的精神。啊！画龙的感觉真好！
画龙作文2篇篇2
有一天，我在班上画了一条龙，有一些同学说我画的龙挺好的，所以我就喜欢画龙了。
就让我来告诉大家龙怎么画吧。画龙时，先把龙的头部画好，一定要把牙齿画出来。接着还要把龙身、龙麒和龙的肚皮画出来。画龙时，要把龙的身体画的弯曲一点。画龙麒时，要画的雄伟一点。
大家都拿起画笔试试吧！
