在五年级小孔成像实验中，我们用纸板做成一个小孔，将其放在阳光下，发现了一个奇妙的现象：阳光穿过小孔后，在墙上形成了倒立的、清晰的影像。我们明白了这是由于光线经过小孔后发生折射和聚焦的原理，让我们对光学知识有了更深入的了解。
第一篇
春天来了，生机盎然，阳光明媚。当你出来散步时，聪明的你一定会发现，阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时，投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢?这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的，因为树叶的缝隙一般都很小，这就出现了“小孔成像”的画面。其实，投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像，这个现象被称之为“小孔成像”。
今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先，我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后，又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔，真的好害怕会割伤自己的小手啊!其次，用塑料布把易拉罐的开口处包起来，用皮筋套住，这是为了避免塑料布逃跑呢!最后，需要用打火机点燃蜡烛，这一步看似简单，但对我而言可是最难的一步了，因为我特别害怕火，甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下，我鼓足勇气学习打着火机的步骤，可惜尝试了五次也没能燃起，不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子，也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处，果不其然，塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛，我的实验成功啦!激动的我坐下来观察着这缕烛光，她好像一个害羞的姑娘，时而眨眨眼睛，闪烁着微光。
原来，小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理，可以应用在很多场景呢。
第二篇
为了更好的学习物理，找到学习物理的乐趣，提高学习兴趣。今天我抽空做了上册一个特别简单的小实验――小孔成像。
第一步，准备实验所需的材料：一个空罐，一张薄膜，一根蜡烛。第二步，组装器材：在空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的薄膜蒙在空罐的口上。点燃蜡烛后就可以开始实验了。第三步，实验：将小孔对着烛焰，我们就可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
别看这是一个小小的物理实验，其实它蕴藏着许多物理知识。首先，小孔成像的原理是“光在同种均匀介质中沿直线传播”其次，所呈像的是实线。因为光传过小孔后仍沿直线传播，是由实际光汇聚成的像，且可以由光屏(薄膜)承接。还有一点就是，小孔成像实验所呈的像与物体大小比列相同，呈的像是倒立的且左右颠倒。实验中，一开始烛焰并不在光屏(薄膜)中央位置，而在下面，我将蜡烛往下移，像才由下往上动。渐渐的我拿着蜡烛往右偏，像便向左偏。
通过这次简单的物理实验，我更加真切地体会到“光在同种均匀介质中沿直线传播”这一概念。不仅在实验中获得知识，更增强了我的动手能力，增加了我学习物理的兴趣。刚升八年级时，物理就像一条拦路虎，在我前进的路上屹立不动，我很苦恼，很厌烦，慢慢的在老师与父母的开导下，我尝试着去深入学习物理。后来我发现，原来物理是很有趣的，物理存在于生活中的每一处。物理老师也很和善，会领着我们发现生活中的物理，带着我们做物理实验，探索物理世界。
要想更好的学习物理，就要多动脑，多动手，更要会用眼发现生活中的物理。我现在很喜欢物理，即使它有点难，但是我很享受学习物理的过程。经过这次物理实验，我学习物理的兴趣更加多。在以后的物理学习中，我一定会勤于动脑，平时尝试自己做一些简单的物理实验，帮助自己更好的理解其中的物理知识。
第三篇
一个阳光明媚的午后，我骑着自行车在小区里溜达，道路两旁的香樟树枝繁叶茂。随着车轮在树影斑驳的地上碾过，我的身体突然变成了一颗黑白花纹的迪斯科灯球。“这些花纹为什么不像树影呢?”我很纳闷。“我们回家做个实验你就知道了。”身后的妈妈说。我半信半疑地跟着妈妈回了家。
回到家，我们搜罗出：一把剪刀、四块积木、一支蜡烛、一根牙签和一大一小两张卡纸。
我先用牙签在小卡纸上钻了一个小孔，作为挡板。接着用积木固定好小卡纸和大卡纸，这样，挡板和光屏就做好了。然后我将蜡烛、挡板和光屏分别间隔15厘米左右依次摆放在桌面上，并且让蜡烛的棉线与小孔在同一高度。接下去，妈妈用打火机点燃蜡烛，让我关掉房间的灯。四周黑漆漆的，燃烧的火苗像一个顽皮的孩子在跳舞。这时我看到光屏上出现了一个小亮点，就像皮影戏的舞台上忽然打起了耀眼的聚光灯。我皱着眉头疑惑的问：“妈妈，我怎么看不清火苗的影子呢?”
