本文是关于初二学生写的15篇作文精选，包括各种题材和风格。其中有关于友谊、家庭、梦想等主题的作文，内容丰富多彩，展现了初二学生的思想和情感。这些作文不仅语言生动，而且表达真情实感，给读者留下深刻印象。整体展示了初二学生的创作才华和独特见解。
如果作文600初二(精选15篇)篇1
先讲一个故事：有一个挑着扁担的人走在路上，扁担里有一个名贵的花瓶，突然花瓶滑了下来掉到地上摔碎了，那个人却面不改色依旧向前走，行人看见了叫住他：“喂，你的花瓶碎了。”那个人说：“碎了，后悔有什么用，它又不会再复原。”
这就如同生活，我们每个人都不止一次想过让生活多给自己一次机会，多给自己一些时间，可终归只能是想想罢了，这种事永远不会实现。生活就如同那碎了的花瓶，过去了就过去了，它不会因你的想法而改变。
青春是一道美丽的风景线，我也曾做过许多让自己后悔的事情，留下了满肚子的遗憾，现在想起来，总盼望生活能多给我一次机会，让我从头来过。
如果生活能够多给我一些时间，我一定会去背之前没有背过的英语单词，去记记忆之前没有记下来的数学公式、政治和历史题，花更多的时间陪陪自己的家人，花更多的精力关心身边的朋友。
可我最终还是老样子，生活并没有给我第二次机会，我也一直没改变，我还是我，生活还是生活，遗憾终归是遗憾，但我还会如同以前一样继续生活，唯一能做到的就是更努力地生活，尽力让每天都不留遗憾。
也许你曾因考试失利而遗憾，因违反纪律而受惩罚，请不要幻想“如果当初怎样怎样就好了”。生活就像一列极速行驶的火车，错过了就永远的错过了，任凭你再悔恨，都无济于事。我们要做的就是积极乐观面对生活，努力朝着自己的目标奋斗，迎着阳光去奔跑。
虽然我们不能改变过去，但是我们可以珍惜现在，创造未来。人生没有彩排，每一天都是现场直播。即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会。与其纠结无法改变的过去，不如微笑着迎接现在，珍惜未来。
因为生活没有如果!
如果作文600初二(精选15篇)篇2
如果有来生，我要成为一叶扁舟，在江河湖海中不停地飘荡。
或许，我可以用自己玲珑身段，载着苏轼泛游于赤壁之下。听他“涌明夜之涛，歌窈窕之章”。 我向岸边望去，岸上没有星星点点的灯火，只有岸水相接处，几簇蒹葭，轻轻抚着水中明月。船中吟涌之声渐渐消失不见，传来一阵凄凉哀怨的箫声，所有人，包括我，都凝神细听，听这箫声穿过江上白雾，使江岸上的老妇人泫然泪下。客人伤感地说道，当年叱咤风云的曹操，在归于尘土后亦渐渐被人们淡忘，更何况是我们！我听了，也不禁伤感起来，是啊，再伟大的英雄都会被淡忘，而我只是一叶小小的舟，如同沧海一粟，天地之蜉蝣，且不知明日将去到何方……这时，苏轼的话止住了客人与我的伤感之意。他说，这流逝的是水，变化的是月，这是永无休止的……自然的恩赐，大家当共享！我望望天上的月亮。那样皎洁，那样明亮，似乎在瞬息之间，照亮我心；我低头轻吻这江水，它每日每夜在流逝，但这不是逝去，而是源源不断，生生不息的生命啊！
几乎是在一瞬之间，我心释然。我想，我是多么幸福啊， 自然中的这么多生灵，都与我同在，我每日与鱼虾为伴，与划破长空的飞鸟打招呼，夜来更有水边的蒹葭抚着我的背，让我安静入睡…… 更何况还能载着苏轼这样可爱的人在赤壁之下泛游，听他吟咏。听他说理，这何尝不是一种满足的幸福啊！
嘘，船中的人们都进入了梦乡，那，便也让我嗅着醉人的酒香，望着天边远山，随着轻柔的流水，枕着一地的星光，在这偌大的天地之间，沉沉睡去吧……
无论明日我将去往何方，归于何处，我只愿能携苏轼的一份释然，在江河湖海中自由自在地前行。
如果作文600初二(精选15篇)篇3
宇宙中有无数的繁星，它们都在无边的星海中闪耀着，燃烧着自己的光芒。虽然不起眼但也为无边黑暗的宇宙贡献了自己的能量，这就是星星精神。我想，如果有来生，我要成为一颗星辰。
