这篇作文讲述了作者在三年级时学会了跳棋这种有趣的棋类游戏。作者在家里和同学之间经常进行跳棋对战，通过不断练习和思考，作者逐渐掌握了跳棋的技巧和策略。跳棋不仅让作者在游戏中享受乐趣，还培养了作者的思维能力和逻辑思维。
三年级作文下跳棋篇1
盛夏的一天晚上，天气又闷又热，空气好象停止了流动，没有一丝风。我们全家都在院子里乘凉。奶奶端上一盆西瓜，鲜红如血的瓜瓤，乌黑亮丽的籽儿，实在诱人。我迫不及待地跨上前去，拿了一块最大的刚想吃，爸爸把西瓜夺了过去，说：“想吃西瓜，得下和我下局跳棋，怎么样?”下跳棋可是我的强项，“OK”我满口答应。
前两局我们父子俩各胜了一局。第三局由我先走，跳一步接着连跳，棋子连成了花团状，我继续连跳，直逼爸爸的大本营。爸爸也不甘示弱，他胸有成竹地形成了一个“包围圈”，棋越来越难走了，我走到了“包围圈”旁边制造了一个障碍，爸爸很快就看了出来，他马上再跳，离开了我制造的障碍。我的脑子飞快地转着，寻找着脱围之策，可是因为紧张，心儿怦怦直跳。而爸爸呢?则在一旁幸灾乐祸，脸上带着胜利的微笑。我生气地说：“你别太骄傲了，胜败乃兵家常事!“我又仔细地看了看棋局，终于发现了一个破绽，随即把爸爸的前进之路给拦住了，爸爸微笑的脸一下变得紧张了，前有强敌，后有追兵，在这种严峻的形势下，爸爸的心情怎么能平静下来呢?他急于求成走错了一步。真幸运啊，这场比赛我以 2：1赢了!
“噢!我胜了!”我一边喊一边捧起大西瓜吃了起来，啊!真甜啊!
三年级作文下跳棋篇2
今天，我和姐姐下跳棋。
姐姐棋艺非常高超，我心里一直在担心：“我能不能赢姐姐呢？”
正当我想的时候，姐姐有一颗棋子下到我这边了，我急忙反应了过来，急中生智找到了一个好位置，下到姐那边了。与我姐打成了平手，然后我好运连连，姐紧追不舍，我的棋子已经有五颗棋子到了姐姐那边的营地里了。姐姐见状，眉目紧锁，眼睛盯住了棋盘，思考着怎样进行下一步。我发现了一步好棋，迫不及待地催姐姐快点，心里想着：“不要堵我的路。”姐姐走完之后，我马上去看那颗棋，幸好，这颗好棋没有被堵住。我很高兴，我马上把那颗棋下到了姐姐的营地。然后，一颗一颗的棋子陆陆续续的到了姐姐的营地。姐姐那边边的进度很慢，就差最后一颗棋了，姐姐走完这一步后，我迅速把那颗棋子走进了姐姐的营地里。
就这样，这局棋我赢了，我高兴得手舞足蹈了起来！
三年级作文下跳棋篇3
和妈妈下跳棋
我的课余生活丰富多彩，有看书、做游戏、做家务……其中，我最喜欢和妈妈下跳棋。
我刚学跳棋时，每次我都是胡乱下一通，我妈妈总会耐着心一点一点、一步一步地教我下，我开始下跳棋那会我才五岁。
我学会后第一次和妈妈比赛，我紧张的脚都不停地发抖，妈妈怎么下我也学着怎么下。我都会急死了，我怎么一点儿也堵不上妈妈的棋子啊，因此结局显而易见了，妈妈很轻松地获得了胜利，我却输得一塌糊涂。虽然我输了，可是我一点也不灰心，我会继续努力的。
直到现在，我还是一直在努力，下跳棋让我最大了一个道理，做事情不能三心二意，要一心一意。
三年级作文下跳棋篇4
