小学时光如梦如幻，充满了童真童趣。回忆起那段美好时光，仿佛置身于一个温馨的小世界，充满了欢声笑语和无忧无虑的快乐。小学的友谊、老师的关怀、课堂的欢乐，让人时常感慨岁月如梭，怀念不已。
想念小学的作文600初二600字篇1
俗话说：“家和万事兴。”一家人只要和和美美，那么做什么事都会称心如意。
小时候的我，十分害怕跟别人斗嘴，同样也恐惧家人之间的拌嘴。所以只要他们对话的声音稍微大点，我就会马上去制止，以防家庭战争的上演。但是，有一次吵架还是爆发了。
那次吵架发生在妈妈和婶婶之间。有人常说：”女人都是母老虎。“那次吵架终于证实了这一点。这真的是两只母老虎的战争——没完没了，誓不罢休，后果当然也就不同凡响。
从前的妈妈和婶婶的感情虽然比不上姐妹那样的情深，但也是相敬如宾，做什么都会跟对方商量，可自从她们吵过架之后，可以毫不夸张的说，一连好几年不跟对方说话，老死不相往来。直到去年奶奶生病了。作为子女的爸爸妈妈和叔叔婶婶都回来看望、照顾。因为要照顾奶奶的需要，妈妈和婶婶这才冰释前嫌，握手言和。所以直到今天，奶奶仍不时地感慨：“那一次生的病太值了！”当奶奶这样说的时候，妈妈和婶婶也会朝着对方低着头尴尬地笑了笑。
现在的她们仍然十分要好，买衣服一起，逛街一起。婶婶也经常带着堂弟堂妹来我家玩，连现在的我和我弟弟都与堂弟堂妹的感情亲密了不少。
自从妈妈和婶婶的这层矛盾隔膜打开之后，连姑姑跟我们来往，也方便了很多，去年春节回家，我们一家人和婶婶一家人一同回去。在吃年夜饭上，似乎屋子里的温馨、甜蜜、辛福感升温了许多。爷爷奶奶脸上的笑容一下子增添的许多了，连皱纹仿佛都是他们来到这个世界上幸福的象征。也许这就是爷爷奶奶所想享受的天伦之乐，不求富贵，不求名利，只求一家人和和美美。
也许这正是所谓的“家和万事兴”吧！
想念小学的作文600初二600字篇2
亲爱的肖睿同学：
你好！
我们从小幼儿园到小学四年一直在同一个班学习，不知道你是否还记得我？因为去年我考进了另一个城市的学校，从此，我们便远隔千里，不知何时能再相遇？
我现在比以前稳重多了；不再像以前那么鲁莽，冲动了；也敢在众人面前演讲了…我超越了自我，今天，我参加了班级组织的《做一个雷锋式的好少年》参赛选手淘汰演讲比赛，我全班票数第一，以绝对的优势被荣幸的选上了，我为此倍感自豪，我证明了城乡来的学生不比谁差，我下周一就要参加年段竞选了，希望你在那里支持我哦！今天我战胜了自己，迈出了成功的第一步。你知道吗？我刚来这里时，很腼腆，上台演讲时，不像你那么从容淡定，我的心上跳下蹿，面红耳赤，十分害怕，像一只胆怯的小邹菊。今天，我成功了，我不在害怕，不在犹豫，十分从容淡定…你呢，有什么成功喜悦与我的分享呢？
我有个活动想与你分享。我们最近学校组织“雷锋手拉手”活动，就是学习雷锋助人为乐和钉子的精神…三月，雷锋月，学习雷锋好榜样，让我们一起争做雷锋式的好少年，一起体验“赠人玫瑰，手有与余香”的喜悦。
还有，我多么希望你来厦门与我作伴，我们一起上课，一起读书，一起运动，一起…好多好多像与你一起做的事。不过，你放心，这里的人们对我很好，很热情，都很关心我，腼腆都有浓浓的爱包围着我，以致于我不会那么寂寞。这儿的城市很美，我最喜欢海，踩着柔软的海沙，把一切烦恼抛在脑后，无拘无束地奔跑…
还有太多太多的话想跟你说，今天就先到这了！下次再见！
祝：
学业有成，天天开心
你的老同学：詹姝研
2015年3月11日
想念小学的作文600初二600字篇3
关于数学的作文600字 将已学的方法使未学的问题变得简单