如果我成为了一颗星辰，我要去做许多的事。在静谧的夜晚里，风静了，月睡了，连昆虫也进入了梦乡，但是在乡间的一屋中总有一个窗口点着一盏小灯。有一个孩子彻夜难眠。他是谁呢？其实他是留守的孩子。父母出门在外，自己在家中守着空荡荡的房子。虽年纪很小却担起了许多担子，家中的一切都要自行操持。虽然白天有许多事儿干，但到了夜深人静时，他也会寂寞，他也会思念。大大的眼睛望着远方，那一头会不会有父母的身影？这时，我会飞到他的身旁，眨着眼睛，陪着他，给他一丝的温暖，在他入梦时给他带来父母的消息，望着他嘴角挂笑的脸庞，我满意地一一跳一跳地离开。留下的是星星点点闪烁的光芒。
在茂密的丛林中，高大密布的树棵棵耸立，弯弯曲曲的小道纵横交织。夜深了，无数的旅行者倚在路旁，迷茫的双眼沉重的垂下，他失去了向前的方向。我便召集其他的六位伙伴赶向丛林上空。我们很快地列好队形，摆成一个勺子的形状，为他指点方向。向北！他的眼眸中重燃了希望，生的方向就在前方。我们舒缓了一口气，这个形状俗称北斗七星。又帮助了一个人，我的光芒更加闪耀了。
星星的寿命很长，少则几百年，长则几千年甚至万年。但是，我不想做一颗呆呆的呆在天空的星星，我要燃尽自己的光芒，给别人带来光明和希望，这便是我所向往的“星星精神”了吧！
浩瀚的宇宙中，散落着无数繁星，星星与尘埃其实本无大异，但星星会发光。它象征希望，而尘埃不能。星星与尘埃本一念之间。
如果有来生，我要成为一颗星辰。一颗闪着能量的星辰。
如果作文600初二(精选15篇)篇4
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
如果作文600初二(精选15篇)篇5
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
如果作文600初二(精选15篇)篇6
刘老师.. 你还记得麽.?
我们总喜欢..在背后叫您数轴..
可是你一点也不生气..
当您知道是我开始起的这个外号..
您却并没有像我预计的那样教育我..
而是亲昵的摸摸我的头/笑了..
那笑容深深的烙印在我的心中..
我们一次又一次在您的课堂上..
疯打.. 玩闹..
可是您没有责怪我们..
而是一遍又一遍不知疲惫的给我们讲课...
现在您走了.. 永远的离开了我们...
我们再也看不见您在讲台上挥洒您的心血....
我们再也看不见您笑着与我们开着玩笑...
我们再也看不见那辛苦备着课的身影..
现在的我多么后悔.. 当初的幼稚..无聊...
现在的我是那么痛恨自己的任性..
现在的我是那么想您.. 爱您...
还记得那时的你..
在我总爱抄作业的时候..
轻轻的揪着我的耳朵.. 我装作很疼..
您连忙松开了手...
其实一点也不会疼...
以前.. 我们班每天都在抄作业..
总是让您很生气.. 很失望..
但您却从来都不责怪我们.. 而是.. 拿出更多的时间..
教育我们.. 爱我们..
您还记得上次的春游麽?..
那是我们最后一次看见您的笑...
您.. 笑的那样开怀.. 笑的那样明媚..
像是冬日的暖阳一般..
融化我们叛逆的心...
您答应过我的.. 不是吗?
您不是说不论你初三教不教我们班..
一定会出现在我们的毕业照里麽?..
您就这样走了..? 您的承诺还在麽..?
抬眸... 望着天空的繁星..
您的一颦一笑充斥着我的脑袋..
您说过的话.. 在耳边萦绕..
和你相处的一点一滴...
像电影一般徘徊在我的脑海中...
刘老师.... 别了...
您一路走好..
如果还有下辈子....
我一定还作您的学生..
一定好好珍惜与你在一起的每一分.. 每一秒..
生命... 原来是这般的脆弱... 老师.. 就这样离开了我们.. 希望看见这篇文章的人们..
一定好好珍惜生命.. 珍惜你身边的每一个人....
珍惜与他在一起的每一分..每一秒...