今天，我和妈妈下了一盘跳棋子，规则很简单：“可以把棋滚一步，也可以把棋跳一步，不过在跳的时候前面一定要有一颗棋，一格跳一格，二格跳二格。。。。，看谁先到对方的家，谁就赢。”
比赛开始了，在锤子，剪刀，布的决胜负下，妈妈领先跳出来一个兵，我也跳出来一个小兵，不久，妈妈借着我的许多小兵做桥一个一个不知怎么就占据了我半个家了，而我呢还有许多的兵被堵住了，这下可把我急坏了，我赶紧用滚法把小兵们先挪了出来，比赛到了关键时刻，我也聪明的利用妈妈的棋子为我搭桥哦，在我绞尽脑汁的战略中，好不容易我才赢了，这盘棋我让妈妈输得心服口服，也让我有了自信，我想下次我一定会更棒！
三年级作文下跳棋篇5
星期五的晚上，我们一家人都在各忙各的，妈妈在绣花，爸爸在看电视，我在房里看书，过了一会儿，我觉得很无聊，便拿出跳棋自娱自乐起来。爸爸见状，说：“儿子，不如咱俩来杀几盘跳棋？”“您会？”“怎么不会？我虽然不厉害，但至少能和你过上几招，来！就放这儿吧！”就这样，在爸爸的带动下，我和爸爸开展了一场“世纪跳棋大赛”……
我们把棋子摆好后，爸爸让我先动，我毫不客气地先开第一枪，爸爸也紧随其后地开了第二枪。我借助我方的棋子来了个“隔空跳”，爸爸也不示弱，使出“连跳”方案，将一颗棋子跳出很远，马上就要逼近我的基地了，但爸爸在不知不觉中给我搭起了一座“桥”，我立即动用了一颗棋子，跳过了这段“桥”，爸爸见状，马上调动了一颗棋子，拆了这座“桥”。但办法不只一个，我思考了一会，眼睛突然一亮，又有路了！几秒后，又有一颗耀眼的我方棋子出现在敌方的基地了。不一会儿，我方所有的棋子到达了敌方的基地，而我爸爸还差几步才能到基地。我高兴极了，或许是因为太骄傲了，在接下来的几场交手中，我连连败退，最后，四场碰撞我只赢了一场。
在这次下棋中，我也终于明白了骄傲最容易导致人失败，大家可别学我哦！
三年级作文下跳棋篇6
我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。
第一盘我很快就输掉了，心理很不舒服，想耍赖，可又觉得不好意思。第二盘我又输了，我就忍不住要爸爸高抬贵手，可爸爸说要我自己动脑筋，故意让我，我就不会有进步。还说这就与学习一样，只有靠自己努力，才能有进步。我不是很懂爸爸的意思，可最后我还是听我爸爸的话。第三盘我比前两盘更努力用脑筋了，终于我让爸爸尝到了输的味道，爸爸输了，我真高兴。
动脑筋可真重要。
三年级作文下跳棋篇7
我的爸爸经常陪我下跳棋，时间长了，他也喜欢上跳棋了。
爸爸下跳棋老是输，不过他惊人地赢一次时，就会手舞足蹈的像个疯子，爸爸一输，就哭丧着脸，双手摊开，好像一个被妈妈批评，马上就要被打手的孩子!
一次，我和爸爸下跳棋时，我偷偷用棋子搭起了一条能在棋盘上走很远的“路”，可爸爸竟然没发现!当我的棋子从“路”上走过时，爸爸才发现，可这时已经晚了，不能拆我的路了，再也来不及了，结果我轻松地赢了!那一次，老爸比别的时候更沮丧。
还有一次，爸爸有一颗能走五步的棋子，可他却让那个棋子绕来绕去，绕了半天才走了四步。唉!多不应该犯的低级错误呀!
