大自然是我们最好的老师，她以其独特的美丽和神奇，启发着我们的思维和创造力。在大自然的怀抱中，我们可以感受到无限的力量和智慧。通过观察大自然的规律和变化，我们可以从中学到许多宝贵的知识，激发我们对生活的热爱和对未来的希望。
第一篇
大自然有很多的启示，像鱼的鳞，青蛙的眼睛……这些都可以成为一项有用的发明，使我们的生活更好！
雷达估计大家都很熟悉吧？！可是，你们知道雷达有什么用吗？可能有同学就回答不上来了。现在由我来告诉你：是保护飞机安全用的！你们想知道雷达是怎么研究出来的吗？就由我来为你讲一讲吧！
雷达是科学家们从蝙蝠身上发明出来的。以前飞机飞行时总是撞上前面的东西。可飞行员又看不见，这可怎么办呢？科学家们发现蝙蝠在飞行时什么东西也没撞上。为什么呢？科学家们做了一个实验。
首先，在一个屋子里关上灯，放了很多个铃铛。然后把一只蝙蝠的眼蒙上，让它在屋子里飞。飞了几个钟头，一个铃铛也没响。科学家们又把它的耳和嘴蒙住，又让它在屋子里飞。结果蝙蝠像没头苍蝇一样乱撞。
试验证明，蝙蝠飞行靠的不是眼，而是嘴和耳的配合。蝙蝠一边飞一边发出一种超声波，人们是听不见的，如果前面有东西，超声波就会反弹回来，向旁边的方向飞。人们应此发明了雷达。
大家要细细观察大自然的启示，读懂大自然的意思哦！
第二篇
大自然的启发
人类的发明，好多都是来自大自然动植物的启发。
人们根据青蛙的眼镜，发明了电子蛙眼；根据野猪的鼻子发明了防毒面具；也根据蝙蝠的超声波发明了雷达。听说根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”，这种探路仪内就装了一个超声波发射器。我想我们也可以利用超声波的原理，研制一种盲人戴的眼镜，这种眼镜能准确地判断障碍物的方位及距离，并有语音提示，带着它可以发现电杆、台阶、车辆等。这样，就会使那些盲童像有视觉的孩子一样地自然成长 ，那该有多好！
大自然是人类的好老师，它给了我们很多启示。我一定要好好学习，长大以后去发明和创造，为人类造福。