妈妈说：“来，你调整一下蜡烛的位置吧。”说着，我们前后左右小心翼翼地移动蜡烛，终于，舞台上渐渐出现了一个清晰的火苗倒立着的影像。
“咦，”我更好奇了，“为什么是倒立的呢?”带着疑问，我们继续寻找答案。
我将蜡烛靠近挡板，发现舞台上的影子变大了一些;当蜡烛远离挡板时，影子又会变小。当蜡烛往左时，舞台上的影子会往右;而当蜡烛往右时，舞台上的影子却会往左……我心想：这真是一个爱唱反调的演员啊，难道它是颠倒国来的吗?妈妈见我一脸茫然的样子，解释道：“光是沿直线传播的。蜡烛火焰顶部的光穿过小孔投射到光屏上的位置是靠下的，而火焰底部的光穿过小孔投射到光屏上的位置是靠上的。因此，它的像是倒立着的。”我歪着脑袋一知半解，可是眼睛却像发现新大陆一样，瞪得圆圆的，两眼放光。
为了更深入地了解实验原理，我在妈妈的帮助下查阅资料，看到了小孔成像的实验示意图，“新大陆”豁然开朗。而且我还惊喜地发现：早在两千四五百年以前，我国的学者墨子和他的学生就做了世界上第一个小孔成像的实验，于世界最先证明了光是由直线传播的。这可真是一件值得中国人骄傲的事情啊!
在生活中，小孔成像的应用还真不少呢!比如我们的照相机、万花筒、投影仪……都是运用了小孔成像的原理。我恍然大悟：原来骑自行车经过树下时，我身上和地面上深浅不一的小光圈都是太阳透过树叶之间小孔而呈现的实像啊!怪不得它们不是树叶的形状，它们其实是太阳的“分身”，真是太有意思了!只要我们留心观察，就会发现，生活中处处藏着科学的奥妙。
第四篇
今天，科学实验课上老师教我们做了一个“小孔成像”。回到家我迫不及待地拿着这个“小孔成像”东瞧瞧西看看。
咦，奇怪的事情发生了，我不管往哪个光源看，看到的都是倒影。我迷惑不解，于是跑去问妈妈。妈妈告诉我“宝贝，光在同一种介质中，它是以直线传播的，当光透过小孔时，上方的光直线传播到下方，而下方的光直线传播到了上方，这样看到的影像就是倒着的了。”我恍然大悟，哦，原来光线是直线传播的，难怪我刚才看到的都是倒影。我拿着这个“小孔成像”好奇地这边瞧瞧那边看看。
我又发现了一个有趣的现象。每当我离光源越近，光在里面这层薄膜上就越大。我把“小孔成像”拉得长一点，光越暗图像越大，而把它缩短一些，光越亮图像越小。这又是为什么呢?妈妈说：“物体和小孔的距离叫物距，我们的肉眼和小孔的距离叫像距。像距越短我们看到的图像就越小、光越亮。反之，像距越长我们看到的图像就越大、光越暗。”
经妈妈这么一说，我似乎明白了不少道理。我又拿着“小孔成像”到处观察，我发现了物距越远影像越小，而物距越近影像越大，真是太神奇了。哦，原来这么一个简单的“小孔成像”居然包含着这么多的学问，它让我明白了光在同种均匀物质中是沿直线传播的，我还知道了像距和物距与影像大小的关系。看来学问真的是无处不在呀!
只要我们用心观察，一定能发现生活中许许多多的奥秘，让我们一起做个科学的有心人吧!