生活中处处有学问，处处有数学，更有许多值得我们去效仿学习的方法。就如“三堆棋子，每堆60枚，其中第一堆的黑子与第二堆的白子一样多，第三堆的1/3是白子，那么，三堆棋子一共有多少枚？”，这是我看到的一道数学题。这道题给我的第一感觉是非常容易的，但定睛一看，却有点找不着头脑，应该从哪“下手”呢？
其实观察一下就能发现第三堆白子的数量是可以很容易求出的，数量关系式：第三堆的棋子总数（也就是单位“1“）×1/3=第三堆白子的数量，列式：60×1/3=20（枚），第三堆的白子有20枚。然而，求出了第三堆白子的数量，还是得不到能求出第一和第二堆白子数量的有用信息，所以我们就要找到一个解开问题的“突破口”。现在还有“每堆60枚”、“第一堆的黑子与第二堆的白子一样多”2个信息，那个“突破口”就是“第一堆的黑子与第二堆的白子一样多”，这个信息说明第一堆的白子与第二堆的黑子也一样多，第一堆的黑子=第二堆的白子；第一堆的白子=第二堆的黑子。现在我们可以利用已经学过的“转化”方法来解题，把第一堆的黑子和第二堆的白子相交换，交换后，第一堆就全都是白子，第二堆就全是黑子了。交换后的第一堆棋子的白子就正好是60枚，也就是第一堆和第二堆白棋子的总和。第一堆和第二堆一共有白子60枚，再加上第三堆的白子20枚，60（第一和第二堆白子的总和）＋20（第三堆白子的数量）=80（枚），三堆一共有白子80枚。
利用了“转化”的方法，我很轻松地就解开了这道题。我发现，只要用自己已经学过的方法，如“转化”方法，将未学或不会的题目问题“变”成自己已学或会做的，就能理清自己的思路，很容易，很轻松地解决问题。在生活中，我们也要利用这一方法，留心观察，让生活中更加充满知识。
想念小学的作文600初二600字篇4
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
想念小学的作文600初二600字篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
想念小学的作文600初二600字篇6
想念小学的时光
在小学里，只有当了毕业生才会有那个时刻，现在回忆起来，依旧记忆犹新。
那个时候是刚刚开学，是有一回感受做毕业生的滋味，我超盼望的是每年毕业生拉着一年级小学生的手走进操场的中央，现在我还是那么向往，虽然以前尝试过了。我记得那时是这样的：我们有彩排，在彩排的时候，我万分紧张，牵着一年级小朋友软绵绵的手，好像有一种大姐姐的感觉。我从未有过这种感觉，是一种让人舒适的满足感，这种感觉美妙极了！
正是开场了，我们牵着小朋友的手走进中央，掌声响起，我们多多少少有些羞涩，可小弟弟们却高兴得蹦蹦跳跳。想起那时小弟弟们的可爱模样，真令人忍不住回忆起自己的同样美好的童年。
现在回忆起来，还真想念小学的时光啊！
想念小学的作文600初二600字篇7
因为露露妹妹在玩仓鼠的时候被仓鼠咬破了指头，流了很多血。我怕自己也会被仓鼠咬伤，所以，我将仓鼠寄养在旸哥家里。
我有点担心，怕旸哥家那只大一点的仓鼠欺负、折磨我的小仓鼠。我不放心，又有点舍不得我的仓鼠，送走时我心如刀绞，泪如雨下。
旸哥安慰我，说：“别伤心了，下次等你有空，就可以去看你的仓鼠。”
但我还是放心不下，再三对旸哥说：“不要让你家的仓鼠欺负它，要好好照顾它。”
旸哥信誓旦旦，“放心吧，我会照顾好你的仓鼠，就包在我身上了！”
“哦……”我沉默许久。
不知道仓鼠在旸哥家过得好不好，是死是活……
想念小学的作文600初二600字篇8
今天，我们学了语文第8课。我很想念天上的小白羊。小白羊，快下来吧!天上不冷吗，那里又没有你吃的草,也没有你喝的水，又没有你住的小屋。
啊，我真想变成一朵小白云，去天上看看洁白的小羊羔。我还想变成一颗亮晶晶的小星星，和小羊羔一起玩耍。