如果作文600初二(精选15篇)篇7
亲爱的朋友：
你好，其原谅我用书信的形式向你提意见，原因很简单，我对你有很大的意见，我已经快要处于一个濒临崩溃的边缘，但是你又是一个敏感且多情的人。我怕我得意时不注意将我们的关系弄到低谷。我舍不得失去你这样的朋友，即使对你的意见一箩筐，可我略显懦弱的性格却只能让我有文字来发发牢骚。我不想用那些残酷的语言的介入来伤害我们十年的友谊。
我们相识相伴已经有十年的光景，十年让我们度过了许多的快乐，可他也让我看到了你是如何从一个天真善良的小女孩儿变成了一个我已经不在认识的偏激狂。你总是非常的暴躁，一丁点的不如意都会是你生气，别人的一句善意在你眼里就是一种变了像的咒骂。要知道曾经的你是多么会为别人着想，你是那么会安慰别人。可每当我提起曾经的你就总是会说，你真是虚伪，都已经是八百年前的事情啦，还替他干嘛。你不知道在我听到这句话的时候有多么的伤心。
你不知道从何时开始，染上了彩色的发，染上了彩色的指甲，喜欢上了和朋友泡吧。你曾经叫我和你一起去，但我拒绝啦，你就说我不够朋友，然后跟你所认为的朋友勾肩搭背大摇大摆的走在街上。当时正是叛逆期，我以为这只是你在那个年龄段该有的表现，所以我就忽视了对你的照看，你开始变得出口成脏，动不动就和你的父母打上一架。曾经更甚的一次你离家出走，你父母找不到你就找到我想问我知不知道你在哪里、可我已经很久没有和你联系了。那晚，我们找你到深夜，最后在火车站里找到了你，我不想说其中的细节因为她让我想到了你的漠然。
我突然想我说的这些对已经发生的一切都是于事无补，但我还是希望你能从堕落中走出来，到那时我们还能做到一起刻苦一起笑一寝套可以起跳的好朋友，永永远远一辈子的好朋友!
如果作文600初二(精选15篇)篇8
如果_儿童诗200字
如果我是一条小鱼，
在水里尽情嬉戏。
妈妈就是温柔的小溪，
给我无声的陪伴
如果我是一只小鸟，
在天空自由翱翔。
妈妈就是广袤的森林，
让我幸福安康。
如果我是一艘快艇，
在大海上恣意漂游。
妈妈就是温馨的港湾，
静静地等我归来。
如果我是一只蜜蜂，
在花丛中翩翩起舞。
妈妈就是甜蜜的蜂巢，
让我享受着甜蜜。
妈妈的爱是平凡的，
也是独一无二的！
作者：徐学泽
指导教师：李雪
如果作文600初二(精选15篇)篇9
如果，我能够
如果，我能够飞翔
我愿意飞过密密的丛林
站在高高的山岗歌唱
只要你是一片云
那么纯洁那么安详
如果，我能够狂奔
我愿意越过无尽的沼泽
向着蓝蓝的天空呐喊
只要你是一阵风
那么洒脱那么清凉
如果，我能够撰写
我愿意写下我们的青春
记录那些快乐与忧伤
只要你是一盏灯
那么温暖那么光亮
如果作文600初二(精选15篇)篇10
世界上什么药都卖，唯独不卖后悔药。那是我最惊心动魄的早晨，使得我平凡的一天变得不平凡。我惊慌失措地跳下公交车，直奔学校，一阵后悔、忐心不安的感觉涌上我的心头，顿时觉得我没有脸见人。我第一次感到如此后悔，如果有如果该多好。
我如往常心样，日复一日地赶公交车去上学。远处一辆红色的“19路”朝站台开来。我看了看表，着急忙慌地上了车，找了个空位坐下。在我的后面有一位大概八十多岁的老人上了车，他没有找空位坐下，而是气喘吁吁地倚靠在售票机旁，蹲了下来，捂住胸口，不停咳嗽。起初大家都没有注意那位老人，以为那只是普通的感冒，没有什么大问题。可是当公交车到了青华路西站时，老人猛的一咳，竟咳出了血，坐在地上引起了不少人注意。可是大家还是无动于夜，只是可怜地看了看老人，大家却没有实际行动。我的心里十分担心老人，在心里默默许愿：“希望老爷爷不要出什么大问题。”。这时，我的心里蒙生了一种想法，做为一名光荣地草小学子，我有必要将老人扶起，让他在空位上休息。我刚从座位上站起来，却又欲“步”又止，心里产生了一丝不安。万一那位老人是“碰瓷”的怎么办?不知妈妈都万嘱千叮我多少次了，在没有大人陪同的情况下，最好不要扶那些看似很痛苦的人，特别是老人，他们很有可能是“碰瓷”的。虽然我十分想帮助老人，但是我也不想看见报纸上写着“成都某一名小学生，在公交车上遭遇碰瓷事件。”哎!我到底该怎么办?是扶，还是不扶?我的心像竹篮打水，不能为了帮助别人而伤害自己呀!不然会是一场空呢!可是我到底能力有限，还是算了吧。直到老人开始呻吟：“我……头痛，心……脏痛!”终于有人开始行动了，几位壮壮的中早妇女，将老人扛起来下了车，还在随时观察老人的情况。紧跟着一年轻人也下了车，开始拨打120。
看到这一幕，我心中悬着的大石头终于放下了，可是我十分后悔。如果有如果，我会毫不犹豫地扶起老人。就算那位老人真的会“碰瓷”，我也可以向司机求助，司机可以证明我并未伤害老人，我再去扶他;我还可以用我的电话手表，打开录视频功能，再帮助老人。就算我的能力有限，我也可以寻求周围成年人的帮助。扶起老人总比不扶起老人好吧!我当初为什么不扶起老人?为什么当初我没有想到那么多有效的方法?为什么我不能信任他呢?我不停地质问自己，就算我遭到了老人的“碰瓷”，但是我没有伤害他，我就是光明的，我相信正义永远不会偏向“黑暗”那一边。
在一瞬间，有一百万种可能，我做的每一个选择，都会收到相应的回报。世上什么药都卖，但是不卖后悔药。每一个人都渴望如果有如果，但是我们不能沉浸在幻想中。珍惜每一天，做好每件事，让我们的人生没有后悔和遗憾!
