《宏观经济思想七学派》通过对七大经济学派的深入研究和分析，全面展示了宏观经济学的发展历程和不同学派的理论观点。每个学派都有其独特的见解和观点，对于理解宏观经济运行规律和应对经济问题具有重要的参考意义。这本书对于经济学研究者和学生都具有很高的参考价值。
宏观经济思想七学派读后感(一)
宏观经济思想七学派读后感(二)
埃德蒙德·菲尔普斯（Edmund S. Phelps）这本书写于1990年左右，他把当时主流的宏观经济学分为七个学派，按他的话讲，有些曾经主流，但已经消失的学派就不作数了。菲尔普斯按两个维度对这些学派进行分类，分别是工资和价格是否具有粘性（又可分为名义工资粘性和实际工资粘性），以及是否是理性预期。 1. 凯恩斯学派（true Keynesians）认为人是非理性的，同时工资和价格可以灵活调整，但由于人的非理性导致工资和价格调整不到位，于是产生了长久的经济危机； 2. 货币主义（Monetarist Tradition）与凯恩斯学派属于同一阵营，但他们更强调稳定的货币增长对经济发展和金融稳定的意义，其药方就是一个温和的货币增速，菲尔普斯对货币主义不太感冒，书中提到了货币主义的几个争议，比如货币供应量口径这么多，到底选哪个呢？ 3. 新古典学派（New Classical School）认为人有理性预期，同时工资和价格可以灵活调整，其诞生的标示是罗伯特·卢卡斯（Robert Lucas）在1972年和1973年的两篇论文。 4. 新凯恩斯学派（New Keynesian School）认为人有理性预期，但名义工资和价格不能灵活调整，主要原因是工资调整需要一定的时间间隔，价格调整会有菜单成本。 5. 供给学派（Supply-side Macroeconomics）和新古典学派理论背景基本相同，但赋予了财政政策和货币政策不同的含义。供给学派诞生的标志是蒙代尔（Mundell）1971年的文章，针对当时的高失业率和高通胀率，蒙代尔指出：“正确的政策组合是通过财政政策使得产出增长，并通过紧缩性的货币政策控制通胀”。 6. 新新古典真实经济周期学派（Neoclassical and Neo-Neoclassical Real Business Cycle Theory）也承认理性预期与工资和价格的灵活调整，在RBC的世界里，找不到货币的影子。尽管该学派的模型结果和经济数据相差甚远，但该学派创立的RBC model以及DSGE（动态随机一般均衡）方法成为现代宏观经济学最流行的建模基础。 7. 结构学派（Structuralist School）并不关心人是否有理性预期，他们只研究一个问题，就是实际工资的粘性。该学派认为由于不完全信息或信息不对称的存在，导致经济在均衡状态也会有失业，比较有代表性的理论包括效率工资、长期合同、内部人-外部人理论等。
宏观经济思想七学派读后感(三)
埃德蒙德·菲尔普斯（Edmund S. Phelps）这本书写于1990年左右，他把当时主流的宏观经济学分为七个学派，按他的话讲，有些曾经主流，但已经消失的学派就不作数了。菲尔普斯按两个维度对这些学派进行分类，分别是工资和价格是否具有粘性（又可分为名义工资粘性和实际工资粘性），以及是否是理性预期。 1. 凯恩斯学派（true Keynesians）认为人是非理性的，同时工资和价格可以灵活调整，但由于人的非理性导致工资和价格调整不到位，于是产生了长久的经济危机； 2. 货币主义（Monetarist Tradition）与凯恩斯学派属于同一阵营，但他们更强调稳定的货币增长对经济发展和金融稳定的意义，其药方就是一个温和的货币增速，菲尔普斯对货币主义不太感冒，书中提到了货币主义的几个争议，比如货币供应量口径这么多，到底选哪个呢？ 3. 新古典学派（New Classical School）认为人有理性预期，同时工资和价格可以灵活调整，其诞生的标示是罗伯特·卢卡斯（Robert Lucas）在1972年和1973年的两篇论文。 4. 新凯恩斯学派（New Keynesian School）认为人有理性预期，但名义工资和价格不能灵活调整，主要原因是工资调整需要一定的时间间隔，价格调整会有菜单成本。 5. 供给学派（Supply-side Macroeconomics）和新古典学派理论背景基本相同，但赋予了财政政策和货币政策不同的含义。供给学派诞生的标志是蒙代尔（Mundell）1971年的文章，针对当时的高失业率和高通胀率，蒙代尔指出：“正确的政策组合是通过财政政策使得产出增长，并通过紧缩性的货币政策控制通胀”。 6. 新新古典真实经济周期学派（Neoclassical and Neo-Neoclassical Real Business Cycle Theory）也承认理性预期与工资和价格的灵活调整，在RBC的世界里，找不到货币的影子。尽管该学派的模型结果和经济数据相差甚远，但该学派创立的RBC model以及DSGE（动态随机一般均衡）方法成为现代宏观经济学最流行的建模基础。 7. 结构学派（Structuralist School）并不关心人是否有理性预期，他们只研究一个问题，就是实际工资的粘性。该学派认为由于不完全信息或信息不对称的存在，导致经济在均衡状态也会有失业，比较有代表性的理论包括效率工资、长期合同、内部人-外部人理论等。