想念小学的作文600初二600字篇9
我在想，此刻你是否吃完饭了在小区散步，还是躺在床上玩梦幻花园。此刻的我在想念你，而你的脑海里是否会一闪而过我的一丝一毫，多么希望念念不忘会有回响，要是有着，那该是多好。
明天，我去不去见你?之前一直以为开学那会儿在楼上看着你上楼不敢见你是因为你身侧有其他人，以及后来下课想去等你而只是远远看着你又是因为有一个其他人在等着你……后来在一次我弟弟叫我打电话给我妈，我拿着手机犹豫了好久好久才拨通，以及后来有一次你就是自己一个人走着，我也没有上前打个招呼。综合此二者，我知道我开学那会儿没有靠近你，并不是因为你身边有其他人，而是因为经过一个暑假，经过那么久没有见面了，我心里紧张，尤其这个人是你的时候，这紧张感越发地明显了起来。
以前也不知道自己会是那般怯情，直到遇到你以后，很多事情经过以后，我再事后慢慢咀嚼才渐渐发现，你的存在让我更加进一步去发现自己以及了解自己。
就好像那句诗说的：我喜欢你，并不单是因为你的样子，还因为和你在一起时我的样子。
想念，十分。
想念小学的作文600初二600字篇10
想念小白兔
楚艺超
我六岁时,爸爸,妈妈送我一只小白兔,它浑身像雪一样白,长着一对长长的耳朵,红红的眼睛,身体小得像我喝水用的小杯子,看上去非常讨人喜欢.
我每天上幼儿园,回家的第一件事,就是看小白兔,把它从铁笼子里放出来,细心的给它喂食,还爱不释手的把它抱在怀里.在我的精心照顾下,小白兔在一天天的长大,我和它成了好朋友.慢慢的,铁笼子装不下它了,爸爸又给它换了一个大笼子,可是没过多久,大笼子也装不下它了,怎么办呢?我和爸爸,妈妈商量后,决定把他放回大自然,让它过自由自在的生活.
我依依不舍的和小白兔道别.从此,我再也没有见过它,我可真想念它呀!
想念小学的作文600初二600字篇11
在我刚上六年级时，我最厌烦的奶奶走了。
不知道从什么时候起，我开始怀念着她。回想当初，我明明那么厌烦她。
我厌烦她，动作缓慢，总是那么的神定气闲；我厌烦她，总是不停地说教我；我厌烦她，总是站在别人的那一方，从来没有考虑过我。到后来我才明白，我对她有着许多误会。
我未曾想过，她的说教，总是能在我迷茫的时候，给我指明方向；我未曾想过，在与别人争吵时，我做错了什么，只想到自己受了委屈，又被自己的家人教导，心生怨恨；我未曾想过，奶奶她已经年迈。
未曾忘记，奶奶那失落的眼神；未曾忘记，奶奶每到下雨天就关节疼痛；未曾忘记，奶奶在我委屈的转身逃走时，那一声浅浅的叹息。
回想过去，自己做了如此多的错误，基本上都是奶奶帮我处理的，我却一句感谢，一分理解都未曾给她。悔不当初。
枯黄的树枝架着新鲜的绿叶，掉落的花瓣，让新一年里的花朵开的更加绚烂。我独独想念奶奶的说教。
想念小学的作文600初二600字篇12
转眼间，我已经是一名初中生了，步入中学的时间已有将这两个月的时间，来到了中学我曾无数次的回想起自己在小学的六年时光中所发生过的点点滴滴。
记得那是三年前夏天发生在班级篮球赛的事。那可是一场激烈的比赛！由于我们班男同学的球技在年级面数一数二，引来很多班级的挑战。直到偶然的一次，年级里相对还不错的班级十班发来挑战，班主任想都没想，就说：“必须要迎战，不能当缩头鸟龟。”经过两天紧张地训练，终于到了比赛的日子