如果作文600初二(精选15篇)篇11
潮水退了，有再涨的时候；绿草枯了，有再葱茏的时候；花儿谢了，有再芬芳的时候。但是，我们的小学时光却一去不复返了。《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归？”正是如此。回想六年的小学生活，如百味瓶涌入心头……如果，我能再做一回小学生，我一定要让自己的小学生涯里多一分运动拼搏。
“儿子，最后一届校运会了，你也去报名参加一下长跑让妈妈感受一回你的英姿啊！”临近校运会了，妈妈给我“洗脑”。“我不想跑，天气又热，也跑不过那些运动健将。”这大热天的我就不懂了，非要去做这个费力不讨好的事情，做个后勤参加趣味运动不也很好嘛。“校运会干嘛非要去争个名次的？有参与就行了。”我有些心虚，妈妈似是看出了我这种逃避的态度，逮着空闲就一直激励我。
“这不只是一个体育比赛，你想想这六年里，体育课都是平平淡淡考过，平常也都是每天上课，下课回来就做看书作业，难道你不打算给自己的小学生涯留一份运动拼搏的回忆吗？”妈妈虽然总是唠叨，但是说的也不无道理。“不参加你会后悔的……”妈妈继续“威胁”我，“是啊，马上就毕业了，小学没机会了……”可刚刚心动没多久的我就被自己给打败了：像我这种不爱运动，每天回来都是捧着书沉迷，喜欢做作业的“胖娃娃”来说，运动会长跑比赛可不是玩的，可不参加小学就没机会了……我心里纠结着：“那我到底是报名还是不报呢？”哎，犹豫许久始终下不了决心的我想着把这事放一放。没想到，放着放着，总觉得自己这六年已经过得非常完美了，该当的班长、大队委都当了，该得的奖项每一年也都得了，不需要再有什么的运动拼搏精神了。最终，我还是没有屈服于妈妈的“威胁”，放弃了校运会的参加，带着些许遗憾，平淡地过到了现在的即将毕业。
如果那时候的我能够突破自我，勇敢报名参加校运会比赛；如果那时候的我能够多一点点勇气，多一点点拼搏的精神；如果那时候的我不那么的自我陶醉，总觉得自己这六年已经可以画下完美的句号了……假如有如果，我一定不会给自己六年的小学生涯留遗憾，我一定不会让自己错失每一次能够体验运动拼搏的机会。
如果，我能再做一回小学生，我愿意搭上“肥肥的自己”，积极地去参加每一次的校运会，就算是最后一名也没关系，因为我收获的不仅是对运动精神的感受，还有比获得比赛名次更加美好的不留遗憾以及突破自我的喜悦与拼搏的勇气！
如果作文600初二(精选15篇)篇12
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
如果作文600初二(精选15篇)篇13
我读完了著名作家梁晓声写的《如果我为马》这篇深有道理的文章后，我想自己是一条犬的话，会怎么做呢？我知道最自由又剽悍是野狗，如果我是野狗的话，除了自由，而且会做一些羞耻的行为——偷人家的牲畜,发疯乱咬人类等等，可是我认为这些行为是它们的天性，因为它们身上有狼的一点血统，错不在于它们的身上，而错在于它们身上有狼的野性。不过它们很幸运的是不受人类的约束和侮辱，反而在自然中自由地做着自己的爱好。如果我为犬，我愿为一只家犬。
有一次我看了电视上有一条令人感动的新闻：晚上有一位年轻的女人，携着一条温驯的小白狗在公园里散步，突然遭到歹徒持刀刺杀女人的手臂上，被小白狗看见了，又见到自己的主人受伤了，就转变成凶恶恶地向高大的歹徒的脸上狠狠地一咬，歹徒的脸大面积出了可怕的白骨，肉已没有，歹徒又忍痛地刺伤小白狗的胸膛，小白狗已死在女人的怀里，路人见了，就抓住了想逃跑的歹徒，女人抱着已死去的小白狗泣不成声......我看了后，这只家犬十分忠诚又深爱着自己的主人，如果我是那条家犬就让自己的人生有价值的意义了。