其实爸爸就是注意力没有完全集中在棋盘上，否则他赢的次数会增加的。
三年级作文下跳棋篇8
我学会了下跳棋
湖北省仙桃市实验小学六八班喻天舒 提起下跳棋,我便不由得想起学跳棋的情景。
那时一个冬天的早晨，我闲在家里没事干。妈妈拿着跳棋走过来亲切地对我说：“我教你下跳棋吧。”我同意了。
妈妈告诉我规则，然后示范一遍。我说：“懂了，懂了，就这么简单，谁不会下？”便自告奋勇地的对妈妈说：“杀一盘？怎么样？”“好吧，不过，输了可不许哭鼻子。”妈妈不肖一屑地说。
不一会儿，我就被妈妈杀个落花流水。我的眼泪在眼眶里直打转，再看看妈妈得意的样子，我真想哭了，但一想到我许下的承诺，又硬是把眼泪强咽回去了。
也许妈妈看到我这样，于心不忍，便走过来安慰我，我这下火气更大了，把棋盘往地下使劲一摔，棋子滚落了一地。这时，不争气的泪水终于流了出来。妈妈一言不发，默默地捡起我摔的棋盘和棋子摆好，对我说：“什么事都不是一蹴而就的，跳棋也一样，我来教你几种跳棋的基本方法。”说完妈妈将几种基本方法教给我。我懂了，便对妈妈说：“哦！是这样。妈妈我们再杀一盘！”果然，这次我有了点进步，我非常高兴，继续和妈妈下第二次、第三次……
现在，我的棋艺已不止是能下赢妈妈，连平日一家之主的爸爸也成了我的手下败将。
我喜欢下跳棋！因为它丰富了我的业余生活，也提高了我的思维能力。
三年级作文下跳棋篇9
今天，我决定大显身手和爸爸妈妈下一盘跳棋。
首先，要选自己下棋的棋子颜色，我选了白色的棋子，爸爸选了蓝色的棋子，妈妈选了红色的棋子。我先走了一步，接着爸爸走，妈妈走，我按照之前下棋的步骤走了几步，乖乖，爸爸妈妈的也向前跑了好远，我看爸爸手托着腮，眼睛一动不动的盯着棋子，陷入了深度思考中，妈妈则是瞄着棋子，面带微笑，像胜券在握。妈妈有好的路线了吗？我低头注视着我的棋：好桥！我的排在前面第二的棋子只要在他们都不动的情况下，可以顺利的将要到达目的地。轮到妈妈走了，果然妈妈的这步好顺趁着爸爸的棋子跑了好远，爸爸也趁着妈妈和我的棋子也跑了好远，幸好他们没把我的第二个棋子的桥阻断，哈哈我顺利到达。妈妈曾给我说过：谁最先到达目的地的最顶端谁就有百分之九十的希望获胜了。
这一盘，我一路畅通，一会儿堵了爸爸的路，一会儿堵了妈妈的路，我想着妈妈给我说的那句话，终于，有个棋子跑到了目的地的最顶端。接着，我搭着爸爸妈妈的桥，还有我自己的桥，将其它的棋子都走到了目的地。
世上无难事，只怕有心人！只要掌握了技巧，再努力一点，就能成功！加油！
三年级作文下跳棋篇10
我最喜欢和爸爸下跳棋。
今天下午，我看书看累了，很想下跳棋，便对刚刚午休醒的爸爸说：“爸爸，我想和您一起下跳棋。”爸爸微笑着同意了。
下到中间，我的一个棋子一下子跳出了好远。爸爸做出很丧气的样子说：“哦!天哪!忘记堵道儿了!”这时，我看见爸爸的眼珠子都快蹦出来了，眉毛都快要在眼皮儿上面跳舞了!幸好我把上嘴唇和下嘴唇牢牢“粘”到了一起，要不然我就笑得东倒西歪了。因为爸爸的样子让我想起了动画片《猫和老鼠》中的汤姆和它的情敌见了女猫后，眼珠子真的蹦出来了，不过眼珠子后面加了一个弹簧，后来才又回到眼圈里。真是太搞笑了!
最后，我赢了。我兴奋地晃着脑袋、扭着身子、双手做成了胜利的姿势，快活的像一只小鸭子。可爸爸那边的情况就不太好了，只听爸爸叹了口气说：“唉!为什么总是我输呀!”说完，又叹了口气，身子一下子“沉下去”了半截，像一个泄了气的皮球。哈哈!
其实是爸爸自作自受，因为他在移动一个棋子时，不小心掉了一个，爸爸把它放回棋盘时放错了位置，所以才输了一步。只能自己怪自己喽!