上场咯！我们二班的女生在场下拼尽全力地喊：“二班加油！二班加油！”对面的十班也紧跟其后地喊加油。赛场上的球员们像打了鸡血似的。我们班率先拿到球，6号球员表情十分的严肃，拼了命地朝球筐方向跑，漂亮！一个三步上篮投进了一个两分球。场下欢呼声、掌声一片，我不由得发出感叹：不愧是我们二班，没白浪费我们的训练时间。不巧，被对手十班拿到球，我们班的斗号和7号猛得朝对方拿球的2号追，可2号的一个假动作把大家都给骗了，十班的球进了！双方打成了平手。这一球成功激发了所有人的斗志，女生的啦啦队也不甘落后，大声地喊着，为他们加油鼓气。经过个多小时的比赛，胜负终于分出来了，第一名是我们二班，第二名是十班。此时的我心情很激动，心里想：我们班可厉害啊！虽然十班输给了我们班，但是也不会因为这个而破坏我们两个班之间的友谊。毕竟，比赛终归只是比赛，不能说明什么。友谊第一，比赛第二，比开心为主还有一次。那是发生在毕业考试的前一个星期。因为2019年是祖国七十岁生日，所以学校为了庆祝举办了一次歌唱比赛。《我和我的祖国》是我们班演唱的歌曲。我们班是出了名唱歌跑调的班级，正好音乐老师出差了，这下更没办法，加上我们又是毕业班，没有太多的时间排练。
排练时间到了。我和小叶子进行指挥大家演唱，第一遍跑调，第二第三……还是跑调，这可把我们给难倒了，不到三天时间就要比赛了。上场了，大家齐心协力地把整首歌唱完了，台下的评委纷纷叫好，我悬挂已久的心终于放下了。最后我们班通过自己的努力拿到了一等奖。在这过程中我再一次感受到了我们的团结。
想念小学的作文600初二600字篇13
从一年级到六年级，从相识到分离，六年了，人从最初的懵懂到最后的成熟，从最初的稚嫩到最后的沉稳，都在告诉我们长大了。长大，一个令人向往的词，但却让我们告别了天真的时光，或许以后你还会遇到许多人，但小学的时光是铭记于心的，它记满了我们的泪水、欢笑、信任与童真。为了纪念小学时光，我从日记中摘抄了几段：
某年某月某日
今天来到了小学，从现在开始，我就是一名小学生了，好自豪!老师、同学都与以前不一样，不过，今天上课的内容是我以前幼儿园都教过。哈!看看我的同桌好胖，她真能吃，特别热情，下课还给了我一颗糖。
某年某月某日
好伤心啊，期末考数学、英语都没满分，没有当第一名。呜，我决定了，以后审题要认真，当第一!
某年某月某日
好生气，凭什么值日以后都我倒垃圾，我一个女孩子，怎么抬得动?其他人还笑，我去告诉老师了，老师批评了我。，说以后“你以后不是组长了，现在组长说什么你就做什么，没有可是!”真不公平!
某年某月某日
啦啦啦，考试全班第一，还期末考有50元奖学金。50元啊，够我花一年了，嘿嘿，真不枉我努力学习5年。第一，啊，我真是天才!
某年某月某日
六年级的全班第一，已完成任务，奖大钞一张，从此成了一个小富婆，高兴得要飞起。哎!看着全班羡慕嫉妒没有恨的眼神，我有点飘了。
某年某月某日
写读后感快没时间了，我瞎写了几句，结果第二天就被点名了，说这不是我的水平，扣除了我的积分。哎，早知今日，后悔当初啊!
小学生涯结束了，同时，这也是个开始，在以后的时光里，我常常想到小学生涯，想必也会会心一笑吧!
想念小学的作文600初二600字篇14
那天重新踏上去小学的路，看到两旁的变化，看着这条已有些陌生的路，我心中颇有感慨。
走进学校看着这一切感到无比亲近。
当年。
升旗台上有我们红领巾的飘扬。
绿茵场上有照耀健儿的荣光。
语文课上有精彩回答的赞美。
数学课上有我们计算的准确与精良。
体育课上有我们之前和张狂
美术课上有我们的欢笑和嚣张。
实验室中有我们的成功与汗水。
图书角里有我们翻过的页页篇章。
教学楼前有我们的欢乐与奔跑。
大永路上有我们的勤劳与骄傲。
篮球场上有我们个性的张扬。
乒乓球台上看到了祖国的希望。
教室里有我们求学苦读的身影，有我们学得新知的渴望。
当年我们在那里成长，有欢笑有悲伤。
想念小学的作文600初二600字篇15
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