第五篇
流水击石，日久天长，方能破之;以石镂金，锲而不舍，方可成器。生活亦是如此，其中很多事情都不是立竿见影丶照镜显像的，它如一面延迟成像的镜子，是需要在坚持中等待，在等待中体会的。
缓成像之镜非是不成像，它需要坚持与等待。古往今来之有成者，何者不如此?卞和三献美玉，两遭刑罚，然其真心终为楚王所悉;勾践挖薪尝胆，忍耻十载，而后其以三千军灭吴;李白铁杵成针，厚积薄发，终成盛唐一代诗仙!历史告诉我们，生活中你所期待的不是不来，而是时候未到，你唯有在等待中付之努力与微笑。
当你人生不如意之时，你的努力不能停，你的微笑消，你要坚信缓成像之境终将会把你的努力与微笑原原本本地显现出来。
卞和前两次献玉，都被误为欺君献石头而被砍去手足，但他没有放弃，他也没有扔掉当时给他带来厄运的那块玉，而是再一次努力去试了一次，最后赏金封侯，他告诉我们，“是金子总是会发光的”;勾践堂堂一国之君而遭亡国，被掳为奴，受尽屈辱，但他没有沉沦，而是尝胆之苦，努力练兵，最后一血前耻，成功逆袭，他告诉我们，“苦心之人，苍天不负”;李白少时，游手好闲，不喜读书，是个典型的败家子，但他没有一错再错，而是发奋读书，最后学富五车，他告诉我们，“只要功夫深，铁杵磨成针”。
反观当今社会，浮躁之风日盛，人类社会的快速发展与今日他暴富明日你创业成功这些新闻正慢慢侵蚀着人们的耐性，人们都急切地渴望成功，渴望能立刻拥有美好生活，殊不知生活这面缓成像之镜最忌讳的便是一个“急”字。很多人整天嚷嚷着“我努力了啊，我坚持了呀，可为什么还没用呢?”可卞和丶勾践丶李白三位的名留青史，又有哪一个是花了少于十年之功的呢?
社会以指数发展，而生活却依然应以加法累积。不妨走得慢些丶稳些，一步一个脚印，这样才能避开那些个风险与陷阱，这样才能使生活之镜的像慢慢呈现出来。
不骄不躁丶不畏不懈，以笑敬之丶以力行之，方是使缓成像之镜映出你的乐观与努力的正道。
第六篇
大家好，我给你们猜个谜语：“头戴翡翠花帽，身穿锦绣缎袍，常把扇子展开，炫耀自己美貌。”怎么样，大家猜到我是谁了吗？对了，我就是可爱的小孔雀。正如上面谜语中所说，我一身都穿着非常漂亮的“衣服”——头顶戴着墨绿的冠，像一颗璀璨的翡翠；深蓝色的脖子，像宝石一般的优雅；身上的羽毛略显深暗，紧紧地包裹着我的身体；而最值得我骄傲的地方就是我的尾巴，我的尾巴展开的时候成扇形，由一根根长长的大羽毛组成，每一根大羽毛的末端都有一个椭圆形的彩色羽片，看起来像无数个睁开的蓝色眼睛，盯着人们看。
每当有人向我们走来的时候，我就展开我那无与伦比的“大彩扇”，向人们炫耀我的美丽，令人们赞叹不已！但是，我们的家族很特别，跟其它动物家族不一样，我们孔雀家族中的雌性没有漂亮的羽毛，而雄性才有美丽的羽毛呢！我们孔雀家族喜欢飞翔，但是飞得不高也不远，有时飞到架子上去休息；我们还喜欢安静的生活，从不争抢打闹，“一家人”和和睦睦，非常温暖；我们最大的优点是不挑食，什么豆类、谷类、菜籽、昆虫等都是我们的美食。怎么样，大家这下认识我了吧。喜欢我的话，就和我交个朋友吧！
第七篇
古今中外，在人类历史上有很多才智之士留下了一个个充满聪明智慧的故事。神机妙算的诸葛孔明草船借箭、火烧赤壁，杨氏之子的“未闻孔雀是夫子家禽”，晏子使楚时说的“橘生淮南则为橘，生淮北则为枳”小司马光破缸救友，一个个耳熟能详。其实在我们身边也有聪明的人，智慧的事，今天我就说一说我身边的小孔明。
她就是我的同桌，平时我就叫她小露子。她一米六八的大高个，不瘦，对于这一点，她很是不爱听，我只能机智地说：“你的衣服瘦了。”她很聪明，虽比不过真正的大孔明，但是在我这里她足以称小孔明。
记得有一次在上微机课，老师布置的作业里有一道题挺难。老师提问时只有她举起手来，然后走到黑板前，作了很详细、很清楚的说明，全班同学都被她震住了。等她说完以后，教室里响起了热烈的掌声，我更是冲她竖起了大拇指，我为有这样的同桌而自豪。在这堂课上，她是最闪耀的，也是最充满智慧的。
她喜欢电子类的东西，在这一方面，她很在行。她不仅很会玩这些东西，而且还喜欢和同学逗着玩，彰显她的优势。一天她上网申请了一个QQ号，说她是我姐姐。骗了我两块钱的红包，还把我的QQ密码给改了。我不知道她是怎么做到的，知道后，特想扁她，但她有一个本领就是特会卖萌，我真把持不住了，一笑而过吧。
虽然她很聪明，但是再聪明的人也有失误的时候，有一次她在戏弄别的人，结果那个人比她的技术还要高就把她的号给盗了，她找了半天也没有找回来。最后一生气把电脑给关了，大约一个月后再来学校的那天，我看着她黑黑的眼圈噗嗤一声笑了:“你是大熊猫附身了吗?”她说：“别闹，我把我那个QQ号给抢回来了，姐的聪明你想得到吗?”