三年级作文下跳棋篇11
今天是周六，我和妈妈上街，一边走一边闲聊，不知不觉地，我们来到超市，突然，我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋，便迫不及待地让妈妈给买了回来。
回家以后，我连忙拆开盒子，叫妈妈教我下跳棋，妈妈看我有些迫不及待的样子，笑着对我说：“好。”于是，我们母子俩对坐在一张小方桌前，妈妈先教我选好棋子的颜色，接着把棋子放在棋盘内靠近自己的一角，再移动棋子。游戏开始前，妈妈又说“要学一点技巧，应用搭桥的方法，这样跳比较快。”我好奇地问：“什么搭桥？是下棋哩。”妈妈又笑了，她说：“要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。”
对阵开始，我们已经布好局，心想：我先跳一步，这样妈妈就慢了一步，这样我就会赢。于是，还没等妈妈开口，我移动棋子，先跳一步，妈妈也跳了一步，走着走着，我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了，这才想起妈妈交给我的搭桥方法，嘿！不费吹灰之力，我就来到中心点，妈妈的棋子也不甘示弱，她的棋子几乎和我挨在一起，这时该妈妈跳，这一跳阻止我前进的方向，让我感觉大事不妙。我仔细一看，搭桥的方法也用不成，本来可以取胜的，但这次输定了。我有些不服气，同时还想到一句话“日日行，不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局，妈妈还是让我先走，我改变了一些技法，总是下不过妈妈。
又过了一些时间，我偷偷地看大人们下跳棋，一有时间就常常跟他们练习下棋，终于“功夫不负有心人”，我下棋的本领提高了，现在妈妈跟我下棋，她总是输，已经不是我对手了。
在学习下跳棋的过程中，我明白了：做事一定要全神贯注，开动脑筋，熟能生巧，就能学会一种本领。
三年级作文下跳棋篇12
我的课余生活有很多，下棋、画画和弹钢琴……其中，我最喜欢的是下棋。
因为，她可以激发我的下棋才能，下棋分很多种有象棋。围棋和跳棋……我最喜欢的是象棋。因为，它可以教我怎么学习，刚开始，我不会下，经过努力学习，我学会了下象棋，首先是马走日，象走田……
有一天，我跟爷爷下棋，我输了，从那天起我星期六写作业，星期日下象棋。经过我努力研究，终于战胜了爷爷。
那一天，开始我更爱下象棋了！每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。
三年级作文下跳棋篇13
关于下跳棋的作文
今天下午，我和爸爸约好了下跳棋，三局二胜！
不料，我开局不利，第一局跳棋就输了，对于第一局的失败，我有些失落，不过，没关系，还有两局赢的机会。
第二局跳棋，我下了四步后，突然发现了一个能漂移到对方阵地的好棋子。我心里默默地念：爸爸别把这个棋子移走啊，它可为我牵线搭桥了，千万别移，千万别移！如我所愿，爸爸没有发现这个关键棋子，我心里暗自窃喜。哈哈，这下我要捷步先登了。我拿起棋子咚咚咚地直捣终点。爸爸拍拍大腿，哎呀！这下亏大了。下着下着，我又发现了个好棋。看着爸爸拿起其它棋子准备下了，我心里那个美滋滋。哈哈哈，我又赚大了。但他拿起棋子在空中停顿了一会儿后，好象发现了我的小阴谋，又把棋子放回了原位。我心里又忐忑不安了，可别拿走我的“搭桥棋”啊！但是，他好象有读心术，偏偏拿走了我最关键的那颗棋。唉！让我白高兴了一场。好戏没唱成。棋盘也进入了“堵车模式”，害得我的棋子堵成一团，无法动弹。我心想“哎呀，看来胜负难定呀！”但也奇怪，自从“堵车”后，我的棋子一路通畅，一个“红绿灯”也没等。真是“枊暗花明又一村“。我意外地拿了一个第一名。总共用了38步。哇噻！竟然破了我的历史纪录啊！耶！我兴奋地又喊又叫。目前，场上一比一平，紧张而又激动人心的第三局决胜负即将开始。可能由于第二局的破纪录，让我过度兴奋了，第三局我又遗憾地输了。
尽管今天的跳棋，我二比一输给了爸爸，但我还是很开心，因为爸爸一直陪着我。
我期待着和和爸爸的下一次跳棋比赛。