不过我如果是家犬的话，不希望主人像家马的主人那样给自己修毛，烫毛，染毛，穿着华丽的衣服，甚至穿上紧紧又难受的四只鞋子等等这些，我会感到自己人生受到这种耻辱而伤心，我真想大叫：“要主人给我真正的自由和快乐，不像要那些侮辱狗的天性的装饰！求求你了，懂我心的主人！”想大叫也是狗不可能做到的事，只能一辈子困在人类的羁绊圈子中。
不想做家犬，可以做引人为荣的警犬。如果我是警犬的话，对我来说是一种说不出的骄傲，我可以一辈子与战士经历千山万水地来到灾难之区，凭着我警犬的嗅觉，可以就出许多埋在碎块下的灾民，还会受到灾民和战友的感激和夸奖。不过我不会骄傲地摇着尾巴,除了救人，还能当巡逻犬，陪伴着战友到国家边疆巡逻，当战友累了，我会乖乖地用自己的毛身依靠着战友的身旁，让战友抱我平静地入睡；当战友受伤了，我会用自己的舌头舔了舔战友的伤口，可以缓减战友的痛苦等等，这些可以让我在战友眼里永远是一条忠实又亲切如友的巡逻犬。
我甚至能当一条名副其实又精明的缉毒犬，跟着民警在人来人往的街道上寻找吸毒犯或贩毒犯人，我相信犯人逃不过我的嗅觉，我用侦探般的鼻子细致地闻着面善心不善的人的身体和背包，就能分辨他是民警要抓的人吗？我在这样做，能大量地帮民警捕捉了许多狡猾的吸毒或贩毒人，你看，我是民警的小能手，有了先天的机智和敏感，为老百姓造福，也给民警带来无比释松的感觉。我是多么渴望当这条训练有素又深受人喜爱的民警犬！
我不是个爱欺负小动物的自然侵略者，所以我不喜欢做猎狗，猎狗陪着猎人去自然中疯狂地残杀了许多弱小又无辜的动物，如果我是猎狗的话，看见主人猎杀了这么多动物，考虑到这座森林里的动物有朝一日会灭绝，那我们人类就会有危险了。我就不会帮主人猎杀动物，宁可饱受主人的逼迫中，再咬主人丢在地上，在主人的腿下汪汪地苦苦哀求着，直到主人理解为止......我想像这条猎狗很少有发生的，不过我希望我是这样的猎狗，就可以当大自然中的小勇士。狗，在动物界里是一条有自由，自尊，温驯的动物，我们作为人类，应该呵心地爱护它们，不要用一些过分的无理要求来逼迫它们，如果我们是狗，主人用自己不喜欢的行为来利用自己，心里会感到无比耻辱又绝望，必须大胆地用狗的行为来反抗人类对自己的不正当行为，做出属于狗的行为吧！
如果作文600初二(精选15篇)篇14
如果天空没有漂亮的舞台，
白云能够表演千变万化的魔术吗?
如果春天没有用心的彩绘大地，
青山能够拥有绿色的大衣吗?
如果太阳没有灿烂的笑容，
花儿能够绽放美丽的姿态吗吗?
如果大树没有张开手臂，
小鸟能够唱出美妙的音乐吗?
如果作文600初二(精选15篇)篇15
如果可以，
我想变成一座大山，
眺望远方，
看看外面的世界。
如果可以，
我想变成一根蜡烛，
照亮别人，
燃烧自己，
向蜡烛一样默默无闻。
如果可以，
我想变成海，
感受大自然的神秘，
享受着海水和鱼儿的欢笑。
如果可以，
我想变成月亮，
即使没有太阳耀眼，
也可以照亮你从未发现的东西。
如果可以，
我想走自己的路，
去闯荡自己的世界，
去实现自己的梦想，
去迎接想要的未来。
如果可以，
就请去做一个不一样的你，做
一个……不平凡的你……
如果，不仅仅是如果，
尝试才是你想要的。