这就是我身边的小孔明，聪明、幽默、吃得了苦，卖得了萌。
第八篇
一天，小孔雀很无聊，想找一个朋友和它一起玩。
这时，山洞里跑出一只小灰兔。小孔雀跑过去说：“小灰兔，你可以做我的好朋友吗?”小灰兔高兴地说：“可以啊!”但是没过多久，小孔雀却说：“小灰兔，我不想再和你做朋友了，因为你太难看了。”
就在这时，飞来了一只啄木鸟。小孔雀兴奋地说：“啄木鸟，你能做我的朋友吗?”啄木鸟点点头说：“可以呀!”可是没过多久，小孔雀又说：“啄木鸟，我不想和你做朋友了，因为你的嘴巴太尖了，会伤害到我的。”
后来，又出来一只乌鸦。小孔雀又说：“小乌鸦，你能做我的朋友吗?”乌鸦说：“可以啊!”它们在一起玩了一段时间，最后小孔雀又说：“我不想和你做朋友了，因为你唱歌太难听了。”
当所有动物朋友离开小孔雀之后，突然来了一只老虎。小孔雀觉得老虎是森林之王，做朋友一定很威风。可是没想到，还没等小孔雀开口，老虎咬住了孔雀的尾巴，孔雀动都动不了。在危难之际小灰兔、啄木鸟和乌鸦过来相助，把小孔雀救了下来。获救的小孔雀后悔极了，似乎明白了什么。
第九篇
今天，妈妈买了一个玻璃油壶，看上去很精致，但盖子上有一个小洞，我觉得很奇怪，就问妈妈：“您怎么买了个破油壶啊？”妈妈说：“油壶并没有破，你别小看了这个小孔，他可有着大用处呢！这里面还藏着科学知识呢，不信你可以自己做实验研究一下啊！”
于是，我拿来油壶做起了实验：我准备了一个杯子和一瓶油后，在油壶里倒满油，然后盖上盖子，按住油壶并用手指堵住盖子上的小孔，从油壶嘴向杯子里里倒油，刚开始时，油能断断续续地滴个几滴，后来就再也倒不出来了。可是里面还有满满的一壶油呀！我又接着做实验，松开了堵住小孔的手指，油马上就通畅地流出来了。我又反复地做了几次试验，都是这样的情况。看来，如果油壶上没有了这个小孔还真是不行的，可这又是怎么回事呢？
妈妈解释说：“油壶盖上的小孔之所以那样重要，是因为它是空气进入油壶的唯一通道，如果没有了这个小孔，油在向外流时，就会受到外界向相反方向的空气压力，由于这个空气压力大于油壶里的空气压力，这样就阻碍了油的流出，所以很难把油倒出来。如果有了一个小孔，油在向外流的同时，就会从小孔里新进来一些空气填补到油壶里面，油壶里面的空气压力和外面的空气压力就一样大了，也就不会阻碍油的流出了。”
看来，油壶盖上的这个小孔的却不能小看了它，这里面藏着空气压力的科学道理呢！
第十篇
成语典故 千疮百孔
成语拼音 qiān chuānɡ bǎi kǒnɡ
成语解释 形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。
成语故事或出处 唐·韩愈《与孟尚书书》：“汉室以来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其危如一发引千钧。”
成语造句 让他们都显显身手，谁能把这个～的中国从热火里救出来，算谁有本事。（梁斌《红旗谱》四十九）
近义词 满目疮痍歇后语打鱼的烂网；破筛子贴膏药
成语英译 in disastrous state 灯谜面筛子
成语用法 联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义
第十一篇
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
